2024-2025学年江西省部分学校九年级(下)月考物理试卷(3月份)-自定义类型(含答案)

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2024-2025学年江西省部分学校九年级(下)月考物理试卷(3月份)-自定义类型(含答案)

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2024-2025学年江西省部分学校九年级(下)月考物理试卷(3月份)
一、单选题:本大题共4小题,共8分。
1.下列物品是某同学铅笔盒中的一些文具,其中通常情况下属于导体的是(  )
A. 塑料直尺 B. 橡皮擦 C. 铅笔芯 D. 透明胶带
2.如图所示的两个相同的验电器,其中A带正电,B不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒将它们的金属球连接起来。下列说法正确的是(  )
A. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
B. 验电器A的电子通过金属棒向B移动
C. 验电器A中金属箔片的张角将不变
D. 此过程产生的瞬间电流方向是从B到A
3.生活中有很多热现象,如图所示的热现象中,改变物体内能的方式与其他不相同的是(  )
A. 晒太阳 B. 烤红薯
C. 热水袋暖手 D. 搓手取暖
4.如图所示电路,电压U不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片向右移动,下列判断正确的是(  )
A. 电压表示数增大,电流表示数减小
B. 电压表示数增大,电流表示数增大
C. 电压表示数减小,电流表示数减小
D. 电压表示数减小,电流表示数增大
二、多选题:本大题共2小题,共6分。
5.如图所含的物理知识中,下列解释正确的是(  )
A. 甲:通电螺线管周围的磁场方向如图所示
B. 乙:站在干燥木凳上的人不会触电
C. 丙:改变电源正负极,小磁针N极指向不变
D. 丁:该实验原理与电动机的工作原理相同
6.如图所示的是探究电流通过导体时产生热量跟什么因素有关的实验装置,两容器中密封着等量的空气,下列说法正确的是(  )
A. 该装置可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
B. 右边容器外并联一个阻值相同的电阻是为了改变电流大小
C. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
D. 将右侧容器外的电阻放入容器内,相同时间内两容器内电阻产生的热量相同
三、填空题:本大题共8小题,共16分。
7.教室里日光灯正常工作时的电流约为0.2 ______;教室里空调的额定电功率约为1 ______。(均填写物理量合适的单位)
8.“是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。”该谜语中的“它”指的是______,用它测量插座的两孔,发光时表示接触的是______线。
9.生活小妙招:如果钥匙不小心折断在锁孔怎么取出?用打火机把一个废旧的塑料瓶盖加热软化后,对着锁孔粘住折断的钥匙,如图所示,然后就能轻松取出,这是因为分子间存在______;塑料瓶盖软化时会发出刺鼻的气味,是因为分子在不停地做______运动。
10.转换法在物理研究中无处不在。我们可以用______(选填“铁屑”或“磁感线”)来显示磁体周围有磁场;电流看不见、摸不着,但我们可以通过电流产生的效应来认识电流,电流通过电阻发热的现象叫作电流的______效应。
11.如图所示的某品牌插秧机使用北斗导航,农民只需在作业前进行相关设定,即可实现24小时无人值守自动作业。北斗导航卫星是通过______向插秧机发送位置信息的;该插秧机使用四冲程汽油机驱动,四个冲程中向外提供动力的是______冲程。
12.目前,科学家正在研究太空电站,即地球同步轨道上的太阳能电站,其示意图如图所示。太阳能是一种清洁、无污染的______(选填“可”或“不可”)再生能源;利用微波实现“无缆传输”太阳能,说明微波______(选填“可以”或“不可以”)在真空中传播。
13.如图所示的是一个RGB灯珠,内含能分别发红、绿、蓝三种色光的发光元件,通电后通过智能控制可发出多种色光及白光。由此可知三个发光元件是______联连接的;发白光时,三个元件______(选填“通过的电流”或“两端的电压”)一定相等。
14.如图所示的是检测脐橙含糖量的电路图,电源电压不变,R1是定值电阻,甜敏电阻R的阻值随含糖量的升高而增大,其中含糖量显示器由电压表改装而成,脐橙含糖量越高,显示器示数越大,则显示器应接在______(选填“R”或“R1”)两端;当显示器的示数变大时,电路的电功率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、实验探究题:本大题共4小题,共28分。
15.亲爱的同学,请你根据掌握的实验操作技能,回答下列问题:
(1)如图甲所示的是某同学家的电能表,其示数为______kW h,该同学家允许同时工作的用电器最大总电功率是______W。
(2)测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图乙所示位置,原因是电流表______;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图丙所示位置,接下来的操作是______。
(3)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图丁所示。
①实验中应量取______相同的两种液体,分别倒入相同的烧杯中。
②用相同的电加热器加热,相同时间内两种液体吸收的热量______(选填“相同”或“不同”),通过比较______来判断吸热能力的强弱。
16.在测小灯泡的额定功率的实验中,某同学连接了如图甲所示的电路,电源为两节新干电池,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时电压表的示数变小;导线不能交叉)
【进行实验】
(2)测量过程中,移动滑动变阻器的滑片,但灯丝突然烧断了,此时电压表的示数为______V,换上相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出了I-U图象,如图乙的图线A所示。
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
灯泡亮度 很暗 暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
(3)根据表中的数据可知,灯泡发光情况,是由灯泡的______决定的,实验中灯泡的额定功率为______W。
(4)根据测量的数据,该同学计算出了每次测量的电阻,并求出了电阻的平均值作为灯泡的电阻,他的做法______(选填“正确”或“不正确”),原因是______。
【拓展】另外一名同学用相同的器材和电路也做这个实验,根据测量的数据也绘出了I-U图象,如图乙的图线B所示,出现这种情况的原因可能是______。
17.某同学用如图所示的电路探究电流与电压的关系。电源由两节新干电池组成,实验室中滑动变阻器有三种规格可选,分别是R1“20Ω1A”、R2“30Ω2A”、R3“40Ω 0.3 A”。
【证据】(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到______(选填“A”或“B”)端,闭合开关后发现电流表无示数,电压表指针偏转较大,故障原因可能是______。
(2)排除故障后改变滑片位置,记录实验数据如表,则该同学选择的滑动变阻器为______(选填“R1”、“R2”或“R3”)。
次数 1 2 3 4 5 6
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.10 0.20 0.3 0.40 0.50 0.60
【解释】根据表中数据可归纳得出结论:______。
【交流】完成上述实验后,该同学又利用上面电路来探究电流与电阻的关系,同时找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。
①将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V,记录电流表的示数,接下来用10Ω的电阻替换5Ω电阻,为使电压表示数保持不变,应将滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,再记录电流表示数。
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V。为使该电阻也能完成实验,该同学认为换一个更大阻值的滑动变阻器即可,则滑动变阻器最大阻值至少为______Ω。该同学的同桌认为在不更换滑动变阻器的情况下,也可以增大电压表的预设电压,则预设电压应不低于______V。
18.某同学周末在家帮忙做饭时,在使用电磁炉的过程中,想到“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”,于是和同学们找来一台电磁炉和专用的茶壶进行探究。
【证据】(1)在相同的环境条件下,将电磁炉调至某一挡位固定,在茶壶中先后加入初温______而质量______的水。(均选填“相同”或“不同”)
(2)开始实验,将茶壶放在电磁炉上加热,并用______进行计时,直至茶壶内的水沸腾为止,并根据所用挡位的功率计算出消耗的电能,通过水吸收的热量算出加热效率,多次实验后,得到的数据如表所示。
质量m/g 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200
效率 61% 64% 67% 69% 74% 77% 75% 72% 70% 67% 64%
【解释】分析数据可知,随着被加热水的质量的增加,电磁炉效率的变化情况是______。
【交流】(1)实验结束后,另一名同学提出“电磁炉的效率是否会随着加热功率的变化而发生变化”的问题,为了避免长时间加热,在同样的环境条件下,将质量______(选填“相同”或“不同”)的水用不同加热挡位加热,测出水温上升10℃所对应的效率。
(2)另一位同学认为应该将同一茶壶的水一直加热,并在温度每升高10℃切换一次挡位,算出各个挡位的加热效率。你认为这种方案______(选填“合理”或“不合理”),理由是______。
五、计算题:本大题共3小题,共22分。
19.科创实践小组的同学为检测自己家中的天然气灶能否达到国标规定(热效率大于55%),进行了以下探究活动:查看家中天然气表的示数为7006.505m3,将2kg温度为20℃的水倒入烧水壶中并用天然气灶加热,将水加热至沸腾(标准大气压),再次查看天然气表的示数为7006.540m3。水的比热容c=4.2×103J/(kg ℃),天然气的热值q=4.0×107J/m3。
(1)求消耗的天然气完全燃烧放出的热量;
(2)本次加热过程中天然气灶的效率是否达到国标规定?
20.在如图所示的电路中,电源电压为3V且恒定不变,定值电阻R1的阻值为10Ω,当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电流表的示数为0.4A。求:
(1)当只闭合开关S1时,电流表A的示数;
(2)闭合开关S1、S3,断开开关S2时,通过R2的电流;
(3)定值电阻R2的阻值。
21.某同学购买了一款便携智能暖水杯,如图甲所示,其简化电路图如图乙所示,电源电压U恒为36V,R1、R2均为发热电阻,R1的阻值为72Ω,高温挡功率为30W。用暖水杯高温挡将0.18kg的牛奶从22℃加热到42℃,加热效率为60%。已知c牛奶=2.5×103J/(kg ℃),求:
(1)牛奶吸收的热量;
(2)加热所需的时间;
(3)电阻R2的阻值。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】AD
6.【答案】BC
7.【答案】A kW
8.【答案】试电笔 火
9.【答案】引力 无规则。
10.【答案】铁屑 热
11.【答案】电磁波 做功
12.【答案】可 可以
13.【答案】并 两端的电压
14.【答案】R 变小
15.【答案】2508.6;4400; 正负接线柱接反了;换用0~0.6A量程; ①质量;②相同;升高的温度
16.【答案】; 3; 实际功率;0.625; 不正确;灯泡电阻受温度影响较大,不同电压下电阻不同;【拓展】电压表并联在滑动变阻器上了
17.【答案】B;电阻R断路; R2;【解释】当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;【交流】①B;②40;1.2
18.【答案】相同;不同; 停表;【解释】先增大后减小;【交流】 相同; 不合理;在加热过程中,随着水温的升高,水向周围环境散失的热量会不断变化,而且每次切换挡位时,电磁炉也需要一定时间来稳定功率输出,这会导致测量的效率不准确,不能单纯反映出不同挡位与效率的关系
19.【答案】本次加热过程中天然气灶的效率没有达到国标规定
20.【答案】当只闭合开关S1时,电流表A的示数是0.3A;
闭合开关S1、S3,断开开关S2时,通过R2的电流为0.1A;
定值电阻R2的阻值为30Ω
21.【答案】牛奶吸收的热量为9×103J;
加热所需的时间为500s;
电阻R2的阻值为108Ω
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