资源简介 湖南省岳阳市湘阴县第二中学2026届高三入学考试物理试卷时间:75分钟 满分:100分一、单项选择题(每小题4分,共24分)1、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法正确的是 ( )A.只要物体的速度大小不变,则加速度就为0 B.只要物体的速度变化快,加速度就大C.只要物体的速度变化量大,加速度就大 D.物体速度在逐渐减小,加速度一定也逐渐减小2.四个物体的位移—时间图像如图所示,其中表示物体做匀速直线运动的是( )A. B. C. D.3.物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法,控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是 ( )①根据平均速度的定义式v=,当Δt趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法②在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法③在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法④推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④4.做匀加速直线运动的质点,在第6 s内和前5 s内的平均速度之差是3 m/s,则此质点运动的加速度大小为( )A. 1 m/s2 B.2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 6 m/s25.一个做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点的速度分别是v和7v,经过AB的时间是t,则下列判断中正确的是( )A.经过A、B中点时的速度是4v B.经过A、B中间时刻的速度是5vC.前一半时间通过的位移比后一半时间通过的位移少vtD.前一半位移所需时间是后一半位移所需时间的2倍6..如图甲所示,用一水平恒力F拉水平桌面上的木块,木块在水平桌面上做匀速直线运动;若将此力改为方向与水平方向成θ角斜向上拉木块(F大小不变),如图乙所示,木块仍在水平桌面上做匀速直线运动,则木块与桌面间的动摩擦因数为( )A. B.C. D.二、多项选择题(每小题5分,共20分)7.(多选)小辉是一名体育特长生,特长为100米短跑,假设百米训练中,前6 s内做匀加速直线运动,其中第2 s内的位移是2.5 m,第5 s内的位移是7.5 m,则下列说法正确的是( )A.前6 s内加速度为 m/s2 B.第3 s末速度为5 m/sC.第2 s内平均速度为1.25 m/s D.第3 s初至第4 s末,这两秒内位移为10 m8.(多选)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10 m/s2。则( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球第一次反弹的初速度的大小为3 m/sC.小球能弹起的最大高度为0.45 mD.小球能弹起的最大高度为1.25 m9.(多选)如图所示,轻杆BC一端用铰链固定于墙上,另一端有一小滑轮C,重物系一绳经C固定在墙上的A点,滑轮与绳的质量及摩擦均不计,若将绳一端从A点沿墙稍向上移,系统再次平衡后,则 ( )A.绳的拉力增大B.轻杆受到的压力减小,且杆与AB的夹角变大C.绳的拉力大小不变D.轻杆受的压力不变10.(多选)如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上、质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧被压缩了x0,此时物体静止。撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则 ( )A.撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动B.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为-μgC.物体做匀减速运动的时间为2D.物体从开始向左运动到速度最大的过程中的位移为x0 -三.实验题(11题每空2分,12题每空3分,本大题共15分)11.如图甲所示,用铁架台、弹簧、毫米刻度尺和多个质量已知且相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力F和弹簧长度的关系。弹簧的上端与毫米刻度尺的0刻度线对齐。(1)如图甲所示,悬挂一个钩码时,弹簧下端的指针在毫米刻度尺的读数为___________cm。(2)逐个增加钩码的数量,记录下弹簧弹力F和弹簧的长度的多组数据,并在坐标纸中描绘出的关系图像,由图乙可知该弹簧的劲度系数为___________N/m。(3)实验中用两根不同的轻弹簧a和b进行实验,画出弹簧弹力F与弹簧的长度的关系图像如图丙所示,若把两个弹簧分别制作成弹簧秤,___________(填“a”或“b”)的灵敏度更高。12.小米同学用如图所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质量不变,细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a。(1)下列操作中,是为了保证“细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力F”这一条件的有________。A.实验前应将木板远离定滑轮一端适当垫高,以平衡摩擦力B.实验前应调节定滑轮高度,使定滑轮和小车间的细线与木板平行C.小车的质量应远小于钩码的质量D.实验时,应先接通打点计时器电源,后释放小车(2)如图为实验中打出的一条纸带,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50 Hz,则小车的加速度a=________m/s2(结果保留2位小数)。(3)改变细线下端钩码的个数,得到a-F图像如图所示,造成图线不过原点的原因可能是___________。四.计算题(13题10分,14题15分,15题16分)13.如图所示,轻绳OA、OB与OC悬挂一质量为m=1kg的物体,OA与水平方向夹角为60°,OB位于水平方向,g取。(1)求OB绳上的拉力的大小;(2)求OA绳上的拉力的大小。14.如图所示,一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出,经过3 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50 kg,不计空气阻力(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)。求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度大小;(3)运动员从O点飞出到离斜坡距离最远所用的时间。15、如图所示,质量M=2 kg足够长的木板静止在水平地面上,与地面的动摩擦因数μ1=0.1,另一个质量m=1 kg的小滑块,以6 m/s的初速度滑上木板,滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.5,g取10 m/s2。(1)若木板固定,求小滑块在木板上滑过的距离;(2)若木板不固定,求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止;(3)若木板不固定,求木板相对地面运动位移的最大值。答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A B A D C BD ABC BC BD11.(1)11.50 (2)100 (3)b12.(1)AB (选对一个得2分) (2)0.93 (3)平衡摩擦力过度13.解:(1)分析结点O受力情况,如图所示:结点O受力平衡,有:、 的合力由平衡条件可得N (5分)(2)由平衡条件可得N (5分)14.解:(1)运动员在竖直方向做自由落体运动,有Lsin 37°=gt2L==75 m。 (5分)(2)设运动员离开O点时的速度为v0,运动员在水平方向的分运动为匀速直线运动,有Lcos 37°=v0t,即v0= =20 m/s。 (5分)(3)当运动员的速度方向平行于斜坡或与水平方向成37°角时,运动员离斜坡最远,有=tan 37°,t =1.5 s。 (5分)15.解:(1)若木板固定,小滑块在滑动摩擦力的作用下做匀减速运动,以v0方向为正方向,由牛顿第二定律得,a==-μ2g=-5 m/s2,所以小滑块在木板上滑过的距离为x==3.6 m。(2)以v0方向为正方向,根据牛顿第二定律可得,对m:a1=-μ2g=-5 m/s2,(4分)对M:μ2mg-μ1(m+M)g=Ma2,解得a2=1 m/s2,小滑块相对木板处于静止时,速度相等,则有v0+a1t=a2t,解得t=1 s。 (5分)(3)木板在与木块达到共速前先做匀加速运动,木板的位移为x1=a2t2=0.5 m,t时刻两者的速度为v1=a2t=1 m/s。以后木板与物块以共同加速度a3做匀减速运动,以v0方向为正方向,a3=-μ1g=-1 m/s2,共同匀减速运动的位移为x2==0.5 m,所以总位移为=x1+x2=1 m。 (7分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览