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(共26张PPT)
2024秋季人教版生物学（七年级下册）
3.2.4 植物在自然界中的作用
1.植物制造的有机物有什么作用
2.植物怎样参与生物圈的水循环
3.植物是怎样维持生物圈中碳氧平衡的？
4.意识到保护植被的重要意义。
学完本节课后，同学们需要明白以下内容：
为其他生物提供 基本的食物来源
满足自身生命
活动的需要
有机物
提供生命活动
所需的能量
提供构建“身体”的材料
一、植物可以为其他生物提供有机物
植物给其他生物提供构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动所需的能量。
草食动物
直接以植物为食
肉食动物
间接以植物为食
杂食动物
直接或间接以植物为食
一、植物可以为其他生物提供有机物
植物制造的有机物，通过吃与被吃的复杂关系，以及被细菌、真菌分解利用等，养育其他生物。
细菌、真菌
一、植物可以为其他生物提供有机物
有机物养育了生物圈中的细菌和真菌
一、植物可以为其他生物提供有机物
想想：天上的云是怎样形成的？
地表水和地下水是从哪里来的？
二、植物参与了生物圈的水循环
大气圈
水圈
岩石圈
白色表示：
蓝色表示：
绿色表示：
什么是生物圈？
地球上适合生物生存的地方只有表面的一薄层，这一层称为生物圈。
二、植物参与了生物圈的水循环
生物圈的范围
大气圈的底部
岩石圈的表面
水圈的大部
植物是怎样参与生物圈的水循环的？
小资料：
据科学家测算，某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年。请计算蒸腾量占降水量的百分比，这说明热带雨林对促进水循环具有什么意义？
植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
二、植物参与了生物圈的水循环
请根据P45图3-22,描述地球上水循环的过程。
思考:
在水循环中，绿色植物起什么作用？
海洋
河流
移动
降水
降水
海洋蒸发
地表蒸发和植物的蒸腾作用
渗透
地下水
二、植物参与了生物圈的水循环
1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水；
2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；
3.树林中的枯枝落叶，能够吸纳大量的雨水，补充地下水。
二、植物参与了生物圈的水循环
在水循环中，绿色植物起什么作用？
大气中的二氧化碳
光合
作用
呼吸
作用
呼吸
作用
呼吸
作用
燃烧
煤、石油
如何维持生物圈中的碳—氧平衡？
绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳氧平衡）起了重要作用。
三、植物与维持生物圈碳氧平衡
大气中二氧化碳浓度不断增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应愈演愈烈。
减少二氧化碳排放，早日实现碳中和，是人类面临的重要任务。
冰川融化
土地干旱
洪涝灾害
三、植物与维持生物圈碳氧平衡
请根据课本资料,回答下列问题：
“碳中和”，是在一定时间内，通过植树造林、节能减排等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
三、植物与维持生物圈碳氧平衡
1、如果碳排放量持续增加，而碳吸收量保持不变，会导致什么后果
大气中二氧化碳浓度不断增加,加剧全球变暖，引发极端天气，导致冰川加速融化、海平面上升等，生态系统稳定性、农业、水资源都会受影响.
三、植物与维持生物圈碳氧平衡
3、实现碳中和有啥意义 个人在实现碳中和过程中可以做些什么
意义：缓解全球变暖，减少极端天气发生的频率和强度，保护地球生态平衡；保障人类的可持续发展，为人类创造更好的生活环境。
2、植树造林对实现碳中和有什么作用
植物可以提高森林覆盖率。吸收更多的二氧化碳，植树造林可以帮助我们早日实现碳中和。
三、植物与维持生物圈碳氧平衡
个人在实现碳中和过程中的行动：
绿色出行
节约能源
减少浪费
植树造林
垃圾分类
碳中和
碳排放量与碳吸收量相一致。（看视频进一步了解）
如何实现碳中和？
1、实行节能减排、能源转型。
2、植树造林，进行生态保护，通过植物吸收更多的二氧化碳。
3、通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳。
①对森林和草原实行依法治理和科学化管理
②退耕还林、还草、还湖，
退牧还草
③开展义务植树、种草活动，3月12日“植树节”
四、从我做起，保护植被
退耕还林对比照片
　绿色生态工程
　　为了绿化荒山，绿化荒漠，建造防风治沙的“绿色长城”，我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的3月12日定为“植树节”。
四、从我做起，保护植被
绿化校园的设计活动
目的要求:
方法步骤：
..............
课后实践活动：参加校园绿化活动
植物在
自然界中的作用
植物维持生物圈中的碳氧平衡
植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气
植物制造的
有机物的作用
①满足自身生命活动的需要
②为其他生物提供基本的食物来源
植物参与
生物圈的水循环
提高大气湿度，增加降水
减缓雨水对地面的冲刷
吸纳大量的雨水，补充地下水
课堂小结
1.习近平总书记谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对森林等绿色植物在生物圈中的作用叙述正确的是（　　）
A. 绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因
B. 绿色植物制造的有机物只能为消费者提供物质和能量
C. 植物呼吸作用产生的水，促进生物圈中的水循环
D. 绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡发挥着重要作用
D
课堂检测
课堂检测
2.每年的3月12日是我国的植树节，旨在动员人们参加植树造林活动，其生物学意义是（ ）
①保持水土，防止水土流失 ②净化空气，改善生态环境
③导致温室效应增强 ④增加大气湿度和降雨量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（ ）
A. 为其他生物提供有机物 B. 维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
C. 参与（促进）生物圈的水循环 D. 为其他生物的生命活动提供能量
B
C
课后作业
1.对本节课前三部分重点知识以思维导图的形式呈现出来，并巩固。
2.完成《绩优学案》上本节课对应习题。

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