1.2.3 动物细胞课件(共22张PPT)+视频素材

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1.2.3 动物细胞课件(共22张PPT)+视频素材

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(共22张PPT)
第三节 动物细胞
识别人的口腔上皮细胞的结构
掌握动物细胞的结构与功能
学会归纳的科学方法
温故知新
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作(七字步骤)







观察动物细胞
实验目的
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
观察动物细胞永久玻片标本。
认识动物细胞的基本结构。
练习画动物细胞结构简图。
观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
材料用具
动物细胞永久玻片标本,生理盐水,碘液,无菌牙签,
滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜等。
方法步骤
阅读课本P28中“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤,圈出每个步骤的关键动词,同时思考每个步骤的作用。
与制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤相比,有哪些异同?
制作人的口腔上皮细胞临时装片
操作目的:

① 洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
避免杂质、污物干扰实验结果
实验探究
② 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
制作人的口腔上皮细胞临时装片
操作目的:
清水
生理盐水
细胞吸水涨破
细胞形态正常

保持细胞原有的形态
为什么要用生理盐水
生理盐水(浓度为0.9%的NaCI溶液)与人体细胞所处液体环境浓度一样,能保持细胞的正常形态。
第三步用消毒牙签在自己已漱净的口腔侧壁上轻刮几下
制作人的口腔上皮细胞临时装片
注意事项:刮之前要漱口;刮口腔内侧壁。

避免口腔中的食物残渣,影响对实验的观察
实验探究
第四步把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下
制作人的口腔上皮细胞临时装片
操作目的:

避免细胞重叠
实验探究
制作人的口腔上皮细胞临时装片
操作目的:
⑤ 镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,然后缓缓放下
避免出现气泡

实验探究
⑥ 把一滴碘液滴在盖玻片一侧
制作人的口腔上皮细胞临时装片
操作目的:

使细胞结构更清晰,便于观察。(染色最深的结构是细胞核)
实验探究
⑦ 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润全部标本
制作人的口腔上皮细胞临时装片
操作目的:
使染色均匀

实验探究
细胞膜
细胞质
动物细胞在结构上有什么共同点?
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
保护和控制物质进出细胞
生命活动重要场所,它的流动能加快细胞与外界物质交换
内有遗传物质,能够传递遗传信息。
为细胞生命活动提供能量
动物细胞的基本结构
科学方法----归纳
归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
例如:观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
二、动物细胞基本结构:
擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染(稀碘液)→吸
一、制作动物细胞临时装片的步骤:
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
三、动植物细胞异同点:
共有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①取口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中
⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥
C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤
随堂检测
C
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①取口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中
⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥
C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤
随堂检测
2. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
A. 碘液、清水、清水
B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液
D. 碘液、生理盐水、碘液
随堂检测
B

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