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第一单元 树立科学思维观念 单元测试
一、单选题
1．课间，甲、乙两人讨论下午体育课的活动内容。甲一会儿说应该打羽毛球，一会儿又说不应该打羽毛球。针对甲的说法，乙说：“你的两种建议，我都不同意。”对甲、乙的表达评价正确的是（ ）
①甲违反了矛盾律要求，犯了“自相矛盾”的逻辑错误
②甲违反了同一律要求，思维存在不确定性
③乙违反了排中律要求，存在“两不可”的逻辑错误
④乙违反辩证法要求，没能做到全面地看问题
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．徐霞客在《蝴蝶泉》中写道：“二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。”该描写（ ）
①运用联想思维，充分展示思维表达的情感性
②以概念为基本单元，揭示了事物运行的规律
③以形象思维的想象性，生动展现了自然奇观
④将各种元素结合，进行判断、推理得出结论
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．春暖花开，万物复苏。学校拟组织学生春游踏青，共赴春约。关于春游的地点，同学们有诸多猜测。
小红：“我觉得如果不去西湖公园，就会去云顶山。”
小明：“我认为既不是去西湖公园，也不是去云顶山。”
小王：“肯定不会去云顶山的。”
根据学校最后安排的行程，发现只有一位同学的预测是对的，由此可知以下推论正确的是（ ）
A．小明的预测是对的 B．小红的预测是错的
C．春游地点是云顶山 D．他们最后去了西湖公园
4．要想鲜明地表达思想，思维必须合乎逻辑。下列选项犯了相同逻辑错误的是（ ）
①物质是不灭的，那么作为房屋的物质都是不灭的
②这几天考试太紧张了，但已经不知不觉地过去了
③这篇作文不能说是离题的，也不能说是不离题的
④严禁触碰电线！千伏高压，一触即死，违者法办
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ）
①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．要想准确鲜明地表达思想，语言表达必须合乎逻辑。下列表述违背“同一律”的是（ ）
A．中国园林建筑始于汉唐宫室
B．你们不要相信他的话，他因故意犯罪坐过牢
C．这次地震预测，既不能算成功，也不能算不成功
D．群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄
7．某校举办运动会，并评选一名运动健将，在评选结果公示之前，参选的四名运动员进行了预测。
小赵：我或者小钱是运动健将
小钱：运动健将不是我，也不是小赵
小孙：如果我不是运动健将，则小李是运动健将
小李：小孙是运动健将
评选结果表明，只有两个人的预测是真的。根据以上信息，可以推断出（ ）
A．小赵是运动健将，小钱和小孙的预测为真
B．小钱是运动健将，小赵和小孙的预测为真
C．小孙是运动健将，小李和小孙的预测为真
D．小李是运动健将，小孙和小钱的预测为真
8．在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”此思维表达（ ）
A．以概念为基本单位，不触及事物的本质和规律
B．以感性形象为基本单位，触及了事物的本质和规律
C．思维表达情感化，不触及事物的本质和规律
D．思维表达严谨化，触及了事物的本质和规律
9．2025年国务院政府工作报告回顾2024年第一句话就是：过去一年，我国发展历程很不平凡。依据这句话，下列违反排中律要求的有（ ）
①过去一年，我国发展历程既不平凡也不不平凡
②过去一年，我国发展历程既平凡又不平凡
③过去一年，我国发展历程既不是平凡的，也不是不平凡的
④过去一年，我国发展历程可能平凡也可能不平凡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．形象思维与抽象思维可以以不同的方式反映相同的对象。下列选项中符合这一判断的是( )
①时间没有终点——宇宙没有尽头
②矛盾具有特殊性——冬暖夏凉
③以每秒十米的速度冲刺——白驹过隙
④联系具有客观性——藕断丝连
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．《星月夜》是荷兰后印象派画家梵高的代表作之一。这幅画中，梵高用夸张的手法生动地描绘了充满运动和变化的星空。整个画面被一股汹涌、动荡的蓝绿色激流所吞噬，旋转、躁动、卷曲的星云使夜空变得异常活跃，脱离现实的景象反映出梵高躁动不安的情感和疯狂的幻觉世界。梵高在创作《星月夜》的过程中（ ）
①利用联想、想象和幻想等连接了星空和内心世界
②在判断和推理的基础上揭示了星空变化的规律
③以感觉、知觉为基础，追求更富激情的主观表现图文结合
④用抽象和概括的方法全面展现了当时人们的精神状态用逻辑思维感受绘画世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．2023年教师节当天，某校举办趣味游戏活动——水果猜猜猜。有四个不同颜色的盒子：红盒子、白盒子、绿盒子、黄盒子，把一个苹果放进其中一个盒子里，每个盒子上各写上一句话，四句话中只有一句话是真话。
红盒子：苹果在红盒子中。 白盒子：苹果不在白盒子中。 绿盒子：苹果不在红盒子中。 黄盒子：苹果在黄盒子中。
据此推断，苹果在（ ）
A．红盒子里 B．白盒子里 C．绿盒子里 D．黄盒子里
13．宋朝欧阳修所创作的诗歌《画眉鸟》中写道：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”作者托物喻人，表现出诗人对禁锢人才的憎恶与否定、对自由生活的热爱与向往。对此理解正确的是（ ）
①诗人对画眉鸟的生动描述体现了思维具有能动性
②正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
③作者旨在通过判断和推理来表达对自由的热爱向往
④我们可以运用形象思维感受作品中蕴含的人文精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．20多年来，马克思主义理论研究和建设工程立足中国特色社会主义伟大实践，聚焦改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等，总结提炼出具有原创性的概念和命题，得出符合中国实际的原理和规律，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这说明科学思维（ ）
①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象
②以开拓创新的态度接受实践检验，修正错误
③能够指导人们在实践中实现改造世界的目的
④综合辩证与创新思维推动认识实现新的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．在语文课堂上，同学们开展关于整本书阅读的讨论。同学甲：“有人说《红楼梦》值得读，有人说不值得，两种意见我都不赞成；读，太花时间；不读，又有点儿可惜。”下列表述与同学甲所犯的逻辑错误相同的是（ ）
①明天要么下雨要么不下雨，但是我们都要做好运动会防雨准备
②律师在辩护时说：“我的当事人既不是完全的责任人，也不是非完全的责任人。”
③今天的夜晚太漂亮了，皓月当空，繁星闪烁，让人陶醉
④面对同学邀请，明天郊游既不能说去，也不能说不去
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．中国某科研团队经过7年持续攻关，成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因，发现了调控肺泡干细胞分化的新机制。此前的研究表明，多种急性和慢性肺部疾病均与衰老相关。特别是特发性肺纤维化等老年患者，肺泡干细胞常常表现异常，肺泡无法再生，加重病情，该科研团队的发现对研究肺疾病的发病机制和开发有效的治疗方案至关重要。这表明我国科研人员（ ）
①坚持科学思维，揭示衰老导致肺泡再生障碍的客观原因
②不盲目崇拜权威和相信书本，尊重实践检验的客观结果
③在原有研究成果的基础上，对事物作出合乎逻辑的推断
④全部研究的目的在于发现调控肺泡干细胞分化的新机制
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
17．阅读材料，完成下列要求。
2025年，我国人工智能产业发展迅猛，市场规模不断扩大，在医疗、工业制造等领域创新成果显著。医疗方面，AI辅助诊断系统借助深度学习，能快速精准识别疾病特征，大幅提升早期诊断率；工业领域，智能机器人与自动化生产线协同作业，有效提高生产效率，降低次品率。
但繁荣背后隐患丛生。经国家多部门调研发现，近40%的重点人工智能企业存在数据安全问题，如过度采集用户信息、数据存储无加密、违规交易数据等，严重侵犯用户隐私。同时，部分人工智能应用的算法存在不透明、不公平现象，在新闻推送、招聘筛选等场景造成信息片面、竞争不公等不良影响。
为解决这些问题，我国迅速行动。2024年9月，国务院颁布《网络数据安全管理条例》，2025年1月起实施，明确数据分类分级保护及安全管理义务，督促企业强化数据全生命周期防护。众多企业积极响应，某头部企业加大投入升级数据安全系统、优化算法，建立严格的数据访问权限控制和算法审查机制，为行业发展树立榜样。
(1)结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析我国推动人工智能产业发展的过程是如何体现思维的特征。
(2)学习和运用科学思维，对推动我国人工智能产业的发展具有重要意义。结合材料，谈谈你的理解。
18．阅读材料，回答问题。
材料一 百度百科对梅花的解释:梅花（学名:ArmeniacamumeSieb）:小乔木，稀灌木，高4～10米；树皮浅灰色或带绿色，平滑；小枝绿色，光滑无毛。叶片卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，灰绿色。花单生或有时2朵同生于1芽内，直径2～2.5厘米，香味浓，先于叶开放；花萼通常红褐色。花期冬春季，果期5～6月。
材料二 在《卜算子·咏梅》中毛泽东写道:“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”诗人以隆冬里开的梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，在如此险峻的情况下，勇敢地迎接挑战，去展自己的俊俏。
(1)上述两则材料中对“梅花”的解释和描写在思维形态上存在怎样的区别
(2)上述两则材料反映的思维形态之间存在什么联系
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。
借款到期后，老张要求小张还款，小张拒绝。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。
调解人：今天来解决你们家这10万元借款的事儿，大家都冷静下。
老张：3年前他借我10万做生意，借条写好3年后还，现在到期了他却不还。
小张：爸，父母本就该帮子女，这哪算借？
调解人：有借条，从法律看就是借款。
小张：就算是借，我现在生意关键期，还钱生意就垮，不还才能以后照顾您。
调解人：小张，咱们得正视问题。对于这笔欠款，你目前是怎样的打算，能给个清晰的说法吗？
小张：我没说不还，也没说现在能还，生意好坏不一定呢。
调解人：咱都各让一步。小张，你按生意收益情况，分阶段给你爸还款；老张，多给儿子些时间周转。这样他生意能继续，你也能陆续拿回钱，一家人也能和和美美，你们看咋样？两人（相视点头）：行，就按这办法来！
(1)结合材料一，运用逻辑思维的基本要求对小张拒绝还款的不当说辞进行驳斥。
材料二 近两年，银发经济渐成热议话题。《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》提出“大力发展银发经济”，政府不断出台增进老年人福祉的政策举措。
我国目前有近3亿老年人，2023年老年用品市场的规模达到了5万亿元。据预测，2035年左右，我国60岁及以上人口将突破4亿，占总人口比重将超30%，老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。随着我国经济社会发展水平不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势，满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。为此，必须实现养老事业和养老产业的协同发展，才能服务好每位老年人，这也是政府、企业及全社会都必须面对的一个难题。
(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”的知识，为发展银发经济提出三条建议。
20．阅读材料，完成下列要求。
2024年某市举行马拉松赛后，组委会接到举报称“男子组冠军身份存疑”。经调查，冠军就在甲、乙、丙、丁四名选手中，四人陈述如下：
甲：“冠军不是我。”
乙：“冠军是丁。”
丙：“冠军是乙。”
丁：“我不是冠军。”
结合材料，运用《逻辑与思维》中“逻辑思维基本要求”的知识回答：
(1)若四人中只有一人说真话，真正的冠军是谁？说明理由。
(2)若四人中只有一人说假话，真正的冠军又是谁？谁说了假话？说明理由。
21．逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。它与形象思维能力截然不同，逻辑思维是一种采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。如今我们处于网络发达的时代，每个人每天都会通过网络获得大量丰富的信息，有的人年龄很大，阅历不少，能达到大学甚至更高的受教育程度，却依然没有分析与判断的能力，面对信息无法断定其真伪。有些人被各种迷信或谣言所左右，有些人由于无法甄别信息而被骗财骗色……学生学费被骗的新闻就出了不少，还有大学教授被骗千万元、某某明星被骗……正是由于很多人对信息没有思考、推理、质疑以及应对的能力，悲剧才不断发生。青少年往往沉浸在短视频各种无厘头的玩笑和逗乐中，对很多信息没有辨别、质疑、推理的能力，极有可能酿成悲剧。我们在教育青少年的过程中，其实缺失了一个非常重要的部分：逻辑思维训练。
逻辑学看似冷门，但事实上，其应用之广远远超出我们的想象。很多人对于“逻辑”并没有一个很清晰的概念，这导致他们难以分辨出常见的逻辑谬误，进而影响他们在生活中的决策和判断。要解决这个问题，最好的方法是系统学习关于逻辑学的知识，并将它们应用到生活中。
(1)结合材料，说说什么是广义逻辑学和狭义逻辑学，二者关系如何。
(2)结合材料，说说什么是论证，什么是论辩，形式逻辑与论证、论辩有何联系。
《第一单元 树立科学思维观念 单元测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C C D D B B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B B B C A
17．(1)①思维具有间接性。通过调研人工智能产业在多领域的发展现象，深入分析数据安全、算法等问题，从而把握产业发展的本质与规律，体现思维透过现象看本质的间接性。②思维具有概括性。从众多企业存在的数据安全、算法不公等具体问题中，提炼出人工智能产业发展面临的共性隐患，体现思维对事物共同本质的概括能力。③思维具有能动性。针对产业发展问题，我国制定《网络数据安全管理条例》等措施，引导企业改进，积极推动产业健康发展，体现思维能动地认识和改造世界。
(2)①学习和运用科学思维，有利于纠正错误，捍卫真理。我国颁布条例规范企业行为，避免数据安全与算法问题导致的错误与不公，保障用户权益和市场公平。②有助于把握事物本质和规律。通过分析产业问题制定政策，遵循产业发展规律，推动人工智能产业有序发展。③能够助力解决新问题，提升创新能力。推动企业优化算法、升级系统等举措，促进产业技术和管理创新，增强产业竞争力。④可帮助认清发展规律和阶段特征。我国推动产业发展的举措符合科技与经济发展需求，提升我国在人工智能领域的国际地位，推动国家整体发展。
18．(1)①材料一中对“梅花”的解释体现的是抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。②材料二中对“梅花”的描写体现的是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象， 触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
(2)抽象思维与形象思维是根据思维运行的基本单元而区分的两种不同思维形态；无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践，都对实践有指导作用；在实际思维活动 中，形象思维与抽象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。
19．(1)①同一律是思维的确定性要求，它要求人们在同一思维过程中，不能混淆概念，也不能转移论题。小张称“父母本就该帮子女，这哪算借”，将有借条为证的“借款”概念偷换为“父母对子女的帮助”，犯了“偷换概念”的错误，违背了同一律。
②矛盾律是思维的一致性要求，要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真、必有一假。小张表示“还钱生意就垮，不还才能以后照顾您”，既说没钱还又暗示有钱照顾，前后矛盾，犯了“自相矛盾”错误，违背了矛盾律。
③排中律是思维的明确性要求，它要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，必有一真。小张回应“我没说不还，也没说现在能还”，对是否还款态度模糊，犯了“两不可”的错误，违背了排中律。
(2)①科学思维追求认识的客观性。发展银发经济，既要考虑我国老龄化的现状、老年人需求不断增长、需求结构转变的客观情况，也要考虑我国经济社会发展水平、养老事业和养老产业的协同发展状况。
②科学思维的结果具有预见性。要通过对银发经济状况的分析，找出银发经济的发展的规律，对银发经济的发展前景作出合乎逻辑的推断，调动政府、企业及全社会的积极性，推动养老事业和养老产业的协同发展。
③科学思维的结果具有可检验性。发展银发经济的方针政策规划措施要接受社会实践的反复检验，服务好每位老年人，努力实现经济效益与社会效益的统一。
20．(1)若四人中只有一人说真话：根据排中律，相互矛盾的乙和丁的陈述必有一真。因为只有一人说真话，所以甲和丙说的都是假话。甲说 “冠军不是我” 是假话，那么其矛盾命题为真，即冠军是甲。
(2)若四人中只有一人说假话：根据矛盾律，相互矛盾的乙和丁的陈述必有一假。因为只有一人说假话，所以甲和丙说的都是真话。丙说 “冠军是乙。” 为真，则乙是冠军。 又因为乙、丁二人必有一人说假话。假设乙说假话，那么“冠军就不是丁”，与丁说的“我不是冠军。”一致。故乙说了假话。假设丁说假话，那么丁是冠军，前面得出冠军是乙相矛盾，故丁说假话不成立。
21．(1)
①历史上人们曾把所有研究思维规律与方法的学问都称为逻辑学。随着学科分化，人们把研究思维形式结构及其规律的学问称为形式逻辑，狭义的逻辑学通常指形式逻辑。把研究辩证思维中的规律、规则与方法的逻辑称为辩证逻辑。广义的逻辑学不仅包括形式逻辑，还包括辩证逻辑等。
②学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。
(2)
①把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”。
②形式逻辑特别关注推理问题。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。遵循形式逻辑的规律与规则，才能在论证和论辩中使用有效推理，从而增强说服的效果。

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