资源简介

第一节 天气与天气预报
【学习目标】
1.能区分描述天气和气候的词句,结合日常生活说明天气对生产、生活的影响。
2.会判读卫星云图，能识别常见的天气符号并模拟播报天气。
【学习导航】
学习活动一：天气
【自主学习】知道天气的含义及其特点
1.天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 内的具体状态。
2.天气现象的突出特点： 。
学习活动二：天气预报和常用天气符号
【自主学习】判读卫星云图,识别常用天气符号
1.在卫星云图上,蓝色表示 ;绿色表示 ;白色表示 ；云的颜色越白,表示云层越厚。
2.天气预报内容：主要包括 (最高和最低)、阴天或晴天、 的可能性、降水的强度、 的大小、空气的能见度等。
3.常用天气符号
【合作探究】天气对人们生产生活的影响
读图，在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
【学后反思】
【达标训练】
1.位于四川盆地的南充夜间经常下雨,刚好与古诗“巴山夜雨涨秋池”相吻合。与上述现象类似的是(　 　)
A.万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春 B.终年炎热干燥
C.山下百花山上雪 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
2.某日,长春的天气晴朗,那么在卫星云图上,长春呈现的颜色是(　 　)
A.蓝色 B.绿色 C.白色 D.黄色
3.如图是某年6月12日我国部分城市天气预报图。读图,海口的天气状况是(　 　)
A.阴,气温25～34 ℃ B.多云,气温25～34 ℃
C.晴,最低气温25 ℃ D.晴转阴,最高气温34 ℃
4.“万事俱备，只欠东风”中的东风指的是东南风，下列天气符号中表示东南风六级的是（ ）
A. B. C. D.
【参考答案】
学习活动一：天气
【自主学习】知道天气的含义及其特点
1.短时短 2.多变
学习活动二：天气预报和常用天气符号
【自主学习】判读卫星云图,识别常用天气符号
1.海洋 陆地 云区 2.气温 降水 风力
【合作探究】探究地球适宜人类生存的条件
台风—捕鱼不适合；沙尘暴—跳绳不适合； 霜冻—插秧不适合；晴—打篮球适合。
【达标训练】
1.D　【解析】“巴山夜雨涨秋池”所表述的现象与天气有关,选项中,表示天气的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
2.B　【解析】在卫星云图上,白色代表云区,绿色表示陆地。陆地上天气晴朗时,卫星云图上呈现的颜色是绿色。
3.B　【解析】读图可知,海口的天气状况是多云,气温 25 ～ 34 ℃。
4.C 【解析】图A表示西北风六级，B表示东北风六级，D表示西南风六级。
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