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(共60张PPT)
10 葡萄沟
第1课时
第2课时
歌曲欣赏：我们新疆好地方
第1课时
认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。
在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。
4
初读课文
葡萄沟 山坡 茂密 枝叶 淡绿 好客 家族 足够 丰收 城市 葡萄干 钉着 水分 颜色 味道
pú táo gōu
zú
gòu
dàn
hào
shì
shōu
gān
dìng
fèn
wèi
pō
mì
zhī
yán
葡
沟
坡
枝
族
淡
够
好
收
市
干
分
味
颜
密
钉
萄
对比读一读：
淡
当
dàn
dāng
份
分
fèn
fēn
风
fēng
淡绿
三月份
枝
zhī
支
声旁
木
形旁
钉
dìng
丁
声旁
钅
形旁
左形右声
_____爱好
好
_____好人
hǎo
hào
_____干净
干
_____干活
gàn
gān
_____水分
分
_____分数
fēn
fèn
份
枝
孔
城
钉
市
客
我会写
（年份）
（枝叶）
（客人）
（小孔）
（钉扣子）
（城镇）
（市区）
观察生字的结构，把生字按字形结构分类。
味
（味道）
份
左右结构
上下结构
客
枝
市
孔
城
钉
味
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
哪句话向我们介绍了葡萄沟的地理位置？
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。
自由读课文，说一说：葡萄沟给你留下了什么印象？
葡萄沟真是个好地方。
请同学们默读课文，说一说：课文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方？
品读课文
盛产水果
葡萄好
葡萄干有名
老乡热情好客
自由朗读课文，向大家介绍一下葡萄沟盛产的水果。
五月：桑葚
六月：杏子
六月：无花果
七月：葡萄
盛产水果
葡萄好
葡萄干有名
老乡热情好客
葡萄沟的葡萄长得特别好。你从书中哪些词语或句子中感到葡萄长得特别好呢？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
梯田
在山坡上开辟的一层一层像阶梯的田地。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶预示着丰收。
（草木）茂盛而繁密。
一个个
种植的葡萄之多。
茂密
谁能来说一说还能从哪些词语或句子中感受到葡萄长得又多又好呢？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
红的
白的
紫的
淡绿的
有这么美丽的葡萄，葡萄沟真是个好地方。文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？
五光十色
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
比较句子：
“五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出了葡萄的品种多，而且品质好。
读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
___________________。
下课了，同学们在操场上活动，____________
___________________，处处欢声笑语，热闹极了。
五颜六色，漂亮极了
有跳绳的、打
羽毛球的、做游戏的
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”；“八”顶部撇低捺高，“刀”撇从竖中线起笔。
fèn
份
亻
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“支”中“十”窄“又”宽，“十”的短横从竖中线左侧起笔，略高于“木”的短横，“又”横撇的撇尖过竖中线伸至“木”侧，捺脚略低于撇尖。
zhī
枝
木
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
kè
客
宀
上部扁、窄，下部大、宽；宝盖头首点在竖中线上端；“各”中的“ ”罩住“口”，“口”居竖中线偏左部位。
第2课时
复习回顾
葡萄沟 山坡 茂密 枝叶 淡绿 好客 家族 足够 丰收 城市 葡萄干 钉着 水分 颜色 味道
葡萄沟给你留下了什么印象？
盛产水果
葡萄好
葡萄干有名
老乡热情好客
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
准
吃个够
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
这两个词写出了什么？
品读课文
盛产水果
葡萄好
葡萄干有名
老乡热情好客
你知道葡萄干的制作方法吗？
晾房修在山坡上，四面墙上有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
新鲜的葡萄 葡萄干
运到
晾房
挂在
架子上
利用
流动的空气
蒸发
水分
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？在文中找一找，用横线画一画。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
表达了作者对葡萄沟的喜爱之情。
中心句
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“土”首笔短横在横中线，末笔横改提；“成”第二笔撇伸向“土”下，末笔点落在右上格。
chéng
城
土
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
shì
市
亠
上扁下长，“亠”的点在竖中线上端，长横罩住“巾”；“巾”的“ ”竖短横宽，顶部在横中线上侧，末笔竖上接横笔，写在竖中线上。
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
kǒng
孔
子
提画左伸，末笔舒展。
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
dìng
钉
钅
左右等宽，末笔有力。
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
口
wèi
味
“口”小偏上，撇捺舒展。
葡萄沟
真是个好地方
盛产水果
（种类多）
葡萄
（五光十色）
葡萄干
（色鲜味甜）
老乡
（热情好客）
结构梳理
新疆风景欣赏
拓展延伸
小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。
一、在括号里填上合适的词语。
（ ）的枝叶 （ ）的凉棚
（ ）的空气 （ ）的葡萄
茂密
绿色
流动
成串
随堂练习
二、课内阅读。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这个句子是一个比喻句，这句话把____________比作________。
葡萄的枝叶
凉棚
三、拓展阅读。
新疆吐鲁番的葡萄为什么这么甜？
新疆地处我国西北内陆地区，远离海洋，是大陆性气候。这种气候冬冷夏热，雨量少，气候非常干燥；晴天多，日照充足。白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利于养分的积累。夜间温度低，农作物的呼吸作用减弱，减少了养分的消耗。因此，瓜果长得特别大也特别甜。
课后习题参考答案
朗读课文，注意下面加点字的读音。
朗读指导：朗读时要读出喜悦、欢快、称赞的语气，还要注意多音字的读音。
种葡萄 好客 葡萄干 水分
朗读示例：葡萄/一大串一大串地/挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
参考答案：
种（zhòng）葡萄 好（hào）客
葡萄干（gān） 水分（fèn）
为什么说“葡萄沟真是个好地方”？
①葡萄沟盛产各种水果；②葡萄沟的葡萄品种多，品质好；③葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜；④维吾尔族老乡热情好客。
读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
chuàn
jí
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________。
下课了，同学们在操场上活动，___
__________________________，处处欢声笑语，热闹极了。
五颜六色，漂亮极了
有跳
绳的、打羽毛球的、做游戏的
tóng
同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。
你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、好玩的吗？如果此时你去那儿，你最想做的事情是什么？说一说再写一写。
课后作业

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