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羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——（唐代）王之涣《凉州词二首·其一》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——（唐代）王维《送元二使安西》
玉门关、阳关是古代丝绸之路通往西域北道的咽喉要隘。汉朝的丝绸之路是怎样发展起来的？
第 14 课 丝绸之路的开通
与经营西域
课程标准
通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
学习目标
1.了解西域的地理位置。
2.概述张骞出使西域的基本史实，学习张骞的优秀品质。
3.了解丝绸之路的概况，认识丝绸之路在中外交流中的作用和文化内涵。
4. 知道西汉和东汉对西域的管理，讲述班超经营西域的事迹，感受班超父子为国守疆的责任担当；认识到新疆地区自汉朝以来就是我国领土的一部分，促进形成国家认同。
壹
·
凿空之旅
一、张骞通西域
1.西域的地理概念。
西域！
概念：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。（狭义）
一、张骞通西域
2.西汉初西域的概况。
材料一 汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。
—《后汉书》
材料二 与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
背景：①西域小国林立，受到匈奴的控制和奴役。
②匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。
一、张骞通西域
3.张骞通西域：观看视频，结合教材，了解张骞出使西域的概况，完成表格。
张骞出使西域 目的 时间 结果影响
第一次
第二次
一、张骞通西域
3.张骞通西域：观看视频，结合教材，了解张骞出使西域的概况，完成表格。
张骞出使西域 目的 时间 结果意义
第一次
第二次
联络大月氏夹击匈奴。
公元前138年
使汉朝了解到西域的具体情况。
加强与西域各国的联系。
公元前119年
促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
材料三 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。
——《史记·大宛列传》
为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？
答：“凿空”是开通道路，西域与中原长期交通不便，张骞开通了中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了友好往来，所以称为“凿空”。
了解西域
沟通西域
一、张骞通西域
4.学史崇德：结合材料，我们从中能感受到什么精神？
张骞在前往西域途中被扣留，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命。往返途中他两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以完成使命回到长安。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。
为国分忧、不忘使命、不畏艰难、勇于开拓的精神！
贰
·
交流之途
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路：结合材料，说说丝绸之路是怎么开辟的？
材料四 没有张骞出使西域，就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。
——张岂之（清华大学历史系教授）
背景：张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，为开辟丝绸之路奠定了基础。
一、张骞通西域
1.陆上丝绸之路：结合地图，指出丝绸之路的路线。
西域
中亚、西亚
欧洲、北非
长安
河西走廊
西域
中亚、西亚
欧洲、北非
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路：结合教材，通过丝绸之路，东西方有怎样的经济文化交流？
西方
西方
东方
东方
丝绸
漆器
冶铁
四大发明
西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿（mùxu）、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路：结合材料，谈谈丝绸之路开辟的意义。
西汉鎏金铜马 铜马四腿直立，体态矫健，以大宛产的汗血马为参照精制而成。
东汉锦袜 锦袜出土于新疆，用绛、白、宝蓝、浅驼、浅橙五种颜色的丝线织成，上面有隶书“延年益寿大宜子孙”字样的吉祥语。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
二、丝绸之路
2.海上丝绸之路
开辟时间
路线
汉朝时期
向南
东南沿海
经中南半岛南下
马六甲海峡
孟加拉湾沿岸
印度半岛南端和今天的斯里兰卡
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
印度半岛南端和斯里兰卡
转运到欧洲
向北
山东半岛
朝鲜半岛、日本
山东半岛
朝鲜
日本
叁
·
管理西域
三、汉朝对西域的管理
通过对比地图，谈谈从秦到汉，疆域有什么变化？
秦朝形势图
西汉形势图
西域
三、汉朝对西域的管理
1.西汉对西域的管理：阅读教材82页，归纳西汉对西域的治理措施。
背景
时间
管理区域
职能
意义
张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营。
公元前60年
管辖范围包括今新疆及巴尔喀
什湖以东、以南的广大地区。
西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理
西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。
新疆自古以来就是中国的领土！
三、汉朝对西域的管理
2.东汉班超经营西域：阅读教材82页，归纳班超是如何经营西域的。
东汉形势图
背景
时间
概况
重要事件
机构
西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。
公元73年
东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。班超去世后，班勇继承父业，再次出使西域。
公元49年，班超派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。
“投笔从戎”
“不入虎穴焉得虎子”
罗马帝国
肆
·
丝路传承
四、“一带一路”
“一带一路”
“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，是中国政府于2013年倡议并主导的跨国经济合作项目，旨在促进沿线国家之间的经济合作与文化交流。该倡议涵盖了东亚、中亚、北亚、西亚等多个地区，旨在通过基础设施建设和贸易合作，推动全球经济的共同发展与繁荣。
西方
东方
文化之路
贸易之路
友谊之路
开放之路
和平之路
……
课后小结
张骞通西域
促
进
丝绸之路
管理西域
路线：陆上丝绸之路、海上丝绸之路
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
西汉：设置西域都护府
（西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。）
东汉：班超经营西域
（设置西域长史府）
作业测评
1．东汉时期出使大秦的人是（ ）
A．班勇 B．班超 C．甘英 D．张角
2．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”古诗中的“玉门关”以西的地区在汉代被称为（ ）
A．关西 B．新疆 C．西域 D．西藏
3．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。它的起点是（ ）
A．余杭 B．涿郡 C．长安 D．洛阳
C
C
C
作业测评
4．西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟做出了重要贡献。下图为丝绸之路示意图，丝绸之路的路线是（ ）
A．长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲
B．长安→西亚→河西走廊→欧洲
C．洛阳→西亚→河西走廊→欧洲→西域→中亚
D．洛阳→河西走廊→西亚→欧洲
A
作业测评
5．两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志（ ）
A．勤劳勇敢 B．改革创新 C．艰苦奋斗 D．家国情怀
6．公元73年，东汉明帝派班超出使西域，使西域重新与汉朝建立联系。此时，与张骞第一次出使西域相距（ ）
A．209年 B．210年 C．211年 D．212年
D
B
谢谢观看！

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