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第I卷（选择题）
一、选择题：本大题共10小题
1.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（）
A. B. C. D.
2.显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（）
A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍
B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水
C. 若视野中物像不清晰，可以调节②
D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片
3.下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（）
A. 取镜 B. 对光
C. 调节 D. 观察
4.在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图1转换到图2不需要进行的操作是（）
A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜
5.光学显微镜是生物实验室常用的仪器，正确的使用方法步骤是（）
①对光；②观察；③收镜和整理；④取镜和安放；
A. ①②④③ B. ④①②③ C. ④②①③ D. ②④③①
6.实验中学生物兴趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜（如图）。请据图判断下列说法正确的是（）
A. 放大镜a相当于物镜
B. 放大镜b中央放置显微观察的玻片标本
C. 遮挡光盘中央的孔可增大视野亮度
D. 升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋
7.小徐同学对显微镜产生了浓厚的兴趣，他的显微镜下先后呈现了如下四个视野。请据图判断物镜与玻片标本距离最小的是（）
A. B. C. D.
8.如图是小秦用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的两个视野。要把视野中的物像从甲转为乙，下列实验操作的选择和排序正确的是（）
①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③转动遮光器，换大光圈④转动遮光器，换小光圈⑤向右下方移动装片⑥向左上方移动装片⑦转动转换器，换高倍物镜⑧转动转换器，换低倍物镜
A. ⑧→⑤→②→④ B. ⑤→⑦→③→① C. ⑦→⑥→①→③ D. ⑥→⑧→④→②
9.使用显微镜时，要换用不同倍数的物镜，需转动（）
A. 镜筒 B. 遮光器 C. 镜座 D. 转换器
10.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列相关叙述正确的是（）
A. 显微镜使用的正确步骤是①→③→②→④
B. ①实验材料应正对光圈的中央
C. ③依次调节粗准焦螺旋、转换器、反光镜
D. ④发现镜头有污点，使用擦镜纸进行擦拭
第II卷（非选择题）
二、判断题：本大题共5小题
11.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（ ）
A. 正确 B. 错误
12.用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（ ）
A. 正确 B. 错误
13.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。（ ）
A. 正确 B. 错误
14.( )向右上方移动玻片标本，可将视野左下方的物像移到视野中央。
A. 正确 B. 错误
15.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。
A. 正确 B. 错误
三、连线题：本大题共1小题，共1分。
16.连线题：
请将下列显微镜各部件的名称与对应的作用连线。
A．镜座 ①转动时可使光线经过通光孔反射上来
B．载物台 ②稳定镜身
C．转换器 ③转动时可大幅升降镜筒
D.反光镜 ④放置玻片标本的地方
E．粗准焦螺旋 ⑤可以转动的圆盘，上面安装物镜
四、简答题：本大题共1小题
17.细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微观察，有利于更深入地了解细胞各部分细微结构和功能，揭示生物体的奥秘。以下为显微镜结构示意图（图1）、细胞结构示意图（图2）和绿色开花植物体结构层次示意图（图3）。请据图回答问题：
（1）在使用显微镜观察时，我们为了得到更加明亮的视野，需要转动图1结构中的[ ]______改用凹面镜并转动______改用大光圈进行观察。
（2）若图2为某植物绿色叶片细胞结构示意图，请揭示叶片呈现绿色的原因：由于细胞结构中有[____]，它是植物进行______（填生理活动）的场所。
（3）图3中具有运输水分和无机盐功能的是叶片结构中的______组织。叶片中的这一组织______（选填“能”或“不能”）独立完成植物体内水分和无机盐的运输。
五、识图作答题：本大题共1小题，共10分。
18.根据学过的显微镜和临时装片制作的有关知识回答有关问题。
（1）在制作临时装片时，其中有一步骤为滴液。制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央分别滴一滴______和______，滴液体目的是______。
（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是______。
（3）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如的______。
（4）某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上______。
（5）某同学用同一显微镜观察洋葱表皮细胞时，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是______。
六、实验探究题：本大题共1小题
19.开启微观世界的钥匙——显微镜
人们对微观世界的观察离不开显微镜，随着科技的进步，在实验室常用的单目显微镜，一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。
(1)图甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有[__]和[__]。（填序号）
(2)使用图甲所示显微镜观察时，先转动[②]____，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着[__]（填序号），目的是防止镜头接触装片。使用图乙所示显微镜观察时，先转动图乙中的[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢____（填“上升”或“下降”）。
(3)当光线比较弱时，使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的_____和_____（填“平面”或“凹面”）反光镜；图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，使显微镜使用过程中的_____步骤更便捷。
(4)图丙所示显微镜在通光孔的正下方自带可调节的光源，所以不需要使用图甲中的结构[__]进行调节光线的操作。图丙所示显微镜的操作步骤与图_____（填“甲”或“乙”）所示显微镜的操作步骤基本一致。
(5)某同学做完实验后发现目镜的镜头上有污物，此时应使用______将物镜擦干净。
1.【答案】D
【解析】略
2.【答案】C
【解析】解：A、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，该显微镜的最大的放大倍数是：10×40=400（倍），A错误。
B、制作该临时装片时需要在载玻片中央滴清水，目的是保持细胞正常的形态，B错误。
C、粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，若视野中物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，C正确。
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中，气孔的物像在视野的左下方，为使物像移到视野中央，应将装片移向左下方，D错误。
故选：C。
1、用显微镜观察叶片的横切面的实验步骤是：①将新鲜的叶片平放到小木板上；②右手捏紧并排的两个刀片；③横向迅速切割叶片；④把刀片夹缝中存在的薄片放入水中；⑤选用最薄的一片制成临时装片。
2、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观图可知：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。
正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查显微镜的使用，掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
【解答】
A.取镜时，右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜，A错误。
B.对光时，扭转转换器，使低倍物镜正对通光孔，图示高倍物镜正对通光孔了，B错误。
C.显微镜上升镜筒进行调焦寻找物像时，左眼应该注视目镜。下降镜筒时，才注视物镜，只下降镜筒不能完成调焦任务，C错误。
D.用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图，D正确。
故选：D。
4.【答案】C
【解析】解：图一转换到图二，细胞变大了，说明是低倍镜换高倍镜。低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物象移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物象更加清晰。
故选：C。
本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤，应注意灵活的应用。
熟练掌握显微镜操作中低倍镜换高倍镜的步骤。
5.【答案】B
【解析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，注意物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。观察时安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片，这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：④取镜和安放；①对光；②观察；③收放和整理。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。

6.【答案】D
【解析】A．显微镜中有放大功能的是目镜和物镜，图中放大镜a相当于目镜，放大镜b相当于物镜，A错误。
B．玻片标本放在载物台上，光盘相当于光盘，B错误。
C．遮挡光盘中央的孔会阻挡光线通过玻片和放大镜，使人眼看不到物像，C错误。
D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋，D正确。
故选D。

7.【答案】B
【解析】物镜越长，倍数越大，物镜距离玻片标本距离越小，显微镜倍数越大，视野中的细胞体积越大，数量越少。因此，物镜与玻片标本距离最小的是细胞最大、数量最少，ACD错误，B正确。
故选B。

8.【答案】A
【解析】科学探究的一般步骤：（1）提出问题：通过认真地观察和思考提出相关的问题。（2）作出假设：在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对问题作出可能的假设。（3）制定计划：拟定探究计划，科学地设计实验，选出控制变量、设置对照组，使实验具有说服力。（4）实施计划：严格执行探究方案，对实验现象仔细观察、记录。为使实验结果更可靠，实验通常采取多个个体参与或实验重复多次进行。（5）得出结论：通过实验观察和对收集数据的分析，得出结论。若假设不正确，需重新提出假设进行新的实验，得出正确的结论。（6）表达与交流：撰写探究报告，交流探究过程和结论。可见，题干所述属于科学探究步骤中的发现并提出问题，故A正确，BCD错误。
故选A。

9.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查的是显微镜的构造和作用，掌握显微镜各部分的作用是解题的关键。
【解答】
A、目镜直接安装在镜筒上，镜筒不能转换不同倍数的物镜，A错误；
B、遮光器可以调节光线强弱，但不能转换不同倍数的物镜，B错误；
C、镜座可以固定镜身，不能转换不同倍数的物镜，C错误；
D、转换器在镜筒的下端，通过转动转换器，可以调换物镜，D正确。
故选：D。
10.【答案】D
【解析】A．显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，故图中显微镜正确的使用步骤：③→①→②→④，A错误。
B．把要观察的玻片标本放在载物台上,标本要正对通光孔的中央，以防观察不到物像，B错误。
C．对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，故③依次调节粗准焦螺旋、转换器、遮光器、反光镜，C错误。
D．在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍，必须使用擦镜纸擦拭。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量纤维留在镜头上，影响观察效果，D正确。
故选D。

11.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查的知识点是玻片标本的类型，解答时可以从玻片标本的制作材料方面来切入。
【解答】
根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种：切片、涂片、装片。切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。因此医生化验病人的血液时，将人血经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片。
12.【答案】B
【解析】【分析】
显微镜看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒。
【解答】
显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”。
故答案为：错误。
13.【答案】A
【解析】【分析】
显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察。
【解答】
对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了。
故答案为：正确。
14.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查显微镜的使用方法，解题的关键是掌握显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。
【解答】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。当物像位于视野的左下方时，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野中央。故题干说法错误。
故选B。
15.【答案】T
【解析】【分析】
本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。解答此类题目的关键是熟练掌握显微镜的操作步骤和注意事项。
【解答】
在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小不同的光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时，当光线较暗时，应选择大光圈或凹面镜，故题干说法正确。
故选T。
16.【答案】A—②
B—④、
C—⑤
D—①
E—③
【解析】【分析】
此题考查的是显微镜的基本构造和功能。理解掌握显微镜的结构和功能是解决此题的关键。
【解答】
显微镜中，镜座的功能是稳定镜身和支持作用；载物台是放置玻片标本的地方，中间有通光孔，让标本对准通光孔；转换器上面安装物镜，可以转动圆盘选择放大倍数不同的物镜；反光镜能够反射光线，转动时可使光线经过通光孔反射上来；粗准焦螺旋转动时可大幅升降镜筒，能够调出物像；细准焦螺旋转动时可小幅升降镜筒，可以使物像更清晰。因此连线情况为：A—②，B—④，C—⑤，D—①，E—③。
17.【答案】（1）①. E反光镜 ②. 遮光器
（2） ①. ⑥ ②. 光合作用
（3）①. 输导 ②. 不能

【解析】【小问1详解】
遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，我们为了得到更加明亮的视野，需要转动图1结构中的E反光镜改用凹面镜并转动遮光器改用大光圈进行观察。
【小问2详解】
叶绿体中含有叶绿素，呈绿色，是光合作用的场所。因此，叶片呈现绿色，是因为细胞中有⑥叶绿体，它是植物进行光合作用的场所。
【小问3详解】
植物体的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用。因此，图3中具有运输水分和无机盐功能的是叶片结构中的输导组织。叶片中的这一组织不能独立完成植物体内水分和无机盐的运输。
18.【答案】（1）清水；生理盐水；保持细胞正常的形态
（2）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
（3）D
（4）物镜
（5） C
【解析】【分析】
本题考查显微镜的正确使用、制作人口腔上皮细胞临时装片的方法、动植物细胞的基本结构和功能以及动植物细胞的区别。解此题的关键是理解掌握显微镜的正确使用、制作人口腔上皮细胞临时装片的方法、动植物细胞的基本结构和功能以及动植物细胞的区别。
【解答】
（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水；
（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
（3）用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图。故选D；
（4）用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。题干中，转动目镜和移动玻片时，污点均不动。说明异物一定在物镜；
（5）由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗。C选项中的细胞数目最少，说明放大的倍数最大，视野最暗。
故答案为：
（1）清水；生理盐水；保持细胞原有的形态
（2）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
（3）D
（4）物镜
（5）C
19.【答案】(1)① ⑤
(2)粗准焦螺旋 ⑤ 上升
(3)大光圈 凹面 对光
(4)⑥ 乙

【解析】（1）显微镜中能将物像放大的结构是目镜和物镜。目镜是观察者眼睛直接看到的镜头，而物镜则是靠近被观察物体的镜头。两者共同将物体放大到观察者可以清晰看到的程度。因此，在图甲显微镜中，能将物像放大的结构是①目镜和⑤物镜。
（2）在使用显微镜观察时，为了保护镜头和装片，需要先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降。此时，眼睛一定要注视着物镜，以防止镜头接触并压碎装片。所以，使用图甲显微镜观察时，应转动②粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛从侧面注视着⑤物镜。而使用图乙显微镜时，虽然操作细节可能有所不同，但原理相同，先转动①粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，以便找到清晰的物像。
（3）当光线比较弱时，为了增加显微镜的视野亮度，应选择遮光器上的大光圈以让更多的光线进入显微镜，并选择凹面反光镜以将更多光线反射到镜筒中。图乙显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，这样可以直接为观察区域提供光线，使得对光步骤更加便捷。
（4）图丙显微镜在通光孔的正下方有自带的可调节的光源，因此不需要使用图甲中的⑥反光镜结构进行调节光线的操作。由于图丙显微镜自带光源，其操作步骤可能会与图甲有所不同（因为不需要手动调节反光镜），但与同样需要调整焦距和观察的图乙显微镜操作步骤基本一致。
（5）做完实验后发现目镜的镜头上有污物时，应使用擦镜纸将污物擦干净。擦镜纸是一种专门用于擦拭显微镜镜头的柔软纸张，它不会留下纤维或划痕，可以安全有效地清洁镜头。注意不要使用手指或其他硬物直接擦拭镜头，以免损坏镜头表面。

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