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料学八年级上册
第4节
光的反射和折射(2)一平面镜和球面镜
例1如图所示，进入人眼睛的光线是由
思维点击
一、平面镜成像的特点
(1)像和物体大小相等。
(2)像和物体到镜面的距离相等。
(3)像和物体的连线跟镜面垂直。
A.平面镜发出的
(4)物体在平面镜中所成的像是虚像。
B.像S发出的
以上可以缩句为：“物像等大、连线垂直、等距
C.平面镜反射的
虚像”。
D.人的眼睛发出的
二、平面镜成像的原理
【分析】此图是平面镜成像的原理图，蜡烛的
平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线
光线射向平面镜，在平面镜上发生反射，反射光线
射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在
射入人眼，人逆着这些反射光线看过去，蜡蚀的像
镜后相交而形成的，如图所示。点光源S在镜后的
在平面镜的后面。因此射向人眼的光线是由于光
像S‘并不是实际光线会聚形成的，而是由反射光线
的反射形成的。
的反向延长线相交形成的，所以S√叫做S的虚像。
三、平面镜成像的应用
如果把光屏放在S处，是接收不到这个像的，所以
(1)利用平面镜可以改变光的传播方向，起到
虚像只能用眼睛看到，而不能成在屏上。
控制光路的作用，如制作潜望镜，在挖井、掘山洞
时，用平面镜把太阳光反射到作业区照明。
(2)利用平面镜成像。如制作各种镜子，商场
和家庭装饰时，利用平面镜成像增强室内宽敞明亮
的空间效果。
(3)利用平面镜反射光来使微小的形变放大，
【拓展】由于人在观察物体时都有“近大远
以便观测。
小”的感觉，当人走向平面镜时，视觉确实觉得像在
例2如图是潜望镜的示意图，观察者通过该潜望
“变大”，这是由于人眼观察到的物体的大小，不仅
镜看到的物体的像的情况是
仅与物体的真实大小有关，而且还与“视角”密切相
关。从人眼向被观察物体的两端各引一条直线，这
两条直线的夹角即为“视角”，如果视角大，人就会
认为物体大，视角小，人就会认为物体小。当人向
平面镜走近时，像与人的距离小了，人观察物体的
视角也就增大了，因此所看到的像也就感觉变大
A.同实际物体的上下、左右关系都是一致的
了，但实际上像与人的大小始终是相等的，这就是
B.同实际物体的上下、左右关系都是相反的
人眼看物体“近大远小”的原因。这正如你看到前
C.同实际物体的上下关系是一致的，而左右关
方远处向你走来一个人一样，一开始看到是一个
系是相反的
小黑影，慢慢变得越来越大，走到你面前时更大，
D.同实际物体的上下关系是相反的，而左右关
其实那一个小黑影和走到你面前的人是一样大
系是一致的
的，只是因为视觉的关系，平面镜成像的像和物关
【分析】经过两个平面镜的反射，所成的像同
于镜面对称，因此人逐渐靠近镜面，像也一定逐渐
实际物体上下、左右关系都是一致的，选项A正确。
靠近镜面，人的感觉是“近大远小”，这是一种视觉
例3如图所示是放大桌面微小形变的装置，M和
效果。
N是平面镜，当用力F压桌面时，此时平面镜M上参考答案
第1章
对环境的察觉
B组
10.C11.D
第1节感觉世界
12.B【解析】玻璃表面光滑，能很好地反射声音，选
项B正确，A错误；玻璃能够传播声音，声音在玻璃中的传橋
例1B
速度大于在空气中的速度，选项C、D错误
变式训练D
13.D【解析】在水面以上和以下都放有音箱，使运
例2B
动员的头部无论是在水面以上还是以下，都能听到清晰的青
变式训练C
乐声，选项D正确。
例3A
14.(1)距爆炸地点70km范围内，人们清楚地听到了
巩固练习
“隆隆”的爆炸声，说明该区域内靠近地面的空气温度较低；
A组
半径70一160km范围内却什么也听不到，说明该区域内靠
1.B2.A3.C4.D5.B6.B
近地面的空气温度高；半径160一300km范围内，人们又听
7.(1)热(2)不好。如果没有痛觉，当人体某部位受
到了爆炸的轰鸣声，说明该区域内靠近地面的空气温度低。
到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对
所以半径70~160km范围内的空气温度最高。(2)由于
人体健康是非常不利的。(3)因患感冒导致鼻腔堵住了或
声音的传播与气温有关，声音总是由气温高处向气温低处偏
鼻黏膜受损嗅觉可以影响味觉
折。秋天的夜晚枫桥江畔的空气比较潮湿，高空中的气温较
8.(1)能(2)味觉和嗅觉在辨别食物味道时是相互影
高，靠近江畔的低空温度较低，寒山寺的钟声从温度较低的空
响的
气传向枫桥江畔。所以诗人能听到寒山寺的钟声绝非臆造。
B组
C组
9.A10.D11.A12.DBC13.(1)摸东西
15.B【解析】大雪过后感到外面万籁俱静的主要原
(2)液态
因是大雪篷松且多孔，对噪声有吸收作用。
14.A②B—①C—①D—③
16.B【解析】一个小石子投向平静的湖水中央，激
15.(1)用鼻去闻（或用皮肤感觉）(2)用皮肤感觉
起圆形的水波向外传播，而水波是横波，传播过程中水面各
(3)用眼观察(4)用舌尝味道
质点上下振动，既不向外移动，也不向圆心移动，更不会沿波
C组
纹作圆周运动。
16.起初糖在口腔还没有完全溶解，味蕾接受的刺激不
17.C【解析】声波传播速度的主要因素是温度、盐度
明显，所以感觉不太甜。渐渐地糖完全地溶解了，对味蕾的
和海水深度等，温度越高，声速越大，盐度及静压力的增加也会
刺激增强了，大脑通过神经的传感就兴奋起来，自然就觉得
引起声速的增大，其中温度的变化对声速的影响最大。观察图
糖非常的甜了
象可知，Z。、Z分别为海面、海底坐标；在海水中某处声青的传
17.(1)①不同动物的味觉敏感程度差异很大。②@随着
播最小速度为。，海洋衣面和海底之间的中部区城内，随着海底
年龄的增加，味觉敏感程度会减弱。③味觉具有恢复能力
深度的增加而增大，到达海底比到达海面速度变化得快。
(2)在鼻腔中空气停留时间长，使鼻黏膜充分接触到大量
空气。
专题拓展关于声速的一些问题
第2节声与听觉(1)
例11三次声音的时间间隔小于0.1s
声音的产生和传播
例2s=0X1=0×2X1=3X10m's×
2×2.56s
例1B
3.84×108m=3.84×105km
例2D
例3365m
巩固练习
变式训练110ms
A组
变式训练2660m
1.D2.C3.C4.C
例4A
5.不能真空不能传声（声音的传播要依赖一定的物
巩固练习
质)
A组
6.知了粉笔
1.B
7.归纳声音是由物体振动产生的
2.1531超声波的传播需要介质，地球到月球之间是
8.(1)声音是物体振动产生的(2)在桌面上放些纸
真空，所以超声波不能传播
屑，看纸屑是否跳动(3)小①
3.需要测量的数据是从发出声音开始到听到回声的时
9.(1)固体可以传声(2)用手把一只耳朵堵上，另一
间长，还要查找声音在海水中的传播速度，再利用速度计
只耳朵紧贴在桌子上听声音，敲桌子时的声音要小一些，这
样可避免空气传播所造成的影响（其他合理的均可）。
算公式算出海底深度H,H-受
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