资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.2世界是永恒发展的 自主学习单 【学什么】 一、学习目标 1.精准把握发展的内涵与实质,明确“发展是事物前进和上升,是新事物产生、旧事物灭亡”,能结合2025年“神舟十八号实现空间站功能升级”“量子计算原型机‘九章三号’突破”等时政热点,辨析“运动、变化与发展”的区别,提升对事物发展本质的判断能力,树立动态发展思维。 2.深刻理解唯物辩证法发展观的两大核心原理——“事物发展前途是光明的,道路是曲折的”“事物发展是量变与质变的统一”,能结合2025年“氢能源汽车推广困境与突破”“我国芯片产业研发积累与技术突破”等案例,分析事物发展的趋势与状态,培养辩证分析问题的能力。 3.熟练运用“用发展的观点看问题”的方法论,既能在面对2025年科技攻关、产业转型等挑战时坚定信心,又能在个人学习、社会实践中注重量的积累、把握质变时机,将发展原理转化为实际行动,增强理论联系实际的能力与公共参与意识。 二、学习重难点 (一)重点 1.发展的内涵与实质:核心是区分“发展与运动、变化”,关键看是否具备“前进性、上升性”和“新事物替代旧事物”,结合2025年“传统制造业向智能制造转型”(发展)与“某企业重复生产落后产品”(仅运动无发展)对比理解。 2.事物发展的趋势与状态:掌握“前途光明”的原因(新事物符合规律、满足需求)、“道路曲折”的表现(旧事物阻碍、新事物不完善),以及“量变是质变前提、质变是量变结果”的关系,可依托2025年“新能源汽车产业发展”案例深化认知。 (二)难点 1.新事物的准确判断:避免以“时间先后”“形式新颖”为标准,核心看是否“符合客观规律、具有强大生命力”,如2025年“伪AI教育产品”(形式创新无实质价值)非新事物,“AI+个性化学习系统”(符合教育规律)是新事物。 2.量变与质变关系的实践运用:理解“量变需积累到一定程度才引发质变”,避免“急于求成”或“安于现状”,结合2025年“国家集成电路产业基金持续投入推动技术突破”案例,分析如何把握量变节奏与质变时机。 三、学法指导 1.案例对比分析法:选取2025年时政中“发展案例”与“非发展案例”对比,如“神舟十八号空间站功能升级(发展)”与“某地区GDP增长依赖高耗能(非发展)”,通过对比明确发展实质,强化概念理解。 2.图表梳理法:绘制“发展观核心原理思维导图”(含“内涵、趋势、状态”及“方法论、时政案例”)、“量变与质变关系表格”(区分“特点、表现、作用”),通过可视化工具梳理知识逻辑,提升知识运用的条理性。 【怎么学】 一、自学活动 第一目:唯物辩证法的发展观 发展的内涵——辨析“发展与非发展” 阅读教材明确:发展是事物的前进和上升,是新事物的产生、旧事物的灭亡,是唯物辩证法的总特征之一,与“运动(物质根本属性)”“变化(运动的表现)”是包含关系(运动>变化>发展)。 结合时政案例分析:①2025年“九章三号”量子计算原型机算力较“九章一号”提升100倍,实现实用化突破,体现“前进性、新事物替代旧事物”,属于发展;②某地区2025年GDP增长5%,但高耗能产业占比上升、环境恶化,仅为“数量变化”,非发展;③某社交平台2025年更新界面,功能无实质优化,仅为“形式变化”,非发展。 自我检测:判断“2025年传统书店转型为‘书店+咖啡馆+文创空间’”是否为发展(是,因拓展服务功能、满足新需求,具备前进性)。 发展的趋势——解读“光明前途与曲折道路” 分析“前途光明”:新事物必然战胜旧事物,如2025年“AI医疗诊断系统”,符合精准医疗趋势,能提升诊断效率、降低误诊率,满足医患需求,且在传统医疗技术基础上克服“人力有限、经验依赖”弊端,具有强大生命力。 剖析“道路曲折”:新事物发展面临多重阻碍,如2025年“氢能源汽车推广”,虽环保但面临“加氢站数量不足(基础设施不完善)”“传统燃油车企技术封锁(旧事物阻碍)”“消费者因续航担忧不愿购买(认知过程)”等问题,发展道路并非一帆风顺。 方法论总结:面对发展困境,需“坚定信心、正视困难”,如我国芯片产业2025年面临国外技术限制,既要相信自主创新是必然趋势,也要加大研发投入逐步突破瓶颈。 发展的状态——理解“量变与质变的统一” 明确概念:①量变是事物数量增减、场所变更,是渐进、不显著的变化(如2025年某科技企业每月投入2亿元研发芯片,持续2年);②质变是事物根本性质变化,是显著变化(如该企业2年后突破“5纳米芯片制造技术”,实现从“跟跑”到“领跑”的跨越)。 结合时政梳理关系:①量变是质变的前提:2025年我国新能源汽车出口量全球第一,依赖过去10年“充电桩从5万增至300万个”“电池能量密度从150Wh/kg升至400Wh/kg”等量变积累;②质变是量变的结果:当充电桩、技术等积累到一定程度,必然实现出口量的质的飞跃;③质变开辟新量变:出口量领先后,我国可进一步投入研发“新能源汽车高端芯片”,开启新的量变过程。 第二目:用发展的观点看问题 应对发展趋势——保持“信心与耐心” 结合时政实践:2025年我国“乡村振兴工程”中,部分地区已实现“产业兴旺、生态宜居”(光明前途),但仍有地区面临“人才流失、资金短缺”(曲折道路)。对此,需:①坚定信心,认识到乡村振兴符合共同富裕规律,必然实现;②耐心解决问题,通过“人才引进补贴”“乡村振兴专项贷款”逐步破解困境,不急于求成。 生活应用:备战2025年高考,若数学成绩暂时落后,需相信“持续刷题、总结方法”的量变积累会带来质变,同时正视薄弱知识点,逐个突破,不因短期挫折气馁。 把握发展状态——做好“积累与突破” 结合时政提炼方法:①重视量的积累:2025年我国推动“双碳”目标,需从“企业节能改造”“公民低碳出行”等小事做起,积少成多;②抓住质变时机:某手机企业在2025年“5G向6G过渡”节点,及时投入6G技术研发,实现产品迭代的质变;③坚持适度原则:某地区发展旅游业,需控制游客数量,避免超过环境承载能力,引发生态危机的质变。 主动推动发展——培养“创新意识” 结合时政理解:2025年“传统媒体向融媒体转型”,部分媒体通过“短视频新闻”“互动式直播”实现用户增长,而部分媒体因固守“报纸、电视”模式陷入困境。这说明:用发展的观点看问题,需与时俱进、主动创新,推动事物向更高阶段发展。 二、学习疑惑 如何判断“量变是否达到引发质变的程度”?如2025年某企业研发投入持续增加,何时能判定“即将实现技术质变”? 新事物“吸收旧事物合理因素”与“克服弊端”的边界是什么?如2025年“传统超市转型为‘线上线下融合超市’”,哪些是吸收合理因素,哪些是克服弊端? “事物发展是螺旋式上升”如何理解?如2025年我国房地产市场“调控-升温-再调控”,是否属于螺旋式上升? 三、自主构建本框知识框架 四、合作探究 探究一:结合“九章三号”量子计算机,分析发展的内涵与趋势 材料:2025年我国“九章三号”量子计算原型机算力较2020年“九章一号”提升100倍,可实现“量子化学模拟”“密码破解”实用化突破,但仍面临“量子比特稳定性不足”“研发成本高”等问题,国际竞争激烈。 问题: (1)为何“九章三号”问世属于“发展”,而非单纯运动或变化? (2)量子计算技术发展如何体现“前途光明,道路曲折”? 思路: (1)“九章三号”实现算力提升与实用化突破,具备“前进性”,且推动量子计算替代传统计算,是“新事物替代旧事物”,符合发展实质;单纯算力数值增加或设备外观变化,才是运动/变化。 (2)①前途光明:量子计算符合高效处理复杂数据的科技规律,满足新药研发、气候模拟需求,“九章三号”印证其潜力;②道路曲折:面临量子比特不稳定(自身不完善)、成本高(资源制约)、国际竞争(外部阻碍)等问题。 探究二:以2025年新能源汽车产业为例,分析量变与质变关系 材料:2025年我国新能源汽车销量1500万辆(占比50%),出口500万辆(全球占比60%),依赖过去10年“补贴超5000亿元”“电池能量密度提升167%”“充电桩增至300万个”,但仍面临“高端芯片进口依赖”问题。 问题: (1)如何体现“量变是质变的前提”? (2)“销量占比50%”这一质变对产业发展有何意义? 思路: (1)政策补贴、技术提升、基础设施建设等“渐进的量变积累”,为销量、出口量的“质变”奠定基础,无前期量变则无后期质变。 (2)质变标志产业从“燃油车主导”进入“新能源主导”新阶段,可开启“研发高端芯片”“优化充电桩布局”的新量变,推动产业向高质量发展。 探究三:为2025年传统服装企业转型提建议(运用发展观点) 材料:某传统服装企业2025年订单降30%(产品陈旧)、成本升20%(人工生产),面临“互联网+定制”企业竞争。 问题:如何用发展观点为其转型提3条具体建议? 思路: (1)重视量变积累:投入研发(每月1000万元),逐步提升设计能力(如引入AI设计); (2)抓住质变时机:在“个性化消费趋势”下,推出“定制服装线”,实现从批量生产到定制的质变; (3)主动创新:转型“线上线下融合”(线上定制+线下体验),适应发展趋势,避免固守传统模式。 【学得怎么样】 一、检测 (一)典例剖析1.(2023·湖南高考真题)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明( )①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①:量变达到一定程度才能引起质变,①错误。②③:一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势,湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展,②③正确。④:湖南“时间”到中国力量,是个性到共性的转化,④排除。2.(2021·山东卷)1956年2月,中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词:“作始也简,将毕也巨。”中国共产党在一大召开时只有50多名党员,在带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来、迎来中华民族从高起来到强起来的辉煌历程中,发展成为拥有9500多万名党员的世界上最大的马克思主义执政党,中国共产党由“简”到“巨”的事实证明了( )①符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的③代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的④量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,我们要尊重客观规律,按客观规律办事,不能超越规律,故①错误。②:面对困难和挫折时我们要勇于挑战,坚定信心,尽力而为,战胜困难,而不是量力而行,故②错误。③:人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心,说明世界历史不会是一帆风顺的,那些设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的,故③正确。④:任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验,我们要勇敢面对前进道路上的挑战,④正确。4. (2022全国乙卷)某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地,曾经工厂林立,机器轰鸣。随着城市功能的调整。传统工业被逐步淘汰,昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今,经过对工业遗存的创新改造,原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是( )①在事物发展中,肯定比否定更重要②否定不是徒然的,而是联系和发展的环节③事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】①:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。该选项中“肯定比否定更重要”的观点错误,①排除。②③:随着城市功能的调整,传统工业被逐步淘汰,经过对工业遗存的创新改造,原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带,表明否定不是徒然的,是联系和发展的环节;只有通过辩证否定,即经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新,②③符合题意。④:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。后来的事物不一定是新事物,故④错误。(二)易错易混①“运动 = 变化 = 发展”( )②“新出现的事物就是新事物”( )③“量变必然引起质变”( )④“质变是事物发展的终点” ( )⑤“发展是直线式上升的,没有曲折”⑥“质变比量变更重要” ( )⑦“量变是‘渐变’,质变是‘突变’,二者无联系” ( )二、自我反馈 1.知识掌握:若选择题第3题错误,需重新理解“量变与质变的前提与结果关系”;若简答题遗漏“创新意识”,需强化“主动发展”的方法论记忆。 2.能力提升:反思探究三是否能结合企业实际提具体建议,若建议笼统(如“要创新”),需提升“理论联系实际的具体化能力”。 3.学习方法:若图表梳理法未清晰呈现“案例与原理的对应”,需优化思维导图,增加“案例标注”,强化知识与实践的关联。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览