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第20课　国民党挑起内战
课程标准 知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕 北等史事
素养目标 通过了解重庆谈判的背景、目的、结果, 认识国民党假和平、真内战的本质, 理解中国共产党为争取 和平民主作出的努力。 (史料实证、历史解释) 了解全面内战的爆发,掌握中国共产党粉碎国民党全面进攻、重点进攻的相关史事,理解中共中央 转战陕北的策略。 (时空观念、史料实证) 3. 认识中国共产党真正代表了中华民族和中国人民的利益, 符合中国和平、民主的历史进程。(唯物 史观、家国情怀)
一、导入新课
教师活动：出示材料。1945年8月，《新华日报》上发表了一封读者来信。中国老百姓的和平愿望实现了没有？今天让我们一起学习第20课——国民党挑起内战，去了解吧！
(设计意图：展示信件，吸引学生的兴趣，引导学生思考，并引出新知识)
材料：渴望和平、反对内战
中国的老百姓，足足有30多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战……我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害……
二、新课讲授
(一)重庆谈判
教师活动：阅读材料并结合课本，说一说蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的。
材料一：毛泽东曾说：“委员长和我都是中山先生的弟子，国共两党继承的是中山先生民主革命的衣钵。同宗同源，存续相依。”
材料二：蒋介石说过：“想和的时候可以和，想打的时候可以打。只有这样，我们说了才算数。”
学生活动：为发动内战争取时间；想在政治舆论上获得主动。
教师活动：面对蒋介石的盛情邀约，“天下安危系一身”的毛泽东为什么会去重庆呢？
学生活动：为尽一切可能争取和平，毛泽东等赴重庆，同蒋介石进行和平谈判。
教师活动：结合课本，梳理重庆谈判的相关信息。
学生活动：
时间 1945年8月
地点 重庆
人物 蒋介石、毛泽东、周恩来等
结果 1945年10月10日，签署了“双十协定”
内容 ①双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。②召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达讨论和平建国方案
意义 重庆谈判与政治协商会议召开，为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光
(二)国民党发动内战
教师过渡：尽管有了政协协议，国民党统治集团并不执行。在美国支持下，国民党基本完成内战部署。结合课本，讲述国民党发动内战的全过程。
学生活动：1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区，发动全面内战。10月，国民党军队占领华北解放区重镇张家口，全面进攻达到最高峰。
(三)解放区军民的自卫反击
1．粉碎全面进攻
教师过渡：出示材料，面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻的？
材料：国共力量对比表(1946年7月)。
国民党 共产党
总兵力 430 万人 127 万人
武器装备 拥有装备较好 的陆、海、空军 只有陆军,装备基本上是 缴自日伪军的步兵武器 和少数火炮
占领地区 国统区面积约 占全国的 76% 解放区面积约占全国的 24 %
人口 国统区人口约 3.39 亿 解放区人口约 1.36 亿
学生活动：中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，制定了集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则，实施积极防御的作战方针，以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标。
教师总结：经过半年多的作战，国民党军队损失大量有生力量，能够用于一线的兵力日渐不足，国民党军队对解放区的全面进攻被粉碎。
2．粉碎重点进攻
教师过渡：1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。
教师活动：全面进攻失败后，国民党被迫改变战线，改为重点进攻。结合课本《人民解放军粉碎国民党军重点进攻形势图》，人民解放军是如何粉碎敌人的重点进攻的？
学生活动：毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。
教师提醒：
地区 军队 战役
陕北 彭德怀指挥的西北野战军 青化砭战役和沙家店战役等
山东 华东野战军 孟良崮战役
【拓展探究】教师提问：为什么占绝对优势的国民党军队在短短一年时间内，其进攻就被人民解放军挫败？
学生活动：①中共集中优势兵力、各个歼灭敌人的正确作战。②中共中央、毛泽东的英明领导。③人民军队的英勇作战。④人民群众的大力支持。
三、课堂总结
抗日战争胜利后，人民渴望和平。但是蒋介石既定的内战政策，使中国战火再燃。为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆谈判，签署了“双十协定”，赢得了主动，争取了和平。但是，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协协议，发动了全面内战。人民解放军在中国共产党的领导下，在广大人民的支持下，粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，人民解放战争进入到一个新的历史时期。
四、板书设计
五、教学反思
本课知识内容前后逻辑性强，层层推进，最终目标是使学生认识到没有共产党就没有新中国的历史结论。因此，我在教学过程中，展示文字、图片、地图等多种史料，并恰到好处地设置问题，让学生知道中国共产党为争取和平与国民党进行斗争的史实，使学生感知和平民主的来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，从而培养学生对中国共产党的热爱之情。(共21张PPT)
第20课
国民党挑起内战
【课程标准】：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。
课前导入
1945年8月，日本宣布无条件投降，抗战胜利结束。那么，此时的中国人民最迫切的愿望是什么呢？
毛泽东为抗战胜利填词
台湾受降典礼会场
学习目标
1.唯物史观、史料实证：通过了解重庆谈判的背景、目的、结果，认识国民党假和平、真内战的本质，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力；了解全面内战的爆发，掌握中国共产党粉碎国民党全面进攻、重点进攻的相关史事，理解中共中央转战陕北的策略。
2.家国情怀：认识中国共产党真正代表了中华民族和中国人民的利益，符合中国和平、民主的历史进程。
【问题探究】面对人们渴望和平的愿望，国共两党的态度如何
成立各党各派和无党无派代表人物在内的同样是联合性质的民主的正式的政府，领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家……
——1945.4毛泽东中共七大讲话
共产党
今天的中心工作在于消灭共产党，日本是我们外部的敌人，中共是我们国内的敌人，只有在消灭中共才能完成我们的任务！
——1945.5蒋介石国民党六大讲话
国民党
坚持独裁和内战
争取民主与和平
在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府，而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。———《美国外交文集》
美国
实行“扶蒋反共”政策
一、重庆谈判
1. 背景
中国人民饱经西方列强侵略、军据混战、日本法西斯侵略。他们厌倦战争,要求和平民主。毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望，使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。
【问题探究】说说为什么大家都认为这是中国的一件大喜事。
一、重庆谈判
2. 概况
毛泽东到达重庆走出机舱
重庆民主人士欢迎毛泽东
一、重庆谈判
3. 结果
（1）签订“双十协定”
时间地点
主要内容
1945年10月10日 重庆
①双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；
②召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。
毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间的合影
一、重庆谈判
3. 结果
（2）召开政治协商会议
时间地点
主要内容
1946年1月10日 重庆
通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。
重庆政协会议
4.意义
重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
美军用军用飞机空运国民党军队
1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。
全面内战开始的标志，第二次国共合作破裂
战争初期国共双方军事力量对比简表
——数据来源于《中国现代史统计资料选编》
国民党占据绝对优势
二、国民党发动内战
1. 爆 发
2.顶 峰
1946年10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。
全面内战形势图
中 原
张家口
3.重点进攻
1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。
陕北
山东
二、国民党发动内战
1. 粉碎全面进攻
三、解放区军民的自卫反击
“一切反动派都是纸老虎” 战争性质
作战方式
主要目标
原则方针
自卫战争
运动战
歼灭敌人有生力量
集中优势兵力各个歼灭敌人
经半年多的自卫反击战
粉碎了国民党的全面进攻
家国情怀
英雄人物：“怕死不当共产党!”——刘胡兰
阅读课本P123《学史崇德》
2. 粉碎重点进攻
三、解放区军民的自卫反击
1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。
①毛泽东等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。
②彭德怀率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
（1）陕北解放区
三、解放区军民的自卫反击
（2）山东解放区
2. 粉碎重点进攻
③华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。
信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。
——陈毅
三、解放区军民的自卫反击
【合作探究】国民党占据绝对优势，为何短短一年时间，其进攻就被人民解放军挫败？
①中共制定了正确的战略战术
②解放军作战英勇
③人民大力支持
④国民党失道寡助
内战爆发
重庆谈判
发动内战
签署“双十协定”，召开重庆政协会议。
解放区军民的自卫
反击论断：“一切反动派都是纸老虎”
作战方式：运动战
主要目标：歼灭敌人有生力量
作战原则：集中优势兵力各个歼灭敌人
粉碎全面进攻
粉碎重点进攻
背景
时间
结果
1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东。
1945年8月—10月
爆发
1946年6月，国民党全力围攻中原解放区，发动了全面内战。
战略战术
陕北解放区：青化砭、沙家店等战役
山东解放区：山东孟良崮战役
本课小结
1.国民党《中央日报》总主笔陶希圣说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”由此可见，1945年8月，蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是( )
A.打败日本侵略者，解放全国
B.加快建立抗日民族统一战线
C.在政治舆论上获得主动
D.讨论建立联合政府
C
当堂训练
2.毛泽东说:“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊!”这表明他赴重庆谈判是为了( )
A.争取国内和平民主
B.实现全民族共同抗日
C.达成国共第二次合作
D.商讨成立人民政权
A
当堂训练
3.1945年8月，毛泽东应蒋介石邀请亲赴重庆与国民党进行和平谈判，经过谈判，国共双方( )
A.签订了“双十协定”
B.进行了军队整编
C.公布了国共合作宣言
D.建立了联合政府
A
当堂训练
4.1946年8月，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。与此相关的背景是( )
A.国民党发动全面内战
B.西北野战军粉碎了敌人对陕北的重点进攻
C.国民党军队的主力基本被消灭
D.人民解放军发起渡江战役
A
当堂训练
5.1947年3月后，彭德怀指挥西北野战军采取“蘑菇战术”，先后取得了青化砭、沙家店等战役的胜利。这一胜利粉碎了国民党军队对陕北的( )
A.持久作战
B.囚笼政策
C.重点进攻
D.全面进攻
C
当堂训练
本课必背
1.蒋介石进行重庆谈判的目的是什么？
2.为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光的事件？
3.重庆谈判后，国共双方签订的协议是？
4.内战爆发的标志是？？
5.全面进攻达到最高峰的标志？
6.面对国民党的疯狂进攻和敌强我弱的形势，毛泽东提出的著名论断？
7.解放区军民自卫反击的主要方式、主要目标、作战原则和方针？
8.全面进攻受挫后，国民党发动对哪两个地方的重点进攻？
9.粉碎国民党军队对陕北和山东解放区重点进攻的重要战役分别是？
10.毛泽东题词：“生的伟大，死的光荣”说的是谁？

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