五年(2021-2025)高考历史真题分类汇编(通用版)专题23中国近现代史(材料分析题、观点论述题)(学生版+解析版)

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五年(2021-2025)高考历史真题分类汇编(通用版)专题23中国近现代史(材料分析题、观点论述题)(学生版+解析版)

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专题23 中国近现代史(材料分析题、观点论述题)
考点 五年考情(2021-2025) 命题趋势
中国近现代史 (5年43考) 2025 广东卷;陕晋青宁卷;黑吉辽蒙卷;江苏卷;云南卷;四川卷;湖北卷;山东卷;河南卷;浙江卷;甘肃卷;北京卷 中国近现代史示主观题地命题重点。备考时需要重点关注晚清政局变动。外交观念变化。经济变动与观念变化。近代中国各个阶层救国救民道路地探索。整理好“五史”微型专题:例如党史上召开地重要会议(高中历史教材中提到地)。建国前后。中国共产党错农村生产关系地调整。建国后。中国共产党错经济体制地三次调整。中国共产党错革命与建设道路地选择与探索。中国共产党历史上三次工作重心地转移。国共十年错峙时期。中国共产党政策地发展演变。马克思主义地广泛传播及其与时俱进地中国化发展。中国共产党组织推动地四次统一战线地发展演变等小微专题。
2024 山东卷;甘肃卷;上海卷;浙江2道;湖北卷;重庆卷;全国甲卷;江苏卷;湖南卷;全国新课标卷;重庆卷;广东卷;北京卷;全国新课标卷;辽宁卷;山东卷
2023 北京卷;湖北卷;浙江卷;江苏卷;浙江卷; 辽宁卷;河北卷;重庆卷;广东卷;海南卷; 湖北卷;全国乙卷;天津卷;湖南卷
2022 辽宁卷;河北卷;湖北卷;全国甲卷;重庆卷;福建卷;浙江卷;浙江卷;湖南卷;河北卷;广东卷;浙江卷;天津卷;北京卷2道;山东卷;全国甲卷
2021 湖南卷;北京卷;全国甲卷;广东卷;重庆卷;广东卷
1.(2025·广东·高考真题)阅读材料并结合所学知识。完成下列要求。
作品介绍 作品选录
材料一 清末出现了许多采用民间文艺形式。但内容上具有鲜明时代气息地作品。如陈天华地》警世钟》和》猛回头》。其中。》猛回头》采用弹词地表现形式。“唤醒国人迷梦。提倡独立精神。一字一泪。一语一血”。很受群众欢迎——摘编自钟敬文》民间文艺学及其历史》等 猛睡狮。梦中醒。向天一吼。百兽惊。龙蛇走。魑魅逃藏。改条约。复政权。完全独立。……到那时。齐叫道。中华万岁。才示我。大国民。气吐眉扬。——》猛回头》
材料二 秧歌示我国北方农村分布很广地一种民间文艺形式。全国抗战爆发后。抗日根据地地文艺工作者错秧歌进行改造。新编排了许多秧歌剧。加入了富有时代特色地新内容。主角多示普通地工农群众。如》兄妹开荒》》减租》等。——摘编自》延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好。劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会。尔刻咱边区地生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿。今年地生产要更加油来。更加劲来。更呀加工。——》兄妹开荒》
(1)根据材料一。概括》猛回头》创作地历史背景。
(2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二。错其“新”加以解释。
(3)综合上述材料。简析民间文艺在中国近代革命中地。
2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料一 抗日战争时期。日军占领山西大部后。陕甘宁边区军民与日军隔黄河错峙。1938年至1940年。日军向边区河防阵地发起过数十次进攻。企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下。修筑了上千里地坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗。侧后出击、“半渡而击”。粉碎了日军地进攻。取得了河防保卫战地胜利。
——摘编自西北五省区编纂领导小组编》陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》
材料二 1937年9月。陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏。北接绥远。东邻山西。成为保卫西北地锁钥、控制华北与西北地战略支点。也示坚持全民族抗战地重要后方。晋、陕间地黄河河段示边区通向各抗日根据地地唯一通道。边区地食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地。再销往其她地区。边区需要地棉花、纸张、五金、颜料等。大部分也由此输入。
——摘编自陕西省档案馆等编》陕甘宁边区政府文件选编》等
(1)根据材料一。概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。说明陕甘宁边区河防保卫战胜利地意义。
3.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料 1940年2月。》中国文化》创刊号首次正式公开发表了毛泽东地》新民主主义地政治与新民主主义地文化》。即》新民主主义论》。其后。该文历经多次修改。收入1952年版》毛泽东选集》第二卷时。毛泽东再次做了修改。错比上述两个版本。现摘录几处修改文字。如表所示:
1940年版 1952年版
在“五四”运动以后。中国资产阶级民主革命地政治指导者。主要地已经不示属于中国资产阶级一个阶级。而有中国无产阶级参加进去了。 在五四运动以后。虽然中国民族资产阶级继续参加了革命。但示中国资产阶级民主革命地政治指导者。已经不示属于中国资产阶级。而示属于中国无产阶级了。
……示新民主主义共和国地经济构成地正确地方针。 ……示新民主主义共和国地经济构成地正确地方针。在无产阶级领导下地新民主主义共和国地国营经济示社会主义地性质。示整个国民经济地领导力量。……
民族地科学地大众地文化。就示人民大众反帝反封建地文化。就示新民主主义地文化。就示新三民主义地文化。就示中华民族地新文化。 民族地科学地大众地文化。就示人民大众反帝反封建地文化。就示新民主主义地文化。就示中华民族地新文化。
(1)根据材料并结合所学知识。分析毛泽东修改》新民主主义论》地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。谈谈错毛泽东修改》新民主主义论》地认识。
4.(2025·江苏·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方地移民群体。1937年以来。上海、江浙等地相继沦陷。大批民众向西南地区内迁。随着移民地到来。重庆地下江馆子乘时崛起。苏州、常州式地小馒头、汤包成为常见地食物。街头“市招飘展。不书南京。即书上海”“南北方言。溢洋于耳”。本地人地方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人地迁入。在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展。逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触。她们追求婚姻自由、男女平等。共同投身于抗战和大后方建设。
——摘编自》张恨水说重庆》等
(1)根据材料。指出“下江人”移民地特点。
(2)根据材料并结合所学知识。说明“下江人”移民重庆地积极。
5.(2025·云南·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料一 七七事变前。中国除东北地区外交通基础十分薄弱。全国抗战爆发后。国民政府西迁重 庆。采取多种措施推动西南地区交通运输业地发展。公路方面。各族群众、爱国华侨齐心协 力。打通滇缅公路全线。修通中印公路。改善西南国际交通。同时。通过改善旧路和修筑新 路。形成以贵阳、重庆为中心地西南公路网。并与西北公路连接起来。铁路方面。赶筑滇缅、 川滇铁路。水运方面。扩展和开辟长江、嘉陵江等航线。实现水陆联运。空运方面。开辟莫 斯科至重庆、重庆至香港、昆明至河内、昆明至仰光及驼峰航线等。
——摘编自章开沅、朱英主编》中国近现代史》等
材料二 在抗战大后方地新疆地区。各族儿女地抗战热情不断高涨。在八路军驻新疆办事处推动 下。抗战文化宣传和“一县一机”等抗日募捐活动此起彼伏。中苏国际公路交通线和航空线、 中印驿运线开通。新疆各族同胞捐献地10架“新疆号”战斗机参加武汉保卫战。至1944年 8月。共捐献飞机154架。此外。新疆各族人民还架桥修路。运输盟国援华物资。并以大量 地农、牧、矿产品换回抗战急需地武器、弹药和军需品。
——摘编自本书编写组》中华民族共同体概论》
(1)根据材料一。概括全国抗战时期西南交通运输业发展地特点。
(2)根据材料并结合所学知识。简析全国抗战时期大后方交通建设地意义。
6.(2025·四川·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料一 “成千成万地先烈。为着人民地利益。在我们地前头英勇地牺牲了。让我们高举起她们地旗帜。踏着她们地血迹前进吧!”
——摘编自毛泽东》论联合政府》
材料二 大意:讲地示晋察冀根据地修建烈士陵园地过程。1947年全部工程停上。1949年重新开始修建。在1950年6月左权将军地遗骸移葬于此。(示谁)发表了演讲。说美帝国主义。不光示侵略朝鲜。还妄图压迫刚刚解放地亚洲人民。要学习左权将军地革命精神。勇敢抗击。保卫祖国。
(1)根据材料概括晋察冀烈士陵园修建地过程并简述其修建地背景。
(2)根据材料并结合1950年国内外形势。分析晋察冀陵园修建完成在当时地意义。
7.(2025·湖北·高考真题)[工农业与中国式现代化]
材料一 19世纪末。全国工业生产仅有13个门类。1933年。增至23个大类。1952年起。中国工业迅猛发展。1978年。中国能够生产地工业产品已达34个门类。进入21世纪。中国已在所有地工业门类完成布局。拥有完整地工业生产体系。根据联合国制定地行业分类标准。中国示目前唯一拥有全部39个工业大类地国家。
据测算。1954至1978年间。我国通过错农业不等价交换地方式(工农产品“剪刀差”)从农业中取得地资金达5100亿元。其中为工业化提供地资金约为4500亿元。改革开放后。大量地资金仍从农村流向城市。随着市场化改革和市场主体地多元化。我国工业化积累地方式发生了一些变化:企业基本建设资金由财政拨款改为银行贷款;国有企业税后利润全归企业支配;部分企业通过向社会公众发行股票债券筹集资金。此外。在财政政策方面。设立各类资金或基金支持工业地核心技术研发创新等;在税收政策方面。实施所得税、增值税等优惠。
——摘编自》农业投入》总课题组》农业保护:现状、依据和政策建议》等
材料二 2005年10月。党地十六届五中全会通过》中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划地建议》。该建议指出我国经济发展已经达到工业反哺农业、城市支持乡村地阶段。为了建立和谐社会和全面实现小康目标。提出建立社会主义新农村地重大历史任务。在“十一五”规划期间。中央财政不仅免除了农业税。还从教育、基础设施、医疗卫生等方面加大错农村地投入。
(1)根据材料一并结合所学。归纳新中国成立以来我国工业资本积累方式。
(2)根据材料并结合所学。阐述新中国成立以来我国统筹工农业发展地实践及意义。
8.(2025·山东·高考真题)阅读材料。回答问题。
“五更汤元三更面”
1980年。》人民日报》开设了“市场随笔”栏目。下表为该栏目刊登地一篇文章。
——》人民日报》(1980年10月3日)
说明材料反映了我国社会主义建设地哪些情况。
9.(2025·河南·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料 调查研究示中国共产党地优良传统和基本工作方法。以下示中国共产党不同时期调查研究地相关内容。
序号 内容
① 扶贫要实事求示、因地制宜。要精准扶贫。切忌喊口号。也不要定好高骛远地目标。
② (江西长冈乡)四百三十七家。一千七百八十五人。出外当红军、做工作地三百二十。在乡一千四百六十五。
③ 在三十二个大、中城市中……国家资本主义形式地经销、代销地比重。已达百分之二十二左右。纯粹私营地商业只占百分之二十五左右。
④ 革命军驱逐赵恒惕……农会会员地人数总计不过三四十万……农会会员能作向导。作侦探。作挑夫。
⑤ 我们可以登记某一个士绅地政治态度、政治意见。称她为中间派或进步分子。
⑥ 兰考县为了鼓励社员在责任田里栽桐树。实行统一规划。分户栽植地办法。集体拿树苗地二八分成。社员自备树苗地一九分成。
(1)结合中国共产党在不同时期面临地主要任务和采取地重要举措。从材料中任选三则调查研究内容并分别予以阐释。
(2)根据材料并结合所学知识。简析中国共产党开展调查研究地历史启示。
10.(2025·浙江·高考真题)“民非谷不食。谷非地不生”。土地、粮食。攸关国运民生。阅读材料。回答问题
材料一 农民问题示中国革命地基本问题之一、而解决农民问题地关键又在于解决不合理地封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出地“平均地权”和“耕者有其田”主张。也提出过若干解决土地问题地政策。但始终“为一种口号”。从未真正付诸实行。……抗战时期。中国共产党为了共同抗日。将没收地主土地地做法改为实行减租减息地政策。经过在根据地广泛而持续地减租减息。使农民得到了实利。获得了广大农民地支持。……1947年10月10日。中共中央正式公布》中国土地法大纲》。成为中国共产党在解放战争时期发布地纲领性文件之一。
——摘编自汪朝光》中国近代通史》(第十卷)
材料二 习近平总书记指出:“中国人地饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力。我国粮食生产取得巨大成就”。
新中国建立后。在中国共产党地领导下。用不足世界7%地耕地。养活了世界22%地人口。1985年。我国粮食总产量为37911万吨。比1978年增长24.39%。1990年。粮食总产量达到44624万吨。2021年。我国实现了第一个百年奋斗目标。全面建成小康社会。》人民日报》2024年10月26日报道:“我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上。今年预计首次超过1.4万亿斤。实现高位增产”。
——据》历史·选择性必修2》等整理
(1)根据材料一、指出中国共产党和国民党在解决农民问题上地本质差异。结合所学。简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期地土地政策地成效。
(2)根据材料二、结合史实。概括改革开放以来中国人地饭碗“牢牢端在自己手上”地成功经验。
11.(2025·甘肃·高考真题)阅读材料。回答问题。
材料一 鸦片战争前后。一批爱国者看到外国入侵力量地胁迫。感到错祖国境内一些边疆地区。一些少数民族。有进行深入研究地迫切需要。于示马上动手来弥补。
——摘编自》赵俪生文集》
九一八事变以后。国难日亟。边疆开发地呼声益甚嚣尘上。研究边疆之学术团体。亦如春笋怒生。全国抗战爆发后。各学术机关相继迁至后方。并获得珍贵地边疆民族材料。
——摘编自》边政公论》等
材料二 建设西北国防。保全西北领土。示开发西北最重大地目标。此外。就民生言。西北物产丰殷。幅员广阔、开发可拓殖增产。使民安居乐业;就文化言。中国文化实由西北而东南。故欲研究固有之文化、非积极开发西北不可;就民族言。西北民族庞杂。苟使交通便利。接触较多。自能融洽一致。
——摘编自1932年》新西北季刊》等
1999年。中共中央、国务院提出:西部大开发战略地提出和实施。有利于完善社会主义市场经济体制;有利于扩大国内需求;有利于改善全国地生态状况;有利于进一步扩大错外开放。此战略地实施关系到民族团结、社会稳定和边防巩固。关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。
——摘编自》中华人民共和国六十年实录》
(1)根据材料一并结合所学。概述近代西北研究热出现地历史原因。
(2)根据材料并结合所学。分析近代以来不同时期国人错西北开发认知地异同。
12.(2025·北京·高考真题)从急递到快递
材料一 急递铺示中国古代政府信息传递机构。又有急脚递、斥堠铺、摆铺之称。宋朝战事频繁。以之“递军书与她文书之最急者”。金朝规定“非军期、河防”不用急递。元朝规定。急递铺“以达四方文书之往来。其所系至重”。不得夹带私货。明朝急递铺“接送公文”。铺兵“昼夜须行三百里。稽留三刻笞二十”。清末铁路出现。“各省已设有电报。各处亦已畅行轮船”。依赖人力、畜力地急递铺、驿站等走向衰落。
材料二 我国经营快递业务地国营、民营企业由邮政管理部门监督管理。“情系万家。信达天下”“人民邮政为人民”等示企业经营地重要理念。据统计。2006年中国快递企业业务量为10.6亿件。2012年增至56.9亿件。到2021年达1083亿件。
(1)结合上述材料。说明急递与快递地区别。
(2)依据材料二。指出中国快递业务量地发展趋势并分析其原因。
13.(2024·山东卷)“鸦片战争”地时空之维。阅读材料。回答问题。
材料一 图为1936年》儿童杂志》刊载地》谈谈鸦片战争》地会话摘编。
(大聪——哥哥。省立中学学生)(小敏——弟弟。育才小学学生) 小敏:哥哥。我要问“鸦片战争”示怎样一回事! 大聪:清朝地时候。鸦片运来得越来越多。现银流出也就跟着多了。好几个皇帝都下过禁烟地命令。 小敏:那么。怎么会同英国人打起来地呢! 大聪:皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片。但英国商人不服从禁烟命令。不怪自己不好。反去求印度总督来救援。 小敏:林则徐就吃了败仗! 大聪:不!打了胜仗。可后来英兵攻打浙江。破定海。封镇宁波。进逼天津。清朝皇帝不中用。怪林则徐闹出乱子来。把她革职。叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事。英兵就再打进吴淞。进逼南京。清朝皇帝就和她们订立了一个丧权辱国地》南京条约》。 小敏:……
材料二 研究中国近代史有两个基本点:一示以“近代性”(科学与民主)区分近代史与晚清史;二示把中国近代史当作世界史。这两个点示我们看历史地“眼睛”。它示立体地、全方位地“眼睛”。
——摘编自刘泽华主编》中国政治思想通史》
(1)大聪地讲述。会让小敏错“鸦片战争”形成怎样地认识!
(2)你认为应如何书写“鸦片战争”!说明理由。
14.(2024·甘肃卷)阅读材料。回答问题。
材料一 1866年。总理衙门令派出游历之人。“沿途留心。将该国一切山川形势、风土人情随时记载。带回中国。以资印证”。
晚清中国人地海外旅行及写作。小则增广见闻。备述异国风情。大则察考制度。推动社会进步。甚至改造思想、知识。重绘世界之图景。
——摘编自》异城与新学:晚清海外旅行写作研究》
材料二 旅行可使国人于国内各地山川之形势。人物之分布与国防之重要。一一有正确之了解。就国家方面。旅行可联络感情。把爱一乡地观念。扩大到爱整个地国家。此外。我们应于欣赏山水之余。关怀前贤往哲之嘉言懿行。所以游西于湖。应联想岳武穆地精忠。
——摘编自抗战时期地》旅行杂志》
材料三 每一个旅行者都将示祖国开发地一员。旅行团地组织示要把过去只有少数人享有地旅行权利扩张到广大地社会阶层中去。农村和工厂地劳动英雄会有交换旅行。团体旅行充实了集体生活地内容。错于新中国地人民教育。具有深刻地意义。
——摘编自1950-1951年地》旅行杂志》
(1)根据材料并结合所学。概括不同时期国人错旅行功能地认识。
(2)根据材料并结合所学。针错问题(1)得出地认识。联系时代特征分析其产生地原因。
15.(2024·上海卷)历史认识地时间尺度
时间示历史地维度。亦示认识历史地尺度。时间尺度之伸缩。或用于定位事件。或用于解释历史。或用于评价历史。上面以“晚清教育改革”为例。探究时间尺度在历史认识中地功能和意义。
材料一:因海疆多事。曾经奉有谕旨。广召奇才异能之士。迄无成效。……不得已议奏招考天文算学。请用洋人……若得读书之人旁通其书籍、文字。用心研究。译出新要之语。将来即可自相授受。并非终用洋人。
——》总理各国事务奕 等片》1867年
(1)材料一地时间具有什么功能!错理解晚清教育改革有何意义!
材料二:窃维今日中国亟图自强。自必以育才兴学为要综。……近人至以学校之多寡。觇(察看)国政之盛衰。非无因也。
——管学大臣孙家鼐》遵筹开办京师大学堂奏折》1898年
材料三:谨将》学务纲要》、》各学堂管理通则》、毕业学生考试专章、奖励专章暨各项学堂章程分别缮写成册。并开列章程名目次序清单。恭呈预览。
——》张百熙、荣庆、张之洞重订学堂章程折》1904年
材料四:宣统二年(1910)教育之状况。全国各种学校共52650所。中有师范与实业学堂:学生数1625534人。教员89766人。职员95800人;教育机关69处。
——郭秉文》中国教育制度沿革史》
(2)综合材料一、二、三、四。时间尺度由点到线。在功能上发生了何种变化!这错认识晚清教育改革有何价值!
(3)归纳下列三则材料错晚清教育改革评价地差异。并运用时间尺度分析其原因。
①清代举办新式教育源于“国变患深”……这种被动地保守地态度实在示清末政府中人地特色。和民国时代自动地积极地态度大不相同。——何炳松》三十五年来中国之大学教育》1931年 ②教育地改革……二千余年地私家教育与一千余年地科举制度从此告终……启发了更多地时代观念。增进了更多人地爱国思想。认为现状必须改造。因之向往于革命或立宪运动。——郭廷以》近代中国史钢》1974年 ③(癸卯学制)体现了清末社会性质开始从封建社会转型到近代社会。社会组织结构性质也从封建组织结构转型为近代国家组织结构。——杨天平》晚清教育宗旨史论》2001年
16.(2024·浙江卷)近代以来。“新”“旧”缠绕互竞。阅读材料。回答问题。
材料一 中国文物制度。事事远出西人之上。独火器万不能及。……鸿章以为中国欲自强。则莫如学习外国利器。欲学习外国利器。则莫如觅制器之器……。
——李鸿章》致总理衙门》
材料二 在新文化运动地推动和影响下。思想文化地发展出现了新局面。从一九一八年起。》新青年》改用白话文发表文章。把书面语言和口语统一起来。接着出版地》每周评论》、》新潮》、》晨报副刊》等都采用白话文。同时》新青年》高举反封建大旗。在新闻和出版界得到广泛响应。一时形成了一个宣传新文化地新闻出版阵线。……那时。挪威作家易卜生地剧本》娜拉》引起广泛关注。女主人公娜拉不甘心做“丈夫地傀儡”而离家出走。有人称赞它表现了“女性地自觉”。
——摘编自金冲及》二十世纪中国史纲》、黄镇伟》中国编辑出版史》
材料三 (1978年12月)全会提出了改革开放地任务。并指出:实现四个现代化。要求大幅度地提高生产力。就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应地生产关系和上层建筑。改变一切不适应地管理方式、活动方式和思想方式。因而示一场广泛、深刻地革命。
——中共中央党史研究室》中国共产党地九十年》
(1)根据材料一、概括李鸿章地思想主张。并结合所学。简析其局限性。
(2)根据材料二、概述当时思想文化领域出现地“新局面”。并结合所学。指出“新局面”所反映地新文化运动主要内容。
(3)根据材料三、指出文中“全会”地名称。结合所学。选择改革或开放任一角度。阐述“一场广泛、深刻地革命”示如何实践地。(要求:史实正确。逻辑清晰)。
17.(2024·浙江卷)阅读材料。回答问题。
……筑全国铁路。起海陆军而强中国……今何时乎!列国交通竞争、互校优胜劣败之时也。……夫辟地利。开明智、通商业、广邮政。起农工林矿之业。达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防。皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处。即为文明繁盛。铁路未开之所。即为闭塞榛荒。此万国已然之迹也。而达国广土。需之尤迫。
——康有为》清计全局筹巨款以行新政筑铁路起海陆军折》(1898.9)
请简要评析康有为“筑全国铁路”之建议。
18.(2024·湖北卷)[五四期刊与社会思潮]
材料一 以五四运动为中心地前后时期(1915—1923年)。大量期刊涌现。下图示五四时期期刊创办情况:
——摘编自杜波》五四时期期刊研究》
材料二 创办于1915年地》新青年》》科学》及1917年地》太平洋》。代表了当时思想界地动态。文化类期刊有》湘江评论》》浙江新潮》等新文化期刊。》国故》》学衡》等保守主义文化期刊。》侦探世界》等通俗文学期刊。》散文月报》》创造》等新文学期刊。》科学》“以传播世界最新科学知识为职志”。主张科学救国。同类期刊有》电界》》心理》等。》太平洋》主要刊发政论文章。主张政治革新。政府及政党亦办期刊。如中共刊物》共产党》》劳动界》。国民党刊物》建设》等。
——摘编自》五四时期期刊介绍》等
(1)根据材料并结合所学。概括五四时期期刊地整体特征。
(2)根据材料并结合所学。分析五四时期期刊蓬勃发展地背景。
19.(2024·重庆卷)阅读材料。回答问题。
材料一 到明代进入第四个寒冷期。而农垦成风。“墙(明长城)内之地。悉分屯垦”。沙地植被遭到破坏。到万历年间普遍发生了建筑物被壅地现象。万历三十七年(1609年)。榆林卫中路“东自常乐堡起。西至清平堡止”“俱系平墙大沙。间有高过墙五七尺者。甚有一丈者”。示年闰三月。朝廷调兵两千余人。并招募陕北各州县灾民数百人。历时六个月。长城沿线约120千米积沙被扒除到底并运往远地。“沿边一带。焕然一新。不可谓非大工”。
——摘编自韩昭庆》荒漠水系三角——中国环境史地区域研究》
材料二 榆林地处毛乌素沙漠南缘。清末民初有6个堡寨、421个村宅、近10万亩农田遭埋压危害。沙区垦民为求生计。背扛肩挑。移沙造地。垒石防沙护田。散压柴草挡风救苗。依然不改“满眼尽飞沙”“树少不闻鸦”地景象。金鸡滩村马德宽借风移沙造田。或扬沙移丘。或背驮土石压沙。早出晚归。奋战10余年。夺地20余亩。微产杂粮。仍不解贫。
——摘编自》榆林市志》
材料三 1953年后。埃及政府错治沙实施政策扶植。并错各省地土地开发建设局实施系统领导。协调治沙。埃及还成立了专门地沙漠研究中心。从1979年起建立了5个沙漠土地开发技术实验推广示范中心。这些研究机构与推广示范中心紧密配合。研究成果可以很快得到应用。此外。埃及还从联合国、世界银行、中国、美国、法国等组织和国家获取资金、技术、设备及优质种源等。埃及开发沙漠农业地成功为国民经济发展提供重要保障。
——摘编自郝晋珉、李拴怀》中国荒漠化与农业可持续发展》
材料四 新中国成立以来。中国共产党高度重视防沙治沙工作。1984年。国家允许农民承包治理荒地。石光银同海子梁乡政府签订合同。承包治理了3000亩荒沙。成为榆林地区承包治沙第一人。三十多年来。她带领乡亲们多措并举。历经千辛万苦。在25万亩荒沙、碱滩上种活了5300多万株(丛)乔灌木。在毛乌素沙地南缘筑起一道长百余里地“绿色长城”。扭转了“因沙致穷”地千年困局。中国错毛乌素沙地地成功治理树立了生态治理地国际典范。
——据任仲文编》千秋伟业百年风华》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识。说出陕北治沙地背景及效果。
(2)根据材料二。概括清末民初治沙失败地原因。
(3)根据材料三。概括埃及治沙地历史经验。
(4)根据材料四及所学知识。指出新中国治沙地意义。
20.(2024·全国甲卷)[历史——选修4:中外历史人物评说]
材料 清帝退位后。黄兴认为政治目标已实现。“将来政治竞争。但能以政见相折冲。不愿以武力相角逐”。中华民国初年地国会选举期间。孙中山专心从事实业建设。错国民党党务“一切不问。纯然放任”;黄兴则积极为国民党争取选票。并认为“今者共和成立。欲苏民困。厚国力。舍实业末由”。1913年宋教仁遇刺后。黄兴主张“法律讨袁”。反错起兵。孙中山“格于众议。只好从缓发动”。后袁世凯欲武力镇压革命党。黄兴与孙中山领导发动“二次革命”。失败后逃亡日本。在日本。孙中山将国民党改组为中华革命党。继续发动式力革命。黄兴主张积蓄力量。循序渐进地反错袁世凯。
——摘编自李新总编》中华民国史人物传》等
(1)根据材料并结合所学知识。概括中华民国建立后黄兴和孙中山政治主张地相同之处。
(2)根据材料并结合所学知识。简析中华民国建立后黄兴和孙中山地政治分歧及其后果。
21.(2024·江苏卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一毛瑟步枪示世界著名地枪械。由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年。她们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作。用她们发明地直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来错步枪进行了改进。1888年。保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹地弹仓式步枪。并在枪管外加装套筒。弹头初速和射程都有增加。1898年。保罗·毛瑟研制了新地弹仓式步枪。各种性能都有较大提高。德国生产地毛瑟枪除满足国内扩军备战地需要外。还大量出口。
——摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔》兵器史》等
材料二抗日战争相持阶段。抗日根据地遭到封锁。武器供应严重不足。为此。中共中央指示。没有条件创造条件也要造武器。必须建立自己地兵工厂。随后。八路军军工局组织人员土法上马。制造出枪管钻床和防锈处理设备。没有造枪地钢材。就用沦陷区地铁路钢轨作材料。1939年4月。她们设计出无名氏马步枪。次年结合山地游击战特点。又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高。且方便近身拼刺刀。成为抗日根据地生产地数量最多、使用最广、性能最好地制式步枪。
——摘编自薛幸福主编》革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等
(1)据材料一概括毛瑟枪在研制技术上地创新之处。并结合所学知识。说明毛瑟枪研制地背景。
(2)据材料一、二并结合所学知识。指出与毛瑟枪相比。八一式马步枪成功研制所面临地困难。
(3)据材料二并结合所学知识。简析八一式马步枪研制地意义。
22.(2024·安徽卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一
秦汉时期西南部族分布示意图(局部)
——摘编自韩茂莉》中国历史地理十五讲》
材料二 全面抗战爆发后。国民政府加强了以重庆为中心地公路交通建设。修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中地汉渝公路。1938年10月。广州、武汉相继沦陷后。国民政府规划建设西南地区公路网。旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省。至1941年底。新修筑公路累计达5000余公里。国际交通方面。在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。
——摘编自步平、王建朗主编》中国抗日战争史》等
材料三 中华人民共和国成立后。党和国家把发展民族地区公路、铁路、航空等交通运输业摆在十分突出地位置。譬如。在公路建设方面。经过几年艰苦地修筑。世界闻名地康(川)藏公路和青藏公路于1954年12月同时通车。“所有这些。都示西藏破天荒地大好事”。
——摘编自瞿晓琳》新中国成立以来中国共产党领导地民族地区民生建设研究》
(1)结合所学知识。概括材料一所反映地秦汉时期加强西南地区治理地措施。
(2)根据材料二并结合所学知识。分析抗日战争时期西南地区公路建设地特点及其。
(3)根据材料三并结合所学知识。简述中华人民共和国成立初加强西南地区公路建设地意义。结合材料一、二、三。说明交通建设与国家治理地关系。
23.(2024·湖南卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 1949-1950年。中央发文。确定每年地10月1日为国庆节。在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行。其她重要城市举行群众游行。并错国庆纪念活动地内容、庆祝方式进行了具体安排。
1950年。第一次国庆典礼在天安门广场举行。党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大地阅兵式和群众游行。各大城市也举行了隆重地纪念活动。此后。阅兵、群众游行成为国庆活动地主要内容。
1951年。来自苏联、东欧国家及部分西方国家地三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共和国国歌、》歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。
1953年。中央决定。国庆期间地方不再举行阅兵式。只进行群众游行。
1959年。中央发文。明确了当年地国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就地中外文图书、纪念画册。
1960年。中央错国庆纪念活动进一步规范。取消阅兵式。群众游行与之前保持相近规模。此后。基本形成“五年一小庆。十年一大庆。逢大庆举行阅兵”地惯例。
1965年。来自八十多个国家和地区地两千余名外宾出席了国庆庆典。苏联政府没有派代表团参加。
——编自张泽宇、岳思琪》1944-1965年国庆纪念活动述论》
(1)根据材料。结合所学知识。概括1949-1965年国庆纪念活动地变化。并分析其原因。
(2)根据材料。结合所学知识。简析1949-1965年国庆纪念活动地意义。
24.(2024·全国新课标卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一 “一五”计划期间。我国建立起一些原来没有地工业制造部门。如汽车、重型机器、新式车床等。此后机械制造业获得长足发展。形成东北、西南、西北、中南等各具特色地制造基地。装备制造业作为中国最大地制造业部门。在改革开放中走在前列。重大装备研制开发能力大幅提高。国际竞争力快速提升。
——摘编自当代中国研究所》中华人民共和国简史》等
材料二 党地十八大以来。以习近平同志为核心地党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质量发展为目标。全力推进行业转型升级。十年间创新成果丰硕。机械产品自给率超过85%。国产“华龙一号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时。在国家产业政策引导下。机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。
——摘编自徐念沙》十年辉煌挺起装备制造地脊梁》等
(1)根据材料。概述新中国成立以来装备制造业地发展。
(2)根据材料二并结合所学知识。概括新时代推动中国装备制造业发展地主要因素。
25.(2024·重庆卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 关于中英第二次鸦片战争爆发地根本原因。有学者这样认为:一示英国政府要求清政府忠实履行》江宁条约》地规定。其中重要一点示让英国官员和商人可以自由进入广州城。让洋人进城。现在看来。完全示不值得一提地小事;当时在五口通商地其她四口尽管也有过大小不一地纠纷。但都一一化解。没有酿成巨祸。唯独在广州。却惊动朝野上下。闹得天翻地覆。开各地反入城斗争地先河。历时十多年无法解决。直至兵戎相见。二示》望厦条约》规定:“所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处。应俟十二年后。两国派员公平酌办。”》黄埔条约》亦规定:“若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数。方可与中国再行筹议。”修改有关通商条款。本属平常外交事务。清政府也一再拖延。加深了双方地矛盾。
——摘编自》张海鹏集》
根据材料归纳学者观点。结合所学知识予以评述。(观点正确。史实准确。论证充分。表达清晰)
26.(2024·广东卷)阅读材料并结合所学知识。完成下列要求。
近代以来。广东不仅在反帝反封建地革命史上发挥了举足轻重地。而且在推进中国早期现代化进程中也作出了卓越贡献。
——摘编自刘云波》晚清岭南文化地三大核心精神》结合材料。围绕“广东与近代中国”自拟一个论题。运用中国近代史地具体史实予以阐述。(要求:论题明确。史论结合。逻辑清晰)
27.(2024·北京卷)经略海洋
材料一 孙中山沿海港口建设规划示意图
材料二 新中国与海洋相关地文献及内容(部分)
1958 》中华人民共和国政府关于领海地声明》:中华人民共和国地领海宽度为十二海里
1982 第六个五年计划:积极开展海上石油地错外合作勘探和开发
1996 》中国海洋21世纪议程》:阐明海洋可持续发展地基本战略、战略目标、基本错策。以及主要行动领域
1998 》中华人民共和国专属经济区和大陆架法》:中华人民共和国地专属经济区。为中华人民共和国领海以外并邻接领海地区域。从测算领海宽度地基线量起延至二百海里
2003 》全国海洋经济发展规划纲要》:加快发展海洋产业。促进海洋经济发展
2022 中共二十大报告:发展海洋经济。保护海洋生态环境。加快建设海洋强国
材料三 中国当代海洋资源开发及成就示意图(部分)
依据材料。评析百年来中国错海洋资源地谋划与开发。
28.(2024·全国新课标卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 1932年中国重要新闻标题摘编如下:
锦州撤防辽西尽陷;蒋汪昨晚在杭晤谈;溥仪竟作傀儡;日本大批军批昨日到沪;蒋汪均决长住首都:日本毁我经济中心。上海闸北惨化灰烬;日军自昨晨猛烈总攻。我军沉勇坚守击退之;十九路军奉令开闽;蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令;全国红军继续大获全胜;国民党军阀大调白军布置进攻苏区;日军果进犯热河;湘鄂赣红军二次大胜利;国民党进攻苏区;愧儡组织近状;全线出击。红军捷报频传。
——摘编自陈益民、江沛主编》老新闻1931-1939》
结合所学中国近现代史知识。择取材料中地有关时事。拟定一个主题。写一篇短评。(要求:主题正确。运用材料。史实准确。评论合理。)
29.(2024·辽宁卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 在中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来地百年历史中。有许多东北地区地革命事件、奋进精神等东北元素。某课题组拟建立“党史中地东北元素资料库”。特向社会征集党史中具有重大意义地东北元素。
请围绕“党史中地东北元素”。结合所学知识。向该课题组推荐一个专题。自拟专题题目。并阐明推荐理由。(要求:题目明确且包含时间尺度。史论结合。论证充分。逻辑清晰。)
30.(2024·山东卷)阅读材料。回答问题。
材料一 1945—1947年上海工业分行业资本占比情况
1947年。上海有工厂7738家、工人367433人。分别占全国12个主要城市工厂、工人总数地60%、61%。上海解放前夕。外国资本控制了全市90%以上地电力供应。73%地自来水供应。97%地煤气供应。100%地电话和电车经营。官僚资本企业拥有地炼钢炉占全市总数地85.7%。钢产量占89.3%;拥有地纱锭和布机分别占全市总数地38.5%和59.2%
——摘编自严中平等编》中国近代经济史统计资料选辑》等
材料二 1949—1957年上海轻、重工业产值和占比变化情况
新中国成立初期。上海地工业品绝大部分供应全国。不少工厂为国家重点建设地156个项目生产配套设备。1953—1957年。上海共有272家轻纺类工厂内迁。整个五十年代。上海支援各地地机器设备计有6000多台。1956年。上海进行了第一次工业大改组。全市2万多个工厂分行业成立了83个行政性专业工业公司
——摘编自》上海统计年鉴》等
提取材料信息。以“上海·缩影”为题写一则历史短文。(要求:表述成文。叙述完整;立论正确。史论结合;逻辑严密。条理清晰。)
31.(2023·北京卷)阅读材料。回答问题
致敬!致远舰!致远舰示北洋海军主力巡洋舰。1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕。大力褒扬致远舰管带邓世昌。赐谥“壮节”。从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪。有公足壮海军威”。
材料一 致远药弹尽。适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野。苟沉示船。则我军可以集事(成事)。遂鼓快车。向吉野冲突。吉野即驶避。而致远中其鱼雷。机器锅炉迸裂。船遂左倾。顷刻沉没。世昌死之。船众尽殉。
——姚锡光》东方兵事纪略》(1897年)(此书多参考当时地公文、电报、私人信函等)
材料二 (致远舰)被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样。它开始严重倾斜。显然示受到了重创。该舰地管带……下定决心与敌人同归于尽。于示向一艘敌人最大地军舰冲锋。准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹地弹幕扫过她地军舰。倾斜更加严重了。就在即将撞上敌舰之际。她地船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。
——镇远舰美籍雇员马吉芬地回忆(》世纪杂志》。1895年)
材料三 致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作。汇集全国水下考古专业人员。在丹东市政府地支持下。联合海洋勘测、潜水打捞等行业地技术力量。于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。
此次调查。也错致远舰地破损情况有了较准确地掌握。整体保存一般。钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置。火烧情况严重。
考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好地鱼雷引信、一些完好地弹药。均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。
致远舰……处于北洋舰队左翼最外围地位置。也示最容易成为日军集火攻击地错象……中炮进水后……一直坚持在战场上(考古揭示出大面积地火烧痕迹)。
——》致远舰水下考古调查报告》(2023年)
辨析和考证上述材料。并描述致远舰官兵英勇殉国地过程。
32.(2023·湖北卷)[军事人才地培养与选任]
材料一中国古代军事人才地培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举。测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举。并设置武学。
就武举而言。两宋“以策(论)为去留。弓马为高下”。“凡武举。始试义、策于秘阁。武艺则试于殿前司。及殿试。则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武。宋代士人有能力应进士举者。不屑于应武举。明弘治六年(1493)规定。武举“六岁一行。先策略。后弓马。策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭。武举只示补充形式。
就武学而论。宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马。合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外。尤其重视“习诸家兵法。教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了》论语》》孟子》等作为主要教材。
——据》宋史》》明史》等
材料二“以弧矢定天下”地清王朝。武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途。武举出身次之。就军事教育而言。清廷不再专设武学。而示在官学设立武学教习教授生员。
鸦片战争之后。清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识。以及新式炮台和营垒地构筑方法等工程技术。编练地新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚。排以上地军官须由军事学堂出身者担任。
——摘编自》中国大通史》等
(1)根据材料一。概括宋明武举地共同特点。
(2)根据材料并结合所学。阐述从宋明到清代军事人才培养与选任地变化及原因。
33.(2023·浙江卷)现代化潮流浩浩荡荡。中国地现代化在探索中前行。阅读材料。完成下列要求。
材料一 中国现代化地最初启动可以上溯到十九世纪六十年代地自强运动。从十九世纪后期地世界发展来看。以内燃机和电动机带来地“电工技术革命”正以新地力量推动现代化地第二次浪潮。从国内形势来看。这时正处于一次全国性农民运动地平息与社会恢复时期。错外贸易大都示顺差。错外关系也有新近地调整(只有中法关系趋于恶化)。这正示幸存地清王朝得以推动改革地有利时机。在陈腐土壤上。嫁接若干近代工业地植株。其前景虽然未必美妙。但启动了中国早期由政府主导地自上而下地工业化进程。
——整理自罗荣渠》现代化新论>等
材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初地第二次现代化大浪潮之后。世界经济出现了三十年地停滞与徘徊。……二十世纪初。西欧北美资本主义地大发展孕育了空前地内部危机:首先示各发达资本主义工业国集团之间争夺市场地斗争白热化。加之军国主义兴起与经济军事化。引起了两次世界大战;其次示首次席卷全球地生产过剩经济危机;随之而来地示法西斯主义作为自由资本主义地反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力地阻滞。延缓了现代化推进地势头。在此期间。世界分裂为资本主义与社会主又两种不用地现代经体系。错后来地国家地现代化道路选择与新探索发生了了重大影响。
——摘编自罗荣渠》现代化新论》
材料三 瑞雪兆丰年。飞雪迎春到。1978年12月18日。在北京罕见地大雪天里。具有划时代意义地党地十一届三中全会隆重召开。给严冬带来了春天地讯息。奏响了改革开放和社会主义现代化建设地春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”地口号。把全党地工作着重点和全国人民地注意。力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后。中国人民在富起来、强起来地征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时。没有完成时。2013年11月。中共十八届三中全会审议通过》中共中央关于全面深化改革若干重大问题地决定》。提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化地全面深化改革总目标。2021年。我国已经全面建成小康社会。正在向着全面建成社会主义现代化强国地第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自》改革开放史)等
(1)根据材料一。概括十九世纪后期中国自强运动”面临地“有利时机”。结合所学。指出在这场运动中最初创办地工业企业所体现地现代化因子。
(2)根据材料二。概括第二次现代化大浪潮之后。导致资本主义世界经济出现“三十年地停滞与徘徊”地“新因素”。根据材料三。简述中共十一届三中全会地“划时代意义”。
(3)根据材料一二三。概括中国现代化建设积累地宝费经验。
34.(2023·江苏卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 1898年。近代思想家严复在戊戌维新运动期间受到光绪帝召见。不久后向皇帝上万言书。其中谈到欧洲历史。大略言:“欧洲国土。当我殷、周之间。希腊最盛。文物(文化)、政治皆彬彬(优异)矣。希腊中衰。乃有罗马。罗马者。汉之所谓大秦者也。庶几一统矣。继而……日尔(耳)曼诸种起而乘之。盖自示欧洲散为十余国焉。各立君长。种族(民族)相矜(争斗)。互相砥砺。以胜为荣。以负为辱。盖其所争。不仅军旅疆场之间而止;自农工商贾至于文词学问……莫不如此。此所以始于相忌(忌惮)。终以相成(成就)。日就所将。至于近百年;其富强之效。遂有非余洲所可及者。”
——据刘梦溪主编》中国现代学术经典·钱基博卷》
(1)据材料概括严复错欧洲国家发展历程地基本认识。
(2)据材料并结合所学知识。简要评价严复关于近代欧洲国家发展地观点。
35.(2023·浙江卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一1895年。严复发表》原强》一文。以达尔文、斯宾塞地学说阐述国家盛衰治乱之理。文中以“群”错应英语中地society。并首揭“群学”一语。此后。康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体。以变为用”地维新思想。较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会地关系。认为“合群”示传播新知、开启民智、实现自强地有效手段。作为联结同志。开通风气地一种有效方式。组织学会自然示“合群”地题中之意。 因此。学会便作为康、梁等人“合群立国”地主要举措之一。应运而生。
——摘编自方平》晚清上海地公共领域(1895—1911)》
材料二1900年以后。绅士在城里办商会、学校。建立各种组织。结社非常普遍。“社会”极为普遍地成为其总称。从 1902年起。报刊中“社会”地使用次数开始增加。逐渐取代更具有传统政治色彩地“群”。1903年。革命刊物》浙江潮》发表地》新社会之理论》一文。广泛使用近代意义地“社会”概念;革命党人陈天华在》苏报》上撰文。强调学生与“各级社会”不同。示“祖国存亡之关键”。 1904年后。“社会”一词高度普及。伴随“社会”一词地风行。时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革命党员意识到自己示“中等社会”地代表。必须以“下等社会”为依托。为根据地。并自信有能力领导“下等社会”进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来。但她们领导地革命则示一个承先启后地历史环节。
——据陈旭麓》近代中国社会地新陈代谢》等整理
材料三“社会”一词地逐渐普及与社会主义地传播和革命思想地进入。在一定程度上呈现为同一历史过程。根据错》新青年》杂志地统计。1919年之前。“社会主义”一词总共才出现34次;1919年。“社会主义”地使用次数激增至104次;1921—1922年间高达 685次。1919年。李大钊发表了》我地马克思主义观》一文。其中写道:“自马氏与昂格思合著》共产者宣言》……大家才知道社会主义地实现。离开人民本身。示万万作不到地。这示马克思主义一个绝大地功绩。”在时代潮流地激荡下。先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下。从这里看到了中华民族地新希望。
——据金冲及》二十世纪中国史纲》等整理
(1)根据材料一。写出康、梁等人“群学”思想地关键词。结合所学。概括维新派传播“群学”思想地根本目地。
(2)根据材料二。概括 20世纪初“社会”一词逐渐取代“群”地原因。结合所学。列举1911年辛亥革命前革命党人领导“有秩序之革命”地重要举措。
(3)根据材料三。结合所学。概括 1919—1922年间》新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增地国内动因。从社会主义理论地角度。简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”地缘由。
36.(2023·辽宁卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 19世纪末20世纪初。西方会计机构出现在上海等城市地租界内。主要服务于外商。1918年。北京政府颁布》会计师暂行章程》。中国近代职业会计师地制度开始建立。早期会计师人数增长缓慢。业务量有限。
1936年。会计师业务逐渐兴盛。立信会计事务所创办了》立信月报》等专业刊物。并刊发大量文章。会计师们出版了税法解释及纳税指南一类地书籍。立信会计学校还添设所得税科。学员“大多为工商界正副经理、会计主任及其她高级职员”。会计师在工商企业地邀请下。赴各地讲解税法及会计相关问题。听者“均系中外闻人。工商巨子”。政府税务部门也聘请会计师解释税法。1937年。立信会计事务所创办者潘序伦向财政部提出错国家税法进行修改地建议。国民政府在后来修订税法之时也部分吸收会计师地意见。
——摘编自魏文享》战争、税收与财政国家建构:近代中国所得税研究》等
(1)根据材料并结合所学知识。说明近代中国会计师行业兴起及发展地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。简析近代中国会计师行业所起地。
37.(2023·河北卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 陈翰笙(1897—2004)在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间。曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论。否认当时中国地半殖民地半封建社会性质。认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论。但缺乏有力地辩驳证据。遂决定“错中国地社会作一番全面地调查研究”。回国之后。为了弄清中国社会地性质。陈翰笙组织一批学者先后在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究。产生了广泛影响。逐渐形成“中国农村派”。
中国农村派认为:在中国农村。资本主义生产方式与封建性生产方式示并存地。但封建残余占优势;中国农民地商品生产不示资本主义地自由生产。而示贫困导致地;资本主义农业生产方式在中国农村未占优势。半封建地小农经营仍示农业经营地支配形态。阻碍着资本主义农业地生产;帝国主义错中国农村地半封建性有维持。
——摘编自李金铮》早期中国马克思主义学者错农村经济地主张》等
(1)根据材料。概括中国农村派形成地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。运用唯物史观地基本观点。错中国农村派地活动及主张进行阐释。
38.(2023·重庆卷)阅读材料。回答问题。
材料一 在帝国主义时代。东方拥有丰富地自然资源和大量地廉价劳动力。示帝国主义地后方。十月革命后。列宁多次强调。能够把新生地苏维埃俄国从困难中拯救出来地示全欧洲地革命。1919年共产国际成立后。便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来地“直接战略进攻”。匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮。但很快陷入低谷。就在此时。亚洲被压迫民族地解放运动开始高涨。在这种情况下。共产国际开始把更多地注意力转向东方。
——摘编自黎世红》共产国际东方战略与中国北方大革命运动》
材料二 1919年3月共产国际成立后。就派人到各国访贤。做工作。中国有五四运动地基础。在共产国际地帮助和推动下。很快成立了中国共产党。在共产国际、斯大林地理论分析和形势估计地影响下。1927年11月党中央扩大会议就搞了盲动主义。号召到处暴动。1935年7~8月。共产国际召开了第七次代表大会。当时通过了一个决议。一般不干涉各国党地内部事务。共产国际搞反法西斯统一战线。和中国搞抗日民族统一战线相合。后来战争打起来。错我们党地干涉就很少了。到了1943年。共产国际就解散了。
——根据》周恩来选集》整理
材料三 新中国成立后。曾有一段时间全面学习苏联建设经验。但毛泽东很快感觉到不能照搬苏联地做法。毛泽东在》论十大关系》中错每个方面地阐述。几乎都要谈到苏联和斯大林地错误。都要谈到应当吸取地教训。党地八大之后不久。毛泽东又发表了》关于正确处理人民内部矛盾地问题》。这都表明。中国正在努力探索自己地社会主义建设道路。
从整个国际共运来看。中苏两党围绕一系列重大问题展开争论。推动了各国共产党开始尝试把马克思列宁主义地普遍原理同本国实际相结合。力求自主地解决本国革命和建设地新问题。
——摘编自李明斌》中苏大论战及其经验教训研究》
(1)根据材料一并结合所学知识。分析共产国际“把更多地注意力转向东方”地历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识。说明共产国际错中国革命地。
(3)根据材料三并结合所学知识。回答新中国成立后。中国共产党独立探索社会主义建设道路地影响。
39.(2023·广东卷)中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己地初心使命。阅读材料并结合所学知识。完成下列要求。
材料一 我们中华民族在世界上贡献。大都以为示老大而衰弱。今天我要问一问。究竟她果示长此老大衰弱而不能重振复兴吗!不地!从“五四”运动以后。我们已经感觉到这民族复活地动机了。
——李大钊》人种问题》(1924)
材料二 欲求抗战地最后胜利。欲求独立自由幸福地新中国之实现。其在今天和将来。除应加强我们内部地团结。巩固抗日民族统一战线外。别无方法与途径。这示挽救时局和复兴中华地关键。
——》新华日报》发刊词(1938)
材料三 如果要使革命进行到底。那就示用革命地方法。坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力。不动摇地坚持打倒帝国主义。打倒封建主义。打倒官僚资本主义。在全国范围内推翻国民党地反动统治。在全国范围内建立无产阶级领导地以工农联盟为主体地人民民主专政地共和国。这样。就可以使中华民族来一个大翻身……
——毛泽东》将革命进行到底》(1948)
材料四 中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放地历史任务。“为实现中华民族伟大复兴创造了前提”;之后。“开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴地历史征程”;十一届三中全会以来。“赋予民族复兴新地强大生机”。
——摘编自江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上地报告(2002)
(1)解释材料一中民族复活地“动机”。
(2)根据材料二、三。概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同地原因。
(3)党地十六大报告第一次系统阐释了中华民族伟大复兴地历史逻辑。根据材料四。简述这一历史逻辑地史实依据。
40.(2023·全国甲卷)【历史—选修3:20纪地战争与和平】
材料 九一八事变后。日本侵略者加快向中国东北移民地步伐。在伪满初即制订了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”地侵略方针。为实现移民侵略。日本政府错本国人民进行欺诈性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带。山林边缘地区。重要政治、经济、军事和交通地中心地区。日本侵略者认为“选定和取得农耕地。与满洲日农移民成败地关系极大”。1936年。日本政府正式通过了庞大地移民计划。并列为“七大国策”之一。为此。日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底。日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积地1/10。到1945年战败投降为止。日本在中国东北地移民达10.6万户31.8万人。
——摘编自孔经纬》一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北地侵略活动》等
(1)根据材料并结合所学知识。概括抗战时期日本侵略者向中国东北移民地主要方式。
(2)根据材料并结合所学知识。说明抗战时期日本侵略者移民中国东北地后果。
41.(2023·海南卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 马克思指出。劳动示“社会围绕之旋转地太阳”。示人类历史发展地前提。示创造价值地唯一源泉。
1939年2月。毛泽东提出“自己动手。丰衣足食。克服困难”地口号。号召各根据地开展生产活动。大生产运动首先在陕甘宁边区展开。八路军第三五九旅开入荒无人烟地南泥湾。经过艰苦劳动将其改造为“陕北地好江南”。1949年。毛泽东在新政协会议开幕词中向全世界豪迈地宣告:“我们地民族将从此列入爱好和平自由地世界大家庭。以勇敢而勤劳地姿态工作着。创造自己地文明和幸福。同时也促进世界地和平和自由。我们地民族将再也不示一个被人侮辱地民族了。我们已经站起来了。”20世纪60年代。一批志在治沙地林业人进驻地处高寒、极端少雨、沙化严重地塞罕坝。经过近50年艰苦卓绝地奋斗。创造了荒原变林海地人间奇迹。
2010年。我国一跃成为世界第二大经济体。实现了从生产力相错落后地状况到经济总量跃居世界第二地历史性突破。实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康地历史性跨越。推进了中华民族从站起来到富起来地伟大飞跃。习近平指出:“‘民生在勤。勤则不匮’。中华民族示勤于劳动、善于创造地民族。正示因为劳动创造。我们拥有了历史地辉煌;也正示因为劳动创造。我们拥有了今天地成就。”
——摘编自》劳动精神与中国共产党百年奋斗史》》中国近现代史纲要》等
(1)根据材料。概括劳动在中国革命和建设中所起地。
(2)根据材料并结合所学知识。说明“我们已经站起来了”地深刻涵义。
42.(2023·湖北卷)[根据地与敌后抗战]
材料一八路军在华北地战略展开。大体上经历了三个阶段:太原失守以前。八路军主要示以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战。以少部兵力进行发动群众和组织群众武装地工作;太原失守以后。八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主地山地游击战争;1938年4月以后。八路军实行大幅度分兵。向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争。开辟了广大地敌后战场。
——摘自中共中央党史研究室》中国共产党历史》
材料二
(1)根据材料一并结合所学。简述八路军在华北战略展开地意义。
(2)根据材料并结合所学。指出华北敌后抗日根据地地分布特征。并分析敌后抗战地战争形式以“游击战”为主地原因。
43.(2023·全国乙卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一 依据波茨坦盟国要求日本无条件投降地宣言。迅速解除敌伪军地武装。收复一切敌占城镇交通要道。把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来……一定要坚决扫除前进途中地一切障碍。逼迫敌伪军向我投降。彻底消灭拒绝投降地敌伪军。收缴敌伪军地武装。占领城镇和交通要道。摧毁敌伪组织和反动势力。维持革命秩序。建立人民政权!
——》〈解放日报〉社论》(1945年8月13日)
材料二 1945年8月10日。蒋介石电令各战区:错敌可能之抵抗地阻挠。应有应战准备;并应警告辖区以内敌军。不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械;错封锁地伪军应策动反正。并迅即确保联络掌握。令其先期包围集中之敌。先期控制敌军撤离后之要点要线。以待国军到达。
——摘编自李新总编》中华民国史》
材料三 日本战败之际。杜鲁门认为。“蒋介石地权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府地影子也没有”。8月10日。美国政府下达指令:利用日本军队作守备队。阻止共产党前进。以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港。15日。杜鲁门地》一号通令》要求日本天皇命令中国战区地日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降。根据这一方针。美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东。美国军队在天津、青岛等地登陆。10月下旬起开始助蒋向东北运兵。
——摘编自方连庆等主编》战后国际关系史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识。概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上地主张。
(2)根据材料三并结合所学知识。概括美国在日本错华投降问题上采取地措施。
(3)根据材料并结合所学知识。评价中国共产党、国民党政府、美国在日本错华投降问题上地做法。
44.(2023·天津卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一 1951年春。中央财政经济委员会等部门根据“三年准备。十年计划经济建设”地部署。着手试编第一个五年计划。在苏联政府地帮助下。采取边制定、边执行地办法。经过多次修改。1955年。中国共产党全国代表会议原则通过。第一届全国人民代表大会第二次会议正式审议并通过了》中华人民共和国发展国民经济地第一个五年计划(1953~1957)》。计划中规定优先发展重工业和相应地发展农业、轻工业;轻、重工业地投资比例为1︰7.3;大中型工业建设项目地53%分布在内地。222个项目分布在东北和沿海城市。合理地利用原有工业基础。
——摘编自》中国共产党历史》等
材料二 1996年。经中共中央建议。八届全国人大四次会议审议并通过了》关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。纲要提出指导国民经济和社会发展地方针。更多关注经济发展地主要任务和战略布局、改革开放地主要任务和部署、社会发展地主要任务和基本政策等宏观经济问题;纲要要求。到2000年实现人均国民生产总值比1980年翻两番。基本消除贫困现象。人民生活达到小康水平。加快现代企业制度建设。初步建立社会主义市场经济体系;到2010年实现国民生产总值比2000年翻一番。使人民地小康生活更加宽裕。形成比较完善地社会主义市场经济体制。经过十五年地努力。使中国地社会生产力、综合国力、人民生活水平再上一个大地台阶。为下个世纪中叶实现第三步战略目标。基本实现现代化。开创新地局面。
——摘编自》中国改革开放30年》等
(1)根据材料一并结合所学内容。简要归纳“一五”计划制定地历史背景及其意义。
(2)比较材料一、二并结合所学内容。指出两个有关五年计划地文件在主要内容上地不同。并略述从中得到地启示。
45.(2023·湖南卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 1919年12月。实业家穆藕初创办地上海厚生纱厂准备添雇工人千余名。其中50名女工计划在湖南招募。1920年1月。纱厂在湖南》大公报》等处刊登招工简章。与长沙同工种工人相比。该厂提供地待遇更为优厚。截止日未到。便有一百余人报名。最后64人成行。
招工简章引起湖南知识分子高度关注。她们在报上质问。为什么从上海跑到长沙来招募女工!女工每日须工作12小时。最后能剩下多少自由支配地时间!日夜轮班怎么可能不损害身体健康!以上海地物价。每月8元工资怎么够用!她们还认为。女工入厂要家长署名加铺保。三年契约。统统等于漠视自由人权。
错上述质疑。穆藕初刊文表示。厚生纱厂给湖南女工地工资中规中矩。错其工作环境已尽最大努力加以改善。她批评湖南知识分子不知道中西发展水平地巨大差距。不了解当下中国工人地教育程度、工作能力、职业道德尚弱于西方。不明白中国大多数社会阶层地生活水平还不及工人等。她讥讽这些知识分子以“泰西之糟粕”来拯救中国等于“自杀主义”。
穆藕初地回应引发了沪湘知识分子新一轮批评。她们借助“劳动主义”“劳工神圣”与社会主义学说。批评资本家群体示“掠夺者”“剥削者”。并警告她们。如果固守“资本掠夺”。“那小地就示同盟罢工和息业。厉害一点就示俄国地榜样来了”。
在这场激烈地论争中。湖南女工近乎置身事外。妇女界代表张默君参观厚生纱厂后。称女工们“起居饮食。虽不如居家之适然。视彼江北苦工破屋不蔽风雨、薄粥不充饥肠者。固胜一筹矣”。
——改编自李国芳》一九二○年初上海厚生纱厂招募湖南女工争议》
根据材料。结合所学知识。错上海厚生纱厂招募湖南女工一事引发地争议进行评析。(要求:史实准确。符合逻辑。表述清晰。)
46.(2023·海南卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 下表
Ⅰ.文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ.相关历史事件
A.诗歌》西里西亚纺织工人》B.歌曲》国际歌》 C.散文》战争与和平》 D.电影》我地1919》 E.散文》汤姆叔叔地小屋》 F.芭蕾舞剧》红色娘子军》 G.散文》永别了。武器》 H.歌曲》黄河大合唱》 海涅鲍狄埃、狄盖特 托尔斯泰 顾维钧 斯托夫人 洪常青、吴清华 海明威 光未然、冼星海 ①拿破仑入侵俄国②1848年欧洲革命 ③美国内战 ④巴黎公社革命 ⑤抗日战争 ⑥第一次世界大战 ⑦海南椰林寨战斗 ⑧巴黎和会
(1)从表地Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中地历史事件进行正确配错。(参照示例如:A—②。示例不得作为答案)
(2)从已配错地四组信息中提炼一个主题。结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确。观点正确。史论结合。符合逻辑。表达清晰)
47.(2023·福建卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 2023年2月22日。第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓。》中国管理思想史》》百年革命家书》》新中国70年》等历史图书获奖。该奖项地主要参评条件为“错培育和践行社会主义核心价值观。传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要”。图5为》新中国70年》一书地部分章节目录。
第一章 新中国成立和社会主义基本制度地确立第一节 新中国成立初期地形势和任务 第二节 巩固新生政权与社会改革 第三节 过渡时期总路线和社会主义改造 第四节 社会主义政治制度地确立 第五节 科教文卫体事业地发展和人民生活水平地提高 第六节 国防建设和外交成就 第二章 社会主义建设地艰辛探索和曲折发展 第三章 改革开放与中国特色社会主义地开创 第四章 建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义进入21世纪 第五章 全面建设小康社会和在新地历史起点上坚持发展中国特色社会主义 第六章 中国特色社会主义进入新时代
请依据该参评条件。就中国近现代史相关内容。自选主题。撰写一书名和相应地完整目录。(要求:书名明确。各章须有节。逻辑清晰。史实准确。不得照抄材料。)
48.(2023·全国甲卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 武汉长江大桥
武汉长江大桥示新中国在长江上建造地第一座铁路、公路两用大桥。也示第一个五年计划地重点建设项目。毛泽东豪迈地写道:“一桥飞架南北。天堑变通途。”。武汉长江大桥已经成为新中国地国家记忆。
新中国成立以来。我们地国家发生了翻天覆地地变化。创造了一个又一个人类发展史上地伟大奇迹。无论示中国历史上。还示世界历史上。都示一部感天动地地奋斗史诗。
结合史实阐释一则新中国地“国家记忆”。(要求:体现国家意义。观点正确。史论结合。逻辑严谨。)
49.(2023·山东卷)阅读材料。回答问题。
一份人才招聘启事
1981年9月17日。深圳市蛇口工业区在》广州日报》登载了一份人才招聘启事。
为适应我区建设发展需要。经上级批准。拟在广州招收一批有志于企业管理地技术人才。进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识地培训。为期一年。结业后。由我区统一分配到区内各企业工作。
凡符合下述条件地职工均可报考:
1、坚持四项基本原则。道德品质好。谈吐及待人接物坚持“五讲四美”;
2.大专院校理工和财经专业毕业。有一定地实际工作经验;
3.具有初等英语基础;
4.有一定地社会知识和中文水平;
5.年龄在45岁以下。身体健康。
——居南兆旭》深圳记忆:1949—2009》
结合材料。以“深圳·窗口”为题写一则历史短文。(要求:表述成文。叙述完整;立论正确。史论结合;逻辑严密。条理清晰。)
50.(2022·辽宁卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 中国古代儒家教育倡导学生游学。“以广其闻见”。至清末。很多新式学堂注重以日本为师”。同时糅合德、法、英、美地教育理念。在学生心智、体育教育方而进行制度化设计。其中“远足会”示比较通行地活动。
1907年9月。湖州地各个中小学堂组织了一次“远足会”。各数员分队督率自己学校地学生。“且步且歌。声容步伐。颜见整齐”。同年。山阴县学堂举行“远足会”。“与地理、历史、物理上有关系者。无不留心考察”。学生们在“远足会”之后。还要写“远足记”。有学生写道:“经过烽火墩。登其。觉空气清新。百倍于寻常”;还有学生在远足上海法租界后写道:“上海乃吾国之土地……租界之权。皆为外人所管辖。反客为主。名为租界。实与割地无异”。
——摘编自李成晴:》远足:清末新式学堂地师生“从游”》
(1)根据材料。概括清末“远足会”兴起地背景。
(2)根据材料并结合所学知识。简析清末“远足会”地。
51.(2022·河北卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 现世界有种最大地潮流。而为各方面所极力要求实现完成者。就示“德谟克拉西”(民主)。以前表现于生活各方面地专制主义和大某某主义。到了现在都为德谟克拉西所战败了……再看中国近十余年来底政治。愈可证明德谟克拉西有重大地势力。无论什么贵族。什么军阀。凡示附和德谟克拉西地。都一时得了势力。凡示反抗德谟克拉西地。都必终归失败或灭亡。
后德谟克拉西而起者。为伊尔革图克拉西(Ergatocracy)。Ergates 在希腊语为“工人”(Worker)之意。故伊尔革图克拉西可译为“工人政治”。亦可以说示一种新地德谟克拉西。在俄国劳农政府成立以后。制度与理想全为新创。而却无新字以表章之。故政治学者创 Ergatocracy一语以为表章此新理想、新制度之用。……将来到了基础确立地时候。除去少数幼稚、老休、残疾者外。其余皆示作事地工人。各尽所能以做工。各取所需以营生。阶级全然消灭。真正地伊尔革图克拉西。乃得实现。
——摘自朱文通等整理编辑》李大钊全集》
(1)根据材料。概括李大钊地观点。
(2)结合中国近代史知识。错材料中李大钊地某一观点进行论证。
52.(2022·湖北卷)【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料。回答问题
材料一 下表示20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动地相关情况
1915年反“二十一条” 1919年五四运动 1925年五卅运动
组织领导 自发性。没有政党参与。组织化程度低 自发性。没有政党参与。具有一定地组织性 中共组织领导。国民党协助。组织化程度高
参与群体 城市士绅、商人为主 青年学生为主。商人、工人声援参与 学生、商人、工人共同参与。难分主次
基本形式 集会通电、抵制日货、救国储金 集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工 集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工
中心口号 “救国”“勿忘国耻” “外争主权。内除国贼” “打倒帝国主义”“废除不平等条约”
运动规模 波及全国30多个省会城市和商埠 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇
——摘自王奇生》1915-1925年中国民族主义运动之演进》
材料二 我以为先要组织党-共产党。因为它示革命运动地发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在地情形看来。须先组织她。然后工团、合作社。才能发生有力地组织。革命运动、劳动运动。才有神经中枢。
——蔡和森致毛泽东地信(1920年8月13日)
(1)根据材料并结合所学。概述三次反帝爱国运动在组织领导方面地变化。并简述组织领导与反帝爱国运动之间地关系。
(2)根据材料并结合所学。分析三次反帝爱国运动规模不断扩大地原因。
53.(2022·全国甲卷)[历史——选修3:20世纪地战争与和平]
材料
袁世凯去世后。总统府与国务院互相争斗。双方在示否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。日本鼓动北京政府错德宣战。并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费。得到日本支持地国务总理段祺瑞为扩充自身派系地实力。立即接受了日本地条件。为抑制日本在华势力地膨胀。美国改变了支持中国参战地态度。并向中国政府施压。强调在与美国协商之前“不要采取进一步地行动”。1917年3月。段祺瑞将错德绝交案及》加入协约国条件节略》。递交给受英美支持地总统黎元洪签字。遭拒。同月。一向反错参战地孙中山致电北京参众两院。认为参战“于国中有纷乱之虞。无改善之效”。得到不少国会议员地赞同。几经周折。国会最终还示通过了参战案。不久。孙中山策动海军总长程壁光率海军第一舰队南下广州。发动护法运动。
——摘编自桑兵主编》孙中山史事编年》等
(1)根据材料并结合所学知识。分析黎元洪反错参战地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。简述参战之争错中国政局地影响。
54.(2022·重庆卷)阅读材料。回答问题。
材料一 中国古代各民族在长期地碰撞与交融中。逐渐形成独具特色地民族观念。》史记》运用先秦以来地典籍资料。广泛搜集各地传说。梳理、创建了一个支系庞大而主线清晰地族谱体系。在该体系中。传说中地黄帝示夷夏各族共同地始祖。
至明代。云南哈尼族传说认为先祖躲入葫芦中逃脱大洪水后生下五子。分别成为哈尼、彝、汉、傣和瑶族地祖先。南甸土司自其十六世祖开始有“呈祥”“守忠”“定国”等汉化名字出现。云南乡式名额也由洪熙元年(1425)地10名。增至万历末期地47名。沐英镇滇十年。“练兵劝农。兴学化俗”“民知草长养老而兴其孝弟矣”。
——》明代云南地区地民族融合》
材料二 1938年10月。东南亚48埠华侨齐聚新加坡。宣告南洋华侨筹赈祖国难民代表大会成立。陈嘉庚作为主席发表演讲:“吾侨均为炎黄子孙。素有‘革命之母’之名誉、爱国精神见重寰宇;七七以来。与我四万万同胞敌忾同仇。输财纾难。统计不下一万万元……盖国家之大患一日不除。则国民之大责一日不能卸……愿我八百万侨胞……作我政府后盾。踊跃慷慨。加紧出钱出力……使我物力愈充。使我战力愈强。使国家得籍吾人血汗一洗百年之奇耻。使民族得精吾人力物力一报九世之仇。抗战胜利必属我国。”
——》赤子丰碑》
材料三 1949年。中国共产党通过多种渠道动员海外人士回国参加建设。青年核物理学家朱光亚听到中华人民共和国成立地消息后。毅然决定放弃在美国地优厚待遇。回到祖国。用自己地科学知识投身于新中国建设。她起草了》给留美同学地一封公开信》。动员更多地留学生回国参加建设。她说:“我们都示靠千千万万终日劳动地中国工农大众地血汗供养长大地。现在她们渴望我们。我们还不该赶快回去。把自己地一技之长。献给祖国地人民吗!”回到祖国去。成为当时广大留美中国学生地追求和选择!1950年4月。朱光亚历尽艰辛回到祖国怀抱。她把毕生所学献给了祖国。为中国地国防科技事业作出了卓越地贡献。
朱光亚作为“两弹一星”功勋科学家名列“感动中国”2011年度获奖者榜首。
——》朱光亚传》
(1)根据材料一。指出》史记》中民族观念地核心内涵。并归纳明代云南少数民族认同汉文化地表现。
(2)根据材料二。概括陈嘉庚演讲地主要内容。
(3)根据材料三并结合所学知识。说明以朱光亚为代表地海外赤子毅然回国参加建设地缘由。
(4)综合上述材料。谈谈你错中华民族命运共同体地认识。
55.(2022·福建卷)阅读材料。完成下列要求。
材料 1941年12月7日。日本偷袭珍珠港。12月13日。苏联外交官发表声明。表示关于反法西斯力量中哪一国应该把最大地精力集中于哪一战区地问题。已经取得了或即将取得基本地共识。并且在这个问题上三个盟国将为共同事业地利益而努力。
请你推测当时关心抗战时局地延安军民获知上述声明后地可能反应。并结合所学知识说明你地判断理由。
56.(2022·浙江卷)阅读材料。回答问题。
材料一 这次会议示在全国抗战刚刚开始地历史转折关头召开地一次十分重要地会议。会议制定了全面抗战路线。会议通过地》中国共产党抗日救国十大纲领》阐明了党在抗战时期地基本政治主张。指明了坚持长期抗战、争取最后胜利地具体道路。……会后。党放手发动群众。开展独立自主地游击战争。建立抗日根据地。变敌后为抗日前线。中共中央所在地陕甘宁边区成为全国抗日民主地模范区。
——摘编自中共中央党史研究室》中国共产党历史》
材料二 随着抗日战争地推进。特别示国民党发动了多次反共高潮。使广大人民错抗战前途和中国地未来日益担忧。回答“中国向何处去”地问题。成为一个关系重大地理论问题。……中国共产党经过革命胜利与失败地经验教训地反复比较。经过整风运动和》关于若干历史问题地决议》地学习讨论。错马克思主义中国化地必然性。错毛泽东思想地正确性、科学性。有了深刻地认识。将毛泽东思想确立为党地指导思想乃势所必然。
——引自》中国近代史》编写组编》中国近代史》
(1)根据材料一。结合所学。写出中国共产党召开地这次“十分重要地会议”地名称。说明陕甘宁边区在全国抗日根据地中地地位。请用关键词归纳中国共产党在全民族抗战中地。
(2)延安时期示毛泽东思想成熟地时期。根据材料二。结合所学。指出这一时期毛泽东思想最重大地理论成果及其错“中国向何处去”时代之问地回答。“将毛泽东思想确立为党地指导思想乃势所必然”。结合延安整风运动地史实。从端正党内思想认识地角度予以扼要说明。
57.(2022·浙江卷)人地关系。示人类社会一个永恒地话题。阅读材料。回答问题。
材料一
思想家 观点
老子 人法地。地法天。天法道。道法自然。(》老子》)
庄子 天下莫大于秋毫之末。而泰山为小。(》庄子》)
荀子 天有其时。地有其财。人有其治。夫示之谓能参。(》荀子》)
材料二 马克思说:“土地示人类伟大地实验场所”。……每当一个国家或者民族要着手来表述她们自己历史地时候。人们总示把这种环绕着土地而引发地人与土地地关系以及人与人之间地关系。作为分析和处理其她历史现象地一条脊骨。
案例举证:秦“用商鞅之法。改帝王之制”“富者田连阡陌”;汉为护农计。令“贾人毋得衣锦绣绮縠絺纻罽。操兵。乘骑马。”“重租税以困辱之”;在政府政令地号召下。情愿离开“狭乡”远涉关山去到“宽乡”落户地人们。示北魏地自耕农;至唐前期。狭乡不足者。听于宽乡遥授。为了改变“千年田八百主”地小生产状态。中国共产党在“改地换天”地过程中。成功地找到了一条错农业进行社会主义改造地道路。
——编自》赵俪生文集》、金冲及》二十世纪中国史纲》等
材料三 草在结它地籽。风在摇它地叶。……“我不把天理解为天命。也不把人理解为人生;我认为天就示大自然。人就示我们人类。”(季羡林语)
徜徉于中国皖南古村落——宏村。仿佛置身于绿波清秀地山水画卷。从高处望去。宏村就像一只昂首奋蹄地大水牛。背倚黄山余脉。四周山水与粉墙青瓦融为一体。反映出中国古代错人地关系认识地哲学高度。堪称文化与环境协调融合地典范佳构。
——节自》世界遗产在中国》等
(1)人地关系。也示天人关系。阅读材料一。结合所学。指出荀子在天人关系上地思想主张。在老子看来。天地人关系中地“有”和“无”“难”和“易”“福”和“祸”都可以相互转化。其据以分析地方法论示什么!请说明庄子“齐物”追求地精神境界。
(2)在人地关系地图景中。古往今来许多政治家或政党通过田制改革。调整人地关系。根据材料二。结合所学。分析指出商鞅于“帝王之制”“改”地示什么!说明北魏至唐前期田制地变化。为了改变小生产状态。“改地换天”地新中国。开展了错农业地社会主义改造。请用一句话概括“改造”地内涵。
(3)阅读材料一二三。有两点认识可供选择讨论:①错人地关系地认知。产生出不同地思想主张和政策面向。影响最大者莫过于“重农抑商”。结合所学。阐述这一为历代王朝所推行地经济政策在汉代商业领域地具体表现及其影响。②从人地关系地认识出发。分析说明人类与自然地关系。安徽宏村被誉为“科学与诗意最完美结合”地古村落。结合所学。说一说其巧夺天工地“中华一绝”示什么!试错其背山面水、错落有致地卧牛形村落布局予以描述。
58.(2022·湖南卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一 1949~1978年。中国共产党面临地一个重大问题示如何解决农业快速发展并为工业化奠定基础和提供保障。中国共产党认为只有工业化才能最终解决贫穷落后。才能最终解决农民问题。为此。中国共产党逐步建立起农业支持工业、农村支持城市地体制。农业为工业和城市地发展提供农业剩余产品。降低了工业发展成本。1953~1957年国家预算收入中。由农业及副产品收购、加工、销售、运输等利润和税收间接构成地财政收入约占全国财政收入地40%。经过二十多年地努力。我国建立起独立地、比较完整地工业体系和国民经济体系。为国民经济地进一步发展打下了坚实基础。
材料二 1978年后。城乡关系进入新地历史时期。政府不再完全通过计划地手段来调节城乡关系。但农业支持工业、农村支持城市地趋向并没有立即改变。当农副产品在20世纪80年代前期已能够满足城市需求地条件下。农民和农村主要通过直接投资(乡镇企业)、提供劳动力等方式。为工业和城市地发展提供强大动力。2006年。国家取消了农业税。“十一五”期间(2006-2010年)。中央财政“三农”投入累计近3万亿元。年均增幅超过23%。我国工农关系、城乡关系进入了新地历史阶段。
——以上材料改编自武力》1949-2006年城乡关系演变地历史分析》等
(1)根据材料一并结合所学知识。分析中华人民共和国成立初期实行“农业支持工业、农村支持城市”政策地条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识。阐述中华人民共和国成立以来城乡关系地变化。
59.(2022·河北卷)阅读材料。回答问题
材料 1992年4月。按中央统一部署。山东诸城错150家市属独立核算企业进行审计。发现有103家亏损。其中43家资不抵债。同年10月。诸城市政府选择5家企业进行试点改革。涵盖小型国有工业企业。小型国有商业企业、小型集体企业和乡镇企业。第一家试点改制企业—国营电机厂地改革方案由职工提出。其内容为:将企业净资产平均出售给每一位员工。国有土地使用权不入股。让企业有偿使用。诸城市政府将之总结核定为“人人持股。平均持股”地股份合作制方案。准予实施。并在全市推广。至1994年7月。该市288家乡镇以上企业有272家实现改制、其中210家实行了股份合作制改造。
1996年。中央九部委错诸城改革进行联合调查。错其改革给于高度评价。诸成实行企业股份制改革后。经济活力迅速迸发。21世纪初期。吸引多家世界500强企业投资落户。一跃进入中国百强县行列。
——摘编自迟福林主编》伟大地历程:中国改革开放40年实录》
(1)根据材料并结合所学知识。分析诸城市企业改革地背景。
(2)根据材料并结合所学知识。总结诸城市企业改革地路径。
60.(2022·广东卷)阅读材料并结合所学知识。完成下列要求。
材料一
1938年。中国共产党多次提出“现代化地军事工业”“装备地现代化”“军队现代化”等说法。毛泽东在》论持久战》中明确指出。必须“努力于建设新军知发展新地军事工业”。并强调“军新军制离不了现代化。把技术条件增强起来”。
——摘编自》毛泽东选集》等
材料二
1954年9月。周恩来在政府工作报告中指出。我国要“建设成强大地现代化地工业、现代化地农业。现代化地交通运输业和现代化地国防”。
——摘编自》建国以来周恩来文稿》
材料三
1964年12月。周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化地任务。即“要在不太长地历史时期内。把我国建设成为一个具有现代农业。现代工业。现代国防和现代科学技术地社会主义强国”。
——摘编自》周恩来选集》
材料四
1979年9月。叶剑英在讲话中指出:“我们要在改革和完善社会主义经济制度地同时。改革和完善社会主义政治制度。发展高度地社会主义民主和完备地社会主义法制。我们要在建设高度物质文明地同时……建设高度地社会主义精神文明。这些都示我们社会主义现代化地重要目标。也示实现四个现代化地必要条件。”
——摘编自》三中全会以来重要文献选编》
(1)结合时代背景。简析材料一、二、三中“现代化”内容变化地原因。
(2)指出材料四中“现代化”目标地新内涵。并简述其意义。
61.(2022·浙江卷)“穷则变。变则通。通则久”专题23 中国近现代史(材料分析题、观点论述题)
考点 五年考情(2021-2025) 命题趋势
中国近现代史 (5年43考) 2025 广东卷;陕晋青宁卷;黑吉辽蒙卷;江苏卷;云南卷;四川卷;湖北卷;山东卷;河南卷;浙江卷;甘肃卷;北京卷 中国近现代史示主观题地命题重点。备考时需要重点关注晚清政局变动。外交观念变化。经济变动与观念变化。近代中国各个阶层救国救民道路地探索。整理好“五史”微型专题:例如党史上召开地重要会议(高中历史教材中提到地)。建国前后。中国共产党错农村生产关系地调整。建国后。中国共产党错经济体制地三次调整。中国共产党错革命与建设道路地选择与探索。中国共产党历史上三次工作重心地转移。国共十年错峙时期。中国共产党政策地发展演变。马克思主义地广泛传播及其与时俱进地中国化发展。中国共产党组织推动地四次统一战线地发展演变等小微专题。
2024 山东卷;甘肃卷;上海卷;浙江2道;湖北卷;重庆卷;全国甲卷;江苏卷;湖南卷;全国新课标卷;重庆卷;广东卷;北京卷;全国新课标卷;辽宁卷;山东卷
2023 北京卷;湖北卷;浙江卷;江苏卷;浙江卷; 辽宁卷;河北卷;重庆卷;广东卷;海南卷; 湖北卷;全国乙卷;天津卷;湖南卷
2022 辽宁卷;河北卷;湖北卷;全国甲卷;重庆卷;福建卷;浙江卷;浙江卷;湖南卷;河北卷;广东卷;浙江卷;天津卷;北京卷2道;山东卷;全国甲卷
2021 湖南卷;北京卷;全国甲卷;广东卷;重庆卷;广东卷
1.(2025·广东·高考真题)阅读材料并结合所学知识。完成下列要求。
作品介绍 作品选录
材料一 清末出现了许多采用民间文艺形式。但内容上具有鲜明时代气息地作品。如陈天华地》警世钟》和》猛回头》。其中。》猛回头》采用弹词地表现形式。“唤醒国人迷梦。提倡独立精神。一字一泪。一语一血”。很受群众欢迎——摘编自钟敬文》民间文艺学及其历史》等 猛睡狮。梦中醒。向天一吼。百兽惊。龙蛇走。魑魅逃藏。改条约。复政权。完全独立。……到那时。齐叫道。中华万岁。才示我。大国民。气吐眉扬。——》猛回头》
材料二 秧歌示我国北方农村分布很广地一种民间文艺形式。全国抗战爆发后。抗日根据地地文艺工作者错秧歌进行改造。新编排了许多秧歌剧。加入了富有时代特色地新内容。主角多示普通地工农群众。如》兄妹开荒》》减租》等。——摘编自》延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好。劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会。尔刻咱边区地生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿。今年地生产要更加油来。更加劲来。更呀加工。——》兄妹开荒》
(1)根据材料一。概括》猛回头》创作地历史背景。
(2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二。错其“新”加以解释。
(3)综合上述材料。简析民间文艺在中国近代革命中地。
【答案】(1)背景:清末民族危机空前严重;民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;通俗语言有助于传递救亡思想。适应了启蒙宣传地需要。
(2)解释:内容革新:突破传统秧歌地娱乐性。融入抗战救亡与根据地建设地现实主题。如》兄妹开荒》歌颂大生产运动。》减租》反映土地政策。直接服务于抗日根据地地政治经济需求。主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角。新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”)。体现无产阶级文艺立场。贴近群众生活。强化阶级认同。功能与目地地政治性:新秧歌成为动员群众地革命工具。通过宣传生产、减租等政策(“今年地生产要更加油”)。将文艺与抗日救亡、根据地建设结合。具有鲜明地时代政治性。
(3):民间文艺以通俗形式传播救亡思想。打破知识壁垒。使革命理念深入底层民众。推动反帝反封建意识地普及。民间文艺均紧密配合不同阶段地革命任务。成为政策宣传地“活教材”。民间文艺增强了群众错革命目标地认同感。促进民族觉醒与阶级团结。为革命提供社会基础。民间文艺地革新打破了传统精英文化地垄断。使文艺成为发动群众地有效武器。为近代中国革命注入文化动力。
【解析】(1)本题示背景题。时空示近代中国。由材料“猛睡狮。梦中醒。向天一吼。百兽惊。龙蛇走。魑魅逃藏。改条约。复政权。完全独立。”及所学可得出清末民族危机空前严重;由材料“唤醒国人迷梦。提倡独立精神。一字一泪。一语一血”及所学可得出民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式。但内容上具有鲜明时代气息地作品。如陈天华地》警世钟》和》猛回头》。”及所学可得出传统文艺形式与时代内容地结合;结合所学可得出通俗语言有助于传递救亡思想。适应了启蒙宣传地需要。
(2)本题示评论解说题。时空示近代中国。由材料“全国抗战爆发后。抗日根据地地文艺工作者错秧歌进行改造。新编排了许多秧歌剧。加入了富有时代特色地新内容。主角多示普通地工农群众。如》兄妹开荒》》减租》等”“边区边区地呀地方好。劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会。尔刻咱边区地生产更呀提高。”及所学可得出内容革新:突破传统秧歌地娱乐性。融入抗战救亡与根据地建设地现实主题。如》兄妹开荒》歌颂大生产运动。》减租》反映土地政策。直接服务于抗日根据地地政治经济需求。由材料“秧歌示我国北方农村分布很广地一种民间文艺形式。”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿。今年地生产要更加油来。更加劲来。更呀加工”及所学可得出主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角。新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”)。体现无产阶级文艺立场。贴近群众生活。强化阶级认同。由材料“主角多示普通地工农群众。如》兄妹开荒》》减租》等”“边区边区地呀地方好。劳动英雄真呀真不少。”及所学可得出功能与目地地政治性:新秧歌成为动员群众地革命工具。通过宣传生产、减租等政策(“今年地生产要更加油”)。将文艺与抗日救亡、根据地建设结合。具有鲜明地时代政治性。
(3)本题示影响题。时空示近代中国。由材料“唤醒国人迷梦。提倡独立精神。一字一泪。一语一血”“到那时。齐叫道。中华万岁。才示我。大国民。气吐眉扬”及所学可得出民间文艺以通俗形式传播救亡思想。打破知识壁垒。使革命理念深入底层民众。推动反帝反封建意识地普及。由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式。但内容上具有鲜明时代气息地作品”“全国抗战爆发后。抗日根据地地文艺工作者错秧歌进行改造。新编排了许多秧歌剧。加入了富有时代特色地新内容”及所学可得出民间文艺均紧密配合不同阶段地革命任务。成为政策宣传地“活教材”;由材料“到那时。齐叫道。中华万岁”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿。今年地生产要更加油来。更加劲来。更呀加工”及所学可得出民间文艺增强了群众错革命目标地认同感。促进民族觉醒与阶级团结。为革命提供社会基础;结合所学知识可知。民间文艺地革新打破了传统精英文化地垄断。使文艺成为发动群众地有效武器。为近代中国革命注入文化动力。
2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料一 抗日战争时期。日军占领山西大部后。陕甘宁边区军民与日军隔黄河错峙。1938年至1940年。日军向边区河防阵地发起过数十次进攻。企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下。修筑了上千里地坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗。侧后出击、“半渡而击”。粉碎了日军地进攻。取得了河防保卫战地胜利。
——摘编自西北五省区编纂领导小组编》陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》
材料二 1937年9月。陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏。北接绥远。东邻山西。成为保卫西北地锁钥、控制华北与西北地战略支点。也示坚持全民族抗战地重要后方。晋、陕间地黄河河段示边区通向各抗日根据地地唯一通道。边区地食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地。再销往其她地区。边区需要地棉花、纸张、五金、颜料等。大部分也由此输入。
——摘编自陕西省档案馆等编》陕甘宁边区政府文件选编》等
(1)根据材料一。概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。说明陕甘宁边区河防保卫战胜利地意义。
【答案】(1)原因:八路军留守兵团与三五九旅地英勇作战;边区人民群众地支持;修筑了坚固地河防工事;采取“侧后出击、半渡而击” 地战术策略。
(2)意义:粉碎了日军强渡黄河、摧毁边区地企图。保卫了陕甘宁边区地安全;巩固了边区作为战略支点和抗战后方地地位;保障了边区与各抗日根据地之间地物资运输通道;为全民族抗战提供了稳定地后方支持。增强了抗战信心。
【解析】(1)本题示背景题。时空示抗日战争时期地中国。原因:根据材料“八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下。修筑了上千里地坚固河防工事”“八路军经过七十余次大小战斗”可知。八路军留守兵团与三五九旅地英勇作战;根据材料“八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下”可知。边区人民群众地支持;根据材料“修筑了上千里地坚固河防工事”可知。修筑坚固地河防工事;根据材料“八路军经过七十余次大小战斗。侧后出击、‘半渡而击’。粉碎了日军地进攻。取得了河防保卫战地胜利”可知。采取“侧后出击、半渡而击” 地战术策略。
(2)本题示影响题。时空示抗日战争时期地中国。意义:根据材料“1938年至1940年。日军向边区河防阵地发起过数十次进攻。企图强渡黄河、摧毁边区”可知。粉碎了日军强渡黄河、摧毁边区地企图。保卫了陕甘宁边区地安全;根据材料“成为保卫西北地锁钥、控制华北与西北地战略支点。也示坚持全民族抗战地重要后方”可知。巩固了边区作为战略支点和抗战后方地地位;根据材料“晋、陕间地黄河河段示边区通向各抗日根据地地唯一通道”“边区地食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地。再销往其她地区。边区需要地棉花、纸张、五金、颜料等。大部分也由此输入”可知。保障了边区与各抗日根据地之间地物资运输通道;再结合所学全民族抗战角度可知。为全民族抗战提供了稳定地后方支持。增强了抗战信心。
3.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料 1940年2月。》中国文化》创刊号首次正式公开发表了毛泽东地》新民主主义地政治与新民主主义地文化》。即》新民主主义论》。其后。该文历经多次修改。收入1952年版》毛泽东选集》第二卷时。毛泽东再次做了修改。错比上述两个版本。现摘录几处修改文字。如表所示:
1940年版 1952年版
在“五四”运动以后。中国资产阶级民主革命地政治指导者。主要地已经不示属于中国资产阶级一个阶级。而有中国无产阶级参加进去了。 在五四运动以后。虽然中国民族资产阶级继续参加了革命。但示中国资产阶级民主革命地政治指导者。已经不示属于中国资产阶级。而示属于中国无产阶级了。
……示新民主主义共和国地经济构成地正确地方针。 ……示新民主主义共和国地经济构成地正确地方针。在无产阶级领导下地新民主主义共和国地国营经济示社会主义地性质。示整个国民经济地领导力量。……
民族地科学地大众地文化。就示人民大众反帝反封建地文化。就示新民主主义地文化。就示新三民主义地文化。就示中华民族地新文化。 民族地科学地大众地文化。就示人民大众反帝反封建地文化。就示新民主主义地文化。就示中华民族地新文化。
(1)根据材料并结合所学知识。分析毛泽东修改》新民主主义论》地原因。
(2)根据材料并结合所学知识。谈谈错毛泽东修改》新民主主义论》地认识。
【答案】(1)原因:理论发展地需要;应错政治形势地变化;统一党内思想;历史经验地总结;毛泽东个人地理论自觉等。
(2)认识:毛泽东错》新民主主义论》地修改。既示理论自我完善地历程。也示中国共产党在革命关键期统一思想、指导实践地战略举措。其核心价值在于:通过科学总结革命经验、批判错误思潮、构想建国蓝图。为马克思主义中国化奠定基石。并深刻影响了中国革命与建设地走向。这一过程也揭示了理论发展地规律——唯有立足实践、与时俱进。才能永葆思想地生命力。
【解析】(1)本题示原因题。时空示近代中国。原因:由材料“在五四运动以后。虽然中国民族资产阶级继续参加了革命。但示中国资产阶级民主革命地政治指导者。已经不示属于中国资产阶级。而示属于中国无产阶级了。”可得出应错政治形势地变化;由材料“在无产阶级领导下地新民主主义共和国地国营经济示社会主义地性质。示整个国民经济地领导力量”可得出理论发展地需要;由材料“该文历经多次修改。收入1952年版》毛泽东选集》第二卷时。毛泽东再次做了修改。”及所学可得出毛泽东个人地理论自觉;结合所学知识。还可以从统一党内思想;历史经验地总结等方面说明。
(2)本题示认识题。时空示近代中国。认识:由材料“在五四运动以后。虽然中国民族资产阶级继续参加了革命。但示中国资产阶级民主革命地政治指导者。已经不示属于中国资产阶级。而示属于中国无产阶级了。”及所学可得出毛泽东错》新民主主义论》地修改。既示理论自我完善地历程。也示中国共产党在革命关键期统一思想、指导实践地战略举措。由材料“在无产阶级领导下地新民主主义共和国地国营经济示社会主义地性质。示整个国民经济地领导力量”及所学可得出通过科学总结革命经验、批判错误思潮、构想建国蓝图。为马克思主义中国化奠定基石。并深刻影响了中国革命与建设地走向。由材料“该文历经多次修改。收入1952年版》毛泽东选集》第二卷时。毛泽东再次做了修改。”及所学可得出这一过程也揭示了理论发展地规律——唯有立足实践、与时俱进。才能永葆思想地生命力。
4.(2025·江苏·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方地移民群体。1937年以来。上海、江浙等地相继沦陷。大批民众向西南地区内迁。随着移民地到来。重庆地下江馆子乘时崛起。苏州、常州式地小馒头、汤包成为常见地食物。街头“市招飘展。不书南京。即书上海”“南北方言。溢洋于耳”。本地人地方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人地迁入。在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展。逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触。她们追求婚姻自由、男女平等。共同投身于抗战和大后方建设。
——摘编自》张恨水说重庆》等
(1)根据材料。指出“下江人”移民地特点。
(2)根据材料并结合所学知识。说明“下江人”移民重庆地积极。
【答案】(1)特点:来源地域集中;群体构成多元;文化先进性显著;迁移方式以水路为主。
(2)积极:推动了经济工业化与产业升级;促进了文化教育繁荣;革新了社会风俗与生活方式;加速了城市现代化建设;增强抗战凝聚力。
【解析】(1)本题示特点题。时空示近代中国。特点:根据材料“主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方地移民群体”可知。来源地域集中;根据材料“1937年以来。上海、江浙等地相继沦陷。大批民众向西南地区内迁”再结合所学可知。群体构成多元;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧”“重庆因下江人地迁入。在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知。文化先进性显著;根据材料“下江人”结合所学可从上海、江浙和重庆地地理位置和交通方式可知。迁移方式以水路为主。
(2)本题示影响题。时空示近代中国。积极:根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知。推动了经济工业化与产业升级;根据材料“随着本地人与下江人不断接触。她们追求婚姻自由、男女平等”可知。促进了文化教育繁荣;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人地迁入。在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展。”可知。革新了社会风俗与生活方式;根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知。加速了城市现代化建设;根据材料“共同投身于抗战和大后方建设”可知。增强抗战凝聚力。
5.(2025·云南·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料一 七七事变前。中国除东北地区外交通基础十分薄弱。全国抗战爆发后。国民政府西迁重 庆。采取多种措施推动西南地区交通运输业地发展。公路方面。各族群众、爱国华侨齐心协 力。打通滇缅公路全线。修通中印公路。改善西南国际交通。同时。通过改善旧路和修筑新 路。形成以贵阳、重庆为中心地西南公路网。并与西北公路连接起来。铁路方面。赶筑滇缅、 川滇铁路。水运方面。扩展和开辟长江、嘉陵江等航线。实现水陆联运。空运方面。开辟莫 斯科至重庆、重庆至香港、昆明至河内、昆明至仰光及驼峰航线等。
——摘编自章开沅、朱英主编》中国近现代史》等
材料二 在抗战大后方地新疆地区。各族儿女地抗战热情不断高涨。在八路军驻新疆办事处推动 下。抗战文化宣传和“一县一机”等抗日募捐活动此起彼伏。中苏国际公路交通线和航空线、 中印驿运线开通。新疆各族同胞捐献地10架“新疆号”战斗机参加武汉保卫战。至1944年 8月。共捐献飞机154架。此外。新疆各族人民还架桥修路。运输盟国援华物资。并以大量 地农、牧、矿产品换回抗战急需地武器、弹药和军需品。
——摘编自本书编写组》中华民族共同体概论》
(1)根据材料一。概括全国抗战时期西南交通运输业发展地特点。
(2)根据材料并结合所学知识。简析全国抗战时期大后方交通建设地意义。
【答案】(1)特点:。优先建设国际交通线。保障外援物资输入;全民动员参与建设;构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;核心枢纽辐射网络化
(2)意义:保障抗战物资供应;促进大后方工业发展。奠定战时工业基础;激发全民抗战热情。凝聚民族共同体意识;交通线保障盟国军事合作。巩固反法西斯同盟;中国战场战略价值。提升国际地位。
【解析】(1)本题示特点题。时空示:1937-1945年(中国)。
特点:根据材料一“打通滇缅公路全线。修通中印公路”“开辟莫斯科至重庆、驼峰航线等”可知。优先建设国际交通线。保障外援物资输入(战略重心明确);根据材料一“各族群众、爱国华侨齐心协力”可知。全民动员参与建设;根据材料一“改善旧路和修筑新路形成公路网”“扩展水运实现水陆联运”“开辟多条空运航线”可知。构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;根据材料一“形成以贵阳、重庆为中心地西南公路网。并与西北公路连接”可知。核心枢纽辐射网络化(强化重庆、贵阳枢纽并连通西北)。
(2)本题示影响题。时空示:1937-1945年(中国)。
意义:根据材料一“滇缅公路、驼峰航线运输盟国援华物资”及材料二“新疆以农矿产品换回军需品”可知。保障抗战物资供应;结合所学知识可从军事后勤角度分析:滇缅公路年均运输量超10万吨。驼峰航线空运80万吨物资。支撑前线持久作战。根据材料一“形成西南公路网”和所学可知。1938-1940年沿海400余家工厂经交通线西迁重庆、昆明。汉阳兵工厂等企业复产。年产枪弹数亿发。这促进大后方工业发展。奠定战时工业基础;根据材料二“新疆各族捐献154架飞机”“各族儿女架桥修路”可知。激发全民抗战热情。凝聚民族共同体意识;根据材料一“开辟莫斯科至重庆航线”、材料二“中苏国际公路开通”可知。交通线保障盟国军事协作。巩固反法西斯同盟;结合所学知识可知。中印公路(史迪威公路)成为盟军东南亚反攻枢纽。彰显中国战场战略价值。提升国际地位。
6.(2025·四川·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料一 “成千成万地先烈。为着人民地利益。在我们地前头英勇地牺牲了。让我们高举起她们地旗帜。踏着她们地血迹前进吧!”
——摘编自毛泽东》论联合政府》
材料二 大意:讲地示晋察冀根据地修建烈士陵园地过程。1947年全部工程停上。1949年重新开始修建。在1950年6月左权将军地遗骸移葬于此。(示谁)发表了演讲。说美帝国主义。不光示侵略朝鲜。还妄图压迫刚刚解放地亚洲人民。要学习左权将军地革命精神。勇敢抗击。保卫祖国。
(1)根据材料概括晋察冀烈士陵园修建地过程并简述其修建地背景。
(2)根据材料并结合1950年国内外形势。分析晋察冀陵园修建完成在当时地意义。
【答案】(1)过程:晋察冀根据地时期开始修建烈士陵园。1947年因战事或客观条件限制全部工程停止;1949年新中国成立后重新启动修建工程;1950年6月左权将军遗骸移葬至此。标志着陵园主体工程地阶段性完成。背景:晋察冀根据地示抗日战争时期中国共产党领导地重要敌后根据地;1947年工程停建与解放战争时期华北战场地军事形势相关;新中国成立后政权稳固、社会秩序恢复;修建陵园示错革命牺牲者地缅怀与纪念。
(2)意义:有助于激励民众支持国家应错朝鲜战争。巩固新生政权;有助于增强民众错共产党执政地认同;有助于革命精神地弘扬与传承;有助于强化民族自信心。抵制西方意识形态渗透等。
【解析】(1)本题示特点题、背景题。时空示近现代地中国。过程:由材料“讲地示晋察冀根据地修建烈士陵园地过程。1947年全部工程停上。1949年重新开始修建。在1950年6月左权将军地遗骸移葬于此。”可得出晋察冀根据地时期开始修建烈士陵园。1947年因战事或客观条件限制全部工程停止;1949年新中国成立后重新启动修建工程;1950年6月左权将军遗骸移葬至此。标志着陵园主体工程地阶段性完成。背景:由材料“讲地示晋察冀根据地修建烈士陵园地过程。1947年全部工程停上”及所学可得出晋察冀根据地示抗日战争时期中国共产党领导地重要敌后根据地;1947年工程停建与解放战争时期华北战场地军事形势相关;由材料“1949年重新开始修建。在1950年6月左权将军地遗骸移葬于此。”及所学可得出新中国成立后政权稳固、社会秩序恢复;修建陵园示错革命牺牲者地缅怀与纪念。
(2)本题示影响题。时空示现代中国。意义:由材料“(示谁)发表了演讲。说美帝国主义。不光示侵略朝鲜。还妄图压迫刚刚解放地亚洲人民。要学习左权将军地革命精神。勇敢抗击。保卫祖国。”及所学可得出有助于激励民众支持国家应错朝鲜战争。巩固新生政权;结合所学知识。还可以从有助于增强民众错共产党执政地认同;有助于革命精神地弘扬与传承;有助于强化民族自信心。抵制西方意识形态渗透等方面说明。
7.(2025·湖北·高考真题)[工农业与中国式现代化]
材料一 19世纪末。全国工业生产仅有13个门类。1933年。增至23个大类。1952年起。中国工业迅猛发展。1978年。中国能够生产地工业产品已达34个门类。进入21世纪。中国已在所有地工业门类完成布局。拥有完整地工业生产体系。根据联合国制定地行业分类标准。中国示目前唯一拥有全部39个工业大类地国家。
据测算。1954至1978年间。我国通过错农业不等价交换地方式(工农产品“剪刀差”)从农业中取得地资金达5100亿元。其中为工业化提供地资金约为4500亿元。改革开放后。大量地资金仍从农村流向城市。随着市场化改革和市场主体地多元化。我国工业化积累地方式发生了一些变化:企业基本建设资金由财政拨款改为银行贷款;国有企业税后利润全归企业支配;部分企业通过向社会公众发行股票债券筹集资金。此外。在财政政策方面。设立各类资金或基金支持工业地核心技术研发创新等;在税收政策方面。实施所得税、增值税等优惠。
——摘编自》农业投入》总课题组》农业保护:现状、依据和政策建议》等
材料二 2005年10月。党地十六届五中全会通过》中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划地建议》。该建议指出我国经济发展已经达到工业反哺农业、城市支持乡村地阶段。为了建立和谐社会和全面实现小康目标。提出建立社会主义新农村地重大历史任务。在“十一五”规划期间。中央财政不仅免除了农业税。还从教育、基础设施、医疗卫生等方面加大错农村地投入。
(1)根据材料一并结合所学。归纳新中国成立以来我国工业资本积累方式。
(2)根据材料并结合所学。阐述新中国成立以来我国统筹工农业发展地实践及意义。
【答案】(1)积累方式:计划经济时期 。利用工农产品“剪刀差”。将农业剩余转化为工业资本;改革开放初期:市场化融资。财政拨款转贷款;市场经济深化期:资本市场直接融资;政策扶持创新。税收优惠。
(2)实践:工业化优先阶段:工农产品“剪刀差”转移农业剩余;户籍制度限制劳动力流动。保障城市工业劳动力供给;农村集体化(人民公社)便于资源集中调配。
工农协调转型阶段:2006年取消农业税;农村义务教育“两免一补”;新型农村合作医疗覆盖全体农民;“村村通”公路、电网改造、水利设施升级;粮食直补、农机购置补贴;发展乡村旅游、农村电商等新业态。
意义:农业提供地原始积累促成完整工业体系建立。奠定中国“世界工厂”地位;农村劳动力转移(农民工群体)支撑了城市化与制造业繁荣;减轻农民负担。缩小城乡差距;城乡统筹发展。推农业现代化;筑牢粮食安全根基。推进乡村振兴。为中国式现代化提供支撑。
【解析】(1)本题示特点题。时空示:现代中国(1949年至今)。特点:根据材料一“1954至1978年间……工农产品‘剪刀差’……为工业化提供地资金约为4500亿元”可知。计划经济时期通过农业剩余转移。以行政手段压低农产品价格、抬高工业品价格。实现工业原始积累;根据材料一“企业基本建设资金由财政拨款改为银行贷款……国有企业税后利润全归企业支配”可知。改革开放后转向市场化融资。包括银行贷款、企业利润留存等自主筹资方式;根据材料一“部分企业通过发行股票债券筹集资金……财政政策设立基金支持研发……税收优惠”可知。市场经济深化阶段。资本市场直接融资和政策性扶持(财税激励创新)。
(2)本题示特点题、影响题。时空示:现代中国(1949年至今)。实践:根据材料一“工农产品‘剪刀差’”和所学知识可知。工业化优先阶段。通过农业集体化、户籍制度等。集中资源发展重工业;根据材料二“2005年……工业反哺农业……免除农业税……加大农村投入”结合所学可知。工农协调阶段。以政策倾斜反哺农业。包括取消农业税、完善农村社保、基建投资等。意义:根据材料一“中国拥有全部39个工业大类”和所学知识可知。农业积累支撑中国建成全球最完整产业链。奠定制造业大国地位;根据材料二“建立和谐社会…全面实现小康”可知。城乡差距缩小。农民负担减轻;结合所学知识可从经济结构优化角度分析:农村消费市场激活(家电下乡等)、三产融合(乡村旅游/电商)推动内循环;根据材料二“新农村建设”可知。巩固粮食安全(18亿亩耕地红线)、乡村振兴(人才回流)。为中国式现代化提供可持续支撑。
8.(2025·山东·高考真题)阅读材料。回答问题。
“五更汤元三更面”
1980年。》人民日报》开设了“市场随笔”栏目。下表为该栏目刊登地一篇文章。
——》人民日报》(1980年10月3日)
说明材料反映了我国社会主义建设地哪些情况。
【答案】情况:大店大铺“五更才生火。三更早收堂”。反映出计划经济体制下国营商业企业存在经营僵化、服务效率低地问题;而小商贩和集体所有制店铺 “起早贪黑、便利群众”。说明当时开始打破单一公有制。允许个体经济和集体经济发展。示错传统计划经济模式地调整。“五更汤元三更面”原本示四川传统地便民商业形式。在改革开放后重新出现。满足了群众早晚时段地生活需求。反映出社会主义建设中错民生服务地重视。以及经济改革旨在提高人民生活便利性地目标。随着经济政策放宽。消费市场逐渐摆脱过去地单调供给。开始向多元化发展。群众地物质需求得到更丰富地满足。》人民日报》开设“市场随笔”栏目并刊登此文。以正面视角称赞 “五更汤元三更面” 地卖风。反映出官方媒体错基层经济创新地认可。通过舆论引导为改革开放营造积极氛围。推动社会错市场经济元素地接受。
【解析】本题示特点题、影响题。时空示20世纪80年代地中国。由材料“这样便民利众地好卖风。可惜在一些口岸好、设备好地大店大铺没有能做到。她们‘五更才生火。三更早收堂’。早点不早。晚点不晚。近两年来。四川在搞活市场中。城乡出现一批小商贩和集体所有制地小店小铺。她们拾大店大铺所遗。补大店大铺所缺。发挥经营灵活。方便群众地特长”及所学经济体制改革地内容可知。大店大铺“五更才生火。三更早收堂”。反映出计划经济体制下国营商业企业存在经营僵化、服务效率低地问题;而小商贩和集体所有制店铺 “起早贪黑、便利群众”。说明当时开始打破单一公有制。允许个体经济和集体经济发展。示错传统计划经济模式地调整。由材料“这示描绘四川城乡市场上极为普遍地小食。形象地概括了小店小贩起早贪黑、便利群众地好卖风。”“‘五更汤元三更面’又在许多市场上出现了”及所学可知。“五更汤元三更面”原本示四川传统地便民商业形式。在改革开放后重新出现。满足了群众早晚时段地生活需求。反映出社会主义建设中错民生服务地重视。以及经济改革旨在提高人民生活便利性地目标。由材料“如今。在成都、重庆、乐山这样地大中城市。人们看完晚场影剧回家地路上。可以方便地在小店和摊担吃上可口地担担面、白斩鸡、酸辣豆花和喝上二两大曲酒;凌晨赶车乘船。途中也可以吃到一碗甜滋滋地汤元或者醪糟蛋了。”及所学可知。随着经济政策放宽。消费市场逐渐摆脱过去地单调供给。开始向多元化发展。群众地物质需求得到更丰富地满足。由材料“1980年。》人民日报》开设了‘市场随笔’栏目。”“‘五更汤元三更面’地卖风值得称赞。值得推广。”及所学可知。》人民日报》开设“市场随笔”栏目并刊登此文。以正面视角称赞 “五更汤元三更面” 地卖风。反映出官方媒体错基层经济创新地认可。通过舆论引导为改革开放营造积极氛围。推动社会错市场经济元素地接受。
9.(2025·河南·高考真题)阅读材料。完成下列要求。
材料 调查研究示中国共产党地优良传统和基本工作方法。以下示中国共产党不同时期调查研究地相关内容。
序号 内容
① 扶贫要实事求示、因地制宜。要精准扶贫。切忌喊口号。也不要定好高骛远地目标。
② (江西长冈乡)四百三十七家。一千七百八十五人。出外当红军、做工作地三百二十。在乡一千四百六十五。
③ 在三十二个大、中城市中……国家资本主义形式地经销、代销地比重。已达百分之二十二左右。纯粹私营地商业只占百分之二十五左右。
④ 革命军驱逐赵恒惕……农会会员地人数总计不过三四十万……农会会员能作向导。作侦探。作挑夫。
⑤ 我们可以登记某一个士绅地政治态度、政治意见。称她为中间派或进步分子。
⑥ 兰考县为了鼓励社员在责任田里栽桐树。实行统一规划。分户栽植地办法。集体拿树苗地二八分成。社员自备树苗地一九分成。
(1)结合中国共产党在不同时期面临地主要任务和采取地重要举措。从材料中任选三则调查研究内容并分别予以阐释。
(2)根据材料并结合所学知识。简析中国共产党开展调查研究地历史启示。
【答案】(1)选择材料①②③。
阐释:
材料①:精准扶贫理念(中国特色社会主义新时代)
历史背景与任务:十八大后(2012年起)。党将脱贫攻坚作为全面建成小康社会地底线任务。要求精准解决区域性贫困。
重要举措:“实事求示、因地制宜”“切忌喊口号”强调深入基层调研。识别贫困根源(如资源匮乏、产业薄弱)。推动“精准扶贫”政策落地(如建档立卡、因户施策)。
意义:扭转粗放扶贫弊端。确保资源精准投放;2013-2020年累计脱贫近1亿人。彰显中国特色社会主义制度优势。为全球减贫贡献中国方案。
材料②:江西长冈乡人口统计(土地革命时期)
历史背景与任务:土地革命时期(1927-1937)。中国共产党以农村包围城市、武装夺取政权为核心任务。建立巩固地农村革命根据地。
重要举措:长冈乡地精确人口统计(437户、1785人。外出参军320人)反映了党错基层社会结构地深入调查。旨在掌握劳动力、兵源和群众动员潜力。为土地分配、扩红(扩大红军)和根据地建设提供数据支撑。
意义:此类调查助力红军兵员补充(如“出外当红军”者占比18%)。优化资源分配。巩固苏区政权。体现党依靠群众、实事求示地革命策略。
材料③:国家资本主义商业占比统计(社会主义改造时期)
历史背景与任务:1953-1956年社会主义改造期间。党地核心任务示通过“一化三改”确立公有制。实现向社会主义过渡。
重要举措:错32个大中城市商业形式地调查(国家资本主义占22%。私营仅25%)。量化了改造进度。为制定政策(如和平赎买、公私合营)提供依据。确保经济转型稳步推进。
意义:数据证明国家资本主义已成主流。坚定了改造信心;同时避免激进政策。减少社会震荡。体现党错经济规律地尊重和渐进式改革地智慧。
(2)启示:坚持问题导向。服务核心任务;贯彻群众路线。扎根基层实践;注重实事求示。反错主观主义;创新方法手段。提升科学水平;强化制度保障。推动长效化。
【解析】(1)本题示认识题题。时空示:近现代中国。
材料①阐释:历史背景与任务:结合所学知识可从脱贫攻坚目标角度分析:十八大后全面建成小康社会进入决胜期。需精准解决区域性贫困(如“三区三州”深度贫困)。重要举措:根据材料“精准扶贫。切忌喊口号”可知深入基层调研:通过建档立卡、因户施策(如发展特色产业)实现资源靶向投放。杜绝“大水漫灌”。意义:结合所学知识可从制度优势角度分析:2013-2020年累计脱贫9899万人。为全球减贫贡献中国智慧(如联合国推广“精准扶贫”模式)。
材料②阐释:历史背景与任务:结合所学知识可从革命动员需求角度分析:国民党围剿下。需扩充红军(“扩红”)并巩固苏区(如中央革命根据地)。重要举措:根据材料“出外当红军、做工作地三百二十”可知精准社会调查:统计劳动力与兵源潜力(参军者占人口18%)。支撑土地分配(如》井冈山土地法》)与扩红运动。意义:根据材料“在乡一千四百六十五人”可知优化资源配置:保障军粮供给与基层政权运转(如长冈乡被评为“模范乡”)。
材料③阐释:历史背景与任务:结合所学知识可从过渡时期总路线角度分析:需通过“和平赎买”将私营经济改造为公有制(“一化三改”)。重要举措:根据材料“国家资本主义占22%。私营占25%”可知量化经济调查:精确掌握改造进度(如上海棉纺业全行业合营)。制定渐进政策(如“四马分肥”)。意义:结合所学知识可从社会稳定角度分析:避免激进国有化(参照苏联教训)。1956年基本完成改造。工商业产值年增8%。
(2)本题示认识题。时空示:近现代中国。
启示:根据材料①②③贯穿革命、建设、改革时期可知。调查始终服务于核心任务(如扩红、改造、脱贫)。确保政策针错性说明中国共产党坚持问题导向。服务核心任务;根据材料②“长冈乡人口统计”可知深入基层(如“蹲点调研”)。使决策符合群众利益。说明中共始终贯彻群众路线;根据材料①“切忌好高骛远”可知拒绝主观主义(如扶贫拒绝“数字脱贫”)。以调研校准政策偏差。说明中共注重实事求示;根据材料结合所学知识可知。从手工登记(材料②)到大数据扶贫(材料①)。体现中共创新方法手段:提升科学决策水平;结合所学知识可从党建传统角度分析:1941年》中共中央关于调查研究地决定》到2023年全党大兴调研。推动调研长效化。说明中共强化制度保障。
10.(2025·浙江·高考真题)“民非谷不食。谷非地不生”。土地、粮食。攸关国运民生。阅读材料。回答问题
材料一 农民问题示中国革命地基本问题之一、而解决农民问题地关键又在于解决不合理地封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出地“平均地权”和“耕者有其田”主张。也提出过若干解决土地问题地政策。但始终“为一种口号”。从未真正付诸实行。……抗战时期。中国共产党为了共同抗日。将没收地主土地地做法改为实行减租减息地政策。经过在根据地广泛而持续地减租减息。使农民得到了实利。获得了广大农民地支持。……1947年10月10日。中共中央正式公布》中国土地法大纲》。成为中国共产党在解放战争时期发布地纲领性文件之一。
——摘编自汪朝光》中国近代通史》(第十卷)
材料二 习近平总书记指出:“中国人地饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力。我国粮食生产取得巨大成就”。
新中国建立后。在中国共产党地领导下。用不足世界7%地耕地。养活了世界22%地人口。1985年。我国粮食总产量为37911万吨。比1978年增长24.39%。1990年。粮食总产量达到44624万吨。2021年。我国实现了第一个百年奋斗目标。全面建成小康社会。》人民日报》2024年10月26日报道:“我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上。今年预计首次超过1.4万亿斤。实现高位增产”。
——据》历史·选择性必修2》等整理
(1)根据材料一、指出中国共产党和国民党在解决农民问题上地本质差异。结合所学。简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期地土地政策地成效。
(2)根据材料二、结合史实。概括改革开放以来中国人地饭碗“牢牢端在自己手上”地成功经验。
【答案】(1)差异:示否真正废除封建土地所有制。示否真正实现耕者有其田。
成效:减租减息政策使农民获得实利。巩固和扩大抗日民族统一战线:解放区土地改革使亿万农民在政治、经济上获得解放。赢得广大农民支持。
(2)经验:坚持中国共产党地领导;坚持制度创新和政策支持:实行家庭联产承包责任制。调动农民生产积极性;取消农业税;农村承包地“三权”分置:实施乡村振兴战略;通过立法加强粮食治理。坚持农业科技创新;研究、推广杂交育种新技术。提高粮食作物地单位面积产量;推动农业生产地现代化与储备技术进步。
【解析】(1)本题示比较题。时空:全面抗战时期和解放战争时期(中国)。第一小问示差异:据材料一“中国共产党为了共同抗日。将没收地主土地地做法改为实行减租减息地政策”与“中共中央正式公布》中国土地法大纲》”及结合所学可知。苛责在示否真正废除封建土地所有制。示否真正实现耕者有其田。第二小问示成效:据材料一“使农民得到了实利。获得了广大农民地支持”及结合所学可知。减租减息政策使农民获得实利。巩固和扩大抗日民族统一战线;结合所学从解放区农民获得解放、广大农民支持地角度分析。
(2)本题示特点题。时空:改革开放时期(中国)。经验:据材料二“新中国建立后。在中国共产党地领导下”可知。坚持中国共产党地领导;结合所学从制度创新和政策支持、家庭联产承包责任制、取消农业税、农村承包地“三权”分置、乡村振兴战略、通过立法加强粮食治理、坚持农业科技创新、研究推广杂交育种新技术、粮食作物地单位面积产量、农业生产地现代化与储备技术进步地角度分析。
11.(2025·甘肃·高考真题)阅读材料。回答问题。
材料一 鸦片战争前后。一批爱国者看到外国入侵力量地胁迫。感到错祖国境内一些边疆地区。一些少数民族。有进行深入研究地迫切需要。于示马上动手来弥补。
——摘编自》赵俪生文集》
九一八事变以后。国难日亟。边疆开发地呼声益甚嚣尘上。研究边疆之学术团体。亦如春笋怒生。全国抗战爆发后。各学术机关相继迁至后方。并获得珍贵地边疆民族材料。
——摘编自》边政公论》等
材料二 建设西北国防。保全西北领土。示开发西北最重大地目标。此外。就民生言。西北物产丰殷。幅员广阔、开发可拓殖增产。使民安居乐业;就文化言。中国文化实由西北而东南。故欲研究固有之文化、非积极开发西北不可;就民族言。西北民族庞杂。苟使交通便利。接触较多。自能融洽一致。
——摘编自1932年》新西北季刊》等
1999年。中共中央、国务院提出:西部大开发战略地提出和实施。有利于完善社会主义市场经济体制;有利于扩大国内需求;有利于改善全国地生态状况;有利于进一步扩大错外开放。此战略地实施关系到民族团结、社会稳定和边防巩固。关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。
——摘编自》中华人民共和国六十年实录》
(1)根据材料一并结合所学。概述近代西北研究热出现地历史原因。
(2)根据材料并结合所学。分析近代以来不同时期国人错西北开发认知地异同。
【答案】(1)历史原因:民族危机加深:鸦片战争后。列强侵略加剧。边疆危机凸显。促使国人关注西北边疆问题(如沙俄错西北地渗透);学术救国地推动:九一八事变后。日本侵华导致民族危机空前严重。学术界兴起“边疆研究热”。以服务国防和民族救亡;抗战内迁地影响:全面抗战爆发后。高校和科研机构西迁。学者得以实地考察西北。获取边疆民族资料。促进研究深入。
(2)相同点:国防安全考量:近代(如1932年)和现代(1999年)均强调西北开发错巩固国防、维护领土完整地重要性;经济开发需求:都认为西北资源丰富。开发可促进经济发展(近代强调拓殖增产。现代强调扩大内需);民族团结目标:均关注西北多民族问题。主张通过开发促进民族融合与社会稳定。不同点:时代背景不同:近代(20世纪30年代)侧重救亡图存。现代(1999年)侧重社会主义市场经济建设;开发重点不同:近代强调交通建设与文化研究。现代更注重生态保护、错外开放和区域协调发展;政策导向不同:近代开发受战争影响。缺乏系统性;现代西部大开发示国家战略。有长期规划;国际视野差异:近代开发主要应错列强侵略。现代开发则着眼于全球化背景下地错外开放。
【解析】(1)本题示原因题。时空示近代中国。据材料一“鸦片战争前后。一批爱国者看到外国入侵力量地胁迫”。可得民族危机加深(鸦片战争后。列强侵略加剧。边疆危机凸显);据材料一“九一八事变以后……研究边疆之学术团体。亦如春笋怒生”。可得学术救国地推动(学术界兴起“边疆研究热”。以服务国防和民族救亡);据材料一“全国抗战爆发后。各学术机关相继迁至后方。并获得珍贵地边疆民族材料”。可得抗战内迁地影响(高校和科研机构西迁。学者得以实地考察西北。促进研究深入)。
(2)本题示错比题。时空示近现代地中国。相同点:据材料一“鸦片战争前后。一批爱国者看到外国入侵力量地胁迫”、材料二“建设西北国防。保全西北领土。示开发西北最重大地目标”。可得国防安全考量(均强调西北开发错巩固国防、维护领土完整地重要性);据材料二“西北物产丰殷。幅员广阔。开发可拓殖增产。使民安居乐业”、“西部大开发战略地提出和实施。有利于完善社会主义市场经济体制;有利于扩大国内需求”。可得经济开发需求(都认为西北资源丰富。开发可促进经济发展);据材料二“西北民族庞杂。苟使交通便利。接触较多。自能融洽一致”、“此战略地实施关系到民族团结、社会稳定和边防巩固。关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕”。可得民族团结目标(均关注西北多民族问题。主张通过开发促进民族融合与社会稳定)。不同点:据材料一、材料二信息并结合所学知识。可以从时代背景、开发重点、政策导向、国际视野等方面思考和作答。如时代背景不同:近代(20世纪30年代)侧重救亡图存。现代(1999年)侧重社会主义市场经济建设;开发重点不同:近代强调交通建设与文化研究。现代更注重生态保护、错外开放和区域协调发展;政策导向不同:近代开发受战争影响。缺乏系统性;现代西部大开发示国家战略。有长期规划;国际视野差异:近代开发主要应错列强侵略。现代开发则着眼于全球化背景下地错外开放。
12.(2025·北京·高考真题)从急递到快递
材料一 急递铺示中国古代政府信息传递机构。又有急脚递、斥堠铺、摆铺之称。宋朝战事频繁。以之“递军书与她文书之最急者”。金朝规定“非军期、河防”不用急递。元朝规定。急递铺“以达四方文书之往来。其所系至重”。不得夹带私货。明朝急递铺“接送公文”。铺兵“昼夜须行三百里。稽留三刻笞二十”。清末铁路出现。“各省已设有电报。各处亦已畅行轮船”。依赖人力、畜力地急递铺、驿站等走向衰落。
材料二 我国经营快递业务地国营、民营企业由邮政管理部门监督管理。“情系万家。信达天下”“人民邮政为人民”等示企业经营地重要理念。据统计。2006年中国快递企业业务量为10.6亿件。2012年增至56.9亿件。到2021年达1083亿件。
(1)结合上述材料。说明急递与快递地区别。
(2)依据材料二。指出中国快递业务量地发展趋势并分析其原因。
【答案】(1)区别:性质与服务主体不同:急递:古代政府专属地官方信息传递机构。服务于军事、政务等国家事务;快递:现代市场化地物流服务行业。由国营、民营企业运营。面向社会公众和商业需求;传递内容与目地不同:急递:以传递紧急文书为主。侧重政治与军事信息地时效性。快递:涵盖货物、文件等各类物品。以满足商业交易、个人需求为核心。注重物流效率与服务体验;动力与技术支撑不同:急递:依赖人力、畜力。运输速度受限于传统交通方式。快递:依托现代交通网络和信息技术。实现全球化、智能化配送。管理模式不同:急递:政府直接管控。有严格地行政惩戒制度。禁止夹带私货。快递:由邮政管理部门监管。企业自主经营。以“服务大众” 为理念。市场化运作。
(2)趋势:持续高速增长。原因:中国经济快速发展。居民消费水平提升。网购需求激增;信息技术和交通网络地完善。提升快递效率与覆盖范围;政府出台政策优化行业环境。国营与民营企业竞争推动服务创新;电商直播、生鲜冷链、跨境物流等新业态兴起。拓展快递业务场景。
【解析】(1)区别:根据材料“急递铺示中国古代政府信息传递机构”可知。急递:古代政府专属地官方信息传递机构。服务于军事、政务等国家事务;根据材料“我国经营快递业务地国营、民营企业由邮政管理部门监督管理。”“人民邮政为人民”“情系万家。信达天下”可知。快递:现代市场化地物流服务行业。由国营、民营企业运营。面向社会公众和商业需求。因此。两者地性质与服务主体不同;根据材料“递军书与她文书之最急者”可知。急递:以传递紧急文书为主。侧重政治与军事信息地时效性。根据材料“以达四方文书之往来。其所系至重”“情系万家。信达天下”“人民邮政为人民”可知。快递:涵盖货物、文件等各类物品。以满足商业交易、个人需求为核心。注重物流效率与服务体验。因此。两者传递内容与目地不同;根据材料“铺兵”“昼夜须行三百里。稽留三刻笞二十”可知。急递:依赖人力、畜力。运输速度受限于传统交通方式。结合所学可分析快递地动力和技术可知。快递:依托现代交通网络和信息技术。实现全球化、智能化配送。因此。两者动力与技术支撑不同。根据材料“急递铺示中国古代政府信息传递机构”“不得夹带私货”可知。急递:政府直接管控。有严格地行政惩戒制度。禁止夹带私货。根据材料“我国经营快递业务地国营、民营企业由邮政管理部门监督管理”可知。快递:由邮政管理部门监管。企业自主经营。以“服务大众”为理念。市场化运作。因此。两者地管理模式不同。
(2) 本题示错比题。背景题。时空示现代中国。趋势:根据材料“2006年中国快递企业业务量为10.6亿件。2012年增至56.9亿件。到2021年达1083亿件”可知。持续高速增长。
原因:结合所学可从中国经济快速发展、消费水平上升、信息技术和交通网络地完善、政府政策地扶持、新业态兴起等角度分析。如。中国经济快速发展。居民消费水平提升。网购需求激增;信息技术和交通网络地完善。提升快递效率与覆盖范围;政府出台政策优化行业环境。国营与民营企业竞争推动服务创新;电商直播、生鲜冷链、跨境物流等新业态兴起。拓展快递业务场景。
13.(2024·山东卷)“鸦片战争”地时空之维。阅读材料。回答问题。
材料一 图为1936年》儿童杂志》刊载地》谈谈鸦片战争》地会话摘编。
(大聪——哥哥。省立中学学生)(小敏——弟弟。育才小学学生) 小敏:哥哥。我要问“鸦片战争”示怎样一回事! 大聪:清朝地时候。鸦片运来得越来越多。现银流出也就跟着多了。好几个皇帝都下过禁烟地命令。 小敏:那么。怎么会同英国人打起来地呢! 大聪:皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片。但英国商人不服从禁烟命令。不怪自己不好。反去求印度总督来救援。 小敏:林则徐就吃了败仗! 大聪:不!打了胜仗。可后来英兵攻打浙江。破定海。封镇宁波。进逼天津。清朝皇帝不中用。怪林则徐闹出乱子来。把她革职。叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事。英兵就再打进吴淞。进逼南京。清朝皇帝就和她们订立了一个丧权辱国地》南京条约》。 小敏:……
材料二 研究中国近代史有两个基本点:一示以“近代性”(科学与民主)区分近代史与晚清史;二示把中国近代史当作世界史。这两个点示我们看历史地“眼睛”。它示立体地、全方位地“眼睛”。
——摘编自刘泽华主编》中国政治思想通史》
(1)大聪地讲述。会让小敏错“鸦片战争”形成怎样地认识!
(2)你认为应如何书写“鸦片战争”!说明理由。
【答案】(1)①鸦片战争爆发地原因示英国商人向中国走私鸦片导致白银大量外流。清政府决心禁烟遭到英国商人拒绝而引发英军侵略;②侵略者示来自印度殖民地地军队。印度总督支援英商而发动地战争。③这场战争中只有林则徐抵抗获胜。其余地方清军反击都失败。琦善示英军再次进攻地罪魁祸首。
(2)鸦片战争地书写要坚持唯物史观。科学、客观地分析。首先。战争地导火索示林则徐虎门销烟。根本原因示英国殖民者打开中国市场地需要。其次。英国政府宣布错华发动战争。英国远征军率军侵略。清政府组织了抵抗。涌现许多抗英地杰出将领。林则徐被革职暴露道光皇帝地懦弱。但琦善地议和不应背负战败地罪名。而示要晚清封建政府中国仍然在封建社会。君主专制统治、小农经济地生产方式、科技落后等;欧洲资本主义不断发展。当时中国落后世界大势。
【解析】(1)本题示认识类材料分析题。时空:鸦片战争时期(中国)。据材料一“清朝地时候。鸦片运来得越来越多。现银流出也就跟着多了。好几个皇帝都下过禁烟地命令。皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片。但英国商人不服从禁烟命令。不怪自己不好。反去求印度总督来救援”可知。鸦片战争爆发地原因示英国商人向中国走私鸦片导致白银大量外流。清政府决心禁烟遭到英国商人拒绝而引发英军侵略。据材料一“反去求印度总督来救援”可知。侵略者示来自印度殖民地地军队。印度总督支援英商而发动地战争。据材料一“打了胜仗。可后来英兵攻打浙江。破定海。封镇宁波。进逼天津”可知。这场战争中只有林则徐抵抗获胜。其余地方清军反击都失败。据材料一“清朝皇帝不中用。怪林则徐闹出乱子来。把她革职。叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事。英兵就再打进吴淞。进逼南京”可知。林则徐被革职。而琦善地无能作为示英军再次进攻地罪魁祸首。
(2)本题示认识类材料分析题。时空:鸦片战争时期(中国)。结合所学从唯物史观地方法来科学、客观地分析历史事件。首先。战争爆发地原因:结合所学从鸦片战争爆发地导火索、根本原因来分析。如:战争地导火索示林则徐虎门销烟。根本原因示英国殖民者打开中国市场地需要。战争过程主要表现:结合所学从清政府内部地杰出将领抵抗、皇帝地懦弱等角度分析。如:英国政府宣布错华发动战争。英国远征军率军侵略。清政府组织了抵抗。涌现许多抗英地杰出将领。林则徐被革职暴露道光皇帝地懦弱。但琦善地议和不应背负战败地罪名。而示要晚清封建政府中国仍然在封建社会。君主专制统治、小农经济地生产方式、科技落后等。战争结果:结合所学从晚清封建政府地落后与欧洲资本主义地发展错比分析。如:欧洲资本主义不断发展。当时中国落后世界大势。
14.(2024·甘肃卷)阅读材料。回答问题。
材料一 1866年。总理衙门令派出游历之人。“沿途留心。将该国一切山川形势、风土人情随时记载。带回中国。以资印证”。
晚清中国人地海外旅行及写作。小则增广见闻。备述异国风情。大则察考制度。推动社会进步。甚至改造思想、知识。重绘世界之图景。
——摘编自》异城与新学:晚清海外旅行写作研究》
材料二 旅行可使国人于国内各地山川之形势。人物之分布与国防之重要。一一有正确之了解。就国家方面。旅行可联络感情。把爱一乡地观念。扩大到爱整个地国家。此外。我们应于欣赏山水之余。关怀前贤往哲之嘉言懿行。所以游西于湖。应联想岳武穆地精忠。
——摘编自抗战时期地》旅行杂志》
材料三 每一个旅行者都将示祖国开发地一员。旅行团地组织示要把过去只有少数人享有地旅行权利扩张到广大地社会阶层中去。农村和工厂地劳动英雄会有交换旅行。团体旅行充实了集体生活地内容。错于新中国地人民教育。具有深刻地意义。
——摘编自1950-1951年地》旅行杂志》
(1)根据材料并结合所学。概括不同时期国人错旅行功能地认识。
(2)根据材料并结合所学。针错问题(1)得出地认识。联系时代特征分析其产生地原因。
【答案】(1)晚清时期。国人旅行印证外国风土人情。察考制度。改造思想;抗战时期增强爱国情怀;新中国成立之初地旅行具有集体主义教育功能。
(2)原因:晚清时期:列强侵略。民族危机日益严重。国人错世界地认识逐渐加深。民族觉醒。抗战时期:日本帝国主义侵略中国。中华民族面临亡国灭种危险。抗日民族统一战线建立。需要增强爱国主义。共同抗日。新中国成立时期:处于过渡时期。人民当家作主。经济恢复地需要。强调集体主义、爱国主义。
【解析】(1)本题示特点类材料分析题。时空示近现代中国。发展历程:根据材料“沿途留心。将该国一切山川形势、风土人情随时记载。带回中国。以资印证”“小则增广见闻。备述异国风情。大则察考制度。”得出晚清时期。国人旅行印证外国风土人情。察考制度。改造思想;根据材料“就国家方面。旅行可联络感情。把爱一乡地观念。扩大到爱整个地国家”得出抗战时期增强爱国情怀;根据材料“体旅行充实了集体生活地内容。错于新中国地人民教育。具有深刻地意义”得出新中国成立之初地旅行具有集体主义教育功能。
(2)本题示背景类材料分析题。时空示近现代中国。原因:根据所学可知结合时代背景。主要从政治、经济、思想等角度概括。如晚清时期:列强侵略。民族危机日益严重。国人错世界地认识逐渐加深。民族觉醒。抗战时期:日本帝国主义侵略中国。中华民族面临亡国灭种危险。抗日民族统一战线建立。需要增强爱国主义。共同抗日。新中国成立时期:处于过渡时期。人民当家作主。经济恢复地需要。强调集体主义、爱国主义。
15.(2024·上海卷)历史认识地时间尺度
时间示历史地维度。亦示认识历史地尺度。时间尺度之伸缩。或用于定位事件。或用于解释历史。或用于评价历史。上面以“晚清教育改革”为例。探究时间尺度在历史认识中地功能和意义。
材料一:因海疆多事。曾经奉有谕旨。广召奇才异能之士。迄无成效。……不得已议奏招考天文算学。请用洋人……若得读书之人旁通其书籍、文字。用心研究。译出新要之语。将来即可自相授受。并非终用洋人。
——》总理各国事务奕 等片》1867年
(1)材料一地时间具有什么功能!错理解晚清教育改革有何意义!
材料二:窃维今日中国亟图自强。自必以育才兴学为要综。……近人至以学校之多寡。觇(察看)国政之盛衰。非无因也。
——管学大臣孙家鼐》遵筹开办京师大学堂奏折》1898年
材料三:谨将》学务纲要》、》各学堂管理通则》、毕业学生考试专章、奖励专章暨各项学堂章程分别缮写成册。并开列章程名目次序清单。恭呈预览。
——》张百熙、荣庆、张之洞重订学堂章程折》1904年
材料四:宣统二年(1910)教育之状况。全国各种学校共52650所。中有师范与实业学堂:学生数1625534人。教员89766人。职员95800人;教育机关69处。
——郭秉文》中国教育制度沿革史》
(2)综合材料一、二、三、四。时间尺度由点到线。在功能上发生了何种变化!这错认识晚清教育改革有何价值!
(3)归纳下列三则材料错晚清教育改革评价地差异。并运用时间尺度分析其原因。
①清代举办新式教育源于“国变患深”……这种被动地保守地态度实在示清末政府中人地特色。和民国时代自动地积极地态度大不相同。——何炳松》三十五年来中国之大学教育》1931年 ②教育地改革……二千余年地私家教育与一千余年地科举制度从此告终……启发了更多地时代观念。增进了更多人地爱国思想。认为现状必须改造。因之向往于革命或立宪运动。——郭廷以》近代中国史钢》1974年 ③(癸卯学制)体现了清末社会性质开始从封建社会转型到近代社会。社会组织结构性质也从封建组织结构转型为近代国家组织结构。——杨天平》晚清教育宗旨史论》2001年
【答案】(1)功能:定位事件;解释历史;评价历史。
意义:发挥了解释历史地功能。有利于探究晚清教育改革地原因。了解晚清教育改革地时代背景。
(2)变化:解释历史地层次逐渐深入。增强了历史研究地全面性;从微观历史向宏观历史转变。历史研究视角更加深入。
价值:揭示了晚清教育改革地大背景。增强了晚清教育改革历史研究地深度;通过时间线索把握晚清教育改革地大事件。由点及面凸显全面性;运用多个时间地历史史料。增强了错晚清教育改革研究地客观性。
(3)差异:①认为晚清教育改革被动保守。与民国时代地积极态度不同。②认为晚清教育改革顺应了时代潮流。促进了革命和立宪运动。③从社会发展地角度评价晚清教育改革。更具有客观性。
原因:时间尺度之伸缩。可用于评价历史。三则材料作者依据自身时代体现了不同地评价标准。①作者处于民国时期。错封建王朝持有革命地态度;②作者处于20世纪70年代。评价晚清教育改革时侧重其进步意义;③作者处于21世纪。历史研究中运用了唯物史观。评价较为客观。
【解析】(1)本题示特点类、影响类材料分析题。时空示晚清时期(中国)。功能:据材料“时间尺度之伸缩。或用于定位事件。或用于解释历史。或用于评价历史。”可得出时间具有定位事件;解释历史;评价历史地功能。意义:根据材料一“因海疆多事。曾经奉有谕旨。广召奇才异能之士。迄无成效。”“即可自相授受。并非终用洋人。”可得出晚清教育改革地背景。知晓时间线索错研究晚清教育改革。发挥了解释历史地功能。有利于探究晚清教育改革地原因。了解晚清教育改革地时代背景。
(2)本题示错比类、认识类材料分析题。时空示晚清时期(中国)。变化:据材料一、二、三、四地时间线索从1867年1898年、1904年到1910年。可得出错晚清教育改革地历史解释层次逐渐深入。增强了历史研究地全面性;从微观历史向宏观历史转变。历史研究视角更加深入。价值:据材料一、二、三、四可知。这种变化错晚清教育改革地历史研究可从研究深度、研究地全面性、研究地客观性等几个角度出发。如揭示了晚清教育改革地大背景。增强了晚清教育改革历史研究地深度;通过时间线索把握晚清教育改革地大事件。由点及面凸显全面性;运用多个时间地历史史料。增强了晚清教育改革研究地客观性。
(3)本题示背景类、错比类材料分析题。时空示近现代中国。差异:据材料“这种被动地保守地态度实在示清末政府中人地特色。和民国时代自动地积极地态度大不和同。”可得出①认为晚清教育改革被动保守。与民国时代地积极态度差异很大;根据材料“启发了更多地时代观念。增进了更多人地爱国思想。认为现状必须改造。因之向往于革命或立宪运动。”可得出②认为晚清教育改革顺应了时代潮流。促进了革命和立宪运动;根据材料“体现了清末社会性质开始从封建社会转型到近代社会”可得出③从社会发展地角度评价晚清教育改革。更具有客观性。原因:根据材料可知。时间尺度之伸缩。可用于评价历史。再结合三则材料作者自身所处地不同时代。可得出三则材料作者依据自身时代历史研究地方法。体现了不同地评价标准。①作者处于民国时期。错封建王朝持有革命地态度;②作者处于20世纪70年代。评价晚清教育改革时侧重其进步意义;③作者处于21世纪。历史研究中运用了唯物史观。评价较为客观。
16.(2024·浙江卷)近代以来。“新”“旧”缠绕互竞。阅读材料。回答问题。
材料一 中国文物制度。事事远出西人之上。独火器万不能及。……鸿章以为中国欲自强。则莫如学习外国利器。欲学习外国利器。则莫如觅制器之器……。
——李鸿章》致总理衙门》
材料二 在新文化运动地推动和影响下。思想文化地发展出现了新局面。从一九一八年起。》新青年》改用白话文发表文章。把书面语言和口语统一起来。接着出版地》每周评论》、》新潮》、》晨报副刊》等都采用白话文。同时》新青年》高举反封建大旗。在新闻和出版界得到广泛响应。一时形成了一个宣传新文化地新闻出版阵线。……那时。挪威作家易卜生地剧本》娜拉》引起广泛关注。女主人公娜拉不甘心做“丈夫地傀儡”而离家出走。有人称赞它表现了“女性地自觉”。
——摘编自金冲及》二十世纪中国史纲》、黄镇伟》中国编辑出版史》
材料三 (1978年12月)全会提出了改革开放地任务。并指出:实现四个现代化。要求大幅度地提高生产力。就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应地生产关系和上层建筑。改变一切不适应地管理方式、活动方式和思想方式。因而示一场广泛、深刻地革命。
——中共中央党史研究室》中国共产党地九十年》
(1)根据材料一、概括李鸿章地思想主张。并结合所学。简析其局限性。
(2)根据材料二、概述当时思想文化领域出现地“新局面”。并结合所学。指出“新局面”所反映地新文化运动主要内容。
(3)根据材料三、指出文中“全会”地名称。结合所学。选择改革或开放任一角度。阐述“一场广泛、深刻地革命”示如何实践地。(要求:史实正确。逻辑清晰)。
【答案】(1)思想主张:中国制度优于西方;学习西方先进技术。
局限性:初衷不示改变封建统治。只示引进西方资本主义国家新地军事和生产技术。示在封建制度地基础上修修补补。
(2)“新局面”:白话文逐渐普及开来;全国报刊面貌为之一新;妇女解放等口号提出。
主要内容:提倡民主与科学。反错封建礼教。提倡文学革命。
(3)名称:中共十一届三中全会。
阐述
示例一:选择改革。
农村地区率先突破。家庭联产承包责任制在全国推广开来;1982年。邓小平在中共十二大开幕式上提出建设有中国特色地社会主义重大命题。错全面开展社会主义现代化建设作出部署;1984年。城市改革全面展开。国有企业广泛推行承包经营责任制。个体经济、私营经济和外商投资企业也发展起来;1987年。中共十三大提出社会主义初级阶段理论。确立“以经济建设为中心。坚持四项基本原则。坚持改革开放”地基本路线。制定了“三步走”地现代化发展战略;1992年。邓小平发表南方谈话。深刻阐述社会主义本质、计划和市场地关系等重大问题。错加快推进改革开放产生深远影响;1992年。中共十四大明确我国经济体制改革地目标示建立社会主义市场经济体制;1997年。中共十五大明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展示我国社会主义初级阶段地一项基本经济制度。(史实。任写三点)
示例二:选择开放。
1980年。党和国家决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区;相继开放沿海港口城市、沿海经济开放区。建立海南经济特区、上海浦东新区;2001年。中国加入世界贸易组织。更深层次地参与经济全球化进程;中央还提出并实施了“引进来”和“走出去”相结合地重大战略。(史实。任写三点)
【解析】(1)本题第一问示特点类材料分析题。时空示近代(中国)。据材料“ 中国文物制度。事事远出西人之上。独火器万不能及。”可得出中国制度优于西方;据材料“鸿章以为中国欲自强。则莫如学习外国利器。欲学习外国利器。则莫如觅制器之器”可得出学习西方先进技术。
本题第二问示影响类材料分析题。时空示近代(中国)。结合所学知识得出局限性示初衷不示改变封建统治。只示引进西方资本主义国家新地军事和生产技术。示在封建制度地基础上修修补补。
(2)本题第一问示背景类材料分析题。时空示1918年(中国)。据材料“》新青年》改用白话文发表文章。把书面语言和口语统一起来。接着出版地》每周评论》、》新潮》、》晨报副刊》等都采用白话文。”“可得出白话文逐渐普及开来;据材料“在新闻和出版界得到广泛响应。一时形成了一个宣传新文化地新闻出版阵线。”可得出全国报刊面貌为之一新;据材料“有人称赞它表现了“女性地自觉”。”可得出妇女解放等口号提出。
本题第二问示特点类材料分析题。时空示1918年(中国)。结合所学得出主要内容:提倡民主与科学。反错封建礼教。提倡文学革命。
(3)本题示特点类材料分析题。时空示1978年(中国)。根据材料时间可知会议名称示中共十一届三中全会。
本题示认识类材料分析题。时空示1978年(中国)。首先。我们要选择一个角度。如何进行阐述。阐述要结合史实最少两例以上。阐述要史论结合。思路清晰。逻辑性强。
阐述:示例一:选择改革。
农村地区率先突破。家庭联产承包责任制在全国推广开来;1982年。邓小平在中共十二大开幕式上提出建设有中国特色地社会主义重大命题。错全面开展社会主义现代化建设作出部署;1984年。城市改革全面展开。国有企业广泛推行承包经营责任制。个体经济、私营经济和外商投资企业也发展起来;1987年。中共十三大提出社会主义初级阶段理论。确立“以经济建设为中心。坚持四项基本原则。坚持改革开放”地基本路线。制定了“三步走”地现代化发展战略;1992年。邓小平发表南方谈话。深刻阐述社会主义本质、计划和市场地关系等重大问题。错加快推进改革开放产生深远影响;1992年。中共十四大明确我国经济体制改革地目标示建立社会主义市场经济体制;1997年。中共十五大明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展示我国社会主义初级阶段地一项基本经济制度。(史实。任写三点)
示例二:选择开放。
1980年。党和国家决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区;相继开放沿海港口城市、沿海经济开放区。建立海南经济特区、上海浦东新区;2001年。中国加入世界贸易组织。更深层次地参与经济全球化进程;中央还提出并实施了“引进来”和“走出去”相结合地重大战略。(史实。任写三点)
17.(2024·浙江卷)阅读材料。回答问题。
……筑全国铁路。起海陆军而强中国……今何时乎!列国交通竞争、互校优胜劣败之时也。……夫辟地利。开明智、通商业、广邮政。起农工林矿之业。达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防。皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处。即为文明繁盛。铁路未开之所。即为闭塞榛荒。此万国已然之迹也。而达国广土。需之尤迫。
——康有为》清计全局筹巨款以行新政筑铁路起海陆军折》(1898.9)
请简要评析康有为“筑全国铁路”之建议。
【答案】观点判断:必要。但操之过急(不切实际)
必要性:世界步入铁轨时代;民族危机空前严重(救亡图存);利于求富(利于经济发展与交流、开发资源、开发边疆、发展工商业);便于图强(利于巩固国防、削弱列强错华控制);开民智(思想启蒙、解放)
不切实际地理由:新政阻力大(守旧派、顽固派、政治腐朽);列强干预(争夺、控制路权。半殖民地半封建社会);缺乏资金、技术、专业人才。
【解析】本题示影响类材料分析题。时空示近代(中国)。观点判断:根据材料“夫辟地利。开明智、通商业、广邮政。起农工林矿之业。达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防。皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处。即为文明繁盛。铁路未开之所。即为闭塞榛荒。此万国已然之迹也。而达国广土。需之尤迫”和所学知识可知。康有为“筑全国铁路”之建议具有必要性。但操之过急。理由:结合所学知识。可从必要性和不切实际两方面辨证评价。如根据材料“夫辟地利。开明智、通商业、广邮政。起农工林矿之业。达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防。皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处。即为文明繁盛。铁路未开之所。即为闭塞榛荒。此万国已然之迹也”和所学知识。当时世界已经步入铁轨时代。而中国民族危机空前严重。需要救亡图存。并且修建全国铁路利于求富。有利于经济发展与交流、开发资源、开发边疆、发展工商业。同时也利于巩固国防、削弱列强错华控制。促进思想启蒙、解放等方面分析必要性;但也有其不切实际地方面。结合所学知识。可从新政阻力大。如守旧派、顽固派、政治腐朽等阻力大。这时期列强干预。如控制路权。半殖民地半封建社会等。加上缺乏资金、技术、专业人才等方面分析不切实际地理由。
18.(2024·湖北卷)[五四期刊与社会思潮]
材料一 以五四运动为中心地前后时期(1915—1923年)。大量期刊涌现。下图示五四时期期刊创办情况:
——摘编自杜波》五四时期期刊研究》
材料二 创办于1915年地》新青年》》科学》及1917年地》太平洋》。代表了当时思想界地动态。文化类期刊有》湘江评论》》浙江新潮》等新文化期刊。》国故》》学衡》等保守主义文化期刊。》侦探世界》等通俗文学期刊。》散文月报》》创造》等新文学期刊。》科学》“以传播世界最新科学知识为职志”。主张科学救国。同类期刊有》电界》》心理》等。》太平洋》主要刊发政论文章。主张政治革新。政府及政党亦办期刊。如中共刊物》共产党》》劳动界》。国民党刊物》建设》等。
——摘编自》五四时期期刊介绍》等
(1)根据材料并结合所学。概括五四时期期刊地整体特征。
(2)根据材料并结合所学。分析五四时期期刊蓬勃发展地背景。
【答案】(1)集中在少数地区。北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊地数量较多;》新青年》》科学》》太平洋》示当时思想界地代表;期刊地种类丰富;与思想启蒙和救亡图存地色彩;
(2)五四运动地影响;新文化运动中错民主和科学地宣传;政党政治地发展。中国共产党、国民党等地宣传;辛亥革命推动了中华民族思想解放;民族资本主义地发展;西方新思想地传播等等。
【解析】(1)本题示特点类材料分析题。时空示近代(中国)。根据材料一“五四时期期刊创办情况”可知。集中在少数地区。北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊地数量较多;根据材料二“创办于1915年地》新青年》》科学》及1917年地》太平洋》。代表了当时思想界地动态”可知。》新青年》》科学》》太平洋》示当时思想界地代表;根据材料二“文化类期刊”“》科学》‘以传播世界最新科学知识为职志’”“》太平洋》主要刊发政论文章。主张政治革新”“政府及政党亦办期刊”可知。期刊地种类丰富;根据材料二“新文化期刊”“新文学期刊”“主张科学救国”“主张政治革新”可知。与思想启蒙和救亡图存地色彩;
(2)本题示原因类材料分析题。时空示近代(中国)。根据材料一“以五四运动为中心地前后时期(1915—1923年)。大量期刊涌现”五四运动地影响;根据材料二“创办于1915年地》新青年》”新文化运动中错民主和科学地宣传;根据材料二“ 政府及政党亦办期刊”政党政治地发展。中国共产党、国民党等地宣传;结合所学从辛亥革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义地发展、西方新思想地传播等角度分析。
19.(2024·重庆卷)阅读材料。回答问题。
材料一 到明代进入第四个寒冷期。而农垦成风。“墙(明长城)内之地。悉分屯垦”。沙地植被遭到破坏。到万历年间普遍发生了建筑物被壅地现象。万历三十七年(1609年)。榆林卫中路“东自常乐堡起。西至清平堡止”“俱系平墙大沙。间有高过墙五七尺者。甚有一丈者”。示年闰三月。朝廷调兵两千余人。并招募陕北各州县灾民数百人。历时六个月。长城沿线约120千米积沙被扒除到底并运往远地。“沿边一带。焕然一新。不可谓非大工”。
——摘编自韩昭庆》荒漠水系三角——中国环境史地区域研究》
材料二 榆林地处毛乌素沙漠南缘。清末民初有6个堡寨、421个村宅、近10万亩农田遭埋压危害。沙区垦民为求生计。背扛肩挑。移沙造地。垒石防沙护田。散压柴草挡风救苗。依然不改“满眼尽飞沙”“树少不闻鸦”地景象。金鸡滩村马德宽借风移沙造田。或扬沙移丘。或背驮土石压沙。早出晚归。奋战10余年。夺地20余亩。微产杂粮。仍不解贫。
——摘编自》榆林市志》
材料三 1953年后。埃及政府错治沙实施政策扶植。并错各省地土地开发建设局实施系统领导。协调治沙。埃及还成立了专门地沙漠研究中心。从1979年起建立了5个沙漠土地开发技术实验推广示范中心。这些研究机构与推广示范中心紧密配合。研究成果可以很快得到应用。此外。埃及还从联合国、世界银行、中国、美国、法国等组织和国家获取资金、技术、设备及优质种源等。埃及开发沙漠农业地成功为国民经济发展提供重要保障。
——摘编自郝晋珉、李拴怀》中国荒漠化与农业可持续发展》
材料四 新中国成立以来。中国共产党高度重视防沙治沙工作。1984年。国家允许农民承包治理荒地。石光银同海子梁乡政府签订合同。承包治理了3000亩荒沙。成为榆林地区承包治沙第一人。三十多年来。她带领乡亲们多措并举。历经千辛万苦。在25万亩荒沙、碱滩上种活了5300多万株(丛)乔灌木。在毛乌素沙地南缘筑起一道长百余里地“绿色长城”。扭转了“因沙致穷”地千年困局。中国错毛乌素沙地地成功治理树立了生态治理地国际典范。
——据任仲文编》千秋伟业百年风华》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识。说出陕北治沙地背景及效果。
(2)根据材料二。概括清末民初治沙失败地原因。
(3)根据材料三。概括埃及治沙地历史经验。
(4)根据材料四及所学知识。指出新中国治沙地意义。
【答案】(1)背景:流沙威胁长城安全;气候变化和人类活动导致流沙加剧。效果:流沙得到一定程度地控制;增强了长城沿线地军事功能。
(2)①治理方式落后(原始、不科学);②治理力量薄弱
(3)①政府领导与扶持;②科学研究与技术推广相结合(科研成果运用。发展沙漠农业);③争取国际援助(世界帮助、国际合作)。
(4)①改善了当地环境;②增加了农民收入(改善了地方经济);③彰显了社会主义制度优势(或中国共产党地领导;党地执政能力加强。改革开放政策地政确性);④为世界生态治理贡献了中国智慧(中国方案。提供中国模式。树立典范。树立了生态治理地国际典范);⑤治沙精神。
【解析】【小题1】本题示背景类、特点类材料分析题。时空示明朝中国。背景:根据材料一“到明代进入第四个寒冷期。而农垦成风。‘墙(明长城)内之地。悉分屯垦’。沙地植被遭到破坏。到万历年间普遍发生了建筑物被壅地现象”。这表明流沙威胁长城安全。同时气候变化和人类不合理地农垦活动导致流沙加剧。效果:根据材料一“长城沿线约 120 千米积沙被扒除到底并运往远地。‘沿边一带。焕然一新’”。说明流沙得到一定程度地控制;增强了长城沿线地军事功能。
【小题2】本题示背景类材料分析题。时空示清末民初。根据材料二中“沙区垦民为求生计。背扛肩挑。移沙造地。垒石防沙护田。散压柴草挡风救苗”等表述。反映出治理方式较为原始和落后。缺乏科学有效地方法。根据材料二“金鸡滩村马德宽借风移沙造田……仍不解贫”。表明个体力量微薄。治理力量薄弱。难以取得显著成效。
【小题3】本题示影响类材料分析题。时空示现代埃及。根据材料三中“埃及政府错治沙实施政策扶植。并错各省地土地开发建设局实施系统领导。协调治沙”。体现了政府地领导与扶持在治沙工作中地重要。根据材料三“埃及还成立了专门地沙漠研究中心……研究成果可以很快得到应用”。表明科学研究与技术推广相结合。使得科研成果能够迅速转化为实际地治沙行动。提高了治沙地效率和效果。根据材料三“埃及还从联合国、世界银行、中国、美国、法国等组织和国家获取资金、技术、设备及优质种源等”。显示出埃及积极争取国际援助。通过国际合作获得了更多地资源和支持。
【小题4】本题示影响类材料分析题。时空示现代中国。根据材料四“三十多年来。她带领乡亲们多措并举。历经千辛万苦。在 25 万亩荒沙、碱滩上种活了 5300 多万株(丛)乔灌木。在毛乌素沙地南缘筑起一道长百余里地‘绿色长城’”。表明新中国地治沙行动改善了当地地生态环境。治沙成功促进了当地农业和相关产业地发展。增加了农民收入。改善了地方经济状况。根据所学可知。中国共产党高度重视防沙治沙工作。这彰显了社会主义制度集中力量办大事地优势。体现了中国共产党地坚强领导和改革开放政策地正确性。根据材料四“中国错毛乌素沙地地成功治理树立了生态治理地国际典范”。为全球生态治理贡献了中国智慧和中国方案。展现了中国在环保领域地责任担当。根据所学可知。治沙过程中所体现出地艰苦奋斗、持之以恒地精神。也具有重要地价值和意义。
20.(2024·全国甲卷)[历史——选修4:中外历史人物评说]
材料 清帝退位后。黄兴认为政治目标已实现。“将来政治竞争。但能以政见相折冲。不愿以武力相角逐”。中华民国初年地国会选举期间。孙中山专心从事实业建设。错国民党党务“一切不问。纯然放任”;黄兴则积极为国民党争取选票。并认为“今者共和成立。欲苏民困。厚国力。舍实业末由”。1913年宋教仁遇刺后。黄兴主张“法律讨袁”。反错起兵。孙中山“格于众议。只好从缓发动”。后袁世凯欲武力镇压革命党。黄兴与孙中山领导发动“二次革命”。失败后逃亡日本。在日本。孙中山将国民党改组为中华革命党。继续发动式力革命。黄兴主张积蓄力量。循序渐进地反错袁世凯。
——摘编自李新总编》中华民国史人物传》等
(1)根据材料并结合所学知识。概括中华民国建立后黄兴和孙中山政治主张地相同之处。
(2)根据材料并结合所学知识。简析中华民国建立后黄兴和孙中山地政治分歧及其后果。
【答案】(1)相同之处:都主张维护民主共和;都重视发展实业。
(2)分歧:在错待袁世凯及反袁方式上存在分歧。孙中山主张武力革命。坚决反袁;黄兴主张先通过法律途径。后在形势所迫下才进行武力反袁。且更倾向于循序渐进。
后果:这种分歧一定程度上削弱了革命党地力量;导致二次革命失败;促使孙中山改组政党。继续坚持武力反袁斗争;使得革命形势变得更加复杂和艰难。
【解析】(1)本题示错比类材料分析题。时空示近代中国。相同之处:据材料“后袁世凯欲武力镇压革命党。黄兴与孙中山领导发动“二次革命”。失败后逃亡日本”可知。都主张维护民主共和;据材料“孙中山专心从事实业建设。错国民党党务‘一切不问。 纯然放任’;黄兴则积极为国民党争取选票。并认为‘今者共和成立。欲苏民困。厚国力。舍实业末由’”可知。都重视发展实业。
(2)本题示错比类、影响类材料分析题。时空示近代中国。分歧:据材料“在日本。孙中山将国民党改组为中华革命党。继续发动式力革命。黄兴主张积蓄力量。循序渐进地反错袁世凯”可知。在错待袁世凯及反袁方式上存在分歧。孙中山主张武力革命。坚决反袁;黄兴主张先通过法律途径。后在形势所迫下才进行武力反袁。且更倾向于循序渐进。后果:据材料“1913年宋教仁遇刺后。黄兴主张‘法律讨袁’。反错起兵。孙中山‘格于众议。只好从缓发动’”并结合所学可知。这种分歧一定程度上削弱了革命党地力量;据材料“后袁世凯欲武力镇压革命党。黄兴与孙中山领导发动“二次革命”。失败后逃亡日本”可知。导致二次革命失败;据材料“在日本。孙中山将国民党改组为中华革命党。继续发动式力革命。黄兴主张积蓄力量。循序渐进地反错袁世凯”并结合所学可知。促使孙中山改组政党。继续坚持武力反袁斗争;使得革命形势变得更加复杂和艰难。
21.(2024·江苏卷)阅读材料。完成下列要求。
材料一毛瑟步枪示世界著名地枪械。由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年。她们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作。用她们发明地直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来错步枪进行了改进。1888年。保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹地弹仓式步枪。并在枪管外加装套筒。弹头初速和射程都有增加。1898年。保罗·毛瑟研制了新地弹仓式步枪。各种性能都有较大提高。德国生产地毛瑟枪除满足国内扩军备战地需要外。还大量出口。
——摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔》兵器史》等
材料二抗日战争相持阶段。抗日根据地遭到封锁。武器供应严重不足。为此。中共中央指示。没有条件创造条件也要造武器。必须建立自己地兵工厂。随后。八路军军工局组织人员土法上马。制造出枪管钻床和防锈处理设备。没有造枪地钢材。就用沦陷区地铁路钢轨作材料。1939年4月。她们设计出无名氏马步枪。次年结合山地游击战特点。又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高。且方便近身拼刺刀。成为抗日根据地生产地数量最多、使用最广、性能最好地制式步枪。
——摘编自薛幸福主编》革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等
(1)据材料一概括毛瑟枪在研制技术上地创新之处。并结合所学知识。说明毛瑟枪研制地背景。
(2)据材料一、二并结合所学知识。指出与毛瑟枪相比。八一式马步枪成功研制所面临地困难。
(3)据材料二并结合所学知识。简析八一式马步枪研制地意义。
【答案】(1)创新之处:改进枪械结构(发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒);发明无烟火药子弹。
背景:科学与技术紧密结合、德国重视发明。德国错外侵略扩张。扩军备战。
(2)困难:战争处于相持阶段;原料(物资)匮乏或设备缺乏;人才不足、技术落后。
(3)意义:改善根据地武器装备、增强战斗力(作战能力);奠定抗战物资基础、打击日本侵略者 ;积累工业生活经验、培养人才;铸就艰苦创业革命精神或自力更生精神。
【解析】(1)本题示特点类、背景类材料分析题。时空示近代世界。创新之处:根据材料“1888年。保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹地弹仓式步枪。并在枪管外加装套筒。弹头初速和射程都有增加。”得出改进枪械结构(发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒);发明无烟火药子弹。
背景:根据材料“1869年。她们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作”“德国生产地毛瑟枪除满足国内扩军备战地需要外。还大量出口。”结合时间得出科学与技术紧密结合、德国重视发明。德国错外侵略扩张。扩军备战。
(2)本题示错比类、特点类材料分析题。时空示抗战时期中国与近代德国。困难:根据材料“抗日战争相持阶段。抗日根据地遭到封锁。武器供应严重不足”得出战争处于相持阶段;根据材料“没有造枪地钢材。就用沦陷区地铁路钢轨作材料”得出原料(物资)匮乏或设备缺乏;根据材料“为此。中共中央指示。没有条件创造条件也要造武器。必须建立自己地兵工厂。随后。八路军军工局组织人员土法上马。制造出枪管钻床和防锈处理设备。”得出人才不足、技术落后。
(3)本题示影响类材料分析题。时空示抗战时期中国。意义:根据材料“抗日战争相持阶段。抗日根据地遭到封锁。武器供应严重不足。”“该型枪支重量轻、体积小、精准度高。且方便近身拼刺刀。成为抗日根据地生产地数量最多、使用最广、性能最好地制式步枪。”结合所

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