4.3.2 生态工程课件(共38张PPT)生态工程的实例和发展前景 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修2

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4.3.2 生态工程课件(共38张PPT)生态工程的实例和发展前景 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修2

资源简介

(共38张PPT)
4.3.2 生态工程的实例
及发展前景
本节聚焦
我国在生态工程建设方面有哪些成就?
01
生态工程具有怎样的发展前景?
02
一、生态工程的实例
① 问题
1. 农村综合发展型生态工程
我国农村人多地少,资源有限
② 目标
实现物质的多级循环利用
在资源有限的条件下有较多的产出
取得经济效益、社会效益和生态效益的全面提高
③ 对策
建立农村综合发展型生态工程
④ 案例
以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程
一、生态工程的实例
分析某村综合发展型生态工程
思考·讨论:
北京郊区的某村是这方面的一个典型,该村实施了以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程:
① 作物秸秆用来生产食用菌和饲料
压制、储存青贮玉米
青贮
在玉米等作物没有完全成熟时,将果穗和秸秆一起收获切碎,通过厌氧发酵成为牛羊的青饲料。
氨化
利用氨水或氮素化肥处理稻麦秸秆,使之软化适口,提高其作为饲料的营养价值。
一、生态工程的实例
分析某村综合发展型生态工程
思考·讨论:
北京郊区的某村是这方面的一个典型,该村实施了以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程:
① 作物秸秆用来生产食用菌和饲料
② 饲料用于喂养畜禽
③ 人、畜粪尿作为原料生产沼气
④ 沼液用于水产养殖
⑤ 沼渣用于为有机农产品——“无公害蔬菜”施肥和喂养畜禽
⑥ 畜禽、鱼、螺、谷物、饲料等加工品也可到市场上出售
一、生态工程的实例
分析某村综合发展型生态工程
思考·讨论:
农业综合发展型生态工程示意图
物质在系统内流动
输出到市场
一、生态工程的实例
分析某村综合发展型生态工程
思考·讨论:
农业综合发展型生态工程的优势
达到了物质循环利用的良性循环
缓解了农村“三料”(饲料、燃料、肥料)的缺乏问题,提高了土地的产出水平
创造了多种劳动力就业机会,增加了农民收入
开发了可以更新的资源,减少了缓解污染
一、生态工程的实例
分析某村综合发展型生态工程
思考·讨论:
农业综合发展型生态工程
1. 在这一案例中,主要运用了生态工程的哪些基本原理?
自生、循环、协调、整体
2. 这一生态系统的结构和功能又哪些特点?
生态系统中的各组分搭配合理,紧密联系形成一个有序的整体,实现了物质多级循环利用、能量充分利用,减少了废弃物排放与环境污染。
一、生态工程的实例
分析某村综合发展型生态工程
思考·讨论:
农业综合发展型生态工程
3. 这一生态工程有哪些值得借鉴的做法?
这一生态工程实现了物质利用的良性循环,提高了土地产出水平,创造了多种劳动就业机会,增加了农民收入,促进了经济发展;同时降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。
一、生态工程的实例
实例2:湿地生态恢复工程
湿地的功能
湿地是地球上独特的生态系统,是水域和陆地的自然过渡形态。
湿地被誉为地球的“肾脏”,具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水,为迁飞的鸟类和多种动、植物提供栖息地,以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。
一、生态工程的实例
① 问题
实例2:湿地生态恢复工程
在经济发展过程中,人们对湿地进行排水和围垦,已经破坏了地球上80%的湿地资源。
湿地的缩小会导致局部气候恶化、地下水位下降,生物多样性降低,迁飞鸟类绝迹等。此外,湿地的环境污染、生物资源的过度利用等,会导致湿地生态系统严重退化。
一、生态工程的实例
② 对策
Ⅰ. 采用工程和生物措施相结合的方法,使干扰的湿地得以恢复。
如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,以及动植物物种引进等。
点源污染:是指能够找到具体污染来源的污染。如下水道、工厂排
污口等。
非点源污染:指不能准确确定污染发源地的污染,如农田使用农药、
化肥对地表和地下水造成的污染。
一、生态工程的实例
② 对策
Ⅱ. 在湿地的周围,还应建立缓冲
带,以尽量减少人类的干扰,
是湿地依靠自然演替等机制恢
复其生态功能。
一、生态工程的实例
③ 湿地生态恢复工程应用的原理
废水等污染物的处理
根据原湿地中物种的分布引入动植物
建立缓冲带,减少人类的干扰,依靠其自然演替等机制恢复其生态功能
循环 原理
协调 原理
自生 原理
一、生态工程的实例
④ 案例
厦门筼筜湖生态恢复
污水排放
水质恶化
鱼虾绝迹
散发臭味
Ⅰ. 筼筜湖的污染问题
Ⅱ. 筼筜湖的治理方法
整治沿湖及周边企业
减少重金属有毒物排放
引潮入湖,西水东调
增加氧容量,增强自净力
清挖淤泥,沿湖修建驳岸、导流堤
改善湖水水质,美化景观
一、生态工程的实例
① 问题
实例3:矿区废弃地的生态恢复工程
矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被,乃至整个地区生态系统的破坏。
对土地景观造成巨大影响,还可能产生严重的重金属污染
一、生态工程的实例
② 对策
人们采取的措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。
矿区生态恢复工程流程图
关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。
首先通过机械方法平整压实土地,人工制造表土,然后在其上,植树种草
一、生态工程的实例
③ 案例
赤峰市元宝山矿区生态恢复工程
排土场、塌陷地和闲置地等类型的废弃地
围栏
排石整地
植树、种草
社会、市场
饲养场
饲料加工厂


750 hm2 草地
优质牧草4000 t/年
8t的饲料加工厂
肉牛的养殖和粪肥的利用
综合开发治理为该地区带来了良好的生态、社会和经济效益。
整体原理
二、生态工程的发展前景
生态工程
大自然
恢复、重建受损生态环境方面可发挥重要作用
固有强大的生态恢复能力量
同时考虑
不能“先污染、破坏,后治理”
二、生态工程的发展前景
1. 我国生态工程的不足
缺乏定量化模型指导
有些设计缺乏高科技含量
生态系统调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持
缺乏理论性指导
二、生态工程的发展前景
2. 我国目前面临的生态危机
环境污染
人口激增
环境与资源破坏
能源短缺
“并发症”
解决方法
不但要重视生态环境的保护,更要注重与经济、社会效益的结合,需要生态工程发挥作用
二、生态工程的发展前景
3. 我国生态工程发展前景
① 我国党和政府重视生态文明建设
党的
十九大
把美丽中国作为建设社会主义现代化抢夺的重要目标
一系列新思想、新目标、新要求和新部署
首次
提出
提供
指导方针和行动指南
② 中华民族传承古老的天人合一理念,在发展中尊重自然、顺应自
然、保护自然。
课外活动
参观庭院生态系统或生态园
“四位一体”农业生态工程模式图
1. 厕所 2. 猪禽舍
3. 沼气池进料口
4. 溢流渠 5. 沼气池
6. 通风口 7. 简易日光温室
“四位”指沼气池、猪舍、厕所及日光温室四部分。
思维训练
总结概括,并运用术语表达
生命是什么?这是一个古老又充满这里的问题。概括、总结从细胞到生命系统多层次生命系统的共同特征,对你认识生命的本质会有帮助。这个活动,需要你综合运用已经学过的内容,甚至查找资料获取更多信息,并用准确的术语表达。
1. 生命系统的结构。与一般的非生命系统相比,生命系统的复杂程度更高。生命系统尽管结构复杂,但都是由各个组分部分构成的统一的、有序的整体。生命系统的结构特征是________________________________________。
开放性、复杂性、有序性、动态性、整体性
思维训练
总结概括,并运用术语表达
2. 生命系统的功能。生命系统不断从外界环境获取物质和能量,形成新
的组织结构,也不断排出物质、散失热能,等等。细胞能形成新细胞,
个体产生新个体。
生命系统的功能特点是______________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________。
能与环境进行物质和能量的交换以维持自身的有序性,进行“自我更新”;细胞和个体等生命系统还能进行“自我复制”
思维训练
总结概括,并运用术语表达
3. 生命系统与环境的关系。任何生命系统都不能孤立地存在,而是与其
他生物,包括同种和不同种的生物,紧密联系在一起的,同时又依存于
非生物环境。
从生态的视角看,生命系统__________________________________________。
依存于环境,也能适应环境、影响环境
4. 生命系统的历史。分析生命系统的由来,追寻生命系统的历史,也是
理解生命是什么的关键。
从生态的视角看,生命系统__________________________________________
________________。
由最原始、最简单的生命进化而来,凝聚着漫
长的进化史
练习与应用
1. 生态工程建设需要因地制宜、多措并举。判断下列相关表述是否正确。
(1)农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用。 ( )
(2)农村综合发展型生态工程的原理是一样的,各地均可按相同的模式
建设。 ( )
(3)在湿地生态恢复工程中,建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰
( )
(4)在某矿区废弃地进行公园化建设时,需要考虑植被与土壤之间的协
调 ( )
一、概念检测
×

×

练习与应用
2. 2017年,我国农业部启动了农业绿色发展行动,其中要求提高农作
物秸杆的利用率。下 列对农作物秸秆处理不当的是 ( )
A. 过腹还田
B. 青贮、氨化处理
C. 田间焚烧,留灰做底肥
D. 利用作物秸秆培养蚯蚓
C
练习与应用
莱茵河是欧洲大陆的一条大河,流经多个国家,曾是流域内几千万人的饮用水水源,也是鲑鱼等洄游性鱼的洄游河流。第二次世界大战以后, 伴随经济的快速发展,过度捕捞、河道的渠化、 工业污水的排放、繁忙的内河航运等人类活动导致莱茵河的水质严重恶化,因河道裁弯取直,鱼类洄游受阻等问题日趋严重。
二、拓展应用
要解决过度捕捞、河道的渠化、工业污水的排放、繁忙的内河航运等人类活动带来的水质严重恶化等问题。要协调经济和社会发展与生态环境保护之间的关系。
严格控制流域内的污水排放并对污水进行净化处理;拆除不合理的航道、灌溉和防洪工程;保护植被、加强绿化、恢复生态;保护洄游鱼类、保护鱼类产卵场、控制鱼类捕捞量;等等。
(1) 针对上述问题,列举莱茵河的治理要解决哪些方面的问题。
练习与应用
二、拓展应用
一方面可以从人们对污染治理的观念转变,制订科学的治理方案,加强国际合作与公众参与等角度来谈;
另一方面可以将菜茵河的治理与我国在河流治理方面的典型案例进行对比分析,并提出合理化建议等。
(2) 莱茵河流域管理委员会和沿河国家于 1987年提出了重塑莱茵河的生态修复计划,查
阅资料,了解该计划的设计思路。
(3) 查阅最新进展,了解莱茵河的生态现状。
(4 ) 谈谈莱茵河治理给你的启发。
复习与提高
一、选择题
1. “杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水
稻中发现了雄性不育植株,这是利用了生物多样性中的( )
A.生物种类多样性
B.生态环境多样性
C.生态系统多样性
D.遗传(基因)多样性
D
2. 城市生态工程是指用生态工程的方法对城市环境进行综合治理。下
列措施,不符合城市生态工程建设基本原理的是 ( )
A. 大力推广“环境友好技术”
B. 采用浮床工艺法等手段治理水污染
C. 分区建设工业区、居住区、生态绿地等
D. 用法律手段禁止汽车上路,严禁造纸厂酒厂生产,以断绝污染的源头
复习与提高
D
3.本章章首页所示的云南省红河州哈尼梯田,被盛赞为江河-森林一村寨一梯田四位一体的人与自然高度协调、可持续发展的生态系统是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。在这里山顶是森林,可以涵养水源;山坡上是层层梯田;半山腰上建有村寨;山脚下有江河。近些年来哈尼梯田部分地区试行稻一鱼一鸭生态种养模式,将种稻、养鱼、养鸭相结合,取得显著经济效益。
(1) 维持哈尼梯田这一生态系统可持续发展的关键是( )
A.层层的梯田 B.山顶的森林 C.半山腰的村寨 D.山脚下的江河
(2) 稻一鱼一鸭生态种养模式能提高经济效益的原因是( )
A.当地日照充足 B.当地土壤条件好
C.物质分层分级利用 D.物质和能量循环利用
复习与提高
B
C
复习与提高
二、非选择题
1. 2020年2月24日,全国人民代表大会常务委员会通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定(草案)》,禁止野生动物交易、革除滥食野生动物陋习为什么有利于保障人民群众的生命健康安全
(1)野生动物可能携带能够感染人的寄生虫、细菌、病毒等病原体,在猎捕、宰杀、加工、交易和食用野生动物的过程中,病原体会发生扩散、传播,直接危害人民群众的生命健康。
(2)每种生物在自然界中都有其地位与作用,禁止野生动物交易、革除滥食野生动物的陋习可以有效阻止人们对野生动物的猎捕,从而起到保护生物多样性、维持生态平衡的作用。人和动物都是自然界中的一分子,保护野生动物,就是保护人类;善待野生动物,就是善待我们自己。
复习与提高
2. 有的科学家说,人类总是如下图所示,依靠科技的进步,使自身更加适应环境。然而,人
口也会随之明显增长,并使生态环境进一步遭到破坏,如消耗更多的资源、生物多样性
锐减以及产生更多的废弃物和污染物,从而形成一种恶性循环。
大量人口
需要更多资源
更多的科技进步
有限资源消耗增加,资源耗竭,生态环境恶化
你认同这种观点吗?你认为人口、科技进步和资源与环境之间应当是一种什么样的关系
复习与提高
你认同这种观点吗?你认为人口、科技进步和资源与环境之间应当是一种什么样的关系
人口、科技进步、资源与环境之间应当是一种相互协调的关系。科技进步特别是农业科技进步可以使地球养活更多的人口,但科技进步并不一定导致人口猛增,有些科技发达的国家甚至出现人口下降的趋势;应用先进科技可以提高资源和能源的利用效率,开发绿色能源和防治污染。因此,人类不仅。要大力推动科技进步,还要大力加强人口、资源和环境教育。此外,各国还要加强有关的法制建设和国际合作,使全球人口增长得到合理的控制,使资源得到合理的利用,使生态环境不再遭到破坏并且朝着好的方向发展。总之,人类应当坚持走一条自然、经济、社会相协调的可持续发展之路。
复习与提高
3. 下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
丧失栖息地 32% 60%
生物入侵 17% 12%
其他原因 20% 8%
(1) 请根据这些数据绘制柱形图,横轴
表示每类动物受到威胁的原因,纵
轴表示数值。
复习与提高
3. 下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。
哺乳动物受到威胁的主要原因是丧失栖息地和偷猎;
鸟类受到威胁的主要原因是丧失栖息地。
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
丧失栖息地 32% 60%
生物入侵 17% 12%
其他原因 20% 8%
(2) 分析这两类动物生存受到威胁的主要原因是什么。

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