资源简介

(共22张PPT)
部编版九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第四课 日本明治维新
19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本采取了什么对策？为什么日本不但没有沦为殖民地，反而走上了发展资本主义的道路？
新课导入
自主学习单
1.19世纪中期，日本面临的内忧外患是什么？
2.倒幕运动时间、目的、中坚力量、经过及结果？
3.明治维新的时间、人物、目的、方式、内容。
4.明治维新的影响？
小组合作：阅读材料，概况明治维新的背景。
材料一：在德川幕府将军统治时期，农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，禁止农民自由离开土地、对从事手工业和商业者征收收入七成杂税。农民起义和市民暴动不下一千多次；中下级武士自身经济状况日趋恶化，对幕府统治不满；商人和新兴的地主阶级经济实力增强，政治权利较少，要反对幕府统治。幕府统治已危机重重。
——张同文编译美国莱特尔《日本记》
材料二：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。 ——幕府禁令
锁国政策严重阻碍了日本经济、社会的发展
幕府的封建专制统治，阶级矛盾尖锐
一、德川幕府与锁国时代
材料三：开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地，开港仅仅半年，日本黄金就外流了 100 万两，国内经济萧条，市场混乱，物价飞涨，民怨四起。德川幕府束手无策。 ——《大国崛起》
经济遭受巨大冲击
1853年—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。不久，西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。
马休·佩里
1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵日本浦贺港，因为船是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。
材料三：
继续开放或增加开放神奈川、长崎、箱馆、新潟、兵库等5港，
设置美国公民自由出入、享有居住权、货屋租赁权和基督教自由信仰权的居留地。
尊重自由贸易的原则，对输入商品实行协定关税率，日本无权自主确定关税率。
美国驻日使节拥有领事裁判权。 ——《日美友好通商条约》
西方列强入侵，民族危机来袭。
小组合作：阅读材料，概况明治维新的背景。
一、德川幕府与锁国时代
合作探究一：阅读教材，归纳日本明治维新的背景。
内忧
幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。 （根本原因）
激化
社会矛盾
外患
西方列强入侵
民族矛盾
导致
导致
加剧
倒幕运动爆发
根据材料和图表，开港通商后日本发生了怎样变化？
日本封建等级示意图
只是傀儡
毫无实权
掌握实权
各地藩王
封建割据
不满统治
经济恶化
情绪不满
经济增强
追求权利
1859年7月正式开港通商后，大量的外国工业品充斥日本市场……许多手工工场纷纷破产……西方商人和各国使馆人员还利用日本黄金价格低于世界市场的情况，用白银套购黄金（日本金银比价为 1：5，欧美比价为 1：15），攫取暴利，使日本黄金大量外流。仅 1859 年 6 月到 12 月，日本流出的黄金达 100 万两。 结果引起市场混乱，物价暴涨。广大农民和城市贫民生活日益贫困，下级武士的处境也大为恶化。
——齐世荣《世界史﹒近代史》
开港通商后，日本经济受到很大冲击。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方方式，并加以改变……取得了非凡的成功。”首先打破日本“锁国政策”的是（ ）
A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国
c
小试牛刀
原因：
概况：
结果：
主力军：
日本民族危机和社会危机加剧，
幕府束手无策
中下级武士、西南强藩、朝廷公卿
（倒幕派）
“王政复古”政变，支持天皇亲政
结束了幕府统治，改年号为“明治”
1868年1月
时间：
二、倒幕运动
小试牛刀
1.1864年7月，英、美、法、荷四国联合舰队从横滨港出发驶向下关海峡，向幕府提出赔款和开港要求。民族危机也激化了国内矛盾。这段材料描述了日本明治维新的（　　）
A．背景 B．措施
C．特征 D．影响
A
小试牛刀
2.明治维新是日本历史上的重大转折点。在此之前，日本发生了倒幕运动。这场变革的中坚力量主要是下列哪一社会阶层（　　）
A．天皇 B．将军
C．大名 D．武士
D
方式：
以西方为榜样，全面改造日本。
时间：
1868年
政府：
明治政府
天皇：
睦仁天皇
三、明治维新
目的
主 要 内 容 政治
军事
经济
社会生活
学习西方，富国强兵，摆脱民族危机
废藩置县，加强中央集权；
1889年颁布《大日本帝国宪法》，确立了近代君主立宪制的天皇制度。
实行征兵制，建立新式军队
推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济
提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式
三、明治维新
培养了人才，提高国民素质
发展资本主义，增强经济实力。最能体现改革性质。
壮大军事实力。开始对外侵略扩张
巩固新政权。
“殖产兴业”
促进资本主义经济的快速发展
日本新桥至横滨之间开通铁路
——安藤良雄编《日本近代经济史要览》
“文明开化”
有利于提高国民素质
明治维新时期的小学课堂
明治天皇的服饰
明治维新时期日本的西式宴会
材料一：据统计，1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个，1894—1898年其各类公司由2900家增至7000多家，1883—1897年其日平均纱锭由2.87万支增至76.83万支，……1874—1890年日本工业年均增长率为12.1%，而英国为1.7%，美国5.2%。……这样，就使日本由原来的一个贫穷落后的封建国家，一变而为富强文明的资本主义国家了。
——陈利今《日本明治维新为什么会成功？》
材料二：早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。
合作探究二：阅读教材P16及以下材料，概括明治维新的影响？
积极：明治维新成为日本历史的重大转折点；通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，开始跻【jī】身资本主义强国之列。
自上而下的资产阶级改革。
局限：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
性质：
1.《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新(　　)
A．发展近代教育 B．提倡“文明开化”
C．建立新式军队 D．推行地税改革
B
小试牛刀
2.1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是由于 （　　）
A. 实施了“殖产兴业”
B. 开展了倒幕运动
C. 提出了“文明开化”
D. 推行了废藩置县
A
小试牛刀
19世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。
①日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么？
②两国改革背景有何相似之处？
③改革的结果有何不同？对本国的历史发展产生了什么不同的影响？
④由此得到什么认识？
日本明治维新，中国戊戌变法
都面临民族危机
改革要顺应历史发展潮流；
要走富国之路，必须进行彻底的改革；
明治维新使日本走上资本主义道路，摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一的强国；戊戌变法起到思想启蒙的作用；
合作探究
拓展延伸
1861
1868
1861--1865
俄国农奴制改革
美国南北战争
日本明治维新
19世纪60年代：资本主义制度的扩展
推翻幕府统治
前提
促进资本主义经济发展
国富兵强，摆脱民族危机，跻身资本主义强国行列，走上对外扩张的道路
内忧
外患
幕府封建统治阻碍资本主义发展
西方列强入侵
幕府统治危机
倒幕运动
明治维新
政治
军事
经济
社会生活
本课小结

展开更多......

收起↑