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2025年吉林省吉林市永吉县中考二模生物试题
一、选择题
1．《中国诗词大会》带我们重温优美的古诗词，许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识，下列古诗词所描写的情景与蕴含的生物知识对应错误的是（ ）
A．苔花如米小，也学牡丹开——植物都能开花结果
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——动物具有觅食行为和生殖行为
C．西湖春色归，春水绿于染——藻类大量繁殖使水变绿
D．落红不是无情物，化作春泥更护花——微生物促进物质循环
2．在一片植被茂密的山谷中，形形色色的植物，多种多样的动物，还有厚厚的富含有机物的泥土，它们共同构成一个（ ）
A．生态系统 B．食物链
C．食物网 D．生物部分
3．小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　）
A．肌肉组织、神经组织 B．上皮组织、神经组织
C．保护组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织
4．“参差荇菜，左右流之。”荇菜属于水生植物，茎多分枝，着生不定根，花金黄色，果实为蒴果，种子边缘具纤毛。该植物属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物
C．蕨类植物 D．苔藓植物
5．需要移栽风铃木作为行道树，下列做法不合理的是（　　）
A．在阴天或傍晚移栽 B．小心保护全部枝叶
C．移栽时根部带土团 D．移栽后给植株浇水
6．《哪吒2》用藕“重塑肉身”，中国科学家用藕“重塑骨骼”。“重塑骨骼”过程中骨骼干细胞会产生不同类型的细胞，这一过程属于（ ）
A．细胞生长 B．细胞分裂
C．细胞分化 D．细胞衰老
7．探究实践是创新型人才的重要标志，下面是某生物学习小组的同学在本学期进行的实验探究活动，不能达到实验目的的是（　　）
A．在“观察玉米种子的结构”的实验中，通过滴加碘液的方法检验胚乳中是否含有淀粉
B．在“探究生男生女的比例”时，每次取出棋子记录后，不将棋子放回
C．在“探究光照对鼠妇的影响”的实验中，可以用湿润的土壤平铺在实验装置中
D．在“制作生态瓶”实践活动中，需要将生态瓶放在明亮处，确保生产者能进行光合作用
8．继“食盐补碘工程”在全国范围内实现清除碘缺乏病目标后，我国又启动了一项涉及千家万户营养健康的“酱油补铁工程”。“补铁”和“补碘”分别可用于预防（　　）
A．夜盲症、佝偻病 B．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
C．脚气病、侏儒症 D．呆小症、糖尿病
9．近视防控刻不容缓。图中属于近视眼成像情况和矫正方法的是（　　）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．我国实行无偿献血制度，下图为某志愿者的献血证（部分），下列叙述错误的是（ ）
A．18～55周岁的所有公民均可献血
B．献血时采血针扎入的是静脉血管
C．一次献血300mL能较快恢复血量
D．该血样可缓慢输给O型血患者
11．为快速给运动员补充能量，补给站首要准备的营养物质是（　　）
A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．维生素
12．科学家将柑橘黄龙病的病原体认定为韧皮部杆菌属革兰氏阴性细菌，制作下列食物用到的菌种与其结构相似的是（　　）
A．面包 B．腐乳 C．酸奶 D．啤酒
13．如图两圆重合部分a表示甲乙两种动物的共同特征，则下列判断正确的是（ ）

A．若甲是家蚕，乙是蝗虫，则a可表示为变态发育
B．若甲是鲫鱼，乙是青蛙，则a可表示为体内受精
C．若甲是蛔虫，乙是河虾，则a可表示为有外骨骼
D．若甲是蚯蚓，乙是蜥蜴，则a可表示背部有脊柱
14．上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。完成下图动作时（ ）
A．①舒张，②收缩 B．②两端附着在肱骨上
C．需要肌肉和骨骼的协调配合 D．只需要运动系统和神经系统的参与
15．大滨鹬在春天离开澳大利亚时，体重为250g左右，经历5000千米的飞行到上海崇明东滩时，体重只有100g左右。由此可见，鸟类飞行需要消耗大量的能量。下列为鸟类飞行提供能量的特征中错误的是（　　）
A．食量大 B．骨骼轻、薄 C．心脏跳动快 D．消化能力强
16．果蝇的性别决定方式与人类相同，其体细胞内有4对染色体，a表示基因。该染色体取自（　　）
A．雄果蝇的精子 B．雄果蝇的体细胞
C．雌果蝇的卵细胞 D．雌果蝇的体细胞
17．下列属于人体特异性免疫的是（ ）
A．皮肤阻挡外界环境中的病菌侵入
B．呼吸道黏膜上的纤毛清除异物
C．唾液中的溶菌酶能使病菌溶解
D．抗体与抗原结合使病原体失去致病性
18．人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（ ）
A．控制传染源和切断传播途径
B．保护易感人群和控制传染源
C．保护易感人群和切断传播途径
D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
19．了解安全用药常识和正确急救方法，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列相关说法中正确的是（　　）
A．带有“OTC”标识的处方药，需有职业医师开具的处方才能购买
B．当发现有人溺水呼吸暂停时，应立即进行心肺复苏挽救生命，然后拨打120请求急救
C．“是药三分毒”，当服药至症状减轻后，应减少剂量以减轻药物对人体的毒害
D．某人上肢受伤，鲜红色血液从伤口喷出，可指压近心端止血
20．合成生物学是当前生物学领域的热点之一，我国科学家利用经过基因改造的酵母菌，以玉米秸秆（主要成分是纤维素）为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是（ ）
A．酵母菌能进行光合作用
B．该过程用到了转基因技术
C．淀粉和蛋白质可以供能
D．该技术为粮食生产提供了新思路
二、综合题
21．人工鱼礁（如下图）为海洋生物提供了觅食、蔽敌和繁殖的场所。鱼礁前方，上升水流带来了海底的营养物质，促进浮游植物生长；鱼礁后方的涡流区有大量浮游植物、浮游动物滞留，形成“聚鱼”现象。请回答：
(1)资料中的人工鱼礁生态系统，未提及的生物成分是 ；该生态系统的能量最终来源于 。
(2)根据资料写出一条食物链： 。
(3)上升水流为浮游植物带来的营养物质主要是 ；从觅食的角度分析，涡流区形成“聚鱼”现象的原因是： 。
(4)投放人工鱼礁使海洋生态系统的结构更复杂，其自动调节能力更 。
22．人体各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。下图是人体部分系统功能联系示意图，其中①-⑤表示生理过程。结合图示回答下列问题。
(1)在A系统过程①中，胸廓容积扩大时，肋间肌和膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态：进行过程②时，血液的 含量将会增多，静脉血就变为动脉血。
(2)B系统中消化后营养物质经过③这一生理过程进入C系统，③这一生理过程称为 。
(3)为C系统物质运输提供动力的器官是 。
(4)在D系统中，血液经过 （填写图中的数字序号）的滤过和 （填写图中的数字序号）的重新吸收作用最终形成尿液。
23．周末，小华发现家中购买的部分苹果出现大小不一的病斑，于是小华将有病斑的苹果带回学校，与同学用解剖针从病斑处挑取了一些菌丝后，制成玻片标本进行显微镜观察。

(1)小华用显微镜观察到如图一的视野，此时若目镜的放大倍数是10×，则物镜的放大倍数为 。
(2)小华根据观察到的图一视野，判断此病菌属于 （填“细菌”或“真菌”）。
(3)小华奶奶认为：“切掉水果腐烂部分仍可以食用”。小华深感疑惑：“食用切除腐烂部分的水果对人体健康无影响吗 ”于是按照下列步骤开展研究实验。
步骤一；选多个苹果，清洗后在表面均切一个大小相同的“十”字伤口；
步骤二：将等量病菌 _______到苹果伤口上，均在25℃下培养；
步骤三：待病斑直径为1厘米、2厘米时，分别在病斑的A病斑处、B距离病斑外延5毫米处、C10毫米处、D15毫米处、E去除A～D后剩余部分取果肉；
步骤四：检测果肉中毒素（Pat）的含量，记录数据，结果如图二所示。
①步骤二中“ ”处操作应是细菌、真菌培养步骤中的 。
②根据图二曲线可知，病斑直径越大，病斑处果肉中Pat含量越 。小华回家后向奶奶解释：苹果去除腐烂部位后也不可以食用。结合图二数据分析，原因可能是 。
24．神舟十八号载人飞船搭载斑马鱼进驻中国空间站，首次开展“太空养鱼”项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼与人类基因的相似度高达87％，且具有体型小巧、发育周期短、易于饲养、早期胚胎透明等特点，便于直接观测胚胎发育进程，是研究人类相关疾病的模式生物。
(1)将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官就会被荧光标记（如图），该过程应用的生物技术是 。
(2)基因是包含遗传信息的 片段，控制荧光性状的基因随 传递给子代，使子代斑马鱼出现荧光性状，这属于 变异。
(3)研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型（如图），染色体上的G表示绿色荧光蛋白基因。要筛选出能稳定遗传的个体，让荧光斑马鱼与野生型斑马鱼（不含绿色荧光蛋白基因）进行杂交，若后代的性状表现为部分个体有荧光，部分个体无荧光，则推断荧光斑马鱼为类型1；若后代的性状表现为 ，则推断荧光斑马鱼为类型2，即为能稳定遗传的荧光斑马鱼。
(4)斑马鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
三、实验探究题
25．水果玉米又称甜玉米，富含淀粉、维生素和矿物质，还能降低胆固醇，深受人们喜爱。但水果玉米皮薄汁多，不易储存，一般将水果玉米套上保鲜袋0℃冷藏，以降低水分散失、延长保存时间。为探究不同厚度保鲜袋对水果玉米的保鲜效果，研究人员做了以下实验：
①选取颗粒饱满、大小均匀、成熟度一致的水果玉米，随机分为2组，每组20根。
②第一组水果玉米放在0.01mm的保鲜袋中，第二组水果玉米放在0.02mm的保鲜袋中。
③将两组保鲜袋同时进行充气包装，置于A℃环境中贮藏。
④对两组水果玉米定期进行取样及指标测定，结果如图：
(1)A处应填写的内容是 ℃，都置于该温度下贮藏的目的是 。
(2)实验中使用的保鲜袋为可降解的PLB/PBAT复合环保材料，二氧化碳透气率较低，因此可以在袋内形成高二氧化碳、低氧的环境，从而抑制水果玉米的 作用，减少 的分解。
(3)某同学认为，实验中每组只用1根水果玉米也能得到准确结果，你是否同意该同学的观点？请说明理由 。
(4)根据实验结果分析，若要长时间贮存水果玉米， 厚度的保鲜袋能更好地保持水果玉米的营养价值和食用风味。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B A B C B B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A C B B D B D A
21．(1) 分解者 太阳能
(2)浮游植物→浮游动物→鱼（或浮游植物→鱼）
(3) 无机盐 有大量浮游植物、浮游动物滞留
(4)强
22．(1) 收缩 氧气
(2)吸收
(3)心脏
(4) ⑤ ④
23．(1)10×/10倍
(2)真菌
(3) 接种 高 毒素已扩散至未腐烂区域
24．(1)转基因
(2) DNA 生殖细胞 可遗传
(3)全部荧光
(4)鳍
25．(1) 0 控制单一变量
(2) 呼吸 有机物
(3)不同意；存在偶然性
(4)0.01mm

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