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(共35张PPT)
人教版地理八年级上册
第一章 从世界看中国
第一节 疆域(1)
第一节 疆域(1)
运用地图说出我国的位置特点（半球位置、纬度位置、海陆位置）及其优越性。
目标导航
0 1
0 2
记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国也是海洋大国，说明我国疆域辽阔的优势。
找出我国疆域的四至点，理解我国东西端的时间差异和南北部的气候差异。
0 3
我国的地理位置
探究学习一
我国的地理位置：
1、半球位置：在 半球、 半球。
2、纬度位置：大部分在 带，南部部分地区在 带，没有 带。
3、海陆位置：位于 大陆的东部， 洋的西岸。
东
北
热
北温
寒
太平
亚欧
北半球
亚欧大陆
20°W
160°E
东半球
太平洋
我国地理位置的优越性
探究学习二
指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
热带
北寒带
北温带
俄罗斯和加拿大所处的纬度较高，主要要位于北温带和北寒带，气候寒冷。
巴西的纬度较低，大部分位于热带，
气候炎热。
我国属于中低纬度，大部分在北温带，仅南部少数地区位于热带，没有寒带，属于中低纬度，光热条件好，气候适宜。
我国地理位置的优越性
探究学习二
指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。
蒙古地处内陆，周围没有海洋，没有自己的出海口。
日本地处太平洋西部，周围为浩瀚的太平洋围绕没有陆上邻国，也没有与外界进行陆上交往的通道。
我国地处亚欧大陆东部，面临广阔的太平洋，同时拥有陆上和海上交往的便利条件。因此，与蒙古、日本等国家相比，我国的海陆位置更优越。
我国领土的四至点
探究学习三
五一假期，小明和他的同学分别去了我国的最北端最南端最东端和最西段，你能找出我国领土的四至点吗？
最北端：漠河以北黑龙江主航道中心线上。（53°N）
最南端：曾母暗沙附近（4°N）
最西端：帕米尔高原（73°E）
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。（135°E）
探究学习三
1. 在同一条经线上，纬度相差1 °，距离为110千米。据此估算我国领土的南北最大距离。
我国领土的四至点
南沙群岛
黑龙江畔
乌苏里江
帕米尔高原
这是小明在聊天时间和同学们发在群里的照片，群里很多人都不明白，为什么在同一天同一时刻南北的气候差异和东西的时间差异这么大？
53°N
4°N
73°E
135°E
2. 根据图上的比例尺，估算我国领土最东段到最西段的距离。
南北跨纬度近50°，距离约为5500千米。
东西跨经度超过60°，距离约为5000千米。
南北所跨的纬度广，使南北的气候差异大。
东西所跨的经度广，使东西的时间差异大。
01我国的陆地领土面积
02国界线
03陆上邻国
探究学习四
朝鲜
俄罗斯
蒙古
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
老挝
尼泊尔
不丹
缅甸
印度
越南
陆上国界线长约2.2万
千米
陆地领土960万平方千米
我国广大的陆地
01我国的海岸线
02濒临的海洋
03主要的岛屿
04隔海相望的国家
探究学习五
海岸线长18000多千米
渤海
黄海
东海
南海
太平洋
临海、内海和领海这些说法都表示什么含义？
临海：我国东部濒临渤海、黄海、东海、南海
内海：渤海和琼州海峡
领海：我国领海的范围是从领海基线起算，向海上延伸12海里。
南海诸岛
海南岛
台湾岛
舟山群岛
我国辽阔的海域
韩国
日本
菲律宾
马来西亚
文莱
印度尼西亚
我国疆域辽阔的优势有哪些？
探究学习六
领土面积大，资源丰富
疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易
海岸线长，海域辽阔，有利于发展海洋事业和海上贸易
知识梳理
第一章 从世界看中国
人教版地理八年级上册
第一节 疆域（2）
第一节 疆域（2）
目标导航
01了解我国的行政区划
02在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
张力同学
加依娜尔同学
我的家在新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县雀仁乡。
我的家在河北省固安县柳泉镇。
你的家乡在哪？
山东省临沂市兰山区白沙埠镇
经济发达地区，为促进城乡经济协调发展，实行四级行政区划
省
区（县）
镇（乡）
市
山东省临沂市兰山区白沙埠镇
探究学习一：我国是如何进行行政区划的？
三级行政区划
省
县
乡
（自治区、直辖市、特别行政区）
（市、自治县 ）
（镇、民族乡）
探究学习一：我国是如何进行行政区划的？
探究学习二：找出省级行政区
探究学习二：找出省级行政区
内蒙古自治区
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
北京市
天津市
上海市
重庆市
香港特别行政区
澳门特别行政区
探究学习二：找出省级行政区
按方位划分
东北三省：
黑龙江省、
吉林省、辽宁省
黄河中下游地区：
河北省、河南省
山东省、山西省
北京市、天津市
长江中下游地区：
湖北省、湖南省
安徽省、江西省
江苏省、浙江省
上海市
东南沿海：
福建省、广东省
广西壮族自治区
香港特别行政区
澳门特别行政区
台湾省、海南省
西南地区：
西藏自治区
云南省、贵州省
四川省、重庆市
西北地区：
新疆维吾尔自治区
宁夏回族自治区
青海省、陕西省
甘肃省
北部边疆：内蒙古自治区
探究学习二：找出省级行政区
按方位划分
东北三省：
黑龙江省、
吉林省、辽宁省
黄河中下游地区：
河北省、河南省
山东省、山西省
北京市、天津市
长江中下游地区：
湖北省、湖南省
安徽省、江西省
江苏省、浙江省
上海市
东南沿海：
福建省、广东省
广西壮族自治区
香港特别行政区
澳门特别行政区
台湾省、海南省
西南地区：
西藏自治区
云南省、贵州省
四川省、重庆市
西北地区：
新疆维吾尔自治区
宁夏回族自治区
青海省、陕西省
甘肃省
北部边疆：内蒙古自治区
阅读材料
我国省级行政区域名称的由来
　　我国省级行政单位的名称是在历史演变过程中形成的。
　　有的与地理位置有关。例如，山东、山西古时泛指太行山以东、以西的广大
地区，河南、河北因分布于黄河南北而得名，湖南、湖北因分布于洞庭湖南北而
得名。
　　有的源于重要地物或地名。例如，黑龙江的省名源于蜿蜒东北边境的黑龙江，
浙江的省名源于水量丰富的浙江（现称钱塘江）。
　　有的是重要地名的简称。例如，广东、广西分别是历史上广南东路、广南西
路的简称。
　　有的是从几个重要历史地名中各取一字合成。例如，安徽取安庆、徽州的首
字组合而成，江苏取江宁、苏州的首字组合而成。
　　有的表示祈福。例如，辽宁取辽河流域永久安宁之意。
探究学习三：各省是如何得名的？
探究学习四：巧记省级行政区
巧记之一：找邻居
例如，与山东省相邻的省级行政区域依次有，河北省、河南省、安徽省、江苏省
探究学习四：巧记省级行政区
巧记之一：找技巧
河北河南
山东山西
湖北湖南
广东广西
探究学习四：巧记省级行政区
巧记之二：沿线路
北回归线穿过的省：
有国界线的省：
频临海洋的省：
4
9
14
云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省
辽宁省、吉林省、
黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区、
西藏自治区、云南省、
广西壮族自治区
辽宁省、河北省
天津市、山东省
江苏省、上海市
浙江省、福建省
广东省、广西壮族自治区
香港特别行政区
澳门特别行政区
台湾省
海南省
探究学习四：巧记省级行政区
巧记之二：沿线路
黄河流域：
长江流域：
青海省
四川省
甘肃省
宁夏回族自治区
内蒙古自治区
陕西省
山西省
河南省
山东省
青海省
四川省
云南省
重庆市
湖北省
湖南省
江西省
安徽省
江苏省
上海市
西藏自治区
9
12
探究学习四：巧记省级行政区
巧记之三：顺口溜
两湖两广两河山 五江二宁青陕甘 云贵西四北上天 内重台海福吉安 还有港澳好河山 （湖北、湖南、广西、广东、河北、河南、山西和山东）
（江西、江苏、浙江、黑龙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西和甘肃）
（云南、贵州、西藏、四川、北京、上海和天津）
（内蒙古、重庆、台湾、海南、福建、吉林和安徽）
（香港和澳门）
看车牌
识菜系
中国四大菜系：鲁菜、粤菜、苏菜、川菜
　　
京剧、川剧、豫剧
　　
品戏曲
秦晋之好
得陇望蜀
朝秦暮楚
黔驴技穷
读成语
取用全名中的一个或几个字
用本省的河流或山名
用本省的历史名称
一个省有两个简称
简称的由来？
京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、
甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等
闽、赣、湘、皖、沪
川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦
冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂
探究学习五：如何记住省的简称
京津沪、黑吉辽，
内蒙古、陕甘宁，
冀鲁豫、苏浙皖，
湘鄂赣、川黔滇，
桂粤闽、青藏新，
晋台琼、渝港澳，
我祖国、好河山。
三字歌分别代表哪个省的简称？
练一练
探究学习六：识记行政中心
16
2
3
4
5
6
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15
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33
34
知识梳理
行政区划
谢 谢！
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