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(共22张PPT)
第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物
第二节 生物的特征
一、什么是生物？
二、生物具有哪些共同的特征？
学习目标
想一想
它们是生物吗？
你是怎样判断它们属于生物的呢？依据是什么？
这与生物对外界刺激的反应相同吗？
你是怎样判断它们属于生物的呢？依据是什么？
人在触碰灯的开关时
受到刺激的猫头鹰
反应？
是否会生长发育和繁殖
这种现象是生长和繁殖吗
讨论
生物与非生物相比，有哪些共同特征？
你是怎样判断它们属于生物的呢？依据是什么？
生物区别于非生物的
共同的特征
CHARACTERIS
以下这些哪些是生物？生物的共同特征有？
√
√
√
生物都由细胞构成
洋葱与洋葱根尖细胞
手臂肌肉与肌细胞
除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
（病毒是生物，但没有细胞结构）
想一想
营养方式
异养
视频中的这些生物在干什么？
通过捕猎获得营养
通过捕猎获得营养
二氧化碳CO2
氧气O2
有机物
营养方式
自养
光合作用合成有机物
水H2O
植物是如何获得所需的营养物质的？
生物的生活需要营养
真菌分解橘子获得营养
实验室利用培养基培养的细菌
分解有机物
获得营养
我们人也是生命，那么尝试着从自己身上总结生命的基本特征吧！
鲸鱼喷出水柱
生物能进行呼吸
绵羊在呼吸
吸入？ 呼出？
氧气
二氧化碳
植物也需要从外界吸收氧气吗？
夜晚卧室不宜摆放过多植物？
绝大多数生物吸进氧气，呼出二氧化碳。
生物能进行呼吸
想一想
只有动物能对外界刺激作出反应吗？
对外界刺激作出反应是趋利避害
生物能对外界刺激作出反应
含羞草对触碰作出反应
向日葵对光作出反应
根的向地性和茎叶的向光性
生物能生长、发育和繁殖
被子植物的一生
生物能生长、发育和繁殖
被子植物的一生
青蛙的一生
枝条上的迎春花有什么不同吗？
花瓣的数量
花瓣的颜色
狗的一家
生物都有遗传和变异的特性
亲子代间的相似性
遗传
亲子代间及子代个体间的差异
变异
我们人也是生命，那么尝试着从自己身上总结生命的基本特征吧！
排汗
排尿
落叶
生物能排出身体内产生的废物
A 生物能对外界刺激作出反应
B 生物能进行呼吸
C 生物的生活需要营养
D 生物能排出身体内产生的废物
E 生物能生长和繁殖
F 生物具有遗传和变异的特征
G 除病毒外，生物都是由细胞构成的
（1）银杏树叶金黄，簌簌飘落。
（2）石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼——石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同。
（3）鼠妇被碰到后，缩成了小球。
（4）喜鹊在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱。
（5）雨后草丛里的小蘑菇迅速长大。
D
F
A
C
E
生物的特征
(1)朵朵葵花向太阳
对外界刺激作出反应
生长、发育和繁殖
遗传
变异
1.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征
(3)种瓜得瓜，种豆得豆
(4)一母生九子，九子各不同
(2)野火烧不尽，春风吹又生
珊瑚虫需要藻类提供氧气；
而藻类的生存需要阳光和温暖的环境
珊瑚虫为什么一般都生长在温暖的近海区？

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