资源简介

(共42张PPT)
《经济与社会》必修二
《政治与法治》必修三
《哲学与文化》必须四
必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？）
《当代国际政治与经济》
（国际视野、公共参与）
《法律与生活》
（法治意识）
《逻辑与思维》
（科学精神）
选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？
是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？
《中国特色社会主义》必修一
高中思想政治课程统编版（新课标）
选必一
选必二
选必三
第一单元
中国共产党的领导
执政地位确立
党的先进性
党的全面领导
根本保证
本质特征
基本方式
第二单元
人民当家作主
人民民主专政
根本政治制度
基本政治制度
第三单元
全面依法治国
法的渊源
三位一体
四个环节
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
主线
党
人民
法
三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践
主题
主旨
坚定政治立场和方向
本书逻辑
第二单元
人民当家作主
第一单元
中国共产党的领导
第三单元
全面依法治国
根本保证
本质特征
基本方式
三者有机统一于社会义民主政治的伟大实践。
政治与法治
人民民主专政的社会主义国家
（第四课/是什么、为什么）
我国的根本政治制度
（第五课/怎么样）
我国的基本政治制度
（第六课/怎么样）
治国理政的基本方式
（第七课/是什么、为什么）
法治中国建设
（第八课/怎么样）
全面推进依法治国的基本要求
（第九课/怎么样）
历史和人民的选择
（第一课/为什么）
中国共产党的先进性
（第二课/为什么）
坚持党的全面领导
（第三课/是什么、怎么样）
政治与法治
第三单元
全面依法治国
第七课 治国理政基本方式
第九课
全面推进依法治国的基本要求
全面推进依法治国的总目标与原则
我国法律
发展的历史
马克思主义法治理论
新中国法治
建设的成就
原则
总目标
法治国家
法治社会
法治政府
科学立法
公正司法
严格执法
全民守法
我国法治
建设的历程
追根溯源—why
把握当下—how
明确目标—what
展望未来—how
核心
前提
关键
防线
基础
目标
主体
基础
第八课 法治中国建设
单元脉络
【时政热点】
2024年7月15日至18日召开的二十届三中全会成为十年来第一个重点探讨经济改革的全会，并将开启新一轮的全面深化改革，从而以高质量发展推进中国式现代化。
全会指出，法治是中国式现代化的重要保障。
必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。
要深化立法领域改革，深入推进依法行政，健全公正执法司法体制机制，完善推进法治社会建设机制，加强涉外法治建设。
必修三 《政治与法治》
专
第八课 法治中国建设
2026届高考一轮复习课件
教师寄语：不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
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1
2
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3
课标要求 核心素养
知识建构 思维导向
核心知识 精讲突破
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4
热点引路 知能训练
01 课标要求 核心素养
课程标准 必备知识 考向预测
阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 3个内涵：法治国家、法治政府、法治社会的内涵。 3个特征：法治国家、法治政府、法治社会的基本特征。 3个意义：建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 3个措施：建设法治国家、法治政府、法治社会的措施。
高考试题主要结合政府机构改革、政府权力行使的具体做法等，考查法治政府的内涵、建设法治政府的措施等；结合宪法宣誓、宪法宣传等活动，考查建设法治国家、法治社会的措施与意义。命题形式以选择题为主，主观题综合性强。
学习目标
年份省份 试题类型 考查考点
2024全国甲卷 选择题2题 法治政府职能、建设总要求
2024全国新课标 选择题 法治政府特征、建设总要求
2024湖北 选择题 法治政府特征、建设总要求
2024安徽 选择题 法治政府职能
2024湖南 选择题 法治政府、法治社会
2024重庆 选择题 法治政府特征：职能科学
2024浙江1月 选择题 法治政府特征
2024辽宁 非选择题 法治政府、法治社会
2024安徽 非选择题 法治政府建设
2024广东 非选择题 法治国家建设
2023全国乙卷 选择题 法治政府建设总要求
2023湖南 选择题 法治政府特征
2023湖北 选择题 法治政府特征：职能科学
2023广东 选择题 法治社会
2023北京 选择题 法治政府特征
2023海南 选择题 法治政府特征
2023重庆 选择题 法治政府特征、建设总要求
2023浙江1月 选择题 法治政府特征
2023新课标卷 非选择题 法治国家、法治社会
考情课标分析
02 知识建构 思维导向
法治中国建设
法治国家的内涵
建设法治国家
内涵：实行依法治国/依宪治国/依法执政/依宪执政
基本特征：坚持宪法法律至上/坚持良法之治/尊重和保障公民权利/规范国家权力的运行
措施：推进宪法实施/建立完备法律体系/完善法律实施机制
意义：对权力+对权利+对国家
法治国家
（目标）
法治政府（主体）
法治社会
（基础）
法治政府的内涵
建设法治政府
职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意
要求：国家层面+政府层面
具体措施：执行+制度+决策+监督+职能+依法行政
意义：对政府+对政民关系+对公民+对国家
法治社会的内涵
建设法治社会
内涵：法律得到普遍公认和遵从/社会治理依法开展/公共生活和谐有序
具体内容：法治意识/法律实施/实施效果
措施：开展法治宣传教育/提高社会治理法治化水平/建设法律服务体系/健全矛盾纠纷预防化解机制
意义：维护社会秩序/实现社会和谐/国家治理
内涵
思维导图
03 核心知识 精讲突破
1.法治国家
内涵 法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家； 意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展； 意味着法治成为治国理政的基本方式。 特点 坚持 宪法法律至上　 宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权
坚持良法之治 ①原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，
才能最大程度地发挥法律的效力
②要求：推进科学立法、民主立法、依法立法
尊重和保障 公民权利 ①原因：公民依法享有广泛的权利，
保护公民的各项权利是法治的主要功能
②要求：公民的权利和尊严应得到法律的确认，
并通过执法和司法加以保障
规范国家权力 的运行 ①原因：国家的各项权力都必须在法律之下运行
②要求：通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，
把权力关进制度的笼子里
核心考点一：法治国家
2.建设法治国家的措施意义、要求
措施要求 总要求：建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 推进 宪法实施 原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。
要求：①加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，
②加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
建立完备的 法律体系 原因：完备的法律体系是法治国家的制度前提。
措施：在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、
层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。
完善法律 实施机制 原因：已经制定的法律需要得到有效实施。
措施：①政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务（执法）；
②社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务（守法）；
③司法机关严格公正司法。以事实为根据，以法律为准绳，定分止争，
惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义（司法）。
意义 ①对国家机关：能够有效规范权力运行； ②对公民：保障公民合法权益； ③对国家：能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安； 核心考点一：法治国家
（1）按国家机关与非国家机关监督分类：
（2）按民主与法制监督分类
（3）按行政系统内部与外部监督分类
国家机关 行政系统内部的监督（上级政府、审计部门、下级政府），国家权力机关的监督（人大），国家监察机关的监督（监察委）、司法机关的监督（法院、检察院）
非国家机关 中国共产党的党内监督（纪委），人民政协的监督，社会与公民的监督
民主监督 人民政协、社会与公民的监督
法制监督 国家权力机关、监察机关、司法机关的监督；行政系统内部的监督
行政系统内部监督 上级政府、审计部门、下级政府的监督
行政系统外部监督 国家权力机关、监察机关、司法机关的监督；党的监督；政协、社会与公民的监督
延伸拓展：关于监督体系
突破提升：
完善合宪性审查、备案审查制度，提高立法质量
合宪性审查、备案审查是人大加强宪法监督的重要抓手。常委会深入推进合宪性审查工作，对所有提请审议的法律案进行合宪性审查，对法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、涉宪性问题进行审查研究，推动制定机关纠正不符合宪法规定、原则、精神的规范性文件。加强备案审查工作，作出关于完善和加强备案审查制度的决定，坚持有件必备、有备必审、有错必纠，对报送备案的1753件行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等规范性文件进行主动审查，对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。
——2024年3月8日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上《全国人民代表大会常务委员会工作报告》
时政热点
87页探究与分享:（教材变）
总结：备案审查的意义
1.有利于维护宪法的地位和权威,建设法治国家
2.有利于完善中特法律体系,实现国家治理有法可依.
3.有利于坚持和完善民主集中制,推动依法行政,公正司法
4.有利于维护公民的权利和自由.确保人民当家做主。
1、备案审查：对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查，是法律赋予全国人大常委会的一项重要职权。全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。合宪性审查又称宪法监督。
2、宪法解释是指宪法制定者或依照宪法的规定享有宪法解释权的国家机关，对已经存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。
我宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。
2023年，全国人大常委会法工委共收到公民、组织提出的审查建议2827件，法工委对审查建议逐一进行研究，与有关方面进行沟通，加强调查论证，提出审查意见，并按规定向审查建议人反馈。
1.法治政府是什么
内涵 就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 地位 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 特点 职能科学 宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等基本职能
权责法定 完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，避免出现权力行使的错位、缺位和越位等现象
执法严明 行政机关依照法定程序和方式从事执法活动，做到有法必依、执法必严、违法必究
公开公正 全面推进政务公开，让权力在阳光下运行。
公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则
智能高效 政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政（智能）
优化革新政府治理流程和方式，不断提高政务服务效能（高效）
廉洁诚信 政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益；
政府要做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信
人民满意 政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，努力让人民群众在每一个
执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义
核心考点二：法治政府
特征 主要内容
职能 科学
权责 法定 。
执法 严明
①要求：不能什么都管(越位)；也不能该管的不管（缺位）；“该管的不会管”（ 错位）。
②职能：宏观调控（宏观经济：货币和财政政策）；市场监管（打击经济中的违法行为）；社会管理（社会政策法规）；公共服务（完善社会保障体系）；环境保护
注意：政府职能不能随意扩大、缩小、弱化，可以转变政府职能，打造服务型政府
①原因：如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。
②做法：需完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化
政府的权力清单和责任清单
①要求：执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。（使用执法记录仪）
②意义：只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保宪法和法律的实施
核心考点二：法治政府
2.法治政府
正确区分政府的几个基本职能
基本职能 内 容
宏观调控
市场监管
社会管理
公共服务
环境保护
运用各种手段，如财政、货币政策，对经济运行状态和经济关系进行调节和控制。
对企业和市场进行监督和管理。
管理和规范社会组织、化解社会矛盾、维护社会秩序、保障群众生命财产安全。
提供公共产品和服务，如教育、医疗、卫生、就业等，满足社会公共需要。
节约资源，保护环境，推进生态文明建设。
知识深化
国家职能由国家机关履行，包括政府。
政府的职能也可以从组织社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面来划分。
法治政府的基本职能都可以归类到这五个方面中，宏观调控、市场监管属于组织社会主义经济建设；社会管理和公共服务属于组织社会主义社会建设；环境保护属于组织社会主义生态文明建设
注意1：政府不能包办一切，不是“全能政府”。我国政府积极推进行政体制改革，深化简政放权，以建设职能科学的政府。
注意2：政府职能≠国家职能。在国家职能中，有些职能是政府没有或者无法履行的。
注意3：转变政府职能：是指政府职能变得比以前更合理、更科学，更适合社会发展需要。（政府职能不能随意扩大、缩小、弱化，但可以转化）
国家职能 1.对内职能：维护国家稳定、促进社会发展
2.对外职能：防御外来侵略，保卫国家安全
政府职能 宏观调控；市场监管；社会管理；公共服务；环境保护
政府经济职能 （必修2） 实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度；实施宏观经济政策（财政政策和货币政策）；实施产业政策；实施区域政策和环境政策；市场监管、质量监管、安全监管；加强和优化公共服务。
科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一；
人大职权 立法权、决定权、任免权、监督权
人大代表权利 审议权、表决权、提案权、质询权
政协职能 政治协商、民主监督、参政议政
民主党派职权 参政权。包括参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。
民族自治机关 自治权 依法制定自治条例和单行条例；管理地方财政；自主地安排和管理地方性的经济建设事业；自主地管理本地方的科教文卫体事业，保护和整理民族的文化遗产，发展和繁荣民族文化。
基层群众自治 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
职能、职权、权利
特别提醒
特别提醒
注意1：政府是有限政府≠全能政府
政府不能包办一切，政府职能是有限的，不是“全能政府”。我国政府积极推进行政体制改革，深化简政放权，以建设职能科学的政府。（“放管服”改革：简政放权、放管结合、优化服务）
注意2：政府职能≠国家职能。
在国家职能中，有些职能是政府没有或者无法履行的，但政府职能属于国家职能。
注意3：转变政府职能≠弱化或扩大政府职能
转变政府职能是指政府职能变得比以前更合理、更科学，更适合社会发展需要。转变职能（√）；强化服务职能（√）
【突破拓展】
（1）权责法定是指各级政府及其部门的权力和责任都应当于法有据。这里的“法”是指法律、法规和规章。
（2）权责法定的目的在于依法设定政府各部门的权力和责任，避免出现错位、缺位和越位等现象。
①错位，就是“该管的不会管”，是指政府部门对于自己该管的事情，却没有能力去管好，乱用权力、乱搞一通，也就是“乱权”。（乱弹琴）
②缺位，就是“该管的不去管”，是指政府部门没有认真履行自己的职责，没有管理好属于本部门的事务，也就是“失权”。（不务正业）
③越位，就是“不该管的也去管”，是指政府部门超越了本部门的职权范围，管了别的部门该管的事情，也就是“越权”。（狗拿耗子多管闲事）
权责法定
即：法定职责必须为，法无授权不可为
三张清单，其实质既是依法行政，也是从法治层面界定政府与市场的关系。
◇“权力清单”明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”；（对应：乱作为）
◇“负面清单”明确企业不该干什么，做到“法无禁止皆可为”；（对应：放宽市场准入，增强市场主体活力，发挥市场作用）
◇“责任清单”明确政府怎么管市场，做到“法定职责必须为”。（对应：不作为）
拓展延伸
总要求
具体措施
宏观层面:要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。
微观层面:各级政府及其工作人员坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
①制度：完善依法行政制度体系。
②决策：审慎行使权力，推进行政决策科学化、民主化、法治化。
③执行：依法全面履行政府职能；坚持严格规范公正文明执法；全面提高政府工作人员的思维和依法行政能力。
④监督：强化对行政权力的制约和监督（促进行政权力规范透明运行）。
2.建设法治政府的措施要求
核心考点二：法治政府
3.建设法治政府的措施意义
意义 对政府 有利于督促政府更好地行使权力，积极履行职责，
提高行政服务水平，实现善政
对公民 有利于保障公民权利
对政民关系　 有利于促进政府和公民、社会组织的沟通，
形成互信互助的新型关系
对国家 有利于推动实现国家治理体系和治理能力现代化
扎实推进依法行政，转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，
提高行政效率和公信力，全面推进严格规范公正文明执法。
核心考点二：法治政府
智能高效的内涵解读
1.智能高效：指政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，优化革新政府治理流程和方式，不断提高政务服务效能。
2.如何做到智能高效？
——一靠优化治理流程（如一站式办事大厅） ；二靠技术手段（互联网+政务，人工智能+政务，大数据+政务，区块链+政务等）
3.意义：
①政府通过技术手段，创新行政管理和服务的方式，提高政务服务效能，转变职能，推动服务型政府的建设。
②通过创新，更好地践行政府的宗旨，更好地实现人民权益，保障人民当家作主。
③通过管理和服务方式的创新，推动国家治理体系和治理能力的现代化。
拓展延伸
内涵 是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 地位 法治社会是构筑法治国家的基础。 基 本 特 征 全社会对法治普遍信仰， 实施法治成为全社会的一致追求。 （法治意识/信法——前提） 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，
全体公民，社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 （法律实施/守法——保证） 无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，
法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，
义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。
社会纠纷依法得到解决， 公平正义得到切实维护和实现。 （实施效果/用法——目标） 在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
核心考点三：法治社会
1.法治社会是什么
要 求 措 施 深入开展法治宣传教育， 推动全社会树立法治意识。 ①法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，
②传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，
③深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
提高社会治理法治化水平。 ①深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
建设完备的法律服务体系。 ①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，
②完善法律援助制度，扩大援助范围，
③健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
健全社会矛盾 纠纷预防化解机制。 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位；
②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的
多元纠纷解决机制。
意义 (1)通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序： (2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 核心考点三：法治社会
2、法治社会的措施和意义
法治国家（目标） 法治政府（主体） 法治社会（基础）
区别 内涵 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信的政府。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会
表现 坚持宪法法律至上； 坚持良法之治； 尊重和保障公民权利； 规范国家权力的运行 职能科学；权责法定；执法严明；公开公正；智能高效；廉洁诚信；人民满意 （知识点17页） 结合二十大表述变化 全社会对法治普遍信仰；
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守；
社会纠纷依法得到解决。
措施 ①推进宪法实施； ②建立完备的法律体系； ③完善法律实施机制 ①要把政府工作全面纳入法治轨道； ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法。 ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识；
②提高社会治理法治化水平；
③建设完备的法律服务体系；
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
意义 ①能够有效规范权力运行，保障公民合法权益； ②能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安 ①能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政；②能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 ①能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序:②能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
联系 三者相互联系、相互支;撑、相辅相成，共同构成全面依法治国的三根支柱。 “三位一体”建设
(法治中国建设)
归纳总结
法律援助 司法救助
区别 含义 是指县级以上人民政府在司法行政部门（如司法局）设立的法律援助机构，依法组织法律服务机构及法律援助人员，为经济困难或者其他符合法定条件的公民提供的无偿法律服务。 是指人民法院在民事、行政诉讼案件中，通过对困难群体实施缓、减或免交诉讼费用的救济措施，以达到法律对其进行保障的一种制度。
主体 主体是律师、公证员、基层法律工作者、司法鉴定人员以及法律援助志愿服务人员 主体是人民法院
适用范围 刑事、民事商事、行政诉讼过程和非诉讼调解 只限于民事、行政诉讼过程
费用 为经济困难或者其他符合法定条件的公民提供的无偿法律服务 缓、减或者免收诉讼费
联系 法律援助与司法救助是两个不同性质又互有联系的法律保障制度，都属于司法为民保障制度。 法律援助与司法救助
拓展延伸
行政仲裁 行政复议 行政诉讼
区别 受理的机关不同 由当事人选定的仲裁庭作出裁决 由行政机关受理 由人民法院受理
适用的法律不同 仲裁委员会依据《仲裁法》及其他有关的法律、法规处理纠纷 根据《行政复议法》的规定，行政复议机关可以对行政主体行为的合法性和适当性进行审查 根据《行政诉讼法》的规定，原则上人民法院只能对行政主体行为的合法性进行审查
法律的后果不同 对仲裁决定不服，可提起民事诉讼 行政机关处理行政争议属于行政行为的范围 属于司法行为，适用《行政诉讼法》
联系 是不同性质的监督，且各有所长，不能互相取代 特别提醒　
行政仲裁≠行政裁决行政仲裁，亦称“行政公断”，是行政机关以第三者身份依法对当事人之间的争议，按照法定仲裁程序予以解决的制度；行政裁决是指行政机关依照法律授权，对平等主体之间发生的与行政管理活动有关联的民事纠纷进行审查并作出相应裁决的具体行政行为。
行政仲裁、行政复议、行政诉讼
拓展延伸
依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，其主体既包括党和国家机构的方方面面，更包括广大人民群众。
依法执政是指执政党以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政,其主体是中国共产党。
依法行政是指政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，其主体主要是国家行政机关。
依法执政与依法行政都是依法治国的要求。党的领导是推进全面依法治国的根本保证。依法行政是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键。依法执政与依法行政在本质上是一致的。
易错点拨
依法治国、依法执政、依法行政
1.（2024·全国·高考真题）近年来，某市将数字技术应用于政府管理服务，推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免提交”检查；203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%，办事时间缩短 50%；教育、就业等19个领域的事项实现“一站式”办理。该市推动数字政府建设是
①完善行政执法制度体系的技术保障
②更好满足公众政务服务需求的必然选择
③优化革新政府治理流程和方式的重要举措
④科学合理配置政府部门之间关系的制度基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
真题精练
2.（2024·湖北·统考高考真题）截至2023年6月，我国网民已达10.79亿，未成年网民突破1.91亿。国务院颁布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施（ ）
①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据
②体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护
③为相关部门加强网络监管提供法律依据，有利于政府依法行政
④规定了网民的基本权利和义务，有利于保护未成年人的合法权益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
真题精练
3.(2023·湖南高考)在新一轮国家机构改革中，重组后的科技部不再参与具体科研项目评审和管理，而是强化战略规划、资源统筹、综合协调等宏观管理职责，推动健全新型举国体制，优化科技创新全链条管理，促进科技成果转化。重组科技部旨在（ ）
①为提升科技创新整体效能提供基本政治制度保障
②优化部门职能配置，以科技力量赋能国家治理
③理顺科技创新管理体系，助力解决“卡脖子”问题
④强化政府宏观管理职责，促进科技和经济社会发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
真题精练
4.（2024·新课标Ⅱ卷·高考真题）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门( )
①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利”
②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化
③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平
④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
真题精练
5.（2024·浙江·高考真题）近年来，各地政务服务中心纷纷设立线上线下“办不成事反映窗口”，由当地数据资源管理局对口管理，专门办理那些在其他政务服务窗口没有办成的事情。设立“办不成事反映窗口”表明，我国政府( )
①就事关群众利益的问题加大执法力度
②运用现代技术手段提高政务服务效能
③遵循政务诚信的基本原则保障群众的知情权
④积极履行法定职责为社会提供优良的公共服务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
真题精练
6.（2024湖南，6，3分）法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要（ ）
①政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间
②司法机关强化网络立法，健全网络法律体系
③加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量
④畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
真题精练
7.（2024重庆，11，3分）针对消防通道占用、网吧接纳未成年人等违法行为，乡镇（街道）由于行政执法权限相对缺失，常常陷入“看得见管不着”的困境。对此，重庆市通过梳理现行法律法规确定27项镇街法定行政执法事项，并结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项，综合形成镇街“一张行政执法清单”。该举措（ ）
①使镇街的行政执法权实现了从无到有的变革
②扩大镇街行政执法事项以适应基层治理需要
③有利于科学配置上下级行政机关间的执法权限
④体现出镇街比上级行政机关承担更多政府职责
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
C
真题精练
18.（2024安徽，18，10分）阅读材料，完成下列要求。
“民有所呼，我有所应。”2023年，为推动建立解决群众急难愁吩民生问题的长效机制，中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头大治理”的“民声呼应”工作机制。
该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求，将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”，直接送至省领导办公桌，搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”。由省级层面牵头，建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系，通过部门联动，合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”。
截至2024年3月，通过该工作机制，安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题中的4.35万件，有力促进了主题教育走深走实、见行见效，不断增进民生福祉。
运用《政治与法治》知识，结合“民声呼应”工作机制的创建，分析安徽省是怎样增进民生福祉的。
真题精练
参考答案
①坚持党的领导，进一步巩固主题教育成果，把学习党的创新理论同解决群众现实利益问题、同推进民生领域政策制度改革创新结合起来，确保民生建设行稳致远。
②坚持以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，将联众的需求和诉求放在首位，推动民声呼应工作走深走实，努力让人民群众的获得感成色重足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
③创新工作机制，持续提升政务服务效能，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，构建人民满意的高效能服务型政府。

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