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高考政治一轮复习 治国理政的基本方式
一．选择题（共20小题）
1．（2025春 南宁期末）近些年，公共场所视频图像信息被随意收集、泄露、滥用等问题时有发生。自2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》对公共场所视频图像信息收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等环节中遇到的各类问题进一步明确，为保护个人信息安全建立起一道“防火墙”。由此可见（　　）
①平等是社会主义法律的基本属性
②法在国家治理中具有社会职能
③建设法治国家需要法律的严格实施
④国家依法保护公民的合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2025春 南开区期末）在习近平法治思想的科学指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。全面推进依法治国的总目标是（　　）
①建设社会主义法治国家
②建设中国特色社会主义法治体系
③维护社会公平正义，促进共构窗裕
④从中国实际出发，推进法治理论创新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025春 南开区期末）新中国成立后，在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。这些成就包括（　　）
A．保障人权的法治体系已十分完备
B．中华法系已成为世界上独树一帜的法律文明
C．形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
D．完成了国家治理现代化、建设法治中国的战略任务
4．（2025春 庐江县期末）公共法律服务与人民群众切身利益密切相关。目前，某市建立了1个市公共法律服务中心、11个县级公共法律服务中心、162个乡镇（街道）公共法律服务站、2081个村（社区）公共法律服务工作室，近三年来共为群众提供法律咨询40万余人次。下列举措中符合我国公共法律服务体系建设要求的是（　　）
①推进法律服务资源下沉，实现城乡基本公共法律服务均等化
②引导社会力量参与法律援助，形成政府主导的多元供给模式
③在公共法律服务中引入市场竞争机制，以竞价降低服务成本
④加强法治宣传，引导群众首选诉讼方式保护自身的合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025春 宁德期末）党的二十届三中全会提出按照“自愿、弹性”原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年8月，国务院向全国人大常委会提交了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定（草案）》，全国人大常委会综合考虑各种因素，研究论证后表决通过。这体现依法治国的原则是（　　）
①坚持法律面前人人平等
②坚持从中国实际出发
③坚持中国共产党的领导
④坚持人民司法为人民
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025春 宁德期末）自古以来，我国对治国之道的探求从未中断。从如表可知（　　）
西周时期 实行“礼治”，用礼仪规范约束人们的行为
春秋战国时期 开始制定成文法，通过书竹简等方式发布法律
唐宋时期 法律制度更加完善，制定的《唐律》是中国古代法典的典范
鸦片战争后 仁人志士试图移植西方法治模式，最终归于失败
①法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物
②法律体现全体公民的共同意志，保障正常的社会秩序
③中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明
④我国法治建设历程一帆风顺，西方模式无可借鉴之处
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2025春 新乡期末）2025年3月，教育部发布关于举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知。通知要求，各地各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。活动内容包括“法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、法治宣传教育周活动等。上述要求旨在（　　）
①提升法治教育的吸引力，增强法治育人效果
②推动宪法知识的普及，提高宪法的法律地位
③促进法治与德治更好结合，让学生尊重宪法
④营造良好法治文化环境，涵养学生宪法精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2025春 宁德期末）《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行，该《条例》旨在规范网络数据处理活动，保护个人和组织的合法权益，维护国家安全和发展利益。为更好促进该《条例》的实施，需要（　　）
①加强宣传教育，提高公众和网络数据处理者的法律意识
②坚持依法治国和以德治国相结合，发挥道德的规范作用
③强化监督管理，明确政府部门监管职责，坚持依法执政
④推动技术创新与人才培养，提升网络数据安全防护能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2025春 安徽期末）2024年，中国在“打虎”行动中取得了令人瞩目的成绩，有多名省部级及以上干部落马，这些官员曾经在各自的领域中手握重权，然而，他们却没能坚守住廉洁的底线。最高人民法院工作报告显示，人民法院依法严惩腐败犯罪，2024年审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人，同比增长22.3%。这说明（　　）
①平等是社会主义法律的基本属性
②法院是依法治国主体和力量源泉
③加强人权司法保障推进公正司法
④任何人都不得有超越法律的特权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2025春 河西区期末）习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这说明，习近平法治思想（　　）
①把握人类文明发展趋势，为全球治理提供了中国方案
②顺应中国新时代要求，为法治事业发展提供思想指引
③补全中国法治建设理论，是全面依法治国的理论指南
④扎根中国法治建设实践，是全面依法治国的根本遵循
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2025春 河西区期末）法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。我国全面推进依法治国的总目标是（　　）
①建设社会主义法治国家
②推进具有中国特色的法治理论创新
③提高人权法治保障水平
④建设中国特色社会主义法治体系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．（2025春 宁波期末）短视频博主“Thurman猫一杯”和同事编造“拾到秦朗丢失的作业本”系列脚本，散播虚假信息，违反了《治安管理处罚法》的相关规定，受到行政处罚。这表明法在国家治理中具有（　　）
A．社会职能 B．经济职能 C．政治职能 D．文化职能
13．（2025春 南阳期末）《集贸市场计量监督管理办法》（以下简称《办法》）于2025年3月1日起正式施行。《办法》明确经营者不得使用具有作弊功能的计量器具，规定经营者利用具有作弊功能计量器具构成欺诈的，适用《中华人民共和国消费者权益保护法》“退一赔三”规定。这一《办法》的出台（　　）
①体现了法具有社会职能，调整人们的社会关系
②体现了法具有政治职能，维护一定阶级的统治
③体现了我国加强法治建设，促进市场公平竞争
④反映了法作为社会规范，由国家制定或者认可
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2025 信阳二模）最高检日前表示，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。遏制未成年人犯罪的高发势头，需要善用法治利剑，通过刑事处罚与教育矫治相结合，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。对此认识正确的是（　　）
①发挥法律对道德的支撑作用，切实促进法治与德治相结合
②各级人民检察院应依托审判职能，助力平安校园建设
③发挥司法保障功能，推动未成年人保护共建共治共享格局
④发挥法律监督机关的作用，公正司法维护未成年人合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2025春 慈溪市期末）目标引领方向，目标凝聚力量。全面推进依法治国，必须走正确的道路，必须树立明确的目标，才能汇磅礴之力、收长远之功。全面推进依法治国的总目标是（　　）
①建设社会主义现代化强国
②建设中国特色社会主义法治体系
③建设社会主义法治国家
④实现中华民族伟大复兴
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16．（2025春 无锡期末）“家庭和幼儿园应当教育学前儿童正确合理使用网络和电子产品，控制其使用时间……”2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》（　　）
①将代替以家规、家训等为载体的家庭教育模式
②解决了未成年人在园生活中的所有矛盾和问题
③为未成年人健康成长和全面发展提供法治保障
④表明家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2025春 金华期末）随着经济社会的快速发展和劳动力市场的不断变化，2025年《劳动法》新规也重磅升级，旨在更好地保障劳动者的合法权益，促进和谐稳定的劳动关系。由此可见（　　）
①公平是社会主义法律的基本属性
②法保护和发展有利于人民的社会秩序
③法所反映的内容是由社会物质生活条件决定的
④我国法治建设以保障人民根本利益为出发点和落脚点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．（2025春 衢州期末）在新修订的保密法实施一周年之际，国家保密局联合司法部在中国普法微信公众号举办网络保密知识竞答活动。参与该活动（　　）
①将进一步筑牢法治国家的基础
②使社会矛盾纠纷依法化解
③有利于营造全社会学法守法氛围
④是全体公民依法履行的义务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2025春 余姚市期末）中华法系集中展现了中华优秀传统法律文化的丰富内涵。下列中国古代法律思想与马克思主义法治理论对应准确的是（　　）
序号 中国古代法律思想 马克思主义法治理论
① 法与时转则治，治与世宜则有功。 一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应。
② 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 法是由国家制定或认可的社会规范。
③ 法者，天下之程式也，万事之仪表也。 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
④ 法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。 法律反映的是人民群众的根本利益和共同意志
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
20．（2025春 沈阳校级期中）《中华人民共和国学位法》于2025年1月1日起施行。《学位法》的颁布对规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国、服务全面建设社会主义现代化国家提供法律保证。《学位法》的出台（　　）
①为高等教育发展指明前进方向、提供根本遵循，保障人才的高质量
②是加强重点领域立法的重要举措，有利于完善教育法律制度体系
③是科技人才战略上升为国家意志的集中体现，提升了人才供给能力
④推动国家人才教育法治化，提升教育治理体系和治理能力现代化水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二．材料题（共4小题）
21．（2025春 景德镇期末）阅读材料，完成下列要求。
法律对我们的生活有什么作用？是不是只在打官司的时候才会有用？这个问题的答案必然是否定的，法律是我们每个人生命中不可或缺的必需品，它就像是空气、水、食物一样，在我们的生命中有着不可或缺的作用，是维护生命存续的必需因素。
结合所学知识，分析法在我们生活中有哪些职能。
22．（2025春 金华期末）要继续推动普法宣传活动走深走实，努力营造全民守法的社会氛围。
材料一 法律强制力是全民守法的制度基石。国家通过公安机关的执法行动、法院的强制执行等强制手段，将法律规范转化为现实秩序。这种强制力使公民形成“违法必究”的心理预期，弥补了道德自觉的不稳定性，为全民守法提供刚性保障。
材料二 道德自觉是全民守法的内生动力。当公民将守法内化为道德责任时，会超越法律强制的外在约束。道德教化通过培育同理心、强化荣辱观等方式，使公民从“不敢违”转向“不愿违”。道德觉悟和水准提升了，就会自觉尊法学法守法用法，法治建设才会有坚实的基础。
材料三 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成。
你所在班级将举行一场辩论赛，辩题为“全民守法的关键靠法律强制力/全民守法的根基在道德自觉”。请你选择一方立场，结合材料（可不局限于材料），运用《政治与法治》中的相关知识，写一篇立论陈词。
要求：（1）知识和素材运用恰当；论证路径清晰。（2）观点明确；逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字左右。
23．（2025春 大通县校级期中）阅读材料，完成下列要求。
2025年“3 15”晚会曝光了诸多消费市场的乱象。部分企业在生产一次性内裤时，存在材质虚假标注、生产环境脏乱差、不进行杀菌消毒等问题。在水产品加工领域，多家企业违规、超量添加保水剂（复合磷酸盐）给虾仁增重，浸泡时间长，保水率高，导致虾仁磷酸盐含量严重超标，且成品外包装不标注添加信息。同时，“电子签”背后隐藏着网络高利贷问题，借贷宝、人人信等平台上，放款人通过电子签放高利贷，平台收取手续费，电子签平台的“实名认证”形同虚设，放款人用假账号规避法律风险，让借款人维权无门。
结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”知识，分析如何有效治理这些消费市场乱象。
24．（2025春 广东期中）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出，法治是最好的营商环境。我国民营经济作为社会主义市场经济的重要组成部分，其发展壮大离不开良好的法治环境。党中央高度重视促进民营经济发展，党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法，2024年中央经济工作会议明确提出，出台民营经济促进法。12月21日，民营经济促进法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议首次审议，该法将填补中国民营经济领域专门立法的空白。
结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明制定民营经济促进法对推动民营经济高质量发展的重要意义。
高考政治一轮复习 治国理政的基本方式
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2025春 南宁期末）近些年，公共场所视频图像信息被随意收集、泄露、滥用等问题时有发生。自2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》对公共场所视频图像信息收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等环节中遇到的各类问题进一步明确，为保护个人信息安全建立起一道“防火墙”。由此可见（　　）
①平等是社会主义法律的基本属性
②法在国家治理中具有社会职能
③建设法治国家需要法律的严格实施
④国家依法保护公民的合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查“法治国家建设”“法律的社会职能与公民权益保护”等知识模块，依托《公共安全视频图像信息系统管理条例》的施行这一时政背景，要求学生运用教材中关于法律属性、法的职能、法治国家实施路径及公民权益保障的相关知识进行分析。题干材料聚焦法律在规范公共安全视频图像信息管理中的作用，设问角度指向法律的社会功能与公民权益保护，需学生结合教材知识准确判断选项与材料的关联性。
【解答】①错误，材料未涉及法律平等属性，仅强调条例对视频图像信息管理的规范作用，与“平等是社会主义法律的基本属性”无直接关联；
②正确，条例对视频图像信息收集、使用等环节的规范，体现了法律在国家治理中通过解决社会问题、维护秩序履行社会职能；
③错误，材料仅说明条例“施行”时间，未体现法律实施过程中的“严格实施”要求；
④正确，条例通过建立“防火墙”保护个人信息安全，表明国家依法保障公民合法权益，尤其是个人信息权益。
故选：C。
【点评】本题需紧扣材料中“条例施行”“保护个人信息安全”等关键词，准确区分法律属性、职能与实施要求。易错点在于混淆“法律施行”与“法律实施”的区别，以及忽视材料对公民权益保护的直接指向。
2．（2025春 南开区期末）在习近平法治思想的科学指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。全面推进依法治国的总目标是（　　）
①建设社会主义法治国家
②建设中国特色社会主义法治体系
③维护社会公平正义，促进共构窗裕
④从中国实际出发，推进法治理论创新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查中国特色社会主义法治体系建设相关知识，属于《政治与法治》模块的基础性概念题。题干以“全面推进依法治国的总目标”为设问核心，要求学生准确区分法治建设的总目标与具体目标、基本原则。学生需熟练掌握教材关于全面依法治国总目标的表述，并能结合选项内容进行精准判断。
【解答】①正确，教材明确指出，全面推进依法治国的总目标是建设社会主义法治国家；
②正确，中国特色社会主义法治体系是实现法治国家的制度基础，也是总目标的重要组成部分；
③错误，维护社会公平正义和促进共同富裕属于法治建设的具体目标和价值追求，而非总目标；
④错误，从中国实际出发是全面推进依法治国的基本原则之一，属于实施路径而非总目标。
故选：A。
【点评】本题考查内容高度聚焦教材原文，选项设置清晰，干扰项逻辑合理。答题需紧扣教材表述，避免混淆总目标与具体目标、基本原则的层级关系。
3．（2025春 南开区期末）新中国成立后，在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。这些成就包括（　　）
A．保障人权的法治体系已十分完备
B．中华法系已成为世界上独树一帜的法律文明
C．形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
D．完成了国家治理现代化、建设法治中国的战略任务
【分析】本题考查《政治与法治》模块中法治中国建设的成就，核心知识点包括中国特色社会主义法律体系的形成、法治建设的历史进程。题目依托新中国法治建设的成就这一情境，要求学生运用教材中关于法治中国战略目标、法律体系构成及阶段性成果的相关知识，准确判断选项表述是否符合教材内容和现实发展。
【解答】A错误，我国法治体系虽持续完善，但“已十分完备”的表述与教材“不断完善”“仍需健全”的表述相矛盾；
B错误，中华法系作为古代法律文明成果，与题干“新中国成立后”的时间限定不符，且题干强调的是现代法治建设成就；
C正确，教材明确指出“我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”是新中国法治建设的重要里程碑；
D错误，国家治理现代化是长期战略任务，教材强调其“持续推进”而非“已完成”。
故选：C。
【点评】题目选项设置具有明显干扰性，需准确把握教材表述的严谨性，区分“阶段性成果”与“最终目标”。易错点在于对“完成”“完备”等绝对化表述的辨析。
4．（2025春 庐江县期末）公共法律服务与人民群众切身利益密切相关。目前，某市建立了1个市公共法律服务中心、11个县级公共法律服务中心、162个乡镇（街道）公共法律服务站、2081个村（社区）公共法律服务工作室，近三年来共为群众提供法律咨询40万余人次。下列举措中符合我国公共法律服务体系建设要求的是（　　）
①推进法律服务资源下沉，实现城乡基本公共法律服务均等化
②引导社会力量参与法律援助，形成政府主导的多元供给模式
③在公共法律服务中引入市场竞争机制，以竞价降低服务成本
④加强法治宣传，引导群众首选诉讼方式保护自身的合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的原则；建设法治社会
1、全面推进依法治国的原则
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
2、建设法治社会
（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
【解答】①②正确，推进法律服务资源下沉，实现城乡基本公共法律服务均等化；引导社会力量参与法律援助，形成政府主导的多元供给模式，均符合我国公共法律服务体系建设要求；
③错误，公共法律服务强调公益性，引入市场竞争机制不符合公益性要求；
④错误，我国倡导调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接，群众可优先通过协商、调解、仲裁等途径化解矛盾，在其他方式无效或涉及重大权益时，可通过诉讼这一“最后屏障”寻求司法救济。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
5．（2025春 宁德期末）党的二十届三中全会提出按照“自愿、弹性”原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年8月，国务院向全国人大常委会提交了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定（草案）》，全国人大常委会综合考虑各种因素，研究论证后表决通过。这体现依法治国的原则是（　　）
①坚持法律面前人人平等
②坚持从中国实际出发
③坚持中国共产党的领导
④坚持人民司法为人民
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查依法治国的基本原则，涉及党的领导与法治的关系、改革决策的实践基础。题干材料依托渐进式延迟法定退休年龄改革的政策制定过程，要求学生结合教材中“全面依法治国”的核心内容，分析改革方案如何体现依法治国原则。学生需准确区分党的领导、立法过程与司法实践的逻辑关系，并联系“从实际出发”的改革方法论进行判断。
【解答】②正确，改革方案提出“自愿、弹性”原则，并强调“综合考虑各种因素”，表明决策过程立足中国国情和发展阶段，体现了依法治国中“坚持从中国实际出发”的原则；
③正确，党的二十届三中全会提出改革方向，国务院依法提请全国人大常委会审议，表明改革始终在党的领导下推进，体现了“坚持中国共产党的领导”这一依法治国的根本原则；
①错误，法律面前人人平等强调法律适用的普遍性，而题干聚焦政策制定过程，未涉及法律实施中的平等性问题；
④错误，人民司法为人民强调司法活动的人民性，题干所述为立法和决策程序，与司法实践无关。
故选：C。
【点评】本题通过改革政策的制定流程考查依法治国原则，需注意区分党的领导与具体法治原则的对应关系，尤其关注“从实际出发”与“党的领导”的逻辑关联。易错点在于混淆立法、司法、执法的不同范畴。
6．（2025春 宁德期末）自古以来，我国对治国之道的探求从未中断。从如表可知（　　）
西周时期 实行“礼治”，用礼仪规范约束人们的行为
春秋战国时期 开始制定成文法，通过书竹简等方式发布法律
唐宋时期 法律制度更加完善，制定的《唐律》是中国古代法典的典范
鸦片战争后 仁人志士试图移植西方法治模式，最终归于失败
①法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物
②法律体现全体公民的共同意志，保障正常的社会秩序
③中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明
④我国法治建设历程一帆风顺，西方模式无可借鉴之处
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查法律的本质与历史发展、中华法系的特征及中国法治建设历程等知识点，依托中国历代治国实践的历史情境，要求学生运用教材中关于法律产生条件、法律本质、中华法系独特性及法治建设路径的相关知识进行分析。题目通过不同时期的法律制度演变，考查学生对法律发展规律与中国特色社会主义法治道路的理解能力。
【解答】①正确，法律作为人类社会发展到一定历史阶段的产物，其产生与阶级、国家的出现密切相关。题干中从西周“礼治”到成文法的出现，再到《唐律》的制定，体现了法律产生和发展的历史过程；
②错误，法律是统治阶级意志的体现，而非全体公民的共同意志。题干中“礼治”“成文法”“《唐律》”等均服务于特定阶级统治，未体现“全体公民意志”；
③正确，中华法系以《唐律》为代表的法律体系具有独特性，题干中唐宋时期法律制度的完善及《唐律》的典范地位，印证了中华法系源远流长、独树一帜的法律文明；
④错误，鸦片战争后移植西方法治模式的失败说明中国法治建设历程并非一帆风顺，且西方模式中蕴含的合理成分可为我国法治建设提供参考。
故选：B。
【点评】本题通过历史材料考查学生对法律本质、中华法系特征及法治建设历程的综合理解。需注意法律与统治阶级意志的关系、中华法系的历史地位及中国法治道路的探索过程，避免混淆“法律本质”与“社会共识”的表述。
7．（2025春 新乡期末）2025年3月，教育部发布关于举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知。通知要求，各地各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。活动内容包括“法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、法治宣传教育周活动等。上述要求旨在（　　）
①提升法治教育的吸引力，增强法治育人效果
②推动宪法知识的普及，提高宪法的法律地位
③促进法治与德治更好结合，让学生尊重宪法
④营造良好法治文化环境，涵养学生宪法精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查法治教育实施路径与宪法精神培育相关内容，依托教育部开展“学宪法讲宪法”活动的时政背景，要求学生运用《政治与法治》模块中“法治教育方式创新”“宪法地位与精神内涵”等知识，分析教育活动目标与宪法教育的关系。题干强调通过学生喜闻乐见的方式增强教育实效，需结合教材中关于法治教育方法与宪法精神培育的论述进行判断。
【解答】①正确，题干中“采取更多学生喜闻乐见的教育方式”直接对应提升法治教育吸引力的实践要求，“增强法治育人效果”体现教育目标的达成，符合教材中关于创新法治教育方式的论述；
②错误，宪法作为国家根本法，其最高法律地位由法律体系自身属性决定，教育活动仅能通过普及知识强化认知，不能改变其法律地位，与教材中“宪法在国家法律体系中的核心地位”表述相悖；
③错误，题干未涉及德治相关内容，教材中“法治与德治相辅相成”属于另一知识模块，与本题设问无直接关联；
④正确，通过“法治宣传教育周”等活动营造法治文化环境，与教材中“宪法精神的培育需要依托文化浸润”相契合，能够涵养学生尊重宪法、维护宪法权威的意识。
故选：B。
【点评】本题通过时政材料考查学生对法治教育目标的理解能力，需注意区分宪法法律地位与教育功能的界限，避免将“普及知识”与“改变地位”混为一谈。解答时应紧扣题干中“教育方式”“育人效果”等关键词，结合教材中法治教育方法论与宪法精神内涵进行判断。
8．（2025春 宁德期末）《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行，该《条例》旨在规范网络数据处理活动，保护个人和组织的合法权益，维护国家安全和发展利益。为更好促进该《条例》的实施，需要（　　）
①加强宣传教育，提高公众和网络数据处理者的法律意识
②坚持依法治国和以德治国相结合，发挥道德的规范作用
③强化监督管理，明确政府部门监管职责，坚持依法执政
④推动技术创新与人才培养，提升网络数据安全防护能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查《政治与法治》模块中依法治国、政府职能、科技创新等知识点，情境依托《网络数据安全管理条例》的实施背景，要求学生结合法治建设与社会治理能力现代化的要求，分析如何通过法律实施体系完善和科技手段推动数据安全治理。学生需运用教材中“全面依法治国”的基本要求、“政府依法行政”的职责划分及“科技创新驱动发展”的相关内容进行判断。
【解答】①正确，法律的生命在于实施，加强宣传教育是落实《条例》的重要环节，能提升公众和相关主体的法律意识；
②错误，题干强调《条例》作为法律规范的实施，应突出法律的规范作用，而非道德的规范作用；
③错误，政府应依法行政，而“依法执政”是党的执政方式；
④正确，提升网络数据安全防护能力需依托技术创新与人才培养，属于推动《条例》实施的技术支撑。
故选：B。
【点评】本题易错点在于混淆“依法执政”与“依法行政”的主体差异，需紧扣教材中党的执政方式与政府职责的区分。答题时应结合材料中“法律实施”的核心目标，优先选择直接关联法律落实与技术保障的选项。
9．（2025春 安徽期末）2024年，中国在“打虎”行动中取得了令人瞩目的成绩，有多名省部级及以上干部落马，这些官员曾经在各自的领域中手握重权，然而，他们却没能坚守住廉洁的底线。最高人民法院工作报告显示，人民法院依法严惩腐败犯罪，2024年审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人，同比增长22.3%。这说明（　　）
①平等是社会主义法律的基本属性
②法院是依法治国主体和力量源泉
③加强人权司法保障推进公正司法
④任何人都不得有超越法律的特权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：法律面前人人平等；推进公正司法
1.法律面前人人平等
（1）平等是社会主义法律的基本属性。
（2）法律面前一律平等表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。这是司法、守法上的平等，不是立法上的平等。
（3）任何公民的合法权利都受到保护，违法犯罪行为都会受到法律制裁。
2.推进公正司法
（1）在各讼诉领域普遍实行案件繁简分流。
（2）简化立案程序，建立人民法庭直接立案工作机制。
（3）建立讼诉和非诉讼相衔接的矛盾纠纷多元解决机制。
（4）加强信息化建设，高效便捷地维护群众的诉讼权益。
【解答】①④符合题意，材料反映了在“打虎”行动中有多名省部级及以上干部落马，人民法院依法严惩腐败犯罪。这说明公民在法律面前人人平等，任何人都不得有超越法律的特权；
②说法错误，依法治国的主体和力量源泉是人民，不是法院；
③不合题意，材料没有体现加强人权司法保障。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．（2025春 河西区期末）习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这说明，习近平法治思想（　　）
①把握人类文明发展趋势，为全球治理提供了中国方案
②顺应中国新时代要求，为法治事业发展提供思想指引
③补全中国法治建设理论，是全面依法治国的理论指南
④扎根中国法治建设实践，是全面依法治国的根本遵循
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的总目标
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
【解答】①不合题意，题干侧重国内法治建设，不涉及对全球治理的作用，强调习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题；
②正确，题干明确提到“新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国”，说明习近平法治思想顺应新时代要求，为法治事业提供指引；
③错误，“补全”说法不够准确，题干强调“回答重大问题”，而非“补全理论”；
④正确，题干提到“理论和实际相结合”，说明习近平法治思想扎根实践，是全面依法治国的根本遵循。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
11．（2025春 河西区期末）法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。我国全面推进依法治国的总目标是（　　）
①建设社会主义法治国家
②推进具有中国特色的法治理论创新
③提高人权法治保障水平
④建设中国特色社会主义法治体系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：全面推进依法治国
（1）全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义的法治体系，建设社会主义法治国家。
（2）全面推进依法治国的措施：
①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施，要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制；
②深入推进依法行政，加快建设法治政府；
③保证公正司法，提高司法公信力；
④加强法治工作队伍建设，增强全民法治观念，推进法治社会建设；
⑤加强和改进党对全面推进依法治国的领导。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
【解答】①④符合题意②③不合题意，我国全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义的法治体系，建设社会主义法治国家。
故选：B。
【点评】本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
12．（2025春 宁波期末）短视频博主“Thurman猫一杯”和同事编造“拾到秦朗丢失的作业本”系列脚本，散播虚假信息，违反了《治安管理处罚法》的相关规定，受到行政处罚。这表明法在国家治理中具有（　　）
A．社会职能 B．经济职能 C．政治职能 D．文化职能
【分析】本题考查：法律的本质与作用
法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
【解答】A正确，法的社会职能是指管理一定社会公共事务的作用。短视频博主“Thurman猫一杯”和同事编造“拾到秦朗丢失的作业本”系列脚本，散播虚假信息，受到行政处罚，这种行为扰乱社会秩序，表明法在国家治理中具有社会职能；
BD不合题意，法在国家治理中既具有社会职能又具有政治职能，这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设等各个领域，而没有单独说法的经济职能和文化职能；
C不合题意，法的政治职能是指法维护一定统治阶级的作用。题干涉及法的社会职能而非政治职能。
故选：A。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2025春 南阳期末）《集贸市场计量监督管理办法》（以下简称《办法》）于2025年3月1日起正式施行。《办法》明确经营者不得使用具有作弊功能的计量器具，规定经营者利用具有作弊功能计量器具构成欺诈的，适用《中华人民共和国消费者权益保护法》“退一赔三”规定。这一《办法》的出台（　　）
①体现了法具有社会职能，调整人们的社会关系
②体现了法具有政治职能，维护一定阶级的统治
③体现了我国加强法治建设，促进市场公平竞争
④反映了法作为社会规范，由国家制定或者认可
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查法律的社会职能与政治职能、法治建设等知识点，依托《集贸市场计量监督管理办法》的实施背景，要求学生运用教材中关于法律职能及法治建设的相关知识进行分析。题干通过规范市场计量行为的立法实践，引导学生区分法律职能类型，并理解法治对市场公平竞争的作用。
【解答】①正确，《办法》规范市场计量行为、维护消费者权益，体现了法律通过调整社会关系履行社会职能；
②错误，政治职能侧重维护统治阶级利益或政权稳定，题干材料聚焦社会管理与权益保障，未涉及阶级统治相关内容；
③正确，《办法》通过法律手段打击欺诈行为、维护市场秩序，是加强法治建设、促进公平竞争的体现；
④错误，题干强调法律的实施（如“退一赔三”执行），未涉及法律的制定或认可过程。
故选：A。
【点评】需精准区分法律的社会职能与政治职能，注意题干材料侧重“实施”而非“制定”，避免混淆法律职能类型及立法流程。
14．（2025 信阳二模）最高检日前表示，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。遏制未成年人犯罪的高发势头，需要善用法治利剑，通过刑事处罚与教育矫治相结合，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。对此认识正确的是（　　）
①发挥法律对道德的支撑作用，切实促进法治与德治相结合
②各级人民检察院应依托审判职能，助力平安校园建设
③发挥司法保障功能，推动未成年人保护共建共治共享格局
④发挥法律监督机关的作用，公正司法维护未成年人合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的总目标
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
【解答】①错误，发挥道德对法律的支撑作用；
②错误，人民法院履行审判职能；
③④正确，遏制未成年人犯罪的高发势头，需要善用法治利剑，通过刑事处罚与教育矫治相结合，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。这说明发挥司法保障功能，推动未成年人保护共建共治共享格局，发挥法律监督机关的作用，公正司法维护未成年人合法权益。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
15．（2025春 慈溪市期末）目标引领方向，目标凝聚力量。全面推进依法治国，必须走正确的道路，必须树立明确的目标，才能汇磅礴之力、收长远之功。全面推进依法治国的总目标是（　　）
①建设社会主义现代化强国
②建设中国特色社会主义法治体系
③建设社会主义法治国家
④实现中华民族伟大复兴
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】本题考查《政治与法治》模块中依法治国总目标的相关知识，属于基础概念类题目。题干通过“目标引领方向”等表述，引导学生明确依法治国总目标的具体内容，需学生准确记忆并理解教材中关于法治体系与法治国家的定义，区分其与其他国家战略目标的差异。
【解答】①错误，建设社会主义现代化强国属于中国特色社会主义的总任务，是党的基本路线中“一个中心、两个基本点”的目标指向，而非依法治国的总目标；
②正确，建设中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总目标之一，体现了法治建设的系统性与制度性；
③正确，建设社会主义法治国家是依法治国总目标的另一核心内容，强调法治在国家治理中的根本性地位；
④错误，实现中华民族伟大复兴属于中国梦的内涵，是国家发展的总目标，与依法治国的总目标无直接关联。
故选：B。
【点评】本题设问直接，考查教材原文知识点，需学生准确记忆依法治国总目标的表述，注意区分总目标与其他国家战略目标（如现代化强国、民族复兴）的差异。
16．（2025春 无锡期末）“家庭和幼儿园应当教育学前儿童正确合理使用网络和电子产品，控制其使用时间……”2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》（　　）
①将代替以家规、家训等为载体的家庭教育模式
②解决了未成年人在园生活中的所有矛盾和问题
③为未成年人健康成长和全面发展提供法治保障
④表明家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的总目标
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
【解答】①错误，《中华人民共和国家庭教育促进法》不能代替以家规、家训、家书为载体的家庭教育模式；
②错误，“解决了未成年人在园中的所有矛盾和问题”夸大了其作用；
③④符合题意，根据材料中《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关内容可知，《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，这是就家庭教育进行专门立法，表明家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”，为未成年人健康成长和全面发展提供法治保障。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
17．（2025春 金华期末）随着经济社会的快速发展和劳动力市场的不断变化，2025年《劳动法》新规也重磅升级，旨在更好地保障劳动者的合法权益，促进和谐稳定的劳动关系。由此可见（　　）
①公平是社会主义法律的基本属性
②法保护和发展有利于人民的社会秩序
③法所反映的内容是由社会物质生活条件决定的
④我国法治建设以保障人民根本利益为出发点和落脚点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的总目标；法律的本质与作用
1、全面推进依法治国的总目标
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
2、法律的本质与作用
法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
【解答】①错误，平等是社会主义法律的基本属性；
②错误，法律具有阶级性，法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序；
③符合题意，经济社会发展、劳动力市场变化推动《劳动法》新规升级，说明法所反映的内容由社会物质生活条件决定；
④符合题意，《劳动法》新规保障劳动者合法权益，体现我国法治建设以保障人民根本利益为出发点和落脚点。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
18．（2025春 衢州期末）在新修订的保密法实施一周年之际，国家保密局联合司法部在中国普法微信公众号举办网络保密知识竞答活动。参与该活动（　　）
①将进一步筑牢法治国家的基础
②使社会矛盾纠纷依法化解
③有利于营造全社会学法守法氛围
④是全体公民依法履行的义务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的总目标
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
【解答】①符合题意，法治社会是法治国家的基础，举办保密知识竞答活动有利于推动法治社会建设，进一步筑牢法治国家的基础；
②不合题意，该活动的主要目的是普及保密知识，增强公民保密意识，与“使社会矛盾纠纷依法化解”无直接关联；
③符合题意，通过网络竞答活动普及保密法知识，能够营造全社会学法、守法的良好氛围；
④说法错误，参与知识竞答活动属于公民自愿参与的学习行为，并非法律明确规定的公民义务。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
19．（2025春 余姚市期末）中华法系集中展现了中华优秀传统法律文化的丰富内涵。下列中国古代法律思想与马克思主义法治理论对应准确的是（　　）
序号 中国古代法律思想 马克思主义法治理论
① 法与时转则治，治与世宜则有功。 一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应。
② 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 法是由国家制定或认可的社会规范。
③ 法者，天下之程式也，万事之仪表也。 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
④ 法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。 法律反映的是人民群众的根本利益和共同意志
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：我国法律发展的历史；法律的本质与作用
1、我国法律发展的历史
（1）春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。
（2）西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。
（3）唐朝时期，我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
2、法律的本质与作用
法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
【解答】①正确，“法与时转则治，治与世宜则有功”体现了法律要与时俱进，与马克思主义法治理论中“一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应”相契合；
②错误，“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调严格执法对于国家兴衰的重要性，而“法是由国家制定或认可的社会规范”强调法的产生；
③正确，“法者，天下之程式也，万事之仪表也”表明法是天下的规矩，是处理各种事务的准则。这说明法具有规范作用，是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范；
④错误，法反映占统治地位的阶级的根本利益和共同意志。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
20．（2025春 沈阳校级期中）《中华人民共和国学位法》于2025年1月1日起施行。《学位法》的颁布对规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国、服务全面建设社会主义现代化国家提供法律保证。《学位法》的出台（　　）
①为高等教育发展指明前进方向、提供根本遵循，保障人才的高质量
②是加强重点领域立法的重要举措，有利于完善教育法律制度体系
③是科技人才战略上升为国家意志的集中体现，提升了人才供给能力
④推动国家人才教育法治化，提升教育治理体系和治理能力现代化水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：全面推进依法治国的总目标
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。
（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。
【解答】①错误，分析可知，《中华人民共和国学位》的出台为新时代人才教育发展提供法制保障，但不是指明前进方向、提供根本遵循。习近平总书记提出的人才教育战略，为新时代高等教育发展指明了前进方向、提供了根本遵循；
②④正确，分析可知，《学位法》的颁布对规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国、服务全面建设社会主义现代化国家提供法律保证。《中华人民共和国学位法》的出台，是加强重点领域立法的重要举措，有利于完善人才教育法律制度体系；加快推动科技人才战略和重大决策部署法治化、制度化，不断提升人才教育治理体系和治理能力现代化水平；
③错误，分析可知，《中华人民共和国学位法》的出台与提升人才供给能力无关。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
二．材料题（共4小题）
21．（2025春 景德镇期末）阅读材料，完成下列要求。
法律对我们的生活有什么作用？是不是只在打官司的时候才会有用？这个问题的答案必然是否定的，法律是我们每个人生命中不可或缺的必需品，它就像是空气、水、食物一样，在我们的生命中有着不可或缺的作用，是维护生命存续的必需因素。
结合所学知识，分析法在我们生活中有哪些职能。
【分析】本题设问要求结合所学知识，分析法在我们生活中有哪些职能，为简答题，根据教材知识直接回答即可。
【解答】法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。
【点评】本题属于简答试题，难度较低，根据对基础知识的掌握情况直接作答即可。
22．（2025春 金华期末）要继续推动普法宣传活动走深走实，努力营造全民守法的社会氛围。
材料一 法律强制力是全民守法的制度基石。国家通过公安机关的执法行动、法院的强制执行等强制手段，将法律规范转化为现实秩序。这种强制力使公民形成“违法必究”的心理预期，弥补了道德自觉的不稳定性，为全民守法提供刚性保障。
材料二 道德自觉是全民守法的内生动力。当公民将守法内化为道德责任时，会超越法律强制的外在约束。道德教化通过培育同理心、强化荣辱观等方式，使公民从“不敢违”转向“不愿违”。道德觉悟和水准提升了，就会自觉尊法学法守法用法，法治建设才会有坚实的基础。
材料三 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成。
你所在班级将举行一场辩论赛，辩题为“全民守法的关键靠法律强制力/全民守法的根基在道德自觉”。请你选择一方立场，结合材料（可不局限于材料），运用《政治与法治》中的相关知识，写一篇立论陈词。
要求：（1）知识和素材运用恰当；论证路径清晰。（2）观点明确；逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字左右。
【分析】本题要求选择一方立场，结合材料（可不局限于材料），运用《政治与法治》中的相关知识，写一篇立论陈词。辩题为“全民守法的关键靠法律强制力/全民守法的根基在道德自觉”。设问具有开放性，答案不唯一，言之有理即可。
【解答】参考示例：
【立场一】
尊敬的评委、对方辩友：
我方主张全民守法的关键在于法律强制力。理由如下：
第一，强制力是法律的根本属性。法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。全民守法要求社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务。这就要求通过国家强制力为全民守法提供刚性保障。（侧重强调法的强制性、权威性，符合全民守法的法律要求。）
第二，道德自觉具有局限性。推进全民守法要不断加强公民道德建设，但道德约束存在不稳定性、主体差异性等问题。法律若失去强制力全民守法将只能停留在道德倡议。
第三，法律对道德建设有促进作用。法律是成文的道德，制度刚性可以将道德要求转化为法律约束，全民守法才能真正体现普遍约束力。
综上，唯有以法律强制力为后盾，才能使全民守法从应然变为实然。谢谢！
【立场二】
尊敬的评委、对方辩友：
我方坚定认为，全民守法的根基在于道德自觉。理由如下：
第一，道德是法律的价值内核。推进全民守法要求增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，这些正是法律制定的基础。
第二，道德教化培育法治信仰。法当公民将守法内化为道德责任时，会超越法律强制的外在约束，实现“法安天下，德润人心”的良性互动。道德觉悟和水准提升了，才能真正使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
第三，道德自觉推动法德共治。当道德成为社会共识，守法便从外在强制转化为公民自律，这正是“全民守法”的最高形态。
综上所述，唯有扎根道德自觉，全民守法才能获得持久生命力。谢谢！
【点评】本题为开放类试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
23．（2025春 大通县校级期中）阅读材料，完成下列要求。
2025年“3 15”晚会曝光了诸多消费市场的乱象。部分企业在生产一次性内裤时，存在材质虚假标注、生产环境脏乱差、不进行杀菌消毒等问题。在水产品加工领域，多家企业违规、超量添加保水剂（复合磷酸盐）给虾仁增重，浸泡时间长，保水率高，导致虾仁磷酸盐含量严重超标，且成品外包装不标注添加信息。同时，“电子签”背后隐藏着网络高利贷问题，借贷宝、人人信等平台上，放款人通过电子签放高利贷，平台收取手续费，电子签平台的“实名认证”形同虚设，放款人用假账号规避法律风险，让借款人维权无门。
结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”知识，分析如何有效治理这些消费市场乱象。
【分析】本题属于措施类，结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”知识，分析如何有效治理这些消费市场乱象。关键词①：曝光了诸多消费市场的乱象→从科学立法的角度分析：联系完善相关法律法规，提供法律依据。关键词②：部分企业在生产一次性内裤时，存在材质虚假标注、生产环境脏乱差、不进行杀菌消毒等问题→从严格执法、公正司法的角度分析：联系加强市场监管，规范市场秩序。依法惩处犯罪行为。关键词③：在水产品加工领域，多家企业违规、超量添加保水剂（复合磷酸盐）给虾仁增重，放款人用假账号规避法律风险，让借款人维权无门→从全民守法的角度分析：联系经营者应诚信经营，遵守法律法规；消费者要充分发挥监督作用。
【解答】①人大要科学立法，针对消费市场新出现的问题完善相关法律法规，明确市场主体的行为规范和法律责任，为市场监管和消费者维权提供坚实的法律依据。
②政府要严格执法，加强市场监管，严厉打击生产销售劣质产品、虚假标注、违规添加等违法行为，规范市场秩序。
③司法机关要公正司法，依法惩处生产销售伪劣商品、放高利贷等犯罪行为，维护法律的尊严和权威，保障消费者的合法权益。
④坚持全民守法，经营者应诚信经营，遵守法律法规；消费者要充分发挥监督作用，通过媒体曝光等方式，对不良企业和违法行为形成舆论压力，促使企业推动市场环境的净化。
【点评】措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中答题要素。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是答题要素。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序：定点﹣﹣联系﹣﹣疏理﹣﹣作答。
24．（2025春 广东期中）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出，法治是最好的营商环境。我国民营经济作为社会主义市场经济的重要组成部分，其发展壮大离不开良好的法治环境。党中央高度重视促进民营经济发展，党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法，2024年中央经济工作会议明确提出，出台民营经济促进法。12月21日，民营经济促进法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议首次审议，该法将填补中国民营经济领域专门立法的空白。
结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明制定民营经济促进法对推动民营经济高质量发展的重要意义。
【分析】本题属于意义类，结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识，说明制定民营经济促进法对推动民营经济高质量发展的重要意义。“民营经济促进法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议首次审议，该法将填补中国民营经济领域专门立法的空白”可联系依法治国是我国治国理政的基本方式；为民营经济行稳致远提供法律保障，推动民营经济高质量发展。
【解答】①依法治国是我国治国理政的基本方式。
②公正、宽松透明的营商环境，加强对民营企业产权的保护，稳定民营经济发展预期、提振民企信心，为民营经济行稳致远提供法律保障，推动民营经济高质量发展。
【点评】为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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