资源简介 2024-2025学年度第二学期八年级学业水平测试试卷历史(50分)一、单项选择题(请将正确答案填写到答题栏内,每小题2分,共20分)1.观察右图,该事件的历史意义是额A.标志祖国大陆获得统一!图!B.确立民族区域自治制度!C.开启西部大开发战略D.完成社会主义革命任务1951年西藏和平解放2.小明的爷爷珍藏着一张1953年的老照片:工人们正在庆祝“新中国第一根无缝钢管”诞生。身这直接反映了A.土地改革完成农村生产力解放!B.“一五计划”重工业建设成就C.三大改造中手工业合作化运动召D.“大跃进”时期全民炼钢热潮3.某文件写道:“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”该文件出自()A.1949年《共同纲领》B.1954年《中华人民共和国宪法》C.1956年中共八大报告D.1978年十一届三中全会公报感4.博物馆展出一张1971年的《人民日报》,头版标题为“联大以压倒性多数通过恢复我国合法席位”。与此直接相关的外交成就是A.和平共处五项原则提出B.万隆会议“求同存异”方针C.中国重返联合国D.中美签署《联合公报》!八年级历史共4页第1页5.中国共产党自成立以来,采取了“打土豪,分田地“地主减租减息、农民交租交息“农业生产合作社“家庭联产承包贵任制”等举措。这凸显了中国共产党坚持A.以经济建设为中心B.解放农村生产力C.完善社会主义制度D.以公有制为主体6.1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,随后城市经济体制改革全面展开。同年,我国进一步开放大连、秦皇岛、天津、广州等14个沿海城市。这说明A,特区的建立为改革提供了示范B.改革开放呈现“点线面体”的格局C.对内改革和对外开放同步进行D.社会主义市场经济体制在全国建立7.2023年“一带一路”十周年纪念活动中,学生讨论该倡议的核心理念。符合史实的是A.推动“对抗式”地缘政治博弈B.构建“人类命运共同体”C.采用“主权换生存”援助模式D.建立“军事同盟”合作体系8.“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这些条款()A.推动了经济体制改革B.完善了民族区域自治制度C.促进了经济特区建设D.体现了“一国两制构想9.某纪录片解说词:“2003年,敦煌壁画中的‘飞天’梦想化作现实,中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。”所述成就是A.第一颗原子弹爆炸B.“东方红一号”发射C.神舟五号载人飞行D.嫦娥一号探月工程10.习近平总书记在二十大报告中强调:“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”这继承发展了A.戊戌变法的改良精神B.辛亥革命的民主思想C.延安时期的自力更生传统D.改革开放的创新意识八年级历史共4页第2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览