第6课 战国时期的社会变革 课件(23张PPT 内嵌视频)

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第6课 战国时期的社会变革 课件(23张PPT 内嵌视频)

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1.通过识读地图,知道战国七雄形成的过程及分布,知道著名的兼并战争及其结果;了解战国时期经济发展。(时空观念、史料实证)
2.了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化;掌握商鞅变法的背景、内容及作用,认识改革使秦国逐渐强大起来;知道都江堰概况及功能。(唯物史观、历史解释)
3.学习商鞅不畏强权、敢于改革的精神;都江堰水利工程体现我国古代人民的聪明智慧和创造力。(家国情怀)
学习目标
对比两幅地图,从春秋到战国时期诸侯国发生了哪些变化?
春秋时期形势图
战国时期形势图
变化:
②政局:晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分(三家分晋)
齐国国君之位被大夫田氏夺取(田氏代齐)
经过春秋近300年的纷争,我国进入了东周后期,即战国时期。当时,维系周王室统治的各种制度走向瓦解。
战国七雄
姜齐
田氏代齐
①数量:诸侯国数量进一步减少。
1.背景
战国七雄---烽烟中的权力角逐
2.战国七雄
结合地图识记战国七雄的国号与位置。
齐楚秦燕赵魏韩
东南西北到中间


对比春秋时,战国的战争性质发生了什么变化?
战国七雄---烽烟中的权力角逐
春秋时期:各诸侯打出“尊王攘夷”的旗号争夺霸主地位。
战国时期:“周室微,诸侯力政,争相并。”——《史记》
春秋
争霸战争
战国
兼并战争
特点:战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长,伤亡大。
阅读下列材料,归纳战国时期的战争有哪些特点?
3.战国时期的兼并战争
战国七雄---烽烟中的权力角逐
材料一:争城以杀,杀人盈城。争地以战,杀人盈野。——孟子
材料二:战国中期,赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族,组建骑兵部队,并且命部下穿着上衣下裤的胡服,以便骑乘。——部编版《中国历史七年级上册》
消极影响:给人民带来巨大的灾难。
积极影响:
①促进民族交融。
②在一定程度上促进了全国走向统一。
③促进各诸侯国的政治改革。
战国七雄---烽烟中的权力角逐
【小组合作】探究战国时期兼并战争带来的影响
4.影响
想一想:当时的民众对连绵不断的战争
有什么样的感受?他们最渴望的是什么?
渴望国家统一,
和平、安定地生活
想一想:对于诸侯国统治者来说,如何保证国家在这个战争频繁的年代不被别国所消灭?
实现富国强兵
想一想:如何实现富国强兵?
推行变法改革
战国七雄---烽烟中的权力角逐
铁犁牛耕的使用和推广
公田抛荒
私田开辟
新兴地主阶级崛起
渴望获得政治权利
兼并
战争
渴望富国强兵
变法改革
王室衰微
诸侯崛起
井田瓦解
私有确立
①经济方面:铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力不断提高。(根本原因)
②政治方面:新兴地主阶级势力增强,要求废除旧贵族的世袭特权,掌握国家政权。
③军事方面:以求富国强兵,在兼并战争中取胜。(直接原因)
商鞅变法---破茧成蝶的制度革新
1.背景
战国形势图
魏国:李悝变法
楚国:吴起变法
秦国:商鞅变法
赵国:胡服骑射
楚国:吴起变法,指在公元前386年—公元前381年楚悼王当政时,任命吴起为令尹,对楚国政治、法律、军事等实行改革的变法运动。经过变法,楚国国力逐渐强盛,在公元前381年,联合赵国大败魏国。
楚悼王去世后,吴起变法遭到楚国旧贵族的强烈反对,最后吴起被射杀,变法以失败告终。
魏国:李悝变法,是指在战国时期魏国的魏文侯当政时,任用李悝为相,进行变法改革。李悝在政治上,主张废止世袭贵族特权,选贤任能,赏罚严明。经济上,主要实行尽地力、平籴法。极大地促进了魏国农业生产的发展,使魏国因此而富强。
变法改革已经是历史大趋势,顺应历史的潮流。
商鞅变法---破茧成蝶的制度革新
1.战国时期的变法改革
2.商鞅变法
公元前356年,秦孝公任用商鞅变法,先后两次进行改革。
卫鞅(公孙鞅)
南门立木,取信于民
舌战群臣,舆论宣传
生卒年:约前390年-前338年
出生地:卫国
别名:公孙鞅、卫鞅
简介:“少好刑名之学”
求贤令
商鞅变法---破茧成蝶的制度革新
二、商鞅变法
合作探究:结合课本内容,分析商鞅变法的内容及影响。
商鞅变法的内容及影响 内容 影响 政治 1.确立县制,由国君直接派官吏治理;
2.废除贵族的世袭特权; 3.改革户籍制度,加强对人民的管理; 4.严明法度,禁止私斗; 经济 1.废除井田制,允许土地自由买卖;
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役; 3.统一度量衡; 军事 1.鼓励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
加强中央对地方的控制
有利于新兴的地主阶级掌权
加强对人民的管理
稳定社会秩序
以法令形式确立土地私有制
提高劳动积极性,经济发展
方便税收和商贸
有利于军事强兵
加强中央集权
实现经济富国
实现军事强国
性质:是一场自上而下的封建性质的改革
2.商鞅变法
商鞅变法---破茧成蝶的制度革新
材料一:(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,乡邑大治……商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
——《史记·商君列传》
材料二:孝公用商鞅变法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。
——李斯《谏逐客书》
材料三:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”(前221年)
——李白《古风》
影响:①变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变。②综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国。③为以后秦统一中国莫定了基础。
3.影响
商鞅变法---破茧成蝶的制度革新
【合作探究】依据材料并结合所学知识,总结商鞅变法的影响。
启示:①改革要顺应历史发展的潮流,与时俱进,大胆创新;②改革不是一帆风顺的。
商鞅变法---破茧成蝶的制度革新
《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。
判断一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅变法是成功的,因为经过变法,秦实现了富国强兵,发展成为战国后期最富强的封建国家。
通过商鞅变法,你能得到哪些启示?
想一想:商鞅变法成功了吗?
三、战国时期的经济发展
农业
手工业
商业
经济脉动---铁器与阡陌的时代交响
1.经济发展的表现
阅读教材36-37页内容,总结战国时期经济发展的表现
1.铁器的种类和数目大幅度增加,铁器的使用日趋普遍;
2.牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步;
3.当时各国都十分注重兴修水利,都江堰的修筑就是伟大的创举。
遗址现场
战国铁犁铧
燕下都出土的铁剑
战国铁犁铧
经济脉动---铁器与阡陌的时代交响
2.农业
冶铁技术迅速提高,铁器的种类和数量大幅增多,铁器的使用日趋普遍。与此同时,牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步。
三、战国时期的经济发展
农业
手工业
商业
经济脉动---铁器与阡陌的时代交响
阅读教材36-37页内容,总结战国时期经济发展的表现
1.铁器的种类和数目大幅度增加,铁器的使用日趋普遍;
2.牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步;
3.当时各国都十分注重兴修水利,都江堰的修筑就是伟大的创举。
商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批中心城市。
工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。
战国时期,手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
3.手工业
手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
青铜冰鉴
楚国龙凤虎纹丝织物
彩绘灰陶仓
中山王墓出土圆铜壶和壶中酒样品
楚国金币——“郢称”
战国“钧益”铜砝码
猗(yī)顿战国初年著名的大工商业者
4.商业
商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
经济脉动---铁器与阡陌的时代交响
5.作用:
拥有堤防、分洪、排沙、控流等功效;发挥出防洪、灌溉、水运等作用。
三、战国时期的经济发展
1.时间:
公元前256年
2.地点:
秦国蜀郡,成都岷江
3.人物:
4.结构:
人物扫描:
李冰任郡守后,和他的儿子在都安县带领民众兴建一座大型水利工程,时称“都安堰”,宋元后称“都江堰”。李冰父子为修建都江堰,详细考察水情和地势,因地制宜地制定了工程的规划方案及施工方法,具有相当高的科学性和创造性。李冰还治理大渡河、开发岷山,对蜀郡的发展作出很大贡献。
蜀郡太守李冰
由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程;
经济脉动---铁器与阡陌的时代交响
5.都江堰
鱼嘴:内江用于灌溉,外江用于排洪。
飞沙堰:在洪水期用于泄洪,并减少泥沙淤积。
宝瓶口:灌溉农田
使成都平原成为沃野,变成天府之国;是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
经济脉动---铁器与阡陌的时代交响
5.都江堰
战国时期的社会变革
战国七雄
形成:三家分晋、战国七雄
兼并战争
商鞅变法
目的:富国强兵
时间、人物:公元前356年,秦孝公
内容;确立县制、废除贵族世袭特权和旧的土地制度、鼓励耕织和奖励军功
农业、手工业和商业的发展
战国时期的经济发展
修建都江堰
影响:综合国力增强,为以后秦国统一中国奠定了基础
课堂小结
1.战国时期,各国掀起变法的根本目的是( )
A.确立封建统治,发展封建经济 B.推广铁农具和牛耕
C.加强中央集权,巩国国家统一 D.增强实力,在争霸中取胜
2.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。诗中描述战国时期社会主要特征是( )
A.牛耕出现,经济发展 B.王室衰微,诸侯争霸
C.兼并战争,社会动荡 D.君主专制,农民起义
课堂练习
C
A
3. 商鞅变法中,否定奴隶主贵族特权的内容是( )
A.废除井田 B.奖励军功
C.重视农业 D.建立县制
4.战国时期,秦国继续向西戎地区推进,西羌的羌王爰剑曾经在秦国沦为奴隶,他逃走后将农耕技术带到了西部的河湟谷地。这一事例说明这一时期的战争( )
A.推动了政治改革 B.造成了巨大伤亡
C.促进了民族交融 D.增强了秦国国力
B
课堂练习
C

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