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初中历史单元复习 九年级下册
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【基础落实】 * 记一记，看谁记得又快又准！
1.一战的双方：三国同盟(德、奥匈、意)；三国协约(英、法、俄)
2.一战原因：帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡。
3.一战导火线：萨拉热窝事件。主要战役：凡尔登战役有“绞肉机”之称。
4.一战后的世界新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。通过巴黎和会签订的《凡尔赛条约》和华盛顿会议签订的《九国公约》，确立了一战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。
5.《九国公约》：针对中国问题的条约。影响：阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
6.世界上第一个社会主义国家诞生的标志是列宁领导的十月革命。
7.苏联社会主义建设的成就：（1）列宁的成就—1921年实施的“新经济政策”。新经济政策调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（2）斯大林的成就-建设社会主义工业化。实施两个五年计划，重点发展重工业。社会主义工业化建设使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。
8.1936年苏联新宪法的颁布标志着苏联模式的形成。
9.评价：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，但由于没有尊重经济规律，弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍，最终导致苏联解体。
【框架建构】 * 写一写，看谁写的又快又准确！
【实战演练】
1.为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。请判断该研究性学习的主题是
资源 名称
论文 《论三国同盟和三国协约形成》
课题 《巴尔干导火索》和《凡尔登绞肉机》
图片 德国向英国发起挑战（漫画）、英国坦克
A.殖民地人民的反抗斗争 B.第一次世界大战
C.第二次世界大战 D.东欧剧变与苏联解体
2.条约规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”它实现了美国长期追求“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。该条约是
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》
3.下图是世界历史上某一时期发展线索示意图，其中“1919--1921年体系建立”指的是
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极格局
C．一超多强的国际体系 D．世界多极化格局
4.某同学在学习历史过程中制作了如右图所示资料卡，其中“ ”应填写
A．第一国际 B．巴黎公社 C．二月革命 D．十月革命
5.赫鲁晓夫在回忆20世纪20年代的苏（俄）联状况时说：“混乱局面开始平息，饥荒逐渐减轻，城市生活重新出现生气，农产品重新上了市场的摊头，物价也下跌了。当时党提出‘学会做买卖’的口号。”苏（俄）联出现上述状况的原因是
A．新经济政策的实施 B．苏联模式的推行
C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
6.“世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排……对它而言，未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。”材料中的“创造”指的是
A.巴黎公社 B.十月革命 C.新经济政策 D.苏联模式
7.小明在单元复习时整理了以下笔记，据此推断他复习的主题是
A.资本主义制度的扩展
B.第一次世界大战和战后初期的世界
C.二战后的世界变化
D.走向和平发展的世界

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