资源简介

(共67张PPT)
Starter Unit 1 Hello!
人教版七年级上册
Section A (2a-2b;Pronunciation1/2/4)
How do you greet people
Learning objectives
正确读出、书写字母Aa—Zz，并能够掌握其先后顺序；
在读、听活动中，将26个字母按是否包含相同音素分类；
唱诵字母歌，探索利用多感官学习英语。
通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能够体会到英语学习的兴趣，养成良好的英语学习习惯。
Let’s sing the ABC Song.
Warming-up
Do you know them
What’s this？
The English alphabet has 26 letters(字母). In "alphabetical order", they are: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z.
English Alphabet (字母表)
The alphabet.
/ lf bet/
Aa
/ei/
嘴巴微张（一手指宽度），嘴角向两边咧开，尾音为 / i /
Bb
/bi:/
上下嘴唇紧闭后气流与声音爆破而出，尾音/i:/ 要咧嘴。
Can you read the letters
Cc
/si:/
尾音 / i:/ 拉长一点，要咧嘴。
Dd
/di:/
尾音 / i:/ 拉长一点，要咧嘴
Ee
/ i:/
/ i:/ 要咧嘴，拉长一点。
Ff
/ef/
发第一个音/e/ 时嘴巴张开一指宽度。
尾音/ f /, 上牙齿轻咬下嘴唇，气流声。
Gg
/ i:/
/ /要撅嘴，/i:/ 咧嘴
Hh
/ei /
第一个音与字母A发音一样。
第二个音发声时嘴唇要撅起来。
Ii
/ai/
先嘴巴长大发/a/，再发/ i /。
把/a/ 和/ i / 读快一点，连在一起。
/ ei/
Jj
先发/ / 音，发音时嘴唇要撅起来。再发/ei/音。
最后两个音连在一起读。
/kei/
Kk
第一个音/k/,嘴巴微张，是气流摩擦的声音，不用嗓音。
第二个音/ei/。两个音连在一起读。
Ll
/el/
第一个音嘴巴张开一指宽度。
第二个音舌尖要顶住上齿龈，
气流从舌头两边流出。
/em/
Mm
第一个音嘴巴张开一指宽度。发/e/的音。
接下来嘴巴闭上，让气流从鼻孔出来。
Nn
/en/
第一个音嘴巴张开一指宽度，发/e/的音。
接下来嘴巴保持不动，舌尖自然上抬。
Oo
Pp
/ u/
/pi:/
发音时，由不圆唇的/ /滑向圆唇的/u/，
舌位由半低到高，口型由半开收圆。
第一个音素/p/上下嘴唇紧闭，气流破口而出。
尾音/i:/ 声音拉长，嘴巴向两边咧开。
Qq
Rr
/kju:/
/a:/
第一个音素/k/用气流摩擦的声音，
不用嗓音。
嘴巴长大，发类似“啊”的音。美式发音再加卷舌。
Ss
Tt
第一个音素/e/, 嘴巴张开一指宽。尾音/s/是气流摩擦的声音。
/es/
/ti:/
第一个音素/t/是气流摩擦的声音，舌尖顶着上牙齿的里面，把气流弹出来。
尾音/i:/拉长，嘴向两边咧开。
Uu
Vv
/ju:/
/vi:/
第一个音素/j/。
尾音/u:/嘴唇是圆的，撅起来。
第一个音素/v/，上牙齿咬住下嘴唇。
第二个音素/i:/ 声音拉长，嘴向两边咧开。
Ww
Xx
/d blju:/
/eks/
发音要诀：
第一部分/d /
第二部分/bl/
第三部分/ju:/
第一个音素/e/嘴巴张开一直宽
第二个音素/k/ 嘴巴微张，发出气流摩擦的声音。
尾音/s/ 发出气流摩擦的声音。
Yy
Zz
/wai/
/zi:/ 或
/zed/
第一部分/w/，嘴唇撅起，声音短。
第二部分/ai/和字母 Ii 发音一样。
第一个音素/z/ 气流摩擦＋嗓音
第二个音素/i:/ 声音拉长，嘴向两边咧开。
Try to find the same vowel sound from the letters.
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/d i:/
/ti:/
/vi:/
/zi:/
/pi:/
/i:/
Try to find the same vowel sound from the letters.
l
/ef/
/el/
/em/
/en/
/es/
/eks/
/ zed /
/e/
Try to find the same vowel sound from the letters.
/e /
/e t /
/d e /
/ke /
/e /
带有/ju:/读音的字母:
带有/a /读音的字母:
带有/ /读音的字母:
带有/ɑ:/读音的字母:
/kju:/
/ju:/
/ d blju /
/ɑ:/
/ /
/a /
/wa /
元音音素 对应的字母
/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz
/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
/ei/ Aa Hh Jj Kk
/ju:/ Qq Uu Ww
/ai/ Ii Yy
/a:/ Rr
/ / Oo
字母Zz有两个发音，分别是/zi:/和/zed/。
字母按音素归类：分为7类
Summary
26个字母
分类
元音字母：
5个
辅音字母：
21个
Aa Ee Ii Oo Uu
B b C c D d F f G g H h I i J j K k L l M m N n P p Q q R r S s T t V v W w X x Y y Z z
Summary
26个英文字母的标准写法（笔顺）
印刷体
Big letters.
(大写字母)
Small letters.
(小写字母)
Can you write the letters correctly
手写体：
每个英文字母都应稍向右倾斜， 倾斜角度约为5°， 以保持书写的整体一致性。
英文四线三格
是一种用于规范书写英文字母的格式， 由四条线和三条由这些线划分的格子组成。
这种格式从上往下数， 四条线依次为第一线、 第二线、 第三线、 第四线； 而三个格子则依次为上格、 中格、 下格。
①
②
③
①
A
三笔，占中上两格
字母右斜5-10度
a
一笔，占中间一格
右边竖线写直，收笔是圆钩
①
②
①
B
两笔,中上两格,竖线要直，下半圆比上半圆略宽。
b
一笔，竖线写直，
右边的圆弧要饱满。
①
c
C
si：
①
①
Cc
大写C与小写c一画，圆弧饱满，呈椭圆形，起笔与收笔连线斜度10度。
di：
D
d
①
②
①
②
D
两笔,中上两格,
圆弧均匀饱。
d
两笔，先写左边圆弧，
圆弧要饱满，再写竖直线。
①
②
E
e
i：
③
①
E
三笔,占中上两格,
横线平行，中线稍短。
e
一笔，向右倾斜，
不要偏左，收笔不要太长。
①
②
③
F
三笔，占中上格
横线平行。
①
②
f
两笔，占三格。
起笔带弧度，竖线要直，下端
抵第四线，收笔略带弧度。
①
Let’s write
G
一笔，占中上格，圆弧饱满，
省略短横，竖线写直
①
g
一笔，占中下格。
上部饱满，右竖线写直，收笔弧线
不过长。下端抵第四线。
①
②
③
①
H
三笔，占中上两格
竖线平行，长度一致。
h
一笔，竖线平行写直，
右上角略带弧度。
①
②
③
②
①
I
三笔，占中上格，
两端短横平行，长度一致。
i
i两笔，上端顶第二线，
下端紧贴第三线。
②
①
①
J
一笔，占中上格。
j
两笔，占中下两格。收笔带略弧度，但不要过长，下端抵第四线。
①
②
①
K
两笔，竖线写直，第2笔高度与第1笔齐平，在竖线的正中间处转折。
k
一笔，圆圈要饱满，收笔处
是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
L
一笔，竖线写直，
近似直角。
l
一笔，竖线写直，中上格
收笔处是圆钩。
①
②
①
M
两笔，占中上。
左右竖线平行，写出棱角。
m
一笔，三根竖线平行，
要写得圆润。
①
②
③
①
N
3笔，占中上格，竖线平行。
n
一笔，占中格，右侧上端是圆弧。
①
①
O
一笔，占上中两行。
o
一笔，占中间一行
①
②
①
②
P
两笔，占上中两行。
p
两笔，占中下两行。
①
①
Q
两笔，占上中两行。
q
一笔，占中下两行。
②
①
①
R
两笔，占上中两行。
r
一笔，占中间一行。
①
①
S
一笔，占上中两行。
s
一笔，占中间一行。
①
②
②
①
T
大写T两笔，横平竖直。
t
小写t两笔，竖线写直.
①
②
①
U
两笔，占上中两行。
u
一笔，占中间一行。
①
①
V
一笔，占上中两行。
v
一笔，占中间一行。
①
①
W
一笔，占上中两行。
w
一笔，占中间一行。
①
②
①
②
X
两笔，占上中两行。
x
两笔，占中间一行。
①
②
①
X
两笔，占上中两行。
x
一笔，占中下两行。
Z
z
①
①
Z
一笔写成，占上中两行。
z
一笔写成，占中格。
书写规则
应按照字母的笔顺和字母在三格中所占的位置书写。
1. 每个字母都可以稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
2. 大写字母都应一样高，占上面两格。
3. 小写字母 a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
4. 小写字母 b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上面两格。
5. 小写字母i和j的点、t的上端都在第一格中间。
书写规则
6. 小写字母 f,g,j,p,q,y的下端抵第四线。
7. 小写字母 a,d,h,i,k,l,m,n,t和u的提笔是一个上挑的小圆钩。
8. 书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
9. 书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
10. 标点符号要写在一定的位置上。
字母书写有规律，右倾五度正合适。
大写一律上两格，上不顶线是原则。
小写字母怎么办？请你耐心往下看：
头上有“辫”上两格(b, d, h, k, l)，
有“尾”下面两格拖(g, q, y)，
无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z)，
惟有f, j, p占三格，i, t中上一格半，对照课本仔细看，
养成书写好习惯，关键还要反复练。
字母书写歌诀
Listen and say the letters. Then practise writing them.
2a
Listen and circle the letters you hear in 2a.
2b
Where can we meet all the 26 letters
/ ki b d/
blackboard
Cell phone keyboard!
Computer Keyboard!
Listen to the 26 letters. Find them on the keyboard. Then practise with a partner.
A： Where is A？
A： Where is N？
B：A is here.
B：N is here.
A：Where is ...？
B：... is here.
1
Where is... .......在哪里？
询问某人/某物在哪里。
1. /ei/ Aa Hh Jj Kk
2. /i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz
3. /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
4. /ai/ Ii Yy
5. / u/ Oo
6. /ju:/ Qq Uu Ww
7. /a:/ Rr
Listen and repeat the letters.
2
A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O, P, Q, R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z.
X, Y, Z, —— now you see.
I can say my ABCs.
Listen and sing the song.
4
I. 根据字母表顺序，写出位于下列字母前后的字母(注意大小写)。
1. ______ E ______ 2. ______ h ______
3. ______ Y______ 4. ______ p ______
5. s ______ u ______ 6. ______ t ______
7. ______ C ______ 8. ______ i ______
9. ______ g ______ 10. ______ V ______
D
F
g
i
X
Z
o
q
t
v
s
u
B
D
h
j
f
h
U
W
Exercises
II. 选出下列字母的读音含有不同元音音素的一项。
( ) 1. A. H B. K C. G D. A
( ) 2. A. P B. E C. V D. O
( ) 3. A. s B. i C. m D. x
( ) 4. A. r B. b C. c D. t
( ) 5. A. F B. Y C. L D. N
C
D
B
A
B
Exercises
III. 选择正确的答案。
1. Which of the following letters has the sound /e / ( )
A．Aa, Cc, Jj, Kk
B．Aa, Jj, Kk, Zz
C．Aa, Hh, Jj, Kk
2. 下列选项中含有相同元音音素的一组是 ________。
A．JK B．IR C．MO
3. 以下字母有相同音素/i:/的是________.
A．a, e, t B．b, c, p C．d, p, m
4. 下列单词中与F含有相同音素的单词是 ________。
A．easy B．star C．sweater
5. 下列选项中含有相同的元音音素的一组字母是 ________。
A．BCJ B．RZD C．GTV
C
A
B
C
C
谢谢
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