资源简介 2024-2025学年贵州省黔东南州七年级(下)期末历史试卷一、单选题:本大题共20小题,共40分。1.Deepseek是2025年的年度热点软件之一,王老师在课堂上用Deepseek即时创作了一首诗歌:“隋炀凿渠贯九州,千年脉络至今留。北连涿郡通渔市,南抵余杭载舳舟。”这首诗歌描述的是( )A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 通惠河2.史料实证是历史学科核心素养之一。下列四幅文物图片集中反映了唐朝的( )敦煌莫高窟第445窟壁画中的耕作 越窑青釉瓷带托茶盏三彩釉陶载乐骆驼 开元通宝A. 社会经济繁荣 B. 海外贸易发达 C. 农业产量极高 D. 制瓷水平高超3.唐朝时期,回纥首领骨力裴罗因协助朝廷平定叛乱有功,被唐玄宗册封为( )A. 怀仁可汗 B. 渤海郡王 C. 云南王 D. 颉利可汗4.唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚,医术高超,被誉为“药王”,其撰成医学巨著( )A. 《大衍历》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》5.唐代是诗歌创作的鼎盛时期,其中有一位诗人的诗以反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。这位被后人尊为“诗圣”的诗人是( )A. 李白 B. 杜甫 C. 王维 D. 孟郊6.“论从史出”是学习历史的重要方法。“这是唐末以来藩镇割据局面的延续,他们的开国君主都是掌握兵权的武将,所以政权更迭频繁,政局动荡不安”。下面能为此观点提供佐证的是( )A. 八王之乱 B. 五代十国 C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡7.大概念具有对书本零散知识的整合统领功能。请你为如表选择一个恰当的“大概念”( )①杯酒释兵权②分化事权,削弱相权③派文臣担任各州长官④设置通判A. 杜绝专横跋扈 B. 改善社会风气 C. 政权更迭分立 D. 强化中央集权8.课前3分钟演讲能提升信息收集与整理能力,语菡同学选择了“靖康之变”这一主题,在她的荡讲稿中必须要收集和整理的内容是( )A. 西夏崛起与北宋交战 B. 岳飞抗金战郦城大捷C. 金灭北宋掳徽钦二帝 D. 蒙古灭金后进攻南宋9.柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家和军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少有人可以跟他媲美。”他给予铁木真如此评价的主要依据是( )A. 统一蒙古,建立政权 B. 建立元朝,定都大都C. 率军灭金,进攻南宋 D. 陈桥兵变,夺取政权10.某同学在“元朝形势图”上看到了“甘肃行省”“云南行省”等字样,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( )A. 实行分封制 B. 实行郡县制 C. 创立科举制 D. 实行行省制度11.黄道婆纪念馆位于上海市徐汇区华泾镇徐梅路700号,2021年被列为徐汇区爱国主义教育基地。黄道婆受到人们尊敬和怀念是因为( )A. 一生为官清廉而且不畏强权 B. 一生致力于促进上海民族交融C. 一生致力于传播棉纺织技术 D. 一生致力于发展上海教育发展12.2024年4月28日,光明网发布《“北斗”指路、“神舟”往返……中国航天发展按下加速键!》一文。下列发明中,与“北斗”一样具有导航作用的是( )A. 造纸术 B. 火药 C. 活字印刷术 D. 指南针13.《资治通鉴》是我国一部编年体巨著,它因宋神宗对它的评价“鉴于往事,有资于治道”而命名,主持编写此书的是( )A. 司马迁 B. 司马炎 C. 司马光 D. 司马睿14.历史纪录片《大明风云》的镜头中:建文帝即位后推行削藩,燕王朱棣以“清君侧”为名挥师南下,经四年征战攻入南京,最终登基为帝。这段镜头反映的历史事件是( )A. 黄袍加身 B. 靖难之役 C. 隆庆和议 D. 土木之变15.历史核心修养的时空观念,是在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式。制作思路图有助于理解历史核心修养中的时空观念。其空白处应为( )A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 实行“八股取士” D. 设立锦衣卫16.改革是历史发展的要求和产物,是革除社会弊政,促进社会发展的重要手段。下列选项中属于张居正改革措施的是( )A. 奖励耕织 B. 迁都洛阳 C. 方田均税法 D. 一条鞭法17.“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣说明“闯王”得到拥护的原因是( )A. 战士作战勇猛 B. 主张“均田免赋” C. 建立大顺政权 D. 阻止了清军入关18.在历史学习中,区分历史事实与历史解释至关重要。下列关于清朝文字狱的表述,属于历史解释的是( )A. 康熙时查办《明史》案等案件 B. 乾隆时期曾大规模审查民间书籍C. 雍正时因“清风不识字”兴狱 D. 文字狱严重禁锢了士人思想言论19.明清时期,“富室之称雄者,江南则推新安(徽州),江北则推山右(山西)”。新安、山右在全国各地开设票号、钱庄,长途贩运各类商品。材料表明商帮的商业活动( )A. 致使农业生产逐渐衰落 B. 加速重农抑商政策实施C. 推动着社会经济的发展 D. 造成手工业技术的保守20.明代思想家王守仁提出“心外无物,心外无理”,主张通过内心反省领悟天理。其核心观点可概括为( )A. 心是万物的主宰 B. 天下为主君为客 C. 经世致用求务实 D. 反对专制循公理二、填空题:本大题共5小题,共10分。21.【盛唐转折 藩镇祸起】公元755年,节度使安禄山与史思明发动叛乱,史称 ______,这场历时八年的动乱使唐朝由盛转衰,形成了藩镇割据局面。22.【革新除弊 强本固邦】公元1069年,宋神宗任用王安石主持变法,以实现______的目的,通过青苗法、保甲法等措施,希望摆脱统治危机。23.【荡平倭寇 威震海疆】明朝嘉靖年间,东南沿海倭寇猖獗。民族英雄 ______组建“戚家军”,创制“鸳鸯阵法”,在台州等地连战连捷,最终平定倭患。24.【皇权独揽 枢机速决】制作思维导图是学习历史的重要方法。结合下列导图,A处应该是______。25.【华夏科技 巨著流芳】明末宋应星所著的《______》,详尽记录农业、手工业生产流程,是中国古代科技集大成之作,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。三、材料解析题:本大题共4小题,共50分。26.在历史长河中,各民族交往交流交融共同推动了中华文明的发展。黔东南州某中学七年级(1)班的同学以“民族关系”为主题开展项目化学习,邀请你一起参加完成。项目一:图像解史 唐朝时期民族交往卡片1人物:唐太宗尊称:“ ______ ”功绩;促进西北统一卡片2人物: ______尊称:“甲木萨”功绩:促进唐蕃友好(1) 一组同学制作了以上人物宣传卡片,请你帮助他们补充卡片中横线上空白处的内容。项目二:表格梳史 两宋时期民族互动政权 “战”的表现 “和”的表现北宋与辽 北宋曾出兵伐辽;1004年,辽伐宋,宋真宗亲征,打退辽军。 1005年,宋辽议和,史称“澶渊之盟”,此后,双方交流频繁。北宋与西夏 双方发生过多次战争。 1044年,双方议和,维持了长时间的和平。金与北宋 1127年,金攻下北宋都城东京。 1125年,金联合北宋灭辽。金与南宋 南宋初年,金军多次向南侵扰。 1141年底,南宋与金订立和约,双方战事基本停息。(2) 二组同学梳理了两宋时期民族关系的变化。以下问题,如果是从上表信息中得出的,请填“正确”;如果违背上表信息表达的意思的,请填“错误”;如果是上表没有涉及的,请填“未涉及”。①11-12世纪,我国出现了北宋与辽、西夏政权并立和南宋与金对峙局面。 ______②宋、辽、西夏之间既有战争,又有和平相处。 ______③北宋和南宋都是被少数民族政权灭亡的。 ______④澶渊之盟签订后,南宋与金双方之间经济文化交流频繁。 ______项目三:文献探史 元朝时期民族融合元朝建立后,来自中亚、西亚的色目人大量东迁,与中原汉族、蒙古族等通婚杂居。他们保持伊斯兰教信仰,采用汉姓汉名,逐渐形成一个新的民族共同体。——摘编自吕振羽《中国民族简史》(3) 三组同学搜集到以上文献,文献中反映了元朝形成的哪个新民族?并分析这一新民族形成的主要途径有哪些?项目四:综合论史 民族关系发展规律(4) 综上项目学习,同学们得出“和平交流能促进各民族和谐发展”的观点,请结合所学知识对此观点加以论述。(要求:列举史实,史论结合,总结提升。)27.经济发展是历史进程的重要脉络。阅读材料,回答问题。材料一:开元之际,海内富实,米斗十三钱,青、齐间斗才三钱。道路列肆,具酒食驿驴,行千里不持尺兵。时农田新器并出,曲辕为犁,以省牛力;轮轴作车,引水灌田。朝廷置官规水利,筑堰护渠,命姜师度等调均节级,广修灌溉,故公私仓廪丰实,号称极盛。——摘编自(宋)欧阳修等《新唐书 食货志》材料二:宋时,市坊之限弛,商贾贸易,晨夕无间。于蜀地,始有纸币之设。迄于南宋,江南之地,田畴日辟,商贾日繁,财赋所出,甲于天下。国家根本,仰给东南。——接编自(元)脱脱《宋史》等材料三:购机一张,织诸色帛,备极精工。每一下机,人争鬻之,计获利当五之一。积两旬,复增一机,后增至二十余……市井之人可织者多矣,雇人织挽,名曰‘机工’。——摘编自冯梦龙《醒世恒言》请回答:(1) 根据材料一,“号称极盛”的局面是指什么?请列举与“以省牛力、引水灌田”相关的创新发明。(2) 根据材料二,指出世界上最早的纸币是什么?“国家根本,仰给东南”说明了什么问题?(3) 根据材料三,指出经济发展出现了什么新气象?28.对外交往是中国古代历史的重要篇章,不同朝代因国力与政策差异,呈现出不同的对外关系。阅读材料,回答问题。材料一:大唐盛世,海陆通达。有僧侣六次浮海,终至东瀛弘法;更有求法者历时十七载,西行五万里取回真经。——摘编自常征《中外文化交流故事丛书》材料二:材料三:清朝下令沿海百姓不许私自出海,商船也不能随便开出去。只有西洋人来进贡的时候才能做点买卖,乾隆皇帝还跟英国使者说:“我们什么都有,不需要跟你们做生意”。——摘编自费正清《剑桥中国晚清史》请回答:(1) 根据材料一,指出对外交流的史实分别是什么?(2) 根据材料二,结合所学,图1中对外贸易的管理机构是什么?并请你从“创新”和“往来”两个方面谈谈你对图2这一历史事件的评价。(3) 根据材料三,指出清朝对外政策是什么?并分析这一政策的消极影响?(4) 综合上述材料,分析对外政策与社会发展之间的关系。29.康熙以雄才大略开创了清朝的鼎盛局面。其一生在政治、军事、边疆治理等方面功绩卓越。阅读其生平事迹,回答问题。年度 岁数 事迹或贡献1654年 0岁 出生于北京紫禁城景仁宫,他是顺治帝第三子。1661年 8岁 顺治帝驾崩后,继承皇位,年号康熙。1669年 16岁 设计逮捕专权的鳌拜,将其党羽一网打尽,开始亲政,收回朝廷大权,加强皇权。1673-1681年 20-28岁 面对吴三桂、尚可喜、耿精忠三藩势力膨胀,下令撤藩,历经八年平定三藩之乱,消除地方割据,巩固中央集权。1683年 30岁 派兵进军台湾,台湾纳入清朝版图,随后设置机构,加强对东南沿海的管辖。1689年 36岁 与沙俄签订了第一个边界条约,划定中俄边界。1690-1697年 37-44岁 三次亲征,打败噶尔丹,稳定西北边疆,维护国家统一。172年 69岁 在畅春园崩逝,结束长达61年的统治,为“康乾盛世”奠定坚实基础。请回答:(1) 30岁时,康熙为管辖台湾所设置的机构是什么?当时隶属于哪个省?(2) 36岁时,康熙与沙俄签订的第一个边界条约是什么?该条约签订的背景是什么?(3) 康熙61年的统治推动着清朝走向鼎盛,请为他写一段“巩固和发展统一多民族封建国家”贡献奖的颁奖词。要求:有理有据、简洁流畅、情感真挚。字数80以上。参考答案1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.D8.C9.A10.D11.C12.D13.C14.B15.C16.D17.B18.D19.C20.A21.安史之乱22.富国强兵23.戚继光24.军机处25.天工开物26.【小题1】尊称:天可汗;人物:文成公主【小题2】①正确;②正确;③未涉及;④错误【小题3】新民族:回回或回族;形成途径:人口迁徙;通婚杂居;文化融合【小题4】论述:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系;宋辽签订《澶渊之盟》后,宋辽间保持着和平局面等。结论:和平交流是民族交往的主流,它能促进各民族的和谐发展,所以我们要维护民族团结,力促各民族友好往来27.【小题1】局面:开元盛世。新发明:曲辕犁、筒车【小题2】纸币:交子。问题:经济重心南移【小题3】新现象:手工工场28.【小题1】鉴真东渡、玄奘西行【小题2】市舶司;是世界航海史上的壮举,船队规模宏大、船只先进、航海技术高超;加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流【小题3】闭关锁国政策;使中国逐渐脱离世界发展大势,在世界上逐渐落伍【小题4】开放的对外政策有利于社会的发展,闭关锁国的对外政策不利于社会的发展29.【小题1】机构:台湾府。省份:福建省【小题2】条约:《尼布楚条约》。背景:雅克萨之战的胜利【小题3】颁奖词:八岁登基,智擒鳌拜亲政;平三藩、收台湾,稳固内政;战沙俄、征噶尔丹,捍卫主权。他以雄才大略,奠定国家版图,促进民族交融,堪称巩固和发展统一多民族封建国家的杰出典范第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览