资源简介 (共24张PPT)这些零件是怎么让灯泡亮起来的呢?青岛版科学四年级下册按顺序进行观察。观察灯泡时要轻拿轻放。观察完成后,将灯泡放回原处。玻璃泡金属螺纹保护、透光(连接点)导电连接电路发光发热支撑、导电灯泡结构连接点灯丝金属架金属丝:导电干电池橡胶:防止触电导 线 (传输电流)负极:符号“—”表示(提供电能)灯泡亮起来,还需要什么材料?正极:符号“+”表示灯泡底座电池盒按线路图先验证自己小组的方案。小组分工合作,及时记录实验现象。灯泡亮后,实验结束,请将其中任意一条导线断开。只要电流形成一个闭合回路,小灯泡就能亮起来。小结:短路开关开关闭合时:开关断开时:开关使用之前要先断开。器材摆好位置后,再连线。小组分工合作,填写实验记录单结论。当开关断开时小结:切断或形成闭合回路是控制电流的一种方法当开关闭合时一个简单电路是由用电器(灯泡)、导线电源(干电池)、开关四部分组成。简单电路灯泡亮了灯泡结构点亮灯泡控制灯泡亮灭简单电路闭合回路开 关用电器开 关导 线电 源思考:在一个电路中,怎样让两个灯泡同时亮起来? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《灯泡亮了》教学课件-2024-2025学年青岛版小学科学四年级下册.pptx 导线连接方法.mp4 小科总结.mp4 青岛灯光秀.mp4