资源简介 2024-2025学年度下学期第二次月检测高一生物考试时间:60分钟试 卷分值:100分一、单选题(每小题2分,共50分)1. 假说—演绎法是科学研究中常用的一种方法。孟德尔运用该方法开展豌豆杂交实验,最终发现了分离定律。下列叙述属于演绎推理环节的是( )A. 生物体的性状是由遗传因子决定的B. F2中高茎与矮茎的数量比约为3:1C. 预测测交后代高茎与矮茎数量比约为1:1D. 测交实验获得87株高茎豌豆和79株矮茎豌豆2. 羊的白毛和黑毛是一对相对性状,由一对基因(B、b)控制,如图是关于羊的毛色遗传的系谱图。F1中的4号和5号个体杂交后代出现黑羊的概率、F1中的4号与F2中的7号基因型组成相同的概率,依次为( )A. 1/4,2/3 B. 1/2,2/3 C. 1/2,3/4 D. 1/4,3/43. 研究发现某植物的基因家族存在一种显性“自私基因”A。在产生配子时A基因能导致体内不含A基因的雄配子一半死亡,而不影响雌配子的活力。现将基因型为Aa的植株自交。下列叙述错误的是( )A. Aa植株产生的雄配子为A∶a=2∶1B. Aa植株产生的雌配子为A∶a=1∶1C. Aa植株产生含A的雄配子与含a雌配子数量相等D. Aa自交获得的F1遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa=2∶3∶14. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述错误的是( )A. F1产生Yr卵细胞和Yr精子的数量之比不等于1:1B. F2中,纯合子占1/4,遗传因子组成不同于F1(YyRr)的类型占3/4C. F1产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合D. 受精时,F1雌雄配子的结合方式有16种,F2遗传因子组成有9种5. 牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3:1:3:1,遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是( )A. aaBb B. aaBB C. AaBb D. Aabb6. 两对基因A和a、B和b在同源染色体上的位置有如图三种情况。下列说法错误的是( )类型1 类型2 类型3A. 类型1和类型2个体自交,不考虑染色体互换,后代的基因型类型相同B. 类型3的个体在产生配子时会出现非同源染色体的自由组合C. 三种类型的个体自交,后代可能出现9:3:3:1性状分离比的是类型3D. 如果类型1、2在产生配子时出现了染色体互换,则三种类型个体都能产生四种类型的配子7. 下图是光学显微镜下拍摄的百合(2n=24)减数分裂不同时期的图像。下列说法正确的是( )A. 观察前取百合的根尖解离、漂洗、甲紫染色后,制成临时装片B. 细胞图像按减数分裂的顺序进行排序:甲→丁→己→戊→乙→丙C. 图甲细胞中有12个四分体,核DNA分子数为精细胞的4倍D. 等位基因的分离只会发生在图己中,不会发生在图丙中8. 某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆品系,为了研究这2个品系的基因型,该小组让这2个矮秆品系(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1.若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )A. 基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆B. 亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBbC. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/99. 图为摩尔根和他的学生们所绘出的第一幅基因位置图谱,下列相关叙述正确的是( )A. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因B. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传C. 所示基因在遗传时均遵循自由组合定律D. 四个与眼色相关的基因互为等位基因10. 伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。下列叙述正确的是( )①抗维生素D佝偻病男性患者与正常女性结婚,从优生角度建议生男孩②鸡的芦花由位于Z染色体上的显性基因B决定,芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配,子代中芦花鸡全是雄性,非芦花鸡全是雌性③若父亲是红绿色盲患者,其女儿也一定患红绿色盲④红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,则子代中雌果蝇全是红眼,雄果蝇全是白眼A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④11. 人某条染色体上D、H两个基因紧密排列,且不发生互换,这两个基因各有多个复等位基因(例如:D1-Dn。某家庭成员基因组成如下表所示,下列分析正确的是( )家庭成员 父亲 母亲 儿子 女儿基因组成 D3D11H7H25 D20D25H8H32 D3D20H7H8 D11D25H25H32A. 基因D和H的遗传符合自由组合定律B. 基因D、H不可能位于性染色体上C. 母亲的其中一条染色体上基因组成是D25H8D. 此夫妻生一个基因组成为D3D20H7H8的男孩的概率是1/4或1/812. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料进行的实验如图所示。下列叙述正确的是( )A. 用35S和32P分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质后,再用其侵染未被标记的大肠杆菌B. 实验1上清液a的放射性很高,沉淀物b没有放射性C. 若实验2培养时间过长,则可能造成上清液c的放射性增强D. 搅拌可以使上清液析出质量较轻的T2噬菌体,并在沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌13. 染色体外环状DNA(eccDNA)是一种在细胞核或细胞质中存在的,与染色体DNA分开的小型环形双链DNA分子。eccDNA不包含染色体上的标准端粒、着丝粒结构,但常含有完整或部分基因,能够表达,从而影响细胞功能和个体表型。下列叙述正确的是( )A. 细胞分裂前的间期随着DNA的复制,染色体和基因的数目也会发生改变B. 若某eccDNA有100个碱基对,其中A有20个,则其氢键有130个C. eccDNA上的完整基因的遗传遵循孟德尔的分离定律D. 若某eccDNA一条链上(A+T):(G+C)=m, 则另一条链上该比值也为m14. 某学习小组在DNA双螺旋结构模型构建活动中,尝试利用如下表所示材料构建一个含脱氧核苷酸数最多的DNA双螺旋结构模型。各分子之间的连接键及碱基对之间的氢键都用订书针(足够多)代替,一个订书针代表一个键。下列叙述正确的是( )300个 260个 A75个 G60个 T65个 C70个A. 用以上材料构建一个含260个脱氧核苷酸的DNA双螺旋结构模型B. DNA分子彻底水解的产物是4种脱氧核苷酸C. 用以上材料构建的DNA分子模型可以有4125种碱基排列方式D. 在构建该DNA双螺旋结构模型的过程中,一共需要用到1058个订书针15. 哺乳动物的线粒体DNA是双链闭合环状分子,其上有两个复制起点。当线粒体DNA复制时,复制起点1先被启动,L链开始复制,当子链1合成约2/3时,复制起点2启动H链开始复制(如图所示)。下列叙述错误的是( )A. 该DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸基团相连B. 子链中新形成的磷酸二酯键数目和脱氧核苷酸数目相同C. 复制完成后,子链1中的嘌呤数与子链2中的嘧啶数一定相等D. 若该线粒体DNA放在15N的培养液中复制3次,含15N的DNA有6个16. 下列有关染色体、DNA、基因的说法,错误的是( )A. 基因通常是有遗传效应的DNA 片段B. 染色体是基因的载体,基因都位于染色体上C. 一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列D. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系17. 核糖体上有3个供tRNA结合的位点,其中A位点是新进入的tRNA结合位点,P位点是肽链延伸过程中的tRNA结合位点,E位点是空载的tRNA释放位点,如下图所示。(图中1~3代表氨基酸的序号)。下列叙述正确的有( )A. 密码子AUG和UGG分别编码了氨基酸1和氨基酸3B. 反密码子与终止密码子的碱基互补配对使得肽链的延伸终止C. 翻译过程中,核糖体沿着mRNA的移动方向是b端→a端D. 图中P位点结合tRNA上的反密码子是5'-GUC-3'18. 细胞通过精准的调控,实现了基因对性状的控制。请据图分析,下列有关叙述正确的是( )A. 过程①和过程②均需要模板、酶、原料、能量等条件B. 人的白化症状和囊性纤维化症都是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状的C. 大肠杆菌、T2噬菌体和HIV都可以在人体细胞内进行①②这两个过程D. 人体胰岛细胞内不能进行①②这两个过程19. 表观遗传导致表型的改变可能通过多种机制,包括DNA的甲基化、遗传印记、X染色质失活和非编码RNA调控等。相关叙述错误的是( )A. 表观遗传不会改变基因的碱基序列,但基因的表达和表型发生可遗传变化B. 表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中C. 一个蜂群中的蜂王和工蜂在形态结构、生理和行为等方面截然不同与表观遗传有关D. DNA的甲基化引起的表现遗传主要是通过影响遗传信息的翻译过程实现的20. 下列描述的情况中,不属于染色体变异引起的是( )A. 四分体中非姐妹染色单体片段互换导致子代出现新的性状组合B. 用普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)培育出八倍体小黑麦C. 体细胞中缺乏一条染色体导致人类的性腺发育不全D. 2号染色体的某一片段位置颠倒引起果蝇出现卷翅性状21. 假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,以下说法正确的是( )A. 经过⑥过程一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是定向的B. ⑤过程可以用秋水仙素处理幼苗或者种子,原理是抑制纺锤体形成C. 经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦(aaBB)新品种的育种原理是基因重组D. ④过程发生了基因重组,将花粉经花药离体培养获得单倍体的过程就是单倍体育种22. 在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如下图所示。若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是( )A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D. 若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa子细胞23. 某二倍体自花传粉植物(2n=24、无性别分化)的花色有红色、粉红色、白色等,其花色由基因B/b决定。现将多株基因型为BB和bb植株杂交,F1中出现了甲、乙两种变异植株,二者体细胞中染色体上相关的基因组成分别如图甲、图乙所示。二倍体植株的体细胞中,有一对同源染色体多一条的个体称为三体。两种变异植株产生的配子均具有正常受精能力,且子代都能正常发育,下列相关叙述正确的是( )A. F1中甲的出现是BB的亲本产生配子时减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ异常导致的B. 甲植株产生的配子种类及比例为BB:b:Bb:B=1:1:1:1C. 甲植株自交产生的子代中染色体组成正常的个体比例约为1/4D. 将乙自交,子代个体中约有1/4为基因型BBBB的四倍体24. 普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如右图所示,其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组﹐每个染色体组均含7条染色体。下列说法错误的是( )A. 杂种一是单倍体,无同源染色体,减数分裂不能正常进行B. 拟二粒小麦是新物种,减数第一次分裂前期的细胞中有14个四分体C. 杂种二为三倍体,低温处理杂种二幼苗可以得到普通小麦植株D. 将普通小麦的花药进行离体培养,产生的植株高度不育25. 某些类型的染色体结构和数目的变异,通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )A. 三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B 三体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C. 个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D. 染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体二、解答题(每空2分,共50分)26. 图1表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向;图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;图3为中心法则图解,a~e为生理过程。请据图分析回答:(1)图1中①过程的原料是______,涉及到的酶有______。图2过程能特异性识别密码子的分子是______(填名称)。图2中,核糖体移动的方向是向______。(填“左”或“右”)。(2)图3的各生理过程中,赫尔希和蔡斯实验发生了图中的过程有______(填字母)。原核生物的遗传物质是______。过程c______(能/不能)发生在某些病毒体内。过程c遵循的碱基互补配对原则不同于过程a的是______。(3)已知图3中b过程产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%,则模板链对应区域中腺嘌呤所占的比例为______。(4)提取一个人的未成熟的红细胞的全部mRNA,并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L),再提取同一个人的胰岛B细胞中的全部mRNA与L配对,能互补的胰岛B细胞的mRNA包括编码______。①核糖体蛋白的mRNA:②胰岛素的mRNA③有氧呼吸第一阶段酶的mRNA:④血红蛋白的mRNA。(5)大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG,在图4所示的某mRNA部分序列中,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子是______(填序号)。27. 某昆虫的翅型受等位基因A、a控制,AA表现为长翅、Aa表现为中翅、aa表现为无翅;翅的颜色受另一对等位基因B、b控制,含B基因的昆虫表现为灰翅,其余表现为白翅。A、a和B、b两对基因都位于常染色体上且独立遗传。(1)图甲表示为AaBb的雌虫处于细胞分裂不同时期的图像,其中属于有丝分裂过程的图有(填字母)_______,染色体与DNA的比例是1:2的图有(填字母)________。(2)图甲中B处于_______期,C细胞分裂后得到的子细胞为_______。若一个基因型为AaBb的个体,分裂产生的生殖细胞基因型为AaB,则由同一个原始生殖细胞产生的另外三个细胞的基因型为_______。(3)科研人员在研究果蝇(2n=8)减数分裂过程中发现,除存在常规减数分裂外,部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂,“逆反”减数分裂在MⅠ(减数第一次分裂)过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配,而在MⅡ(减数第二次分裂)过程完成同源染色体的分离,过程如图1所示。①果蝇在进行常规减数分裂时,与体细胞数目相比,染色体数减半发生的时间是_______,“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生的时间是_______。②在观察果蝇卵巢细胞分裂过程时,发现了一染色体数目变异细胞,模式图如图2所示,该细胞名称为_______,属于_______(填“常规”或“逆反”)减数分裂过程染色体分离异常所致。28. 小麦的面筋强度是影响面制品质量的重要因素之一,如制作优质面包需强筋面粉,制作优质饼干需弱筋面粉等。小麦有三对等位基因(A/a,B1/B2,D1/D2)分别位于三对同源染色体上,控制合成不同类型的高分子量麦谷蛋白(HMW),从而影响面筋强度。科研人员以两种纯合小麦品种为亲本杂交得F1,F1自交得F2,以期选育不同面筋强度的小麦品种。相关信息见下表。基因 基因的表达 产物(HMW) 亲本 F1 育种目标小偃6号 安农91168 强筋小麦 弱筋小麦A 甲 + + + + -B1 乙 - + + - +B2 丙 + - + + -D1 丁 + - + - +D2 戊 - + + + -注:“+”表示有相应表达产物;“-”表示无相应表达产物据表回答:(1)三对基因的表达产物对小麦面筋强度的影响体现了基因可通过控制________来控制生物体的性状。(2)在F1植株上所结的F2种子中,符合强筋小麦育种目标的种子所占比例为________,符合弱筋小麦育种目标的种子所占比例为________。(3)为获得纯合弱筋小麦品种,可选择F2中只含________________产物的种子,采用______________等育种手段,选育符合弱筋小麦育种目标的纯合品种。2024-2025学年度下学期第二次月检测高一生物考试时间:60分钟试 卷分值:100分一、单选题(每小题2分,共50分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】C二、解答题(每空2分,共50分)【26题答案】【答案】(1) ①. 脱氧核苷酸 ②. 解旋酶和DNA聚合酶 ③. tRNA ④. 右(2) ①. a、b、e ②. DNA ③. 不能 ④. U-A (3)25% (4)①③(5)GUG【27题答案】【答案】(1) ①. A ②. B(2) ①. 减数第一次分裂后 ②. 卵细胞和(第二)极体 ③. AaB、b、b(3) ①. 减数分裂Ⅰ(末期 ) ②. 减数分裂Ⅱ(末期 ) ③. 次级卵母细胞或极体 ④. 常规【28题答案】【答案】 ①. 蛋白质的结构 ②. 1/16 ③. 0 ④. 甲、乙、丁 ⑤. 诱变、基因工程、将其与不含甲产物的小麦品种进行杂交 展开更多...... 收起↑ 资源预览