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辽宁省大连市第二十四中学2024-2025学年高一上学期期中历史试题
一、单选题
1．云南是世界人类起源地之一。1965年5月研究人员在云南省元谋县发掘出距今约170万年的元谋人门齿化石，这可以作为研究元谋人的（ ）
A．文字史料 B．实物史料 C．口碑史料 D．影像史料
2．2021年，浙江省博物馆组织“玉·见——红山·良渚文化展”，精选260多件文物进行对比展示，共同见证中华文明的多元一体。这两种文化的相似处除了精美的玉器，还有（ ）
A．采用青铜农具劳作 B．种植玉米和南瓜
C．使用马拉战车作战 D．建有祭坛与神庙
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（ ）
A．郡县制影响深远 B．中西方书写习惯不同
C．专制主义的强大 D．家族宗法制观念浓厚
4．《吕氏春秋》一书中说，春秋战国时期农业收益显著增加，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于（ ）
A．铁犁牛耕的使用 B．经济重心的南移
C．商品经济的发展 D．海外贸易的繁荣
5．一位历史学者说：“我们当然清楚，青铜时代有青铜器，但是，中国青铜时代的一个很重要的特征，就是青铜器的使用，不是在生产技术方面，而是在另一个方面。”“另一个方面”是指（ ）
A．饮食 B．娱乐 C．装饰 D．政治
6．春秋时期，天子行祭祀之礼，撤祭时唱《雍》。《论语》记载，鲁国权贵三家大夫在撤祭时，也唱《雍》。孔子评论说，他们怎么可以在自家堂上行此大礼？据此可知，孔子主张
A．推行仁政 B．简化祭礼 C．维护周礼 D．隆礼重法
7．先秦时期实行井田制，商鞅变法时曾采取“决裂阡陌，教民耕战”的措施。此举直接意图是（ ）
A．提升官吏素质 B．修造战斗装备
C．鼓励积极垦耕 D．抑制工商行业
8．秦统一全国后，确立了“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”的政治制度。据此可知，该政治制度是（ ）
A．三公九卿制度 B．三省六部制度 C．中央集权制度 D．猛安谋克制度
9．秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至辽东”幅员辽阁的国家。为了有效地管理地方，秦朝采取的主要措施是（ ）
A．修筑万里长城 B．整顺社会风俗 C．推广郡县制度 D．实行郡国并行
10．西汉为开拓疆土加强对西北地区的管辖，采取的措施主要有（ ）
①颁布推恩令 ②派遣张骞出使西域 ③设河西四郡 ④在乌垒设西域都护府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．汉武帝将全国划分为13个州部，分设刺史，每年定期巡视所部郡国。这表明汉朝（ ）
A．改革了选官制度 B．弱化了丞相权力
C．实行了监察措施 D．加强了商业管控
12．建构示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是（ ）
A．统一文字 B．焚书坑儒 C．尊崇儒术 D．张骞通西域
13．汉武帝时，以每个季度的第二个月份的商品价格为准，每种产品制定从高到低三个档次的价格线，如果价格过高，政府就要介入，要求以平价出售；物价降至平价以下，就由百姓自行买卖。汉代此举（ ）
A．体现出重农抑商政策 B．反映了黄老无为思想
C．打击了豪强游侠势力 D．有利于规范市场秩序
14．北朝时期，内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度；紧身便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行，并影响着汉族传统的服饰。这种现象体现了
A．科技进步 B．政权对峙 C．民族交融 D．经济繁荣
15．北魏孝文帝说：“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出手黄帝，以土德王，故为拓酸氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝（ ）
A．开创了民族交融的新时代 B．意在为其统治寻找历史依据
C．旨在进一步神化封建皇权 D．已经取得鲜卑贵族的拥护与支持
16．下列对社会经济造成极大的破坏，标志着唐朝由盛转衰的事件是
A．“贞观之治” B．黄巢起义 C．安史之乱 D．藩镇割据
17．下表是780年唐朝开始实行的两税法的主要内容。它的实施（1）取消租、庸、调和一切杂徭、杂税，但丁额不废（2）不论土户、客户，一律编入现居州县的户籍，按丁壮和财产多少定出户等（3）元额以大历十四年（公元779年）垦田数为准，分别按垦田面积和户等高下摊分（4）一年分夏、秋两次征收
A．使税制更加紊乱
B．加强了对农民的控制
C．增加了财政收入
D．解决了土地兼并问题
18．少数民族政权辽、金的统治者分别创制并实施“南、北面官”和“猛安谋克”等管理制度。这些制度的共性主要在于（ ）
A．全面汉化 B．胡汉交融 C．民族自治 D．因俗而治
19．下列有关宋朝经济发展的叙述，正确的是（ ）
A．经济重心开始南移 B．纸币开始出现
C．白银成为主要货币 D．自然经济解体
20．北宋初年统治者罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ）
A．无为而治 B．戒奢从简 C．崇文抑武 D．严刑峻法
21．元朝，中央委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。这一制度（ ）
A．缓和了阶级矛盾 B．清除了民族隔阂
C．维护了国家统一 D．抑制了土地兼并
22．元朝设立澎湖巡检司，以经略（ ）
A．西藏 B．新疆 C．台湾 D．云南
23．如图是高一某同学制作的中国古代政治机构知识卡片。据此判断该机构是（ ）
成立于明成祖时期 其成员日常工作主要是“票拟” 有的成员因得皇帝信任被喻为宰相 清雍正以后只负责处理一般文书
A．宰相 B．内阁 C．司礼监 D．军机处
24．16世纪前后，在东南田地缺少人口稠密的地区，农民对于土地的利用具有了一种综合的和市场联系的多种经营性质。当时有人通过购买沿湖洼芜土地，因地势造为鱼塘和耕地，边角种植蔬菜，综合收入高过单独种植粮食的三倍。这种现象表明当时（ ）
A．商品经济发展有较为宽松的政策环境 B．高产作物引进推动种植业呈现多样化
C．城市工商业发展推动了小农经济解体 D．传统的经济结构受到一定程度的冲击
25．在16世纪末万历王朝的后期，朝野上下，掀起一股骂皇帝的“非君”思潮。大臣连篇累牍地指责君主的过失，毫不掩饰地揭露当朝皇帝“酗酒”、“恋色”、“贪财”、“尚气”，等等。这种现象体现了
A．皇帝权威荡然无存 B．理学的空谈受到批判
C．理学影响政治风气 D．早期的民主思想出现
26．顾炎武说：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”黄宗羲也说：“扶危定倾之心，吾身一日可以未死，吾力一丝有所未尽。”这说明他们都
A．反对君主专制 B．反对宋明理学
C．提倡公平法治 D．以天下为己任
27．《清史稿》记载：“清初，蒙古北部喀尔喀三汗同时纳贡。朔漠荡平，怀柔渐远。北逾瀚海，西绝羌荒。青海、厄鲁特、西藏、准噶尔，悉隶版图……厥后至者弥众，乃令各守疆圉、修职贡，设 ▲ 统之。”材料中 ▲ 处应为（ ）
A．宣政院 B．理藩院 C．伊犁将军 D．巡检司
28．某学者指出：“中国大一统局面在全世界也找不出第二个，历经2000多年至今还是大一统国家，这是中国特色的精神文明影响的结果。”中国古代为了维系“大一统”局面所采取的措施的突出特点是（ ）
A．分散相权，集中君权 B．分化事权，中央集权
C．开创科举，选拔才俊 D．强化礼仪，约束臣民
29．下列对中国古代皇帝的称谓与其它三项不同的是（ ）
A．文景之治 B．汉武帝盛世 C．光武中兴 D．康乾盛世
30．几千年来，中华民族都是靠中医药治病救人的，特别是经过抗击非典、新冠肺炎疫情等重大传染病之后，我们对中医药的作用有了更深的认识。下列有关中医药的表述有误的是
A．战国至两汉－《黄帝内经》－奠定了中医理论基础
B．东汉《神农本草经》－古代第一部药物学专著
C．唐《千金方》－第一部政府颁布的药典
D．明《本草纲目》－被誉为“东方药学巨典”
二、多选题
31．作为世界农业起源地之一，中国最早培植的农作物有( )
A．玉米 B．水稻 C．棉花 D．粟
32．在中国古代水利历史上留下过很多闻名于世的水利工程，这些工程不仅规模巨大，而且设计水平相当高，说明古代的人类对水文知识的掌握也已经相当丰富。下列水利工程兴修于春秋战国时期的有（ ）
A．都江堰 B．郑国渠 C．赵州桥 D．红旗渠
33．柳宗元《封建论》中指出：“周之失在于制，秦之失在于政不在制……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。”其论述中涉及的制度有
A．分封制 B．郡国并行制 C．郡县制 D．三省六部制
34．北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有
A．把主要将领兵权收归中央
B．在地方设置节度使
C．地方赋税大部分转运中央
D．文官担任地方长官
三、材料题
35．阅读材料，完成下列要求。
材料一
图1 《齐民要术》书影 图2 毕昇活字版（模型）
材料二 中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史③》
(1)根据材料一，分别指出图1、图2所示科技成就出现的时间。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析我国古代科技灿烂辉煌的原因。
36．阅读材料，完成下列要求。
材料一科举制作为历经了1300年悠久历史的一种考试制度，在中国历史和世界历史上都是绝无仅有的。科举不分门第，不论贵贱，唯才是举，打破了门阀专制。科举考试制度消除了荐举制度选才缺乏客观标准的弊端。随着政权开放，科举考试参加者愈来愈多。科举考试的内容、程序和相关的规定日趋制度化、严密化。
——摘编自康金红《我国古代科举制选拔人才的公正性刍议》
材料二政治的近代化就是政治的民主化、科学化，就是要反对和消除封建主义、专制主义，建立民主政治制度，树立民主社会观和人生观，实行民主政治生活。而科举制早已束缚了人们的思想，因此不可能产生资产阶级民主政治思想。整个封建统治阶级都非常迷恋这种制度，热衷于维护这种制度。
——摘编自孙学涛《科举制与中国近代化》
根据上述材料并结合所学知识，以“科举制的历史贡献”为主题，自拟论题，并结合史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D A D C C C C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D C B C C D B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C B D C D B B D C
31．BD
32．AB
33．ABC
34．ACD
35．(1)北朝；北宋。
(2) 原因：统一多民族国家的现固与发展；农耕经济的繁荣；科学家的勤劳智慧；中外交流频繁。
36．示例：
论题：科举制是古代选官制度的一大进步。
阐述：科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。从选官标准来看，相比以血缘关系为标准的世官制，及以家世门第为标准的九品中正制，科举制强调考生的学识才能，选官标准更科学，从选官方式来看，世官制采用世袭方式，察举制采用推荐方式，科举制则实行公开考试择优录取，选官方式更公正。从选官权力来看，察举制选官权在地方，科举制选官权则集中到中央和皇帝手中，符合中央集权与皇权加强的趋势。从选官范围来看，九品中正制将选官范围局限在社会上层，而科举制则将选官范围扩大到社会中下层，范围更广。
结论：科举制实行公平竞争，因而具有顽强的生命力，在近代被西方国家发展为文官制度。

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