资源简介 (共32张PPT)穿越学习谷及时间沙漏【课时目标】1.借助“拼图猜猜看”和“学习任务山”游戏,了解常见的学习方法2.通过“测试小擂台”活动,了解在不同学习任务中要采用对应合适的学习方法3.通过“学习时间河”、“学科丛林”的活动及活动后的讨论,学习调整自己的学习方法,在不同学习任务中探索适合自己的学习方法,学以致用。【课时重难点】课时重点:了解常见的学习策略与方法,了解不同的学习任务中应采用对应恰当的学习策略课时难点:通过体验活动及讨论反思,在不同任务中,学会调整学习方法,在各种具体学习情境中探索适合自己的学习方法请你结合以往成功的学习经历,把你认为好用的方法,写在学习秘籍对应的位置上。请你跟小组同学分享交流你找到的好方法,把大家的方法汇集起来,看看你们小组的学习方法库都有哪些好方法月兔巧手屋通过刚才的游戏,你对学习方法有了哪些新的感悟?把你在不同时段,觉得适合的学习方法写在学习方法策略本对应的位置上请大家以小组为单位,选择一个你们感兴趣的学科,写一写对这个学科具体的题型或某个单元,你们有哪些方法?对于学科整体,有哪些综合的好方法?写在学习方法本对应的位置上。我的学习方法秘籍未来版沙漏间时心灵约定:互相尊重,用心倾听,积极参与,真诚分享。时间头脑风暴感悟时间(1)请静静地观察沙漏里沙子的流动,沉浸式感受时间的变化和流逝。(2)我们在感受时间流逝的过程中,你觉得时间过去了多久?步骤如下:1.在沙漏的底座写好自己的姓名。2.对照昨天的放学计划表,将已完成的事情写在沙漏的下半部分,未完成的事情写在沙漏的上半部分。完成属于自己的时间沙漏。制作时间沙漏思考:小林如何管理好放学后的时间,顺利完成计划的事情呢?大家好,我叫小林,是一名四年级的小学生,今天托管的时候我抓紧时间完成了学校作业,放学回家想和爸爸一起到楼下踢球。可是数学老师说明天数学进行闯关赛,我又想好好复习,顺利闯关。还有我的英语语法不好,妈妈已帮我定好计划,准备这段时间把语法补一补,每天补5道题。放学后,有这么多事情要做,我该怎么办呀?(1)学生分组讨论,请把想到的好方法写在锦囊中。(用5分钟沙漏计时)(2)全班分享,一位学生代表组员介绍讨论结果,其他组补充。马上做明天要交作业了计划做学习新技能、准备下个月的运动会学会说“不”朋友要和你玩偶尔做看电视、玩游戏神奇的盒子如果你的沙漏堵塞了,运用我们的沙漏锦囊,为自己的沙漏设计一份使用说明书吧。如果你的沙漏很顺利,也请你将流动顺利的好方法写下来,为未来的时间管理储备能量。生活中除了学习外,还有很多可以丰富我们人生体验的事情,比如:运动、兴趣爱好、娱乐等。希望孩子们可以用我们今天获得的时间管理小技巧,去更好的安排我们的生活,让我们的每一天都充满生机,让我们给自己一个充满爱与生机的拥抱吧!送给大家一份礼物---沙漏书签,当你觉得需要规划一段时间的时候,请用上今天所学的时间管理小妙招,成为时间管理小能手。《小学心理健康教育》四年级上册课程名称: 《时间沙漏》学科: 心理健康年级: 四年级上学期单元主题: 快乐高效地学习研修组名称: 崂山区小学心理健康教研组主讲教师: 青岛市崂山区山东头学校徐卫红 展开更多...... 收起↑ 资源预览