部编版九年级下册历史第2单元第二次工业革命和近代科学文化 课件(共29张PPT)

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部编版九年级下册历史第2单元第二次工业革命和近代科学文化 课件(共29张PPT)

资源简介

(共29张PPT)
初中学段九年级历史学科
九年级下册第二单元复习
第二次工业革命和近代科学文化
单元概况
基础落实
能力提升
真题演练
第二次工业革命和近代科学文化
时空观念
单元概况
时空观念
基础落实
基础落实
第二次工业革命
电气时代
内燃机
汽车
电灯泡
爱迪生
能力提升
早期发电机
—德国人西门子
早期电动机
—美国人特斯拉
识读图片,说一说下列机器的出现给第二次工业革命
带来了哪种新能源?
电力
请说出电气时代最伟大的发明家以及他的重大发明?
“发明大王”爱迪生
电灯
1874年,美国人比尔布莱克斯发明了第一台洗衣机
1882年,美国霍伊拉,最早发明电风扇
1910 年世界上第一台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世
1876年,美国人贝尔发明了第一台有线电话
1896年,意大利人马可尼发明了无线电报
下列图片,说明了什么?
电力成为新的能源进入生产生活领域,
是第二次工业革命最显著的成就。
人类进入了“电气时代”
1.1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机
2.1883年,德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机。
3.德国工程师迪塞尔发明了柴油内燃机。
以上三项发明的出现,说明了什么?
内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革。
卡尔·本茨和他发明的第一辆汽车
亨利·福特发明的四轮汽车
福特汽车公司的汽车生产流水线
1903年,美国莱特兄弟研制的飞机“飞行者”诞生。
1867年瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药
1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术。
1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
开始时间
主要标志
进入时代
领先国家
主要发明
能 源
动力机器

18世纪60年代
19世纪60、70年代
“蒸汽时代”
“电气时代”
美国、德国
英国
珍妮机、蒸汽机、火车
电灯、汽车、飞机
第一次工业革命
第二次工业革命
两次工业革命的比较
瓦特改良蒸汽机
电力和内燃机的应用

石油、电力
蒸汽机
电动机、内燃机
革命
内容
从蒸汽轰鸣到电气交响
材料反映出第二次工业革命有什么影响?
1870 年 1900 年 增长倍数
世界钢产量 52万吨 2830万吨 54
石油产量 80万吨 1950万吨 25
铁路长度 21万公里 101.4万公里 5
世界贸易额 455亿法郎 1,182亿法郎 2.6
----摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
影响一:第二次工业革命极大的促进了生产力的发展。
影响二:出现垄断组织,主要资本主义国家向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
第二次工业革命给工业化国家带来哪些变化呢?









教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。
19世纪以来欧洲部分国家教育改革举措
漫画·泰晤士河老爹在向伦敦美
女城介绍他的子孙
环境污染
机器时代的享受
英国狭窄拥挤的街道,孩子在垃圾堆上玩耍
贫富差距加大,社会矛盾日趋尖锐
领域 代表人物 主要成就或代表作
科学领域
文学领域
音乐美术领域
贝多芬
梵高
《夜间的咖啡馆》、《向日葵》
《英雄交响曲》
巴尔扎克
列夫·托尔斯泰
小说集《人间喜剧》
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
达尔文
著《物种起源》,提出“进化论”的观点
牛顿
万有引力定律,光学分析,微积分学
夜间的咖啡馆(室外)
夜间的咖啡馆(室内)
向日葵
近代科学文化大放异彩
知识构架
真题演练
1.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”“爱迪生点燃了世界”是指( )
A.发现万有引力定律 B.发明内燃机
C.研制成功耐用碳丝灯泡 D.改良蒸汽机
2.下表所呈现的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表明人类社会进入了( )
19世纪六七十年代 电力成为新的能源进入生产生活领域
A.数字时代 B.电气时代
C.信息时代 D.智能时代


3.科技创新改变了人们的生活和世界的面貌。下列历史人物与其发明对应正确的一组是
A.本茨——蒸汽机 B.爱迪生——耐用的白炽灯泡
C.斯蒂芬森——珍妮机 D.瓦特——飞机
4.近代以来,新的科技发明不断改变着社会,催生了很多新职业。下列职业按照出现的
先后顺序排列。正确的是( )
A.火车司机—汽车司机—网络管理员 B.汽车司机—火车司机—网络管理员
C.网络管理员—汽车司机—火车司机 D.网络管理员—火车司机—汽车司机
5.1866年,人们铺设了一道横越大西洋的电缆,建立了东半球与美洲之间直接的通讯联络。其主要技术来源于( )
A.工业革命 B.第二次工业革命 C.新航路开辟 D.第三次科技革命



6.(济南节选)阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1) 材料一所示图片为伦敦水晶宫,是1851年英国举办首次世界博览会的展馆。结合所学知识,推测英国在这次博览会上有可能极力展示的产品主要有哪些?(6分,至少举两例)
(1)产品:蒸汽机、火车机车等。(每个3分,共6分)
材料二 对于工业革命的影响,(美)托马斯·K·麦格劳曾说:“工人的工资翻了一番;住的是舒适的新房;土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。”
而黄正华在《世界现代化进程十五讲》中说:“……工厂浓烟滚滚,污水横流,方圆几英里草木不生。……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室,热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰。”
(2)分别概述两位作者的观点。结合所学知识谈谈你对工业革命的认识。(6分)
(2)观点:
麦克劳:工业革命既促进了生产力的发展,提高了人民生活水平,基础设施建设加快
等巨 大社会进步;
黄正华:也产生了工人相对贫困,环境污染严重,贫富悬殊等负面影响。
(每条2分,共4分)
认识:既要重视科技创新,又要注意保护环境,走人与自然和谐相处的发展之路。(2分)

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