4.6.1人体对外界环境的感知课件(共19张PPT)2025-2026学年人教版生物八年级上册

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4.6.1人体对外界环境的感知课件(共19张PPT)2025-2026学年人教版生物八年级上册

资源简介

(共19张PPT)
第一节
人体对外界环境的感知
第六章 人体生命活动的调节
第四单元 人体生理与健康(二)
人体的五种感觉
触觉
来源
味觉
嗅觉
鼻子
舌头
皮肤
耳朵
眼睛
感觉
视觉
听觉
知道耳的结构和功能,描述听觉的形成过程

概述眼球的结构和功能

描述视觉的形成过程,并说出近视的成因及预防方法

学习目标
初步认识人体的其他感官






眼球的结构
眼球的结构与功能
眼球的结构与功能
角膜
巩膜
虹膜
视网膜
脉络膜
睫状体
晶状体
玻璃体
瞳孔
外膜
中膜
内膜



内容物
视神经
房水
无色,透光
支持、保护
提供营养,
制造“暗室”环境
调节瞳孔大小
调节晶状体曲度
含感光细胞,感受光的刺激
折射光线
视觉的形成
光线
角膜
房水
晶状体


折射作用
玻璃体
视网膜
视神经
(产生视觉)
大脑的视觉中枢
(含感光细胞
(形成物像)
产生兴奋)
(传导兴奋)
近视及其预防
睫状体放松
晶状体曲度小
睫状体收缩
晶状体曲度大


晶状体 眼球前后径 成像位置 矫正
正常眼 正常 正常 视网膜上
近 视
曲度过大
过长
视网膜前方
凹透镜
三要
四不要
耳和听觉
外耳道
鼓膜
听小骨
耳郭
鼓室
外耳
中耳
耳蜗
前庭
半规管
内耳
咽鼓管
听神经
听觉的形成
外界的声波
耳廓
外 耳 道
鼓膜
形成听觉
听 小 骨
耳蜗
听觉神经
大脑皮层听觉中枢
听觉的形成
想一想:根据听觉的形成过程,哪些结构受到损伤,有可能导致耳聋?
(1)鼓膜或听小骨损伤,会引起听力下降
(2)耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完全丧失
即神经性耳聋
即传导性耳聋
听觉的形成
外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物,叫做耵聍 ,对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体,就是常说的“耳屎”。
“耳屎”是什么东西?它产生于耳的什么结构中?
1.鼻:鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞,它们能接受空气中有气味的物质的刺激。
2.舌:舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞,能够感受酸、甜、苦、咸等刺激。
3.皮肤:具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能。
其他感觉器官
随堂练习
1.下面是眼球结构示意图,有关说法错误的是( )
A. ①的曲度过大会形成近视,戴凹透镜矫正
B. ②是视网膜,能感受光刺激,形成视觉
C. ③是玻璃体,支撑眼球壁,并折射光
D. ①是晶状体,看远近不同的物体时,其曲度不同
B
产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢
2.某校学生在实践课上利用物理仪器制作了如下装置(推注射器使水透镜曲度变大;反之,则变小),下列说法错误的是 ( )
A. 光屏模拟形成物像的视网膜
B. 水透镜模拟晶状体,注射器模拟睫状体
C. F光源左移时,为在光屏上形成清晰的物像,应向外拉注射器
D. 模拟近视的矫正时,在F光源和水透镜之间竖一块放大镜
D
近视的矫正佩戴近视镜(凹透镜)
3.下面是耳的基本结构示意图,相关叙述正确的是 ( )
A. ①是耳郭,能将外界声波转换成振动
B. ③内有听觉感受器,能接受刺激产生兴奋
C. 咽部感染时,病菌可能通过⑤听神经进入中耳
D. 遇到巨响时张嘴堵耳,能维持④两侧气压平衡
B
耳郭只能收集声波,鼓膜将声波转换成振动。
耳郭
鼓膜
咽鼓管
耳蜗
听小骨
⑤为咽鼓管,病菌可能通过咽鼓管进入中耳
张嘴或闭嘴堵耳
4.耳鸣是常见的耳科疾病。患者会持续听到异响,严重干扰正常生活。能够听到脉搏或关节活动等声音的称为生理性耳鸣,由声波传导障碍引起的称为传导性耳鸣,由耳蜗的感音结构及神经系统发生障碍引起的称为神经性耳鸣。以下情况中可能引起神经性耳鸣的是 ( )
A. 耳郭损伤
B. 听小骨损伤
C. 脑部肿瘤
D. 鼓膜穿孔
C
声波传导
神经传导

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