资源简介 1.4速度的测量学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,小车从带有刻度的斜面由A处静止下滑,运动到C点的过程中,下列说法正确的是( )A.斜面应保持较大坡度,以便于测量小车运动时间B.小车在AC段的平均速度大于在AB段的平均速度C.如果小车过了B点才停止计时,则所测量出AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放2.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示。则下列说法正确的是( )A.小球从A点运动到C点用时0.6sB.小球在前0.4s内通过的路程为2.50cmC.小球滚下的整个过程的平均速度为1.12m/sD.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度3.测平均速度的实验中,不需要的一种器材是( )A.斜面 B.小车 C.温度计 D.停表4.如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a,闪光灯每隔Δt时间闪亮一次(即拍摄一次)。观察照片,关于小球的运动,以下判断可能的是( )①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动③小球从A位置到C位置的平均速度为④小球通过D点时的速度为A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.无风的天气,小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析,正确的是( )A.该实验很简单,不必注意操作的安全B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程C.使用停表前,要先观察停表是否调零D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢6.爱运动的小明积极参加体育锻炼,某次围绕操场跑步时,看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是( )A.“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的B.表中“配速”的数值越小表示运动越快C.本次跑步过程中,小明做匀速直线运动D.小明本次跑步的平均速度约为5m/s7.如图所示,舰靓在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是( )A.BC段距离为6.0dmB.BC段平均速度为0.5m/sC.小车从A点到C点做匀速直线运动D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段平均速度将偏小8.在“测量小车的平均速度”的实验中,B点是斜面AC的中点。实验时将小车放置在斜面A点,松手后,小车依次通过A、B、C三点的时间(停表每格为1s)如图所示。在小车下滑过程中,以下说法错误的是( )A.限位器的作用是便于准确的测量时间B.为了便于计时,应让斜面保持较小的坡度C.如果小车过了B点才停止计时,会使AB段测得的平均速度偏小D.为了测量小车在BC段的平均速度,可以将小车从B点静止释放9.“测量物体平均速度”的实验如图所示,当小车自斜面上端A位置时开始计时(时:分:秒),滑至底端B位置时停止计时,以下说法正确的是( )A.此过程小车的平均速度是1.2cm/sB.此过程小车的平均速度是1.4cm/sC.此过程小车的平均速度是1.0cm/sD.斜面的倾斜度越大越好,可以节省实验时间10.如图所示,将一小球从A点竖直向上抛出(空气阻力不可忽略),到达最高点B时速度为零,运动时间为T1,小球又从B点下落到A点,运动时间为T2,则T1和T2的关系是( )A.T1>T2 B.T1=T2 C.T1二、填空题11.如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的相关物理量进行测量,为了便于测量,就要使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”),气泡的运动如果是匀速运动,收集到的数据特点是:运动的路程和时间成 比。12.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:(1)小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是: ;(2)小球从B点运动到D点的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球从B点运动到F点的平均速度;(3)小球在 两点间的平均速度最大;(4)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是 。(选填图中的选项字母)A.B.C. D.13.如图,在“测量物体运动的速度”实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当 (选填“大”或“小”)一些;由图可知,小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s,小车全程是做 (选填“匀速”或“变速”)运动。14.在“测量物体运动的平均速度”实验中。①小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程(如题甲所示),小球在做 (选填“匀速”“加速”或“减速”)运动。②根据实验数据画出了v-t图象(如题乙图所示),假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点时的速度为 m/s。15.小明用玩具汽车测量平均速度,让汽车在斜面上沿直线下滑,位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置,如图所示。由图可知,汽车从A点运动到C点的路程为 cm,BD段的平均速度为 m/s,汽车由A点运动到D点的过程,不是做匀速直线运动,理由是 。16.方文同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,以下是小车到达甲、乙、丙三处时电子表的显示:15:25:2015:25:2315:25:25(1)该实验是根据公式 进行测量的。(2)实验时应使斜面坡度较小,这样做的目的是 。(3)本实验小车沿斜面滑下的过程中做 (选填“加速”或“减速”)运动。(4)请根据图中所给信息回答:经测量,甲乙段长度为 cm,v乙丙= m/s。(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了丙点后才停止计时,则会使所测甲丙段的平均速度v甲丙偏 (填“大、小”);小车在运动过程中,经过路程s甲丙中点时的速度为v1,经过时间t甲丙中点时的速度为v2,则v2 v1(选填“>”、“<”或“=”)。三、实验题17.降落伞在空中滞留时间与什么因素有关呢?同学们提出降落伞在空中滞留时间可能与伞的绳长、伞的形状、伞的面积、伞的总质量、伞释放的高度有关,同学为了验证猜想,认真地进行了次试验,并作了实验记录,表格如下:降落伞的伞绳长/m 降落伞的形状 降落伞的伞面面积 降落伞的总质量 降落伞释放的高度 降落伞滞留的时间圆形圆形 5.82圆形 4.91正方形 5.82正方形 5.83正方形根据表格回答下列问题:(1)该活动中用到的科学研究方法是 ;(2)活动中用到的测量工具有: ;(3)分析2、3两次实验数据可知 ;(4)要想探究降落伞滞空时间与伞的形状是否有关,应选择 两组数据进行比较;(5)小明同学选择、组数据来验证猜想,得出的结论是:降落伞在空中滞留的时间与降落伞的面积有关,结论对不对 ?为什么 ?四、计算题18.周末小川同学乘坐出租车到重庆欢乐谷去玩,上车后打开了自己手机导航,如图甲所示,(1)如果选择距离短的线路,要按导航所示时间准时到达,则出租车的平均速度需保持多少km/h。(2)出发后,师傅选择了大路多的线路,小川看到驾驶室如图乙所示的速度表,若保持此速度行驶需要多少小时能到达目的地?《1.4速度的测量》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D C C C B B D A C1.B【详解】A.斜面坡度越大,小车在斜面上的速度越快,在斜面上的运动时间越短,不方便测量时间,因此为了便于计时,应该使斜面保持较小的坡度,故A错误;B.小车在斜面上做的是加速运动,越往下速度越快,即因此小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度,故B正确;C.如果小车过了B点才停止计时,所测量的时间会偏大,而AB段的路程一定,由可知AB段的平均速度会偏小,故C错误;D.小车在运动过程中在B点的速度不为零,因此将小车从B点静止释放,所测得的BC段的时间不是小车在运动过程中的时间,因此测得的平均速度不是小车在运动过程中平均速度,故D错误。故选B。2.D【详解】A.小球从A点到C点经过了5个时间间隔,用时故A错误;B.小球在前0.4s内通过的路程4.00cm,故B错误;C.小球整个过程的平均速度是故C错误;D.小球在BC段的平均速度是在AB段的平均速度所以即小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度,故D正确。故选D。3.C【详解】AB.小车放在斜面上就可以自主的由静止变为运动,使斜面上的小车获得动力,所以斜面A和小车B都需要,故AB不符合题意;C.温度计是用来测量温度的工具,在本实验中不需要,故C符合题意;D.根据公式v=可知,测平均速度的实验中,需要用停表测出时间和用刻度尺测出小车通过的路程,所以停表D需要,故D不符合题意。故选C。4.C【详解】小球从A位置到C位置,点的间距减小,故小球做减速运动,故①错误。小球从B位置到D位置,点的间距相等,故小球做匀速运动,故②正确。由平均速度定义可得AC的平均速度故③正确,由于BD段小球做匀速直线运动可得到D点的速度为故④错误,故C符合题意,ABD符合题意。故选C。5.C【详解】A.乒乓球从三楼由静止竖直下落,快达到地面时,速度较大,动能较大,如果落到人的头上,可能对人造成伤害,故A错误;B.一层楼高约为3m,乒乓球从三楼落下,高度约6m,选择量程为1米的刻度尺来测量高度,刻度尺的量程过小,故B错误;C.使用停表前,要先观察停表是否调零,如果不调零,测量的时间不准确,误差较大,故C正确;D.测量的平均速度表示乒乓球从三楼到地面这段路程的平均快慢程度,故D错误。故选C。6.B【详解】A.“配速300s/km”表示的意思是“每1km需要时间300s”,即利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢,故A错误;B.由速度公式可知,“配速”的数越大,表示通过的路程相同,用的时间越多,则物体运动得越慢,反之,“配速”的数越小,表示通过的路程相同,用的时间越少,则物体运动得越快,故B正确;C.小明围绕操场跑步,操场不是直线的,故小明没有做匀速直线运动,故C错误;D.由图中信息可知,小明跑步运动的路程为s=3km=3000m,时间为t=15min=900s,所以小明本次跑步的平均速度约为故D错误。故选B。7.B【详解】A.由图示可知SBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm故A错误;B.小车在BC段的路程SBC=5.00dm=50.0cm由图可知所用时间tBC=1s,平均速度故B正确;C.小车在斜面上运动的速度越来越快,做加速运动,故C错误;D.如果小车过了A点才开始计时,测量的时间会偏小一些,在路程不变时,测得的平均速度会偏大。故选B。8.D【详解】A.限位器的作用便于让小车停止,准确的测量时间,故A正确,不符合题意;B.斜面坡度越大,小车在斜面上的速度越快,在斜面上的运动时间越短,不方便测量时间,因此为了便于计时,应使斜面的坡度较小,故B正确,不符合题意;C.让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,根据速度公式可知,AB段的平均速度会偏小,故C正确,不符合题意;D.小车在B点的速度不为0,图甲为了测量小车在BC段的平均速度,不能将小车从B点由静止释放,故D错误,符合题意。故选 D。9.A【详解】ABC.如图所示,刻度尺的分度值为0.1cm,A点的位置为2.00cm,B点的位置为8.00cm,所以AB之间的路程为所用的时间为所以此过程小车的平均速度是故A正确,BC错误;D.斜面的倾斜度越大,小车下滑的速度越快,所用的时间越短,测量的难度越大,所以实验中为了便于测量时间,应让斜面更平缓一点,故D错误。故选A。10.C【详解】上升的过程中,受到了阻力和重力,且同向,故可以等效为一个比重力大的合力向下,且减速,速度减小得比较快,而下降的过程中,受到了重力和阻力,重力与阻力方向相反,且重力大于阻力,故合力是小于重力的力,故加速得比较慢,时间比较长,故C正确。故选C。11. 慢 正【详解】[1]为便于测量气泡运动的时间,应使气泡在管内运动得较慢,这样可以延长气泡运动的时间。[2]小气泡的运动如果是匀速运动,则气泡通过的路程与所用的时间成正比。12. 变速 在相同的时间间隔内,小球运动的路程越来越大 小于 E、F C【详解】(1)[1][2]由图可知在相同的时间间隔内,小球运动的路程越来越大,说明小球在做变速直线运动。(2)[3]由于小球的速度越来越快,故小球从B点运动到D点的平均速度小于B点运动到F点的平均速度。(3)[4]由图可知在时间相同的情况下,E、F两点间的路程最大,故E、F两点间的速度最大。(4)[5]由图可知小球运动速度越来越大,做加速运动,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。13. 小 0.2 变速【详解】[1]为了方便计时,应使斜面的倾角适当小一些,这样小车速度慢,运动时间长些。[2]由图可知,A、B两点间距离为4.00dm,运动时间为2s,故小车在A、B两点间运动的平均速度为vAB===0.2m/s[3]由图可知,B、C两点间距离为5.00dm,运动时间为1s,故小车在B、C两点间运动的平均速度为vBC===0.5m/s则两段路程的平均速度不相同,故小车全程是做变速运动。14. 加速 3.2【详解】①[1]如图,相同时间内,小球运动的距离越来越大,根据可知,小球的速度在增大,所以,小球做加速运动。②[2]由乙图可知,小球的速度与运动的时间成正比。1s时,小球的速度为1.6m/s,所以,经过2s到达E点时的速度为15. 2.10 0.1 相等的时间内通过路程不相等【详解】[1]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm=1mm,A点对应的刻度是0.00cm,C点对应的刻度是2.10cm,则汽车从A点运动到C点的路程为2.10cm。[2]由图可知,汽车在BD段运动的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm汽车在BD段所用的时间tBD=2×0.2s=0.4sBD段的平均速度[3]由图可知,汽车由A点运动到D点的过程中,在相同的时间内,通过的路程不相等,所以汽车不是做匀速直线运动的。16. 方便测量时间 加速 40.0 0.2 小 >【详解】(1)[1]该实验要测量小车运动的时间t,小车运动的路程s,根据公式 计算出速度。(2)[2]斜面的坡度越大,小车在斜面上滑下的速度越快,在斜面上运动的时间就越短,不方便测量时间,因此实验中应使斜面坡度较小,目的是方便测量时间。(3)[3]甲乙段所用的时间为小车经过乙丙段所用的时间为甲乙段的路程等于乙丙段的路程,乙丙段所用的时间较少,由可知,乙丙段的平均速度较大,说明小车沿斜面滑下过程中速度越来越快,即小车沿斜面滑下的过程中做加速运动。(4)[4]甲乙段的路程为[5]乙丙段的路程为乙丙段的平均速度为(5)[6]如果让小车过了丙点后才停止计时,所测量的时间会偏大,而甲丙段的路程一定,由可知:测得的甲丙段的平均速度 偏小。[7]小车从甲位置由静止滑下时,做加速运动,即小车在前一半时间的平均速度小于后一半时间的平均速度,所以前一半时间通过的路程小于总路程的 ,则小车经过路程 中点时的速度 较大,即 。17. 控制变量法 米尺/刻度尺、停表、天平 见解析 2和4 不对 见解析【详解】(1)[1]由多个因素都会影响降落伞在空中滞留时间,进行实验探究时一次只能探究一个因素,该活动中用到的科学研究方法是控制变量法。(2)[2]测伞的绳长、伞释放的高度需要米尺(刻度尺);测降落伞滞留的时间需要停表;测伞的质量需要天平。(3)[3]比较、,降落伞的总质量不同而其它因素均相同,分析、两次实验数据可知:在伞的绳长、伞的形状、伞的面积、伞释放的高度相同时,伞的总质量越小,伞在空中滞留的时间越长。(4)[4]要想探究降落伞滞空时间与伞的形状是否有关,应控制其它因素相同,而只改变伞的形状,所以,要想探究降落伞滞空时间与伞的形状是否有关,由表中数据,应选择和两组数据进行比较。(5)[5][6]小明同学选择、组数据来验证猜想,由表格数据知,伞的面积和总质量都在变化,没有控制伞的总质量一定,不知道伞滞留时间的变化是由哪个因素改变引起的,所以得出:降落伞在空中滞留的时间与降落伞的面积有关是不对的。18.(1)37.5(2)0.5【详解】(1)根据图甲导航信息,距离短的线路为25km,时间则平均速度(2)图乙速度表显示车速为70km/h,若保持此速度行驶,通过大路多的线路35km,需要时间 展开更多...... 收起↑ 资源预览