山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

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山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

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八年级生物学试题
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 美丽的大自然五彩斑斓、生机勃勃。下列各项体现生命现象的是(  )
A. 日月同辉 B. 波光潋滟
C. 风起云涌 D. 丹桂飘香
2. 我国古代的劳动人民根据经验,编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是( )
A. 麦怕清明霜,谷要秋来旱 B. 地拔三遍草,五谷收成好
C. 花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸 D. 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
3. 某农田生态系统中有“农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链,对这四种生物体内杀虫剂的相对含量进行分析检测,结果如下图所示,其中丁对应的生物是( )
A. 农作物 B. 蝗虫 C. 蜘蛛 D. 食虫鸟
4. 2024年元旦,一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是(  )
A. 橙红的橘皮属于上皮组织
B. 酸甜的果肉属于营养组织
C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织
D. 砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡
5. 下图为四种不同的细胞,下列叙述错误的是:( )
A. 四种细胞都有细胞膜,可以控制物质进出
B. 细胞的形态不同,功能也有差异
C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核
D. 都有线粒体,能进行呼吸作用
6. 细胞的生活需要能量,关于能量的表述,不正确的是( )
A. 细胞中的能量储存在糖类等有机物中
B. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
C. 细胞中储存的能量是植物通过光合作用制造出来的
D. 能量可以由一种形式转化为另一种形式
7. 花生仁、萝卜、甘蔗、白菜、黄瓜是生活中常见食物,它们被食用的主要结构依次是( )
A. 果实、茎、叶、花、种子 B. 果实、根、茎、叶、种子
C. 种子、根、茎、叶、果实 D. 种子、茎、茎、花、果实
8. 人体一个体细胞内的染色体数目是23对,当人体的一个体细胞分裂3次后,形成的子细胞数及每个子细胞内的染色体数目是多少条( )
A. 8个和46条 B. 6个和46条 C. 8个和23条 D. 6个和23条
9. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
A. 哺乳动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
10. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶。下列哪项不属于寅(虎)、卯(兔)、巳(蛇)的共同特征( )
A. 有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 有性生殖 D. 身体被毛
11. 如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图,下列分析正确的是( )
A. 甲可以代表卵生
B. 乙可以代表用肺呼吸
C. 丙可以代表生殖发育离不开水
D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
12. 人体在步行时,小腿运动情况如图所示,下列相关叙述中错误的是( )
A. 小腿运动时需多块肌肉参与完成
B. 小腿向后抬高时,股四头肌和腓肠肌同时收缩
C. 股四头肌的两端附着在不同的骨上
D. 肌肉细胞的呼吸作用为运动提供能量
13. 生殖是生命的基本特征之一,生物界有多种多样的生殖方式。下列各项叙述中属于有性生殖的是(  )
A. 草履虫分裂产生两个新的草履虫
B. 向日葵、玉米的播种繁殖
C. 细菌的芽孢萌发成细菌
D. 从酵母菌细胞上长出一个芽,长到成熟后与母体分开成独立个体
14. 如图,园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的土壤表面,不久就会生根,形成小植株。下列与这种繁殖方式最相似的是( )
A. 播种水稻种子 B. 细菌分裂生殖
C. 马铃薯块茎发芽 D. 肾蕨的孢子生殖
15. 如图表示连续使用一种农药后的害虫数量变化情况。下列叙述错误的是(  )
A. 害虫群体中原来就存在抗药性个体
B. 农药使用初期害虫的数量明显减少
C. 使用农药后害虫产生了抗药性变异
D. 抗药性是农药对害虫定向选择的结果
16. Y-STR检测技术是通过比较Y染色体上的遗传信息来进行个人识别,常用于对犯罪嫌疑人的初步判定。从男性体内提取的以下细胞中,不一定能用于此技术检测的是( )
A 精子 B. 白细胞 C. 神经元 D. 肌肉细胞
17. 下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A. 人的身高和体重
B. 辣椒果皮的红色和茄子果实的紫色
C. 豚鼠毛发的黑色和灰色
D. 小明的A型血和小丽的A型血
18. 家猫顽皮、可爱,给人们带来很多乐趣,其性别决定方式与人类相同。如图是家猫身体内某个细胞的染色体组成,下列叙述正确的是( )
A. 此猫的性别为雌性
B. 这个细胞是生殖细胞
C. 这个细胞有38个基因
D. 可产生两种生殖细胞表示为18条+X或18条+Y
19. 现有甲、乙、丙三种生物,它们的分类情况是甲和乙同“纲”不同“目”,乙和丙同“科”不同“属”,甲和丙同“目”不同“科”,下列有关说法正确的是(  )
A. 乙和丙的亲缘关系最近
B. 题中涉及到的分类等级,共同特征最多的是纲
C. 甲和丙亲缘关系最近
D. 题中涉及的分类等级,生物种类最多的是属
20. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日。今年的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”,这一主题强调了将国际协议转化为实际行动的重要性,以恢复生物多样性。下列有关保护生物多样性的措施中,正确的是( )
A. 杂交水稻的培育利用了基因的多样性
B. 引进新物种可增加生物种类的多样性
C. 建立自然保护区是保护环境的唯一措施
D. 保护生物多样性就是保护物种多样性
二、非选择题(每空1分,共60分)
21. 黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略的实施,为黄河两岸生态环境的持续改善提供了强大的政策支持和动力。某校生物兴趣小组在黄河沿岸开展生态调查活动。图一是调查后绘制的食物网,图二是生态系统各成分间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)图一中的食物网共有____条食物链,白鹭获取能量最少的食物链是________。
(2)图一中,青蛙和蜘蛛之间的关系是______。若图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的成分是_______。图二中代表水草或芦苇的是_______。
(3)在此生态系统中,碳在无机环境和生物之间是以_______的形式循环的。物质循环和能量流动是通过_______实现的,它们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体。能量流动的特点是____________。
(4)白鹭被视为“环保使者”,随着生态环境持续向好,黄河岸边的生物种类明显增多,生态系统的______能力逐渐增强。
22. 小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作,看到了植物细胞和动物细胞的内部结构,绘制了细胞的立体结构图和平面图,请回答问题:(“[ ]”内填序号,横线上填结构名称)

(1)图中代表植物细胞的是_____图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。
(2)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴_______,这样做的原因是 ________________。
(3)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图,请按正确操作的先后顺序进行排列:______________(用字母和“→”表示)。

(4)转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,该同学的眼睛应该注视图一的[ ]_______。同学用显微镜看到了如图二所示的视野,若放大倍数是原来的2倍,在视野中能观察到 ______个完整细胞。

(5)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图,老师看了后认为他绘制的细胞图有错误,请你指出来。___________________________
23. 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图,图2是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图1表示________细胞。图2中①②③表示细胞________过程,该过程中变化最明显的是______。该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比__________(选填“减半”“不变”或“加倍”)。
(2)经过图2中[④]______,形成的不同组织中细胞的________产生了差异性变化。
(3)研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。心肌细胞群属于_______组织,该组织具有________功能,血管中流动的血液属于__________组织。
(4)按照由微观到宏观的顺序写出人体的结构层次__________________。
24. 生物通过生长与繁殖,使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请据图回答下列问题:
(1)生物的生殖方式多种多样,但如果将上述生物的生殖方式分类,可将A、F生物归为一类,其它生物归为另一类,原因是A、F在生殖方式上的共同特点是___________。
(2)A图所示是嫁接中一种方式,称为______。假如接穗是樱桃的枝,其基因组成为aa,砧木的基因组成为AA,按该方式繁殖,所结樱桃果肉的基因组成应为________。
(3)生物的发育方式也是多种多样的,它们发育过程千差万别,但也有很多相似处。如B、C两种生物的发育过程都经历了__________阶段,在发育过程中都有______现象。如果G表示B、C、D三种生物的发育过程,则M表示__________。
(4)上图中,最高等的生殖发育方式是__________,其对生物的意义是________________。
25. 甲、乙、丙三幅图分别展示了与人类遗传密切相关的三种重要结构。请据图回答问题:
(1)甲图中,被称为细胞“大脑”,控制着细胞一切生命活动的结构是[ ]__________。
(2)乙图中Y染色体的主要包括________和[③]________;③具有规则的________结构。
(3)请用图示表示出染色体、DNA、基因三者之间的关系(请在答题纸上作答)。
(4)乙图中SRY是③上的片段,与睾丸的发育有密切关系。某男孩,其体细胞中的SRY一定来自_______(填“祖父”或“外祖父”),基因在亲子代间传递的桥梁是______。
(5)某人体细胞染色体的组成如丙图所示,则其生殖细胞中染色体的组成可表示为________。
26. 为更好地理解生物进化的过程和关系,科学家通过研究生物的基因、化石等资料,建立了如图的生物进化树,请根据图回答下面的问题:
(1)图1是四种动物前肢骨骼的对比、观察发现:其组成及排列方式相似,推测它们可能具有共同的祖先,这种科学研究的方法是________;它们各自形成了不同的适应性特征,这是________的结果。
(2)如果用D代表原始生命,根据海洋化学起源说,它应该诞生于________。化石在研究生物变化中提供最有力的证据,研究发现,成为化石的生物在地层中的分布特点是__________。
(3)最早的真正陆生脊椎动物是________。图2中B、C代表的生物类群分别是________、________。
(4)观察进化树,可以得出结论:生物进化遵循____________的总体趋势。
(5)观察进化树,得出的信息正确的是________。
A. B与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
B. 图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
C. 鱼类的结构比C的复杂
27. 粮食是人类赖以生存的基础,是国家的重要战略物资。水稻和玉米是我国两种至关重要的粮食作物,它们在我国的农业生产中占有举足轻重的地位。
(1)水稻是全世界最重要的粮食作物之一,培育高产、优质、多抗的水稻新品种具有重要的意义。科学家将高产、抗逆、抗病虫、提高营养品质等已知功能性状的基因,通过现代科技手段转入到目标生物体中,培育出一种抗病虫水稻,它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫,但对人体健康无害,这种技术的原理是________________。
(2)科学家还研究了害虫的遗传基因,发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性(用E表示),抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性(用e表示)。那么不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为________。
(3)玉米种植带纵贯寒温带、暖温带、亚热带和热带。各种植带降雨量不同,土壤含水量也不同,研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究,获得如下表相关数据。
土壤含水量 20% 25% 30% 35%
种子萌发率 97% 100% 90% 62%
幼苗单株质量(g) 0.81 0.96 0.89 0.8
①据表可知,研究人员提出的研究问题是____________?
②当土壤含水量为35%时,种子萌发率低,原因可能是__________。此外,还观察到种子的胚出现了腐烂现象,无法发育成新植物体。综上所述,在生产中,若遇到雨水过多的情况,需要及时排涝,从而提高玉米产量。
(4)玉米籽粒的颜色主要有白色和黄色,为研究其颜色遗传规律,生物小组进行了杂交实验:
组别 亲代杂交组合 子代性状及数量
1组 白玉米×白玉米 白玉米粒823 黄玉米粒0
2组 黄玉米×黄玉米 白玉米粒198 黄玉米粒588
3组 黄玉米×白玉米 白玉米粒386 黄玉米粒391
①玉米籽粒白色和黄色在遗传学上称为________。
②根据第2组杂交实验结果,可判断________是显性性状,理由是___________。若玉米籽粒的颜色性状由基因R、r控制,则第3组亲代白玉米的基因组成为________。
八年级生物学试题
一、选择题(每小题2分,共40分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题(每空1分,共60分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 7##七 ②. 芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭
(2) ①. 捕食和竞争 ②. 分解者和非生物部分 ③. 丁
(3) ①. 二氧化碳 ②. 食物链和食物网 ③. 单向流动,逐级递减
(4)自动调节##自我调节
【22题答案】
【答案】(1) ①. 甲 ②. ①液泡
(2) ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态
(3)C→B→A→D (4) ①. 5物镜 ②. 3
(5)多画了叶绿体,且液泡不能涂黑
【23题答案】
【答案】(1) ①. 动物 ②. 分裂 ③. 染色体 ④. 不变
(2) ①. 细胞分化 ②. 形态、结构、功能
(3) ①. 肌肉 ②. 收缩和舒张 ③. 结缔
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
【24题答案】
【答案】(1)都为无性生殖(都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体 )
(2) ① 枝接 ②. aa
(3) ①. 卵、幼虫和成虫 ②. 蜕皮 ③. 变态发育
(4) ①. 胎生、哺乳 ②. 提高后代的成活率
【25题答案】
【答案】(1)②细胞核
(2) ①. 蛋白质 ②. DNA ③. 双螺旋
(3) (4) ①. 祖父 ②. 生殖细胞##精子和卵细胞
(5)22条+X##22条+Y
【26题答案】
【答案】(1) ①. 比较法 ②. 自然选择
(2) ①. 原始海洋 ②. 越是古老的地层中发现的化石,其生物结构越简单、越低等;越是新近地层中发现的化石,其生物结构越复杂、越高等
(3) ①. 爬行动物 ②. 被子植物 ③. 两栖动物
(4)从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生 (5)A
【27题答案】
【答案】(1)
基因控制生物的性状 (2)EE或Ee
(3) ①.
土壤含水量对种子萌发及幼苗生长有什么影响 ②.
土壤含水量过高导致种子缺乏充足的空气
(4) ①.
相对性状 ②.
黄色 ③.
亲代均为黄玉米,子代出现白玉米(隐性性状),说明黄色为显性性状 ④.
rr

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