资源简介

2024-2025学年度第二学期期末质量检测
四年级科学试题
一、积累与应用：（将正确答案填在题后括号里）（共16分）
1. 小明在体育课上练习投掷实心球，下面最有可能是实心球运动路线的是（ ）。
A. B. C.
2. 下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是（ ）。
A. 碰击 B. 摩擦 C. 连接
3. 声音高低和（ ）因素有关。
A. 发声物体的体积大小 B. 发声物体振动的快慢 C. 发声物体振动的幅度大小
4. 生活中若遇到有人触电，正确的做法是（ ）。
A. 直接用手拉人
B 快速用一根金属棒挑开电线
C 快速切断电源
5. 科学课上，同学们连接了以下几种电路，灯泡不能亮的是（ ）。
A. B. C.
6. 小科用“电路检测器”检测物体3次，小灯泡都亮了，该物体是（ ）。
A. 绝缘体 B. 导体 C. 导体或绝缘体
7. 本学期我们对月相进行了长期的观察，下列（ ）月相为上弦月。
A. B. C.
8. 下列属于生命现象的是________。
A. 流水潺潺 B. 春雨绵绵 C. 绿草如茵
二、认知与辨析：（对的在题后括号里打“√”，错的打“×）（12分）
9. 运动员立定跳远时，从运动路线上来看，属于曲线运动。（ ）
10. 在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话也能听很清楚。（ ）
11. 蚕的一生要经过卵—蛹—幼虫—成虫四个阶段。（ ）
12. 静电只能吸起细小的纸屑，所以对生产、生活没有什么影响。（ ）
13. 从人造卫星拍到的地球照片可以知道地球是一个不规则的球体。（ ）
14. 工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。（ ）
三、实验与探究：（12分）
15. 如图所示，这是一个铝板琴，小军用敲击的方法让它发出了声音。
（1）用不同的力度敲击同一个铝片，我们发现轻轻敲击时发出的声音_________，重重敲击时发出的声音_________。
（2）铝板琴能发出声音是因为铝片发生了_________，如果将发声的铝片用手按住，将_________（选填“能”或“不能”）听到声音，理由是___________________________。
（3）用相同的力敲击铝板琴上长短不同的铝片，我们发现长铝片发出的声音_________，短铝片发出的声音_________。
16. 请用导线将下列元件连成一个完整电路，并在右侧画出电路图。
四、创新与实践：（10分）
17. 夏季来临，小林在游泳池游泳时，潜在水里的他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？写出你的猜想并设计一个实验方案验证猜想。
18. 我们的家乡——枣庄有着丰富的植物资源，请列举2种家乡的植物并说一说它们是怎样适应本地环境的？
2024-2025学年度第二学期期末质量检测
四年级科学试题
一、积累与应用：（将正确答案填在题后括号里）（共16分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
二、认知与辨析：（对的在题后括号里打“√”，错的打“×）（12分）
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】√
三、实验与探究：（12分）
【15题答案】
【答案】 ①. 弱 ②. 强 ③. 振动 ④. 不能 ⑤. 声音是由振动产生的 ⑥. 低 ⑦. 高
【16题答案】
【答案】
四、创新与实践：（10分）
【17题答案】
【答案】我的猜想：声音能在水中传播。
我的方案：①把闹钟用塑料袋扎好，放到水槽中。②将耳朵贴近水槽，看能否听到声音。
现象：将耳朵贴近水槽，能清晰地听到水里传来的闹钟声。
结论：声音可以在水中传播。
【18题答案】
【答案】石榴，叶片纸质有光泽，耐干旱，喜阳光，根系发达，既能深入土壤吸收深层水分，又具有较强的耐贫瘠能力，非常适合枣庄低山丘陵地区的土壤条件。
枣树，通过深根系吸收深层土壤水分（抗旱），冬季落叶休眠减少能量消耗，夏季枝叶茂盛帮助降温，完美适应本地四季分明气候。

展开更多......

收起↑