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浙江省金砖联盟2024-2025学年高一上学期期中联考生物试卷
一、单选题
1．科学家发现人体内有一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶，与人体的肥胖症有关。抗酒石酸酸性磷酸酶的合成场所是（ ）
A．核糖体 B．中心体 C．高尔基体 D．线粒体
2．蓝细菌是一类分布很广，含有叶绿素a，能通过光合作用释放氧气的原核生物，下列叙述正确的是（　　）
A．核糖体是蓝细菌唯一具有的细胞器
B．蓝细菌没有线粒体，不能进行需氧呼吸
C．蓝细菌中核糖体的形成与核仁密切相关
D．蓝细菌进行光合作用的场所是叶绿体
3．水和无机盐对于维持细胞和生物体的正常生命活动具有重要作用。下列叙述错误的是（　　）
A．种子晒干失去的水、植物萎蔫失去的水都是自由水
B．水是细胞内某些化学反应的原料
C．细胞和生物体内大多数无机盐以离子形式存在
D．含少量Ca2+的生理盐水可使离体蛙心跳动数小时，说明钙盐可以提供能量
4．自然界的细胞种类繁多，形态各异，下列关于细胞的说法正确的是（ ）
A．细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同
B．人体的成熟红细胞无细胞核，不属于真核细胞
C．所有原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质
D．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌和真菌属于原核生物
5．对图中甲、乙、丙、丁四种细胞器功能的描述错误的是（ ）

A．甲是合成脂质的重要场所
B．没有丁的细胞不能进行光合作用
C．乙和丁均能合成多肽
D．丙在动物和植物细胞中的功能不完全相同
6．细胞核的结构模式图如右图所示，①~④表示其中的结构。下列叙述不正确的是（　　）
A．①有两种存在形式，都易被碱性染料染色
B．②是核糖体RNA合成和核糖体装配的场所
C．③是不连续的双层膜结构，外膜与粗面内质网相连
D．蛋白质、DNA等生物大分子可以通过④进出细胞核
甲、乙两图是真核细胞的两种亚显微结构模式图，阅读材料完成下列小题：
7．图甲中不能在光学显微镜下观察到的细胞结构是（ ）
A．② B．③ C．⑦ D．⑩
8．下列关于甲、乙两个亚显微结构模式图的叙述，正确的是（ ）
A．甲图为高等植物细胞，判定依据是其含有①⑦⑩
B．甲细胞所在的个体中所有细胞都含有⑦，都能进行光合作用
C．乙图中④⑤⑥⑧在结构上并不相连，因此在功能上没有联系
D．乙图中具有双层膜的细胞器只有⑤，且⑤是需氧呼吸的主要场所
9．腺苷三磷酸（ATP）是生命中的重要物质。下列关于ATP的叙述中，正确的是（ ）
A．腺苷三磷酸是生命活动的直接能源物质，其结构简式为A－T～P
B．ATP分子中的3个特殊化学键易断裂水解，称为高能磷酸键
C．ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成
D．活细胞内，ATP与ADP的相互转化时刻不停地进行
10．科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，给豚鼠胰腺细胞注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在相应的细胞结构中，最后出现在分泌物中。下列叙述正确的是（　　）
A．内质网合成的蛋白质被运至高尔基体及细胞的其他部位
B．用3H标记亮氨酸可追踪蛋白质的合成和运输途径
C．分泌蛋白的合成和分泌会导致高尔基体膜面积减少
D．核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性
11．研究发现囊泡和靶膜（与囊泡结合的膜）相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，下列关于与上述过程叙述错误的是（ ）
A．囊泡运输的物质都是蛋白质
B．囊泡和靶膜的特异性结合可实现靶膜成分的更新
C．囊泡运输物质需要多种信号分子和细胞骨架的参与
D．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等
12．马铃薯块茎以葡萄糖为底物进行细胞呼吸，下列关于[H]的来源和用途的叙述正确的是（ ）
A．需氧呼吸中的[H]只来自第一阶段
B．厌氧呼吸中的[H]只来自第一阶段
C．需氧呼吸中的[H]在线粒体基质将氧气还原为水
D．厌氧呼吸中的[H]在细胞溶胶将丙酮酸还原为乙醇
13．某同学进行探究膜的透过性的模拟实验，装置如图所示，下列有关静置12h后的实验现象的叙述中，错误的是（ ）
选项 漏斗内溶液（甲） 烧杯内溶液（乙） 实验现象
A 淀粉溶液 碘-碘化钾溶液 甲变蓝色，乙不变蓝
B 淀粉溶液 碘-碘化钾溶液 甲、乙均变蓝色
C 葡萄糖 蒸馏水 甲、乙溶液均能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀
D 蛋白质 蒸馏水 甲可与双缩脲试剂反应，乙不可以
A．A B．B C．C D．D
14．图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为来自图甲的分子结构模式图，下列对图示描述错误的是（ ）
A．图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B．细胞内图乙分子存在于所有细胞的膜结构中，A部为亲水端
C．图甲中①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D．细胞膜的功能特性只与④有关，蛋白质种类和含量越多，膜功能越复杂
15．液泡对植物细胞内的环境起调节作用，膜上H+―ATP酶能利用ATP水解产生的能量将H+泵入液泡或泵出细胞，以维持胞质pH相对平衡，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A．细胞质基质中的pH小于液泡中的pH
B．H+运出细胞和H+运进细胞都需要转运蛋白，两者运输方式不同
C．H+-ATP酶在转运过程中会发生形变，该形变不消耗能量
D．温度和氧气浓度都不影响H+-ATP酶运输H+的速率
16．图示为关于“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”活动的装置图，下列表述与实验实际不相符的是（ ）
A．反应结束时收集的气体体积是本实验的检测指标
B．本实验所用的过氧化氢酶不可用于探究酶活性受温度的影响
C．不同的pH条件下，一定时间内收集到的产物的量可能相同
D．每组实验结束后用清水反复冲洗装置，再用相应缓冲液冲洗后进行下一组实验
17．水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散称为渗透作用。下图表示将某一成熟植物细胞放入某种溶液后某一时刻的状态（此时细胞有活性）。下列有关说法正确的是（ ）
A．图中细胞的细胞液浓度大于细胞外溶液的浓度
B．质壁分离过程中，植物细胞的失水速率逐渐加快
C．图中的③④⑤组成的结构相当于发生渗透作用所需的半透膜
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞液泡中无色素存在，故不能作为观察质壁分离的材料
18．黑藻叶片小而薄，叶绿体大而清晰，是观察叶绿体和胞质环流的好材料。下列叙述错误的是（ ）
A．预处理时需将黑藻放在黑暗、温度适宜的条件下培养
B．光学显微镜下可以观察叶绿体的形态和流动
C．黑藻细胞的细胞骨架参与胞质环流
D．黑藻细胞可用于观察质壁分离
19．核孔是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示，核孔复合体具有选择性的输送机制，由大量贴在核孔骨架内面的蛋白组成，称为中央运输蛋白。据此分析正确的是（ ）

A．人体成熟的红细胞中的核孔保证了红细胞内外物质运输的正常进行
B．核膜有两层磷脂分子，核孔复合体与核膜内外的信息交流有关
C．核孔复合物孔径较大，对物质进出细胞核不具有选择性
D．中央运输蛋白空间结构的改变可能会引起核孔运输障碍
20．下列关于真核细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A．在氧化分解等质量葡萄糖的整个过程中，厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸产生的多
B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体内膜上进行
C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸
D．细胞的需氧呼吸第二阶段与厌氧呼吸第二阶段都会产生ATP
二、解答题
21．下图是关于生物体细胞内部分有机化合物的概念图以及核酸的结构图。请据图回答下列问题：
(1)图1的有机物中共同含有的化学元素是 。
(2)医生建议正常饮食中应该每天摄入一定量的维生素D，请解释其中的科学道理： 。
(3)小麦细胞中的DNA与图1中的c相比，在分子结构上的特点是特有的五碳糖是 ，特有的碱基是 ；ATP分子脱去 个Pi后是组成图1中c 的基本单位之一；写出图2中画圈部分结构的名称是 。
(4)燃烧等质量的糖类和脂肪，其中燃烧 的耗氧量更多，因此对于油料作物种子在播种时应该 （深/浅）播。
(5)氨基酸或核糖核苷酸可以合成具有催化作用的酶，酶加快化学反应速率的实质是 。
22．下图1表示动物细胞的细胞膜结构示意图，A、B表示物质，a~e表示不同的物质运输方式。图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。请据图回答下列问题：

(1)图1中，B表示 ，它构成了细胞膜的基本骨架，膜功能的复杂程度主要取决于А所代表蛋白质的 ，动物细胞膜含有的脂质除了图中所示物质外应还有 。
(2)新生儿能吸收母乳中的抗体（免疫球蛋白），抗体进入新生儿细胞的方式是 （填a~e序号），该过程的实现依赖细胞膜的 。
(3)O2通过细胞膜的方式为 （填a~e序号），该运输方式符合图2中 （甲或乙）所表示的物质运输曲线。
(4)载体蛋白与被转运物结合会改变载体蛋白的 结构。若图1细胞膜是人体白细胞的一部分，将该细胞放在无氧环境中，图中 （填a~e序号）的运输方式会受到影响，其受影响的原因是 。
23．图甲为呼吸作用示意图（A～E表示过程，X表示物质），图乙为表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题：
(1)图甲中的X物质是 。图甲中的D过程发生的场所是 。植物呼吸产物中CO2可使溴麝香草酚蓝溶液发生的颜色变化是 ，酒精可用 试剂检测。
(2)农田被水淹后，作物烂根主要与图甲中的 （填字母）过程有关。
(3)据图乙可知，随着氧浓度的增大，达到图乙中 点对应的氧浓度时只进行有氧呼吸。若图乙的器官是某种子，则储存该种子最合适的氧气浓度是图中B点对应的浓度，原因是 。
(4)在细胞呼吸过程中，实现的能量转化是有机物中稳定的化学能转化 。
三、实验题
24．小麦的穗发芽率会影响其产量和品质。科研人员发现某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。
实验材料：穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子；试管、蒸馏水、缓冲液、淀粉溶液等。
(1)实验步骤：
①分别将红、白粒小麦种子加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉）。
②取多支试管，分成A、B、C三组，在实验组A组中放入0.5mL红粒小麦提取液，在B组中放入0.5mL ，在C组中加入0.5mL 。
③分别在三组中加入1ml缓冲液和1mL淀粉溶液，室温下反应适宜时间后终止酶促反应，加适量 显色。
④观察颜色变化并做记录。
(2)该实验的自变量为 ；步骤③中加缓冲液的目的是 ，步骤③中显色结果呈 色。
(3)步骤③中各组在相同温度下，反应相同时间后应选择底物完全消耗 （填“前”或“后”）同时终止酶促反应，请从酶的特性角度提出可能终止酶促反应的一种方法 。
(4)实验结果：
组别 A B C
显色结果 +++ + +++++
（用“+”表示颜色深浅，其数目越多表示颜色越深。）
结果表明：淀粉酶活性较低的组别是 （填字母）；据此推测；淀粉酶活性越低，穗发芽率越 （高/低）。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D C B D B D D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B D B A C A D C
21．(1)C、H、O
(2)维生素D能够促进肠道对钙和（磷）的吸收
(3) 脱氧核糖， T（胸腺嘧啶） 2 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(4) 脂肪 浅
(5)降低化学反应所需的活化能
22．(1) 磷脂 种类和数量 胆固醇
(2) e 流动性
(3) d 甲
(4) 空间/三维 a、c、e 主动转运和胞吞均需要消耗能量，无氧环境时，细胞产生的能量减少，运输受影响
23．(1) 丙酮酸 线粒体内膜 由蓝变绿再变黄 （酸性）重铬酸钾
(2)E（或AE）
(3) C 此时种子的细胞呼吸释放的CO2量最少，细胞呼吸作用弱，有机物消耗最少
(4)ATP中活跃的化学能和热能
24．(1) 白粒小麦提取液 蒸馏水 碘液/碘—碘化钾溶液
(2) 加入提取液种类 调节pH/维持pH的稳定 蓝
(3) 前 将试管溶液加热，使酶失活
(4) A 低

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