1.2 地球的形状、大小和地球仪 第1课时(22张PPT)2025-2026学年人教版(2024)地理七年级上册

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1.2 地球的形状、大小和地球仪 第1课时(22张PPT)2025-2026学年人教版(2024)地理七年级上册

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(共22张PPT)
第一章 地球
第二节 地球的形状、大小与地球仪(第1课时)
1.结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。
2.观察地球仪,了解地球仪的构造,并用材料制作简易地球仪。
3.了解人类认识地球形状的过程,领悟求真务实、勇于创新的科学精神。
一、地球的形状和大小
地球的形状是什么样的

地球的形状
地球同步环境卫星拍摄的地球照片(2022)
阿波罗17号的宇航员拍摄的地球照片(1972)
球体
人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程……
人类认识地球形状的过程
古印度人
古代印度人则认为大地是一个圆盾,由三头大象驮着,站在乌龟背上,大龟跨在眼镜蛇身上。
“盖天说”:天圆如张盖,地方如棋盘。
天之包地,犹壳之裹黄
(1)直觉猜想:古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉去认识地球的形状。
中国古人
亚里士多德,古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形的,给出了地球是球形的第一个科学证据。
(2)观察推测:后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体。
(3)实践证明:麦哲伦环球航行。
1519--1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。
航行时间
1519年9月,从西班牙出发,
1521年3月,达到菲律宾;(麦哲伦在此身亡)
1522年9月,回到西班牙。
(3)实践证明:麦哲伦环球航行。
1519--1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。
航行路线
西班牙---大西洋---南美洲南端---太平洋---菲律宾---印度洋----非洲南端的好望角---西班牙
(4)科学确证:卫星拍摄的地球照片,确证地球是个球体。
20世纪,人类进入了太空,可以从太空观察地球。
地球卫星影像确证地球是一个球体。
加加林——第一个进入太空看到地球全貌的人。1961年4月12日加加林乘坐东方1号宇宙飞船进入太空。
推测阶段
证实阶段
确证阶段
人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程,对此有什么启发?
人类对事物的认识是一个不断发展的过程,这体现了科学家们不怕吃苦、不畏艰难、不断探索、追求真理的精神,值得我们学习。
猜想阶段
我们要细心观察、勤于思考、善于总结、勇于实践,善于发现和掌握真理。
月食示意
日食示意
地球有多大?
地球的大小
平均半径约6371千米
最大周长约4万千米
表面积约5.1亿平方千米
地球的大小示意
活动:认识地球的大小
地球的大小不仅可以用数字描述,还可以通过比较的方法描述。
1. 用你生活中熟悉的事物作比较,感受地球的大小。
表1.3 地球大小的比较
地球大小 比较项
地球表面积约5.1亿平方千米 相当于_____________个足球场的总面积(足球场面积约7000平方米)
地球最大周长约4万千米 相当于客机沿赤道飞行_____________小时的距离(客机飞行速度约800千米/时)
5.1亿平方千米=5100000亿平方米
计算过程:
5100000亿平方米/7000平方米≈728.5亿
728.5亿
计算过程:
4万千米=40000千米
40000千米/800千米=50小时
50
2. 用太阳和月球作比较,感受地球的大小。
我的表面积约为6090亿平方千米,约是地球表面积的 倍。
我的周长约为1.09万千米,地球周长相当于 倍我的周长。
11960.8
4
6.1万亿平方千米=61000亿平方千米
计算过程:
61000亿平方千米/5.1亿平方千米≈11960.8
活动:认识地球的大小
二、地球的模型—地球仪
地球这么大,怎么让我们更方便地研究呢?
地球的模型——地球仪
地球太大了,为了便于看到地球的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪
在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球上一些地理事物的分布特征。
赤道
与地轴垂直,与南北两极距离相等的大圆
北极
地轴与地球表面相交的两点之一,对着北极星方向
南极
地轴与地球表面相交的两点之一,与北极对应
地轴
地球自转运动的绕转轴,是一根假想的轴线
经线
连接南北极点,并垂直于赤道的半圆。经线全部等长。
纬线
平行于赤道并与经线垂直的圆。纬线的长度从赤道向两极递减。
地球仪上重要的点和线示意
人类认识地球形状的过程
地球与地球仪(一)
地球的形状
与大小
地球的模型
—地球仪
认识形状
地球的大小
生活中的证实案例
天圆地方
月食
亚里士多德观看太阳、月球
麦哲伦环球航行
地球卫星图片
地球仪
制作简易地球仪
主要包括:地轴、两极、纬线、经线
按比例缩小
1.人类探索地球的形状,经过了漫长的探索历程。下列顺序符合人类认识地球形状过程的是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
2.读地球大小示意图(下图),下列地理事物的描述正确的是( )
A.普罗大众认为地球形状是天圆地方
B.地球是一个不规则、不透明的球体
C.嫦娥一号成功发射说明地球是一个球体
D.入港豪华游轮,先望见船身,后见桅杆
C
B
3.关于地球的形状,正确的是( )
A.圆球 B.圆柱体 C.圆锥体 D.不规则的球体
4.对“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”反映出与地球大小有关的事物( )
A.地球平均半径为6371千米 B.表面积约5.1亿平方千米
C.地球的赤道周长为4万千米 D.地球在围绕太阳公转
D
C
下图是微信启动画面,采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片,据此完成下面小题。

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