第4节 光的反射和折射 同步练习(4课时 含答案)

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第4节 光的反射和折射 同步练习(4课时 含答案)

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第一章第四节 第1课时 光的反射
夯实基础巩固
1.下列现象中,属于光的反射的是( )
A.坐井观天 B.立竿见影 C.一叶障目 D.镜花水月
2.如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则( )
A.入射角是30° B.反射光线与镜面的夹角是60°
C.反射角是60° D.入射角增大5°,反射角增大10°
3.小吴与小徐用如图所示的装置来研究光的反射定律,下列有关实验操作与目的的说法,不合理的是( )
A.绕ON前后转动板F或E,可研究反射光线与入射光线是否在同一平面内
B.改变OB与法线间的夹角,可研究反射角与入射角的大小关系
C.观察每一次入射光线与反射光线的位置,可说明它们分居法线两侧
D.若光沿BO入射,反射光线沿OA射出,可说明光路是可逆的
4.作图(图中要保留作图痕迹):
(1)如图甲所示为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律在图中用光路图作出发光点S的像点S'。
(2)如图乙所示,光线AO射到某平面镜上,使其沿水平方向OB射出,请在图中画出平面镜。
5.如图所示为小科进行“光的反射定律”研究的实验装置图。
(1)入射光线贴着左边的纸板沿EM射到M点,如果把右边的纸板向后折,发现在右边的纸
板上看不到光,那么此时反射光线________(填“存在”或“不存在”)。
(2)小科改变入射光线的方向,使入射角分别为20°、30°、45°,结果得到了如上表所示的数
据,经检查,每次角度的测量值都是准确的,你认为可能的原因是________________________
_____________________________________________________________
(3)用三条不同角度的入射光线进行实验的目的是_________________________________
能力提升培优
6.如图所示,若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜( )
A.水平向左移动 B.水平向右移动
C.竖直向上移动 D.竖直向下移动
7.下列说法中,不正确的是( )
A.黑板表面越平滑,字就看得越清楚.漫反射的效果越好
B.黑板反光,看不清黑板上的字,这是由于光的镜面反射
C.无论是漫反射还是镜面反射,它们都遵守光的反射定律
D.我们能从不同方向看清黑板上的字,这是由于光的漫反射
8.平面镜M1与M 的夹角为60°,如图所示,如果光线AO经M1和M2反射后沿原路反射回去,那么∠1的度数是( )
A.90° B.30° C.60° D.45°
9.如图所示,在一个空箱子中,一束光自P点发出,沿与镜面成60°角的方向射向平面镜,经O点反射后,在Q点形成一个亮斑。当入射光线不变时,将平面镜绕O点逆时针旋转30°,则旋转后经平面镜反射的光线将射向( )
A.Q点的下方 B.Q点 C.Q点的上方 D.P点
10.若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角为________。一条光线射到平面镜上时,当入射角增大15°时,入射光线与反射光线恰好成直角,则原来的人射角为________,原来的入射光线与反射光线的夹角为_________。
11.为探究光的反射定律,小金进行了如图所示的实验。
(1)当入射角为40°时,反射角为_________。
(2)小金将纸板F绕垂直于镜面的法线ON向后转动,在纸板F上还能看到反射光吗 ________。请分析原因:________________________________
(3)若入射光线与平面镜的夹角为30°,则反射光线与入射光线的夹角为__________。
中考实战演练
12.关于光的反射,下列说法中正确的是( )
A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°
B.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°
C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
13.把微小形变放大以利于观察,这是科学研究中一种重要的方法。如图所示为一种显示微小形变的装置,A为激光笔,B、C为平面镜,P为台面。未放置重物时,激光束反射在屏上形成的光斑在D点,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,此时平面镜B上的入射角________(填“变大”“变小”或“不变”),光斑向D点的_____(填 “左”或“右”)侧移动,与此研究方法相同的实验有________________________________________(填实验名称,写出一个即可)。
开放应用探究
14.如图所示,平面镜OM与ON之间的夹角为a,在两平面镜的角平分线上有一个点光源S。若要保证S发出的任意一条光线最多只能发生两次反射,则a的最小值是( )
A.30° B.44° C.65° D.72°
15.如图所示为自行车尾灯的结构示意图,两个相互垂直的红色三角形小玻璃片相当于平面
镜。后面的汽车灯光一射过来,它就通红透亮,从而引起后面汽车司机的注意。为什么会有这样的效果 请作出后面汽车灯光照在自行车尾灯上时的反射光路图,并加以解释。
答案:
第1课时 光的反射
1.D 2.C 3.B
4.(1)如图所示。
(2)如图所示。
5.(1)存在 (2)反射角测量错误,误把反射光线和镜面间的夹角当作反射角了 (3)减小偶然性,增加科学性,找出普遍规律 6.C 7.A 8.B 9.D 10.50° 30° 60° 11.(1)40°
(2)不能反射光线、入射光线、法线在同一平面内 (3)120° 12.C
13.变大 右 探究声音是由物体振动产生的实验(合理即可) 14.D
15.如图所示。由图可知,平面镜互相垂直时,当后面汽车的灯光照到前面自行车的尾灯上时,反射光线与入射光线一定是平行的,而且逆着入射光线的方向返回,即光从哪里来的,就反射到哪里去,即产生“反向射回”的效果,光明亮耀眼,通红透亮,会引起司机的注意,从而避免事故的发生。
2第一章第四节 第2课时 平面镜
夯实基础巩固
1.岸上景物在湖水中形成清晰的倒影,下列有关“水中倒影”的说法,正确的是( )
A.是光的反射形成的虚像 B.是光的折射形成的虚像
C.是光沿直线传播形成的影子 D.“水中倒影”比岸上景物大一些
2.如图所示,在中国象棋棋盘的正中央立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动情况是( )
A.由④到② B.由③到① C.由②到④ D.由①到③
3.关于光现象,下列说法中正确的是( )
A.太阳灶是利用凸面镜对光具有会聚作用制作而成的
B.实像能在光屏上得到,虚像不能在光屏上得到
C.汽车观后镜是利用凸面镜会聚光的原理制成的
D.人向平面镜走近的过程中,人在平面镜中所成的像逐渐变大
4.如图所示为小明探究平面镜成像的实验装置。实验时,在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高6cm,在玻璃板的后面出现A的像。他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现B与A的像完全重合,则蜡烛B到玻璃板的距离为_________cm。为了使像看起来更清晰,实验最好在_________(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
5.如图所示,甲、乙两图都是时钟在平面镜中成的像,如图甲所示为镜子水平放置时的像,如图乙所示为镜子竖直放置时的像,则甲的实际时间是__________,乙的实际时间是___________。
能力提升培优
6.如图所示为同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法中,正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm时才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中成的像偏高且倾斜,则图乙可以说明产生该现象的原因
C.若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到蜡烛A的像
D.以上说法均不正确
7.电动自行车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。某次行驶时,骑行者发现左侧反光镜中的景物是车后的树梢和天空,但看不见路面上的情况。为确保行车安全,左侧反光镜的镜面应该( )
A.向外旋转 B.向内旋转 C.向下旋转 D.向上旋转
8.如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜M,桌面上的小球按图示方向滚动,要使小球在平面镜中所成的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角a应为( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
9.如图所示,检查视力的时候,视力表挂在小丽后方的墙上,小丽观察到镜中的“视力表”距自己_________m。
10.(1)如图甲所示,请你根据平面镜的成像特点,作出物体AB的像。
(2)如图乙所示,有一束光经过A点射到镜面上,反射后经过B点,请画出入射光线和反射光线。
11.如图所示为探究“平面镜成像特点”的实验。
(1)实验探究的正确步骤是____________(填序号)。
①移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置B、B′,C、C′。
②拿另一支未点燃的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置A′。
③在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。
④选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置A。
(2)步骤①的实验目的是_________________________________________________
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________________________
(4)用光屏代替未点燃的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,将________(填“能”或“不能”)观察到点燃的蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_________(填“虚”或“实”)像。
(5)图乙所示为实验中物、像的位置记录,请你利用测量工具对图乙中的实验记录进行处理并得到相应规律__________________________________________________________________
中考实战演练
12.如图所示为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列选项中,能改变像的位置的是( )
A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.在像与镜间放一木板
13.把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘在一起,并竖立在地面上,其俯视图如图所示。当小科站立在某个位置时,他通过平面镜所成像的个数为m,看到自己完整的像的个数为n。下列对小科在不同位置时m、n值的分析,不符合实际的是( )
A.在a点或e点时,m=1,n=0 B.在b点或d点时,m=1,n=1
C.在c点时,m=2,n=2 D.在f点时,m=0,n=0
开放应用探究
14.如图所示为用转动八面镜法测光速的实验示意图,图中S为发光点,T是望远镜,平面镜O与凹面镜B构成了反射系统。八面镜M到反射系统的距离为AB=L(L可长达几万米),且远大于OB 以及S和T到八面镜的距离。现使八面镜转动起来,并缓慢增大其转速,当转动频率(1s内转过的圈数)达到f0时(可认为是匀速转动),恰能在望远镜中第一次看见发光点S,由此测出光速c。下列根据题中所测量的物理量求光速c的表达式中,正确的是( )
A.c=4Lf0 B.c=8Lf0 C.c=16Lf0 D.c=32Lf0
答案:
第2课时 平面镜
1.A 2.C 3.B 4.12 较暗 5.9:10 12:05 6.B 7.C 8.C 9.4.6
10.(1)如图所示。 (2)如图所示。
11.(1)③④②① (2)进行多次实验,便于找到普遍规律 (3)找到像的位置 (4)不能 虚
(5)图示合理即可(将AA'、BB'、CC连线,标明垂足,并分别注明测量数据)
像和物到平面镜的距离相等;像和物的连线与平面镜垂直
12.A 13.C 14.C
2第一章第四节 第3课时 光的折射
夯实基础巩固
1.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是( )
A.手影 B.桥在水中的“倒影” C.钢笔“错位” D.景物在凸面镜中成像
2.如图所示为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图,其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线,下列说法中,正确的是( )
A.OB是折射光线 B.AO是入射光线 C.入射角是30° D.空气在NN′的右侧
3.如图所示,学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室内的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法中,错误的是( )
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好 B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
4.如图所示为某同学观察鱼缸中的金鱼时的情景,下列分析错误的是( )
A.上面的那条鱼实际上是虚像 B.图示表示光在折射时,光的传播方向一定发生改变
C.光在水中的传播速度小于光在空气中的传播速度
D.鱼在鱼缸内自由游动,缓慢地摆动着尾巴,此时也产生声音
5.在“探究光从空气射到某玻璃中时,折射角与入射角的关系"实验中,所用的实验器材有激光笔、长方体玻璃砖、刻度尺、白纸。
(1)还需要的实验器材是____________。
(2)实验前,在白纸上已画出表示界面的直线和法线,为了保证实验时激光的入射角等于预设值,还应在白纸上画出____________。
(3)实验时,为了测出折射角,还要在白纸上画出折射光线。怎样做才能在白纸上画出折射光线 ____________________________________________________________________________
(4)记录的实验数据如下表所示:
实验次序 1 2 3 4 5 6
入射角i 10° 25° 40° 55° 70° 85°
折射角r 6.5° 16° 25° 32.5° 38° 41°
分析表中数据,可以得到如下探究结论:光从空气射到玻璃中时,________________________。理由是__________________________________________________________
能力提升培优
6.一束光由空气射入某透明物质时,在界面上发生反射和折射的光路如图所示,则下列判断中,正确的是( )
A.AO可能是入射光线 B.OB可能是折射光线
C.OC必定是反射光线 D.BO必定是入射光线
7.细心的小明注意到这样一个问题:打开窗户,直接看远处的高架电线,电线呈规则的下弯弧形;而隔着窗户玻璃看,电线虽然整体上也呈弧形,但电线上的不同部位有明显的不规则弯曲,而且轻微摆动头部让视线移动时,电线上的不规则弯曲处也在移动。产生这种现象的原因是( )
A.玻璃各部分的透光度不均匀 B.玻璃上不同部位对视线的阻挡情况不同
C.玻璃各部分的厚度不均匀 D.玻璃上不同部位对光的反射不一样
8.太阳光穿过地球大气层时会发生折射,如果没有这层大气,会出现( )
A.日出会提前,日落会延迟 B.日出和日落都会提前
C.日出会延迟,日落会提前 D.日出和日落都会延迟
9.有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度处斜射出一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示。下列操作中,能使光斑向左移动的是( )
A.保持水面高度不变,使激光笔向右平移
B.保持水面高度和入射点不变,使激光笔的入射角增大
C.保持激光笔不移动且射入角度不变,向容器内缓缓加水
D.保持激光笔不移动且射入角度不变,使容器水平向左移动
10.小明在湖边看到了一个奇怪的现象:水中的鱼的附近有一只小鸟,如图所示,A点是小明眼
睛所在的位置,B′点是看到的小鸟的虚像位置,C′点是看到的鱼的虚像位置。请在图中画出:
(1)小鸟的实际位置B。
(2)从鱼身射入小明眼中的入射光线和折射光线。
11.研究光的折射时,小明知道光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介质的分界面上发生折射时有什么规律呢 即在什么条件下折射角小于入射角,在什么条件下折射角大于入射角 为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一激光笔射出的光束从水中斜射入玻璃,再从玻璃斜射入冰、空气中(光路图如图甲所示)。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度(如下表所示)。请回答下列问题:
物质 水 玻璃 冰 空气 酒精
光速/(m/s) 2.25×108 2.0×108 2.30×108 3.0×108 2.2×108
(1)观察光路图,可以发现光从水斜射入玻璃时,折射角_______(填“大于”或“小于”)入射角
(2)仔细观察图中的光路,对照表中的数据,可以得出结论:当____________________________
时,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角。
(3)根据你得出的结论,请在图乙中画出光由玻璃斜射入酒精时折射光线的大致位置。
中考实战演练
12.某同学进入泳池前以为池水很浅,踩下去后却有一种“踏空”的感觉,即水的实际深度要比看上去的深一些,其原因是( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光路可逆
13.小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢 小明决定找出其中的原因。下面是小明的探究过程:根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中斜射向空气的光路进行了推测。如图甲所示,光从水中斜射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么当入射角增大到某一值时,会不会……请回答下列问题:
(1)小明的推测是______________________________________________________________
(2)小明为了验证自己的推测,进行了如图乙所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角,当增大到某一角度时,小明观察到_____________,证实了自己的推测。
(3)当光从空气斜射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗 请说出你的观点并加以解释:
_____________________________________________________________________________
开放应用探究
14.如图甲所示,某兴趣小组在探究光的折射现象时,将一束入射角为50°的光斜射入杯内水
中,在杯底形成光斑。他们对实验中光的偏折程度产生了兴趣,为了定量反映这种偏折程度,小组成员将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”。根据所学知识和生活经验,他们对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想:
猜想1:“偏折比”的大小可能与液体的深度有关。
猜想2:“偏折比”的大小可能与液体的种类有关。
(1)图甲所示实验中,测得折射角为35°,则此时的“偏折比”为_______,向杯中缓慢加水的过程中,杯底光斑将向_________(填“左”或“右”)移动。
(2)小组成员认为猜想1是错误的,因为___________________________________________
(3)为了验证猜想2,小组成员在杯中加油,如图乙所示,当油的深度小于水的深度时,杯底光斑的位置恰好与图甲中光斑的位置重合,对比可知:在相同条件下,油对光的“偏折比”______(填“大于”“等于”或“小于”)水对光的“偏折比”。
(4)让一束光斜穿过如图丙所示的玻璃砖,若光在其上表面折射入玻璃砖时的“偏折比”为
0.8,则光在其下表面折射出玻璃砖时的“偏折比”为_________。
答案:
第3课时 光的折射
1.C 2.B 3.B 4.B 5.(1)量角器 (2)入射光线 (3)用激光笔射向玻璃砖时,能看见玻璃砖内的折射光线和出射点,把出射点的位置标在白纸上,连接入射点和出射点,即为折射光线
(4)随着入射角的增大,折射角增大得越来越慢 入射角的增加量相同时,折射角的增加量越来越小
6.D 7.C 8.C 9.C
10.如图所示。
11.(1)小于 (2)光从传播速度较大的物质斜射入传播速度较小的物质 (3)如图所示。
12.C 13.(1)当入射角增大到某一值时,折射光线会消失 (2)光斑消失 (3)不会。 光从空气斜射入水中时,折射角始终小于入射角
14.(1)0.7 右 (2)水面上升或下降时,入射角和折射角都不变 (3)大于 (4)1.25
2第一章第四节 第4课时 光的色散、看不见的光
夯实基础巩固
1.下列科学事实中属于光的色散的是( )
A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.彩色电视机的画面五彩缤纷
C.色彩丰富的水彩画 D.雨后天空出现的彩虹
2.下列说法中,不正确的是( )
A.太阳光是复色光 B.红光和蓝光合在一起的光是复色光
C.光的三原色是红、绿、蓝 D.白光是单色光
3.下列关于红外线和紫外线的描述,正确的是( )
A.家庭淋浴间的“浴霸”装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒
B.红外线和紫外线是不可见光,是一种假想的光,实际并不存在
C.红外激光笔发出的光是红色的,所以红外线是红色的
D.紫外线对人类的健康既有利也有弊
4.在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗中,用光学知识解释“霜叶”红的原因是( )
A.叶自己能发出红光 B.叶吸收红光 C.叶反射红光 D.以上说法都不对
5.智能感应水龙头是公共场所常用的一种设备,它在提高卫生标准的同时还能节约用水。智能感应水龙头进行工作运用的光是( )
A.白光 B.红光 C.红外线 D.紫外线
能力提升培优
6.光的色散说明白光是一种复色光,三棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。下图中能正确反映白光通过三棱镜发生色散的情形的是( )
7.下列关于光现象的说法,错误的是( )
A.电视机的遥控器可以发出红外线,来实现对电视机的遥控
B.人们常借助验钞机发出的紫外线来辨别纸币的真伪
C红外线可以使荧光物质发光 D.医院里常使用紫外线给病房消毒
8.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜右侧的白色光屏上观察到不同颜色的光。
(1)此现象叫作光的_______,它是由英国物理学家________发现的。
(2)此实验说明白光_______(填“是”或“不是”)单色光。
(3)小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升得较快。说明A处有一种看不见的光。请写出它在生活中的应用___________________.(写一种即可)。
(4)小华想证明C处也有一种看不见的光,那么她应该把_________(填“温度计”“1元硬币”或“100元纸币”)放到C处。
9.“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的教育活动,在全国各地轰轰烈烈地展开。“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质。交通信号灯用红绿灯,而不用蓝色、紫色等其他颜色的灯。对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论。
小明:人的眼睛对红光、绿光比较敏感。用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的警惕性,减少交通事故的发生。
小华:红光穿透能力比蓝色、紫色等其他的色光强,很远处就能看到;人的眼睛对绿光敏感。
小宇:红绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据。
(1)雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红光穿透能力强”的
证据。小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮。此事实说明红光引起的视觉效果与__________有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与________有关。影响色光穿透能力的因素还有_____________(至少答出一条)。
(2)依据你的生活体验,并结合学过的科学知识,对小宇的说法作出评价:___________________
_______________________________________________________________________________
(3)红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换。请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的,或提出一条合理化建议。______________________________
(回答一条即可)。
(4)随着科技创新,传统的红绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管(LED)所替代。LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点,简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响。____________________(回答一条即可)。
中考实战演练
10.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中的月鱼进行拍照,应选用的器材是( )
A.红外照相机 B.可见光照相机 C.紫外线成像仪 D.超声波成像仪
11.如图所示为日晕的景象。在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”。下列说法中,正确的是( )
A.小冰晶相当于三棱镜,只对光起反射作用
B.太阳光是单色光
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象
开放应用探究
12.阅读短文,回答问题:
虹与霓的成因
虹与霓都是太阳光射入天空中的小水珠,经折射和全反射后又自水珠射出,由于色散,地面上的人看到的呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色依次排列的圆弧形彩色光带,如图甲所示。虹和霓出现在和太阳光相对的方向。霓常常和虹同时出现,且色彩比虹要淡一些。
如图乙所示为入射光通过小水珠发生反射和折射的光路图。虹是太阳光从低云端中小水珠的上部射入,经两次折射和一次全反射后,自小水珠下部射出时产生的,由于紫光的偏折大,所以逆方向看去,彩带的内圈为紫色、外圈为红色。霓是太阳光从高云端中小水珠的下部射入,经两次折射和两次全反射后,自小水珠上部射出时产生的,由于紫光的偏折大,所以逆方向看去,霓呈内红外紫。
(1)高空中小水珠的形成过程需要________(填“吸”或“放”)热。
(2)图乙中,∠2_________(填“>”“=”或“<”)∠1。
(3)丙、丁两图中,图_______(填“丙”或“丁”)是霓形成的原理图。
(4)下列说法中,正确的是_________(填字母)。
A.图甲中,下面的圆弧形彩带是霓,上面的是虹 B.霓呈内紫外红,虹呈内红外紫
C.虹和霓都出现在和太阳光相同的方向上 D.图丙中,光线AB是紫光,光线CD是红光
(5)霓常常和虹同时出现,且色彩比虹要淡一些,原因是_________________________________
答案:
第4课时 光的色散、看不见的光
1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C
8.(1)色散 牛顿 (2)不是 (3)红外取暖器(合理即可) (4)100元纸币
9.(1)不同的人 距离 空气质量(合理即可) (2)小宇的说法是不对的,用红绿灯作为交通指示灯有科学依据,红光不容易被散射,在空气中可以传播得更远,人眼对绿光比较敏感 (3)用红绿灯的同时,用语音加以提示 (4)节能(合理即可)
10.A 11.D 12.(1)放 (2)< (3)丁 (4)D (5)霓的形成比虹多一次反射,能量多一次损失
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