资源简介

2025届九年级第一次学情调研
物理卷（HY）
一、填空题（每空2分，共22分）
1．同学们在垫排球时，当排球离开手腕后向上运动过程中，手对排球 （选填“做功”或“不做功”）
2．如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使同一木块先后以速度v1和v2沿同一水平木板匀速直线滑动相同的距离，且，则第一次拉力做的功 第二次拉力做的功。（填“大于”、“小于”或“等于”）
3．2023年5月20日，“深海勇士号”载人潜水器深入南海西北陆坡一号沉船处开展考古调查。入水后舱壁遇到冷水，内能减小，这是通过 方式改变内能。考古调查结束后，载人潜水器加速上浮的过程中机械能 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
4．跳绳是中考体育项目之一，涵涵同学为了中考取得好成绩，每天都勤加练习，他的质量为55kg，每次跳起高度约为5cm（人整体上升），一次练习中他一分钟跳了180次，他在这一分钟内跳绳的功率为 W（g取10N/kg）。
5．天然气是我国居民家中常使用的一种清洁能源，它的热值为，其物理意义是 ；某居民家做一顿饭需燃烧40dm3天然气，这些天然气完全燃烧放出的热量为 J。
6．如图所示，甲、乙是两个完全相同的杠杆，摩擦不计，OA之间的距离为杠杆长度的一半，分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，若杠杆的重力不可忽略，甲、乙杠杆的机械效率相比η甲= η乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。
7．如图所示，工人利用轻质滑轮组水平匀速搬运货物A使其前进2m，已知该滑轮组的机械效率为80%，货物A与地面的摩擦力为40N，则该滑轮组的额外功为 J。
8．涵涵同学在学习了温度、热量和内能的相关知识后，自己总结如下：①温度高的物体含有的热量多②气体膨胀对外做功，自身内能会减少③物体吸收热量，温度一定升高④热量总是温度高的物体传递给温度低的物体，其中正确的有 。
9．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图当卫星从近地点向远地点运动时，它的 。（选填“动能转化为重力势能”或“重力势能转化为动能”）
二、选择题（每题2分，共14分）
10．一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向匀速运动了2m，撤去拉力后又向前滑行了0.5m，拉力F大小为10N，拉力F做的功为（　　）
A．5J B．15J C．20J D．25J
11．由热值公式可知，下列说法正确的是（　　）
A．燃料的质量越大，热值就越大 B．该公式是热值的计算式，q与Q、m均无关
C．燃料燃烧时放出热量越多，热值就越大 D．没有燃烧的燃料，热值等于零
12．如图所示是龙湖公园的摩天轮，涵涵乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，关于涵涵的能量变化，下列说法正确的是（　　）
A．动能转化为重力势能，机械能守恒
B．重力势能转化为动能，机械能变小
C．动能变小，重力势能变大，机械能不变
D．动能不变，重力势能变大，机械能变大
13．在自由下落过程中的物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1，在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（　　）
A．W1C．W1=W2，P1=P2 D．W1>W2，P1>P2
14．初中生张小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（　　）
A．3W B．30W C．300W D．3000W
15．如图甲所示，小球从高处自由下落到弹簧上，从刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．小球受到的弹力逐渐增大
B．小球在最低点时重力和受到的弹力大小相等
C．小球的动能不断增大
D．小球的机械能保持不变
16．图甲是《墨经》中记载的我国古代提升重物的工具———“车梯”，图乙是其等效图。若利用此“车梯”使80kg的重物在10s内沿直线匀速竖直上升2m，所用的拉力为300N，则此过程中，下列说法中不正确的是（　　）
A．使用“车梯”时做的有用功为1600J
B．使用“车梯”时人做功的功率为240W
C．使用“车梯”时人拉绳的速度为0.8m/s
D．“车梯”的机械效率为80%
三、实验题（每空2分，共20分）
17．学习了功率的知识后，涵涵想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率，如图所示。
(1)实验中依据的原理是（写公式）： 。
(2)涵涵测出了自己的质量为m，拉上去一定的次数n所用的时间为t，并测出自己每做一次引体向上的高度为h，则他做引体向上时功率的表达式是 。
18．如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置图。
实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/%
1 2 0.1 0.9 0.3 74
2 4 0.1 1.6 0.3 83
3 6 0.1 ① 0.3 ②
(1)第3次拉力示数如图所示，则表格中②处的数据是 （保留整数位数据）；
(2)从表中可得结论：用相同滑轮组提升钩码时，滑轮组的机械效率与 有关；
(3)结合生产生活实际，当提升重物时，下列选项中可以提高效率的是 ；
A．增加物体提升的高度 B．加快提升物体的速度
C．减小动滑轮的重力 D．减小物体的重力
(4)分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系比较符合的图是 。
A． B． C． D．
19．涵涵在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M＞m），分别从不同的高度h和H（H＞h）静止开始放下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示（）。
(1)根据甲、乙两图可得出结论：
(2)根据甲、丙两图得出：物体的动能大小与质量有关，他的看法是否正确 （选填“正确”或“错误”），理由是: 。
(3)如图丁若斜面光滑，且不计空气阻力，钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木块在水平面上滑动一段距离后停下来。将木块放回原处，增大斜面的倾角，仍让同一钢球从同一高度处由静止滑下，则木块在水平面上移动的距离 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、计算题（20题5分，21题5分，22题4分，共14分）
20．利用5G无人配送快递可有效节约成本。如图为一辆在水平路面上匀速行驶的四轮5G无人配送车，满载时质量为1000kg。配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍，最高车速可达50km/h，请计算：
(1)满载时配送车匀速行驶时的牵引力；
(2)满载时速度约为36km/h，该车牵引力做功的功率。
21．为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道，如图所示的斜面，若林爷爷和他的电动轮椅的总重为800N，在10s内沿20m长的斜面上升到1.5m高的平台，林爷爷的电动轮椅的牵引力为150N。求：
(1)此过程中斜面的机械效率；
(2)轮椅与斜面间的摩擦力。
22．在生活中人们为了提升重物时可以省力，常使用滑轮组。如图是一个简单的滑轮组，若使用该滑轮组将一个重为G的物体在时间t内提升高度为h，已知该滑轮组的机械效率为η，不计绳重和摩擦，则：
(1)该滑轮组拉力做的功为多少？（用题中字母表示）
(2)若滑轮组的动滑轮重为G动，试推理说明该滑轮组的机械效率与物重和动滑轮重有关？
1．不做功
【详解】排球向上运动过程中，手对排球没有力的作用，所以手对排球不做功。
2．等于
【详解】功等于力乘以沿力方向移动的距离，与运动的速度无关，同一物块在同一水平木板上移动相同的距离，摩擦力相同，故拉力相同，所以所做的功也相同。
3． 热传递 增大
【详解】[1]改变内能的方式包括做功和热传递，“深海勇士号”入水后舱壁遇到冷水，内能减小，温度降低，通过热传递的方式改变内能。
[2]载人潜水器加速上浮的过程中，质量不变，速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，所以机械能增大。
4．82.5
【详解】涵涵同学的重力
涵涵同学跳一次克服重力做功
1分钟做的总功
涵涵同学在这1min内跳绳的功率
5． 1m3的天然气完全燃烧时所释放出的热量是4.2×107J
【详解】[1]天然气热值为，其物理意义是1m3的天然气完全燃烧时所释放出的热量是4.2×107J。
[2]天然气完全燃烧放出的热量为
6．<
【详解】使用杠杆提升物体时，克服物体重力做的功是有用功，物体A重力一定，提升相同的高度，根据W=Gh知道，拉力所做的有用功相比
W甲=W乙
由图知道，使用甲装置提起物体时，拉力做的功包括两部分，即克服物重、克服杠杆重力；使用乙装置提起物体时，由于杠杆的重心在O点，所以拉力做的功只要克服物重即可。由知道，乙装置的机械效率更高。
7．20
【详解】由题意可知，有用功为
总功为
则该滑轮组的额外功为
8．②④
【详解】热量是过程量，不能用“含有”描述，故①说法错误；做功可以改变物体的内能，气体膨胀对外做功，自身内能会减少，故②说法正确；晶体熔化时吸收热量，但温度保持不变，故③说法错误；热传递的方向是由高温物体到低温物体，故④说法正确。综上所述，正确的有②④。
9．动能转化为重力势能
【详解】卫星由近地点向远地点运动，它的质量不变，速度变小，高度变大，动能变小，重力势能变大，是动能转化为重力势能。
10．C
【详解】由题意知，在拉力的方向上移动的距离为2m，则拉力F做的功
故ABD不符合题意，C符合题意。
11．B
【详解】热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故B正确，ACD错误。
故选B。
12．D
【详解】由于摩天轮是在匀速转动，所以小明在上升到最高点的过程中，其速度、质量不变，故动能保持不变。同时高度增加，故重力势能增加，即其机械能增加，故D正确，ABC错误，
故选D。
13．B
【详解】由题，同一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，因为AB=BC，由W=Gh可知W1=W2，物体下落速度越来越快，BC段时间小于AB段，由可知P1故选B。
14．C
【详解】初中生的质量约为50kg，一层楼的高度约为3m，从一楼跑到三楼上升的高度约为6m，张小虎同学克服自己重力做功的功率约为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
15．A
【详解】A．从刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧被压缩程度逐渐增大，故小球受到的弹力逐渐增大，故A正确；
BC．小球接触弹簧开始，重力先大于弹力，向下加速运动，弹力大于重力后，向下减速运动，弹簧压缩到最短时，小球在最低点，此时弹力大于重力；小球速度先增大后减小，质量不变，则小球的动能先增大后减小，故BC错误；
D．根据能量守恒得，小球接触弹簧开始到达最短的过程中，小球的一部分机械能要转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能逐渐减小，故D错误。
故选A。
16．D
【详解】A．使用“车梯”时做的有用功为
故A正确，不符合题意；
B．由图乙可知，n=4，绳子自由端移动的距离为
使用“车梯”时人做功（拉力做的总功）为
做功的功率为
故B正确，不符合题意；
C．由图乙可知，n=4，绳子自由端移动的距离为
根据可得，使用“车梯”时人拉绳的速度为
故C正确，不符合题意；
D．根据可得，“车梯”的机械效率为
故D错误，符合题意。
故选D。
17．(1)
(2)
【详解】（1）测量功率的实验所依据的原理是。
（2）他做引体向上时功率的表达式为
18．(1)91
(2)钩码的重力
(3)C
(4)B
【详解】（1）如图所示，弹簧测力计分度值为0.2N，则第3次拉力示数为2.2N，则第3次实验中机械效率为
（2）从表中可得结论：用相同滑轮组提升钩码时，滑轮组的机械效率与钩码的重力有关，钩码的重力越大，滑轮组的机械效率越高。
（3）AB．滑轮组的机械效率为
可见滑轮组的机械效率与物体提升的高度和提升物体的速度无关，故AB不符合题意；
C．减小动滑轮的重力，可以在有用功不变的情况下减小额外功，可以提高滑轮组的机械效率，故C符合题意；
D．由上一问的结论可知，减小物体的重力，滑轮组的机械效率会降低，故D不符合题意。
故选C。
（4）由实验数据可知，物重越大，滑轮组的机械效率越高，但机械效率只能接近，不能，故滑轮组的机械效率与物重的关系比较符合的图是B，故选B。
19．(1)动能的大小与运动速度有关
(2) 错误 没有控制变量唯一
(3)不变
【详解】（1）由图可知，小球在斜面上的高度越高，到水平面上的初速度越大，木块被撞击后移动的距离越远，说明质量相同时，物体的动能的大小与运动速度有关。
（2）[1][2]由甲、丙两图可知，小球的质量和在斜面上的高度都不同，不能探究质量与动能的大小关系。
（3）斜面的倾斜程度不同，但从同一高度由静止滑下，同一小球的重力势能相同，斜面光滑，没有摩擦力，机械能守恒，钢球从斜面滑下，重力势能全部转化为动能，则到达水平面时的动能相等，所以木块的运动距离不变。
20．(1)
(2)
【详解】（1）满载时配送车匀速行驶时的牵引力为
（2）满载时速度约为36km/h，则该车牵引力做功的功率为
21．(1)40％
(2)90N
【详解】（1）此过程的有用功为
总功为
机械效率为
（2）额外功为
摩擦力的大小为
22．(1)
(2)见解析
【详解】（1）由图示知，滑轮组承重绳子为3根，提升物体所做的有用功
据得，滑轮组做的功
（2）在不计绳重及摩擦时，绳端拉力，机械效率
所以该滑轮组的机械效率与物重和动滑轮重有关。

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