资源简介

(共38张PPT)
荔
枝
人人都是
《长安的荔枝》新学期开学第一课
使
马伯庸
班主任：XXX
时间：202X.X.X
今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。
光影散去，老师有很多感悟，想在开学第一课把它的余味带进课堂，和同学们一起品一品。
书籍：《长安的荔枝》
作者：马伯庸
课程缘起
目
录
荔枝使的任务
壹：
前两次的试验
贰：
第三次的成功
叁：
人人都是荔枝使
肆：
荔枝使的任务
壹
起因
李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。
那日同僚们哄他吃酒，说是要他采买“荔枝煎”。醉眼迷离间，他在一轴文牒上按了指印——醒来才看清，那竟是一道“六月一日之前，鲜荔枝送至长安”的催命符。
原来，圣人一句“贵妃生辰须见鲜荔”，层层下压，最后落到了最不起眼的他头上：
- 事办成了，是贵人一句“尚可”；
- 事办砸了，便是“欺君之罪”，面临满门抄斩。
于是，一场被醉酒和官场的冷箭联手推上绝路的旅程，就此开始 —— 李善德，一个连马都不会骑的算术小吏，就这样成了“荔枝使”，背锅上路。
起因
大唐天宝十四年二月
一、时间
在六月一日之前，运来十斤新鲜荔枝
二、任务
出发：岭南（今广东省）
到达：唐都城长安（今西安市）
三、地点
路程冲突
岭南
长安
岭南 —— 长安 ：5447里
正常运转 ：11日
时间冲突
一日色变
两日香变
三日味变
提问
如果穿越回唐朝，让你接手这个任务，你的第一反应是什么？
A
摆烂等判决
B
硬刚领导，拒不完成任务
C
找个替罪羊
D
沉舟莫救帐，及时止损
李善德有不忿、有苦恼、有绝望，甚至把后事都想好了。但最终他决定还是亲自去一趟岭南。
答案
因为他想明白了一件事：
我甚至都没去过岭南，为什么断定这个任务不可能完成？
身临绝境更应该要拼死一搏！说不定就能搏出一丝希望。
挑战
新的学期，你敢接受新的
“不可能任务”吗？
接受任务
选择摆烂
前两次的试验
贰
首次试验
人人都说这是个不可能任务。但是始终没有人能给一个详尽的原因。事实上，当李善德仔细思考这个问题的时候，才发现它复杂的惊人：荔枝品种、储存方式、转运载具、转运路线；气候水文、驿站调度等因素都在影响着荔枝的转运。
于是他得出结论：
这件事要搞明白，必须要做几次试验才能廓清。
首次试验
双层瓮
方 法
一、先将荔枝用盐水洗过，放入内层。
二、外层注入冷水，每半日更换一次。
使里层保持水汽，保鲜的同时又不会把荔枝泡烂。
使瓮内温度不至于太热。
盐洗隔水法
路线规划
线路一
走梅关道
线路二
走西京道
线路三
北上漕路
线路四
走水路
一百里 二百里 三百里 …… 五千里
一路
二路
三路
四路
：
不变
：
色变
：
香变
：
味变
：
流汁
线路
距离
统计工具
一百里 二百里 三百里 …… 五千里
一路
二路
三路
四路
：
不变
：
色变
：
香变
：
味变
：
流汁
线路
距离
D 4
D 4
D 4
D 4
统计工具
根据结果，李善德评估出了两条路线，分别为梅关道和西京道为较优解。
但是需要进行两条线路的优化以及转运方式。
于是，调整方案后，两路人马再次载着半熟的青荔枝重新出发，进行了第二次试验。
二次试验
结果对比
第一次试验 第二次试验
目的 测试双层瓮的保鲜效果&路线测试 测试优化后路线&青荔枝保存时间
方法 将催熟的荔枝盐洗后装入双层瓮；分四路进行运送，每路分段运输，每段由专人快马接驳。 针对梅关道和西京道做调整；
两队携带半熟的青荔枝出发。
结果 荔枝第四日晚/第五日早味变； 最远只完成不到一半的路程。 荔枝进入味变期的时间延长了半日；两队完成的里程只比上次多两百里。
提问
人已尽力，静待天命便是。可毕竟是没有冰箱、快递、汽车、飞机的古代。这件事至少在目前，还依旧是毫无成算的。
可是，为什么没有成算的事情，李善德还要去做呢？
挑战
就算失败，我也想知道，自己倒在离终点多远的地方。
希望即使失败了，也不是因为自己的怠惰之故。
继续尝试
选择放弃
真正的失败是从未尝试。
第三次的成功
叁
将荔枝连树干带枝叶砍下，让荔枝不离枝，使枝条在途中仍保持“半活”状态再放入双层瓮中，形成“活枝+冰水”的保鲜模式。等枝干枯萎了再将荔枝摘下用盐洗隔水法继续储存。
分枝植瓮法可保鲜荔枝 7天
盐洗隔水法可保鲜荔枝 4天
11天
三次试验
lí
zhī
离
枝
分枝植瓮法
三次试验
第三次试验落幕，李善德把数字钉死在案头：
荔枝的味变极限被锁在第 11 天，
这意味着，只要转运队伍的马蹄能在第 264 个小时内叩响长安城门，就可以完成任务。
这项“不可能”的任务，在李善德的三次试验之后，就只剩下最后一道算术题：
11 天 ≥ 5000 里。
三大意外
双层瓮的解决
牛胃替代
驿站的补给解决
派下一站点的冰
反方向去找荔枝
与持有双层瓮的胡商闹掰，储存容器没了着
01
运送荔枝的斤数改为三十斤，荔枝林被大肆破坏
02
黄草驿发生逃驿，路途中更换骑乘与补给发生变数
03
六月一日，贵妃诞辰，辰时，在春明门前，李善德远远看到骑手正弯着脊背，全力奔驰。马背上用细藤筐装着两个瓮，瓮的外侧沾着星星点点的污渍。
李善德数得没错，只有一骑，两坛。
最终成功
提问
整个运输试验中，李善德解决问题的思维模型是怎样的？
不是“走一步算一步”，而是把“不可能”拆解成可执行的甘特图。
答案
荔枝品种
摘果时间
转运方式
骑乘品种
路线规划
……
分解问题
实验试错
每一次失败都是一次数据回灌，路线、温度、湿度、鲜度全量记录，迭代三次得最优解。
资源整合
把驿站、马匹、冰窖、盐商、船户、果农、甚至自己的命，全部编号进一张总表，整合所有资源共同解题。
底线冗余
永远留一条Plan B，确保最坏情况下仍有最后一击。
挑战
短时间攻坚克难，
心无旁骛，
全力以赴成就非凡之事。
人人都是荔枝使
肆
人人都是荔枝使
荔枝：具体而微的目标；看似完不成的任务；你需要攻坚克难才能达成的目标。
荔枝使：背负时限、资源、风险的执行者——小人物，大任务。
荔枝使
于是，“人人都是荔枝使” 成了一句跨越千年的暗号：
我们手里也许没有荔枝，
却都有必须在倒计时里要完成的“甜”
人人都是荔枝使
挑战
新学期我的荔枝计划书
我的荔枝
总路程
关
键
驿
站
保鲜1（新学期启动）
保鲜2（期中考试）
保鲜3（期末冲刺）
盛世浮华下，
小人物也能用智慧和
勇气写下自己的传奇。
新学期，你们的“长安”，由自己抵达。
挑战
李善德的最终结局
最后补充
结局
李善德怒斥为博妃子一笑，荔枝数量从上到下层层加码，三十亩二十年的荔枝树毁于一旦。原是国库花销，经由卫国公翻云覆雨，劳了民伤了财，国库却净赚两万五千七百贯。
“为相者，该当协理阴阳，权衡万事。荔枝与国家，不知相公心中到底是如何权衡，圣人心中，又觉得孰轻孰重？”连环提问惹怒了朝廷势力。
遂一家被流放于岭南。
李善德开始做起来荔枝老农，荔枝后来变成了常贡。然而一年七月中，还未见到城吏下乡过问，后听赵辛民所述，安禄山于去年年底在范阳起兵叛变，长安沦陷。
李善德因流放幸免于难，在岭南求得偏安一隅。
结局
《过华清宫三首·其一》
唐·杜牧
赏析古诗，体会诗歌背后的真情实感。
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
结局
课后作业

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