资源简介

(共20张PPT)
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1
政治认同
了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
2
道德修养
正确对待中小学的不同变化，明确制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。
3
法治观念
知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。
4
健全人格
珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。
5
责任意识
感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
（理想中的“我”是什么样的？）
3、为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ？
4、我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？
自
主
学
习
请同学们认真阅读课本P2-5内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
新的身份
新课讲授
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
击鼓传花
新奇
兴奋
紧张
喜悦
迷茫
担忧
激动
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
新的课程，引领我们探索新的知识领域；
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。
各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
视频《校园生活的一天》
思考：结合视频，谈谈初中生活对我们的成长提出了有哪些新的要求？
探究与分享
2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
探究与分享
越来越上进，志存高远，追梦远航。
01
广东
越来越包容，尊重他人，学会合作。
02
01
03
04
越来越踏实，努力学习，勤于思考。
越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
酿成新认识--初中生活“贵在哪”？
观看伟人故事，谈谈中学时代对我们的重要性？
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
4.初中阶段有哪些独特的价值？（意义）
习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗 期”。拔节孕穗期，一般是期”。拔节孕穗期，一般是指 禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
肩负新使命--初中生活“如何过”？
【有为少年，与时代同频】
知识小结：在课本划下来，做笔记
我们该如何度过中学时代（背诵）p7
①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
②要积极适应中学生活，明确目标，迎接挑战。【抄在P7】
板书设计
1.(2023·湖南株洲中考改编)钱学森说““6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）。
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②中学教育在人生道路上发挥着重要作用
③初中阶段决定着学生人生观的形成发展
④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
A
2.跨进中学校园,我们面对的是新环境、新老师、新同学……我们在新的校园里经历了许多新鲜事。面对这些变化,下列同学的观点不正确的是（ ）。
A.小梅:“我是一名初中生了,我要告别过去的任性和调皮,迎接新的挑战。
B.小邓:“在新的环境里,我要调整自己的学习、生活状态,尽快适应新变化。”
C.小张:“上了初中,科目多、压力大,我只需努力学习,不需参加其他文体活动。
D.小明:“初中阶段为我们提供了多种机会,我会积极参加社团活动,提升能力。”
C
3.许多老科学家、艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在初中阶段养成的认真学习的态度勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己以后的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( ).
A.初中阶段是我们人生成长、发展的起点
B.只要经历初中阶段就一定能成为科学家
C.初中阶段有独特价值,我们要珍视当下
D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
C

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