资源简介

(共22张PPT)
萧凯恩
26岁，
感动中国2023年度人物，
中国香港视障歌唱演员。
假如给她三天光明。
第一天，她要好好看看父母，
第二天她会登上山顶，眺望维港，从日落到日出。
第三天，她要走更远，去看望她歌唱过的英雄和大好河山。
第二框 做更好的自己
第一单元 少年有梦
be a better self
第二课 正确认识自己
目
录
子议题01
白璧微瑕的我
——如何接纳自己？
闪闪发光的我
——如何欣赏自己？
子议题02
光芒万丈的我
——如何做更好的自己？
子议题03
总议题
如何做更好的自己
白璧微瑕的我
——如何接纳自己？
子议题01
萧凯恩也曾感叹自己为什么和别人不一样，但勇敢乐观的小凯恩很快就接受了自己看不见的事实，一台朋友送的旧电子琴，让她发现了音乐的魅力，用音乐感知世界，其乐无穷。
萧凯恩始终把自己当作普通孩子，总是会想很多办法帮自己度过困难。课本比正常孩子的重得多，她就提前询问老师教学章节，只带部分。看不见谱子，她就提前把谱子背下来。
议题01 白璧微瑕的我
1.在萧凯恩身上有哪些值得我们学习的品格？
2.萧凯恩的事例对我们接纳自己有何启示？
议一议
议题01 白璧微瑕的我
活动一
【正视我自己】每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。
要求：
1.利用平板的“白板”功能绘制一颗成长树，在果实上写下自己的不完美，并为其填上黄色。
2.接纳自己的全部是不是很难做到 你有没有什么好办法 请你与全班同学分享。
3.限时3分钟。
1.如何接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
②接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
知识总结
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子议题02
闪闪发光的我
——如何欣赏自己？
议题02 闪闪发光的我
议一议
1.萧凯恩如何看待人生道路上的成功？
2.有人说：“欣赏自己就是欣赏自己的成功，欣赏自己的过人之处。”请你结合材料谈谈你的看法。
19岁
中学
18岁
20岁
成为香港中文大学音乐系首位视障学生
获超过70个音乐比赛的奖项
获英国伦敦圣三一学院LTCL声乐演奏级和ATCL钢琴演奏级文凭
入选香港十大杰出青年
议题02 闪闪发光的我
活动二
【夸夸我自己】大千世界，芸芸众生，每个人都有属于自己的独特光芒。
要求：
1.继续在果实上写下自己的优点或长处，并为其填上红色。限时2分钟。
2.请就其中任意一方面谈一谈自己为什么值得夸奖。
2.如何欣赏自己？
①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
知识总结
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子议题03
光芒万丈的我
——如何做更好的自己？
议题03 光芒万丈的我
议一议
1.萧凯恩的经历让你明白了什么道理？
2.结合生活经历，说一说我们还可以有哪些做更好的自己的方法。
大家的爱温暖了我，我也想将这份爱传递下去。我积极参加公益慈善事业，参与各类义务演唱及社区服务，还去到贫困山区当义工。未来，我还想开一些音乐学校，包容不同的学生。
我是在发现自己在唱歌方面有一定天赋后，踏上的音乐之路。十岁的时候，我还在学习声乐，那时的我认为自己不能止步于此，我必须挑战自己，继续往钢琴演奏级迈进，最终克服各种困难，考取了钢琴演奏级。
议题03 光芒万丈的我
活动三
【反思我自己】
1.我的优点是什么？我准备如何发扬它？
2.我的不足是什么？我准备如何克服它？
3.我的潜能在哪方面？我准备如何进一步激发它？
要求：
1.给红色果实再添一层红色，给黄色果实盖上红色，在空白处添上新果实，并完成成长树的全部填色。
2.结合自己的成长树，与同学们分享反思结果。
3.限时3分钟。
3.如何做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
知识总结
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改正缺点的方法
如何开发潜能
课堂小结
课后拓展
每一次的努力都值得夸赞，每一个积极进取的人都值得表彰。请你回忆自己的成长之路，为自己撰写一段颁奖词。
教师寄语
做更好的自己，既是是中学时代的成长课题，
也是值得我们用一生去追寻的人生命题。
路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。
只要脚踏实地，志存高远，
我们终将找到那个更好的自己。

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