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2024-2025学年度下学期期中学业水平质量监测试题
七年级历史
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分，考试时间60分钟。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共50分）
第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 《隋书·食货志》记载：“开皇三年（583年）正月，隋文帝开始规定军人二十一岁成年。将每年的劳役从十二次轮班改为总共二十天。不服役的人需缴纳一匹绢作为代役税。”这表明隋文帝（ ）
A. 加强对军队的控制 B. 减轻百姓赋役负担
C. 修订和减省了刑律 D. 灭掉陈朝统一全国
2. 下图所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该工程（ ）
隋朝大运河示意图
A. 开凿于隋文帝统治时期 B. 以大兴为中心贯通南北
C. 起到了防洪灌溉作用 D. 加强了南北地区的交流
3. “凭借隋文帝积累的巨量财富和民力，无限制地行使其专制权力。对外三次大举进攻高丽，对内开凿运河、修筑长城、广建宫室……征发徭役的残酷程度，远远超过社会所能承担的极限。”据此推断，隋朝灭亡的主要原因是（ ）
A. 藩镇割据 B. 统治残暴
C. 外族入侵 D. 自然灾害
4. “在统治期间，基本上继承了贞观以来经济发展的趋势，增殖户口，奖拔人才，为后来所谓‘开元之治’打下基础”材料中描述的人物最有可能是（ ）
A. 唐玄宗 B. 唐高祖
C. 武则天 D. 唐高宗
5. 《旧唐书》记载，唐玄宗开元年间“裁减冗员，严考州县官吏，凡任人唯亲、政绩平庸者皆罢黜”。同时，宰相姚崇提出“禁外戚干政，抑权贵特权”等十条建议。材料反映出唐朝（ ）
A. 兴修水利，整顿漕运 B. 抑制权贵，整顿吏治
C. 经济繁荣，注重文教 D. 完善科举，选拔人才
6. 电视剧《国色芳华》中，主角在长安西市目睹“胡商牵着骆驼满载香料而来，波斯商贾用银币交易丝绸，茶肆酒铺宾客盈门”。这反映了唐朝（ ）
A. 农业的发达 B. 制瓷业的兴盛
C. 商业的繁荣 D. 丝织业的发展
7. 吕思勉《隋唐五代史》记载：“自乱平后，朝廷威信坠地，藩镇跋扈，赋税所入，半归节镇。府兵既坏，募兵之费，复成民困……民力凋敝，户口减半，唐之衰微，实肇于此。”材料描述的是（ ）
A. 安史之乱后社会遭到严重破坏 B. 黄巢起义后的社会悲惨景象
C. 隋朝末年农民起义带来的影响 D. 五代十国导致政局动荡不安
8. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ）
朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
建立者 朱温 李存珊 石敬瑭 刘知远 郭威
称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使
A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续
9. 我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。以下关于唐朝处理民族关系的史实，对应正确的一项是（ ）
A. 吐蕃——文成公主入藏和亲 B. 回纥——先后击败东西突厥
C 渤海——唐玄宗册封云南王 D. 南诏——设安西都护府管辖
10. 学者季羡林认为：“玄奘是中印文化交流的象征……他不仅是宗教家，更是严谨的学者。《大唐西域记》的记载，至今是研究中亚、南亚历史的‘百科全书’。”以上材料可用来研究唐朝（ ）
A. 制度革新 B. 民族关系
C. 经济发展 D. 对外交往
11. “传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。鉴真的目的地“东瀛”是（ ）
A. 日本 B. 朝鲜 C. 印度 D. 越南
12. 苏轼认为：“诗至杜子美（甫）,文至韩退之（愈）,书至颜鲁公（真卿）,画至吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。”这反映了唐朝（ ）
A. 地方治理薄弱 B. 文学艺术辉煌
C. 科学技术先进 D. 社会生活丰富
13. 范文澜在《中国通史》一书中有这样一段评述：“他是一位不贪慕名利，而以人民疾苦为重的好医师。他拒绝过隋文帝、唐太宗、高宗所授予的官职，但从未拒绝过病人的求救。他的书是集唐以前医药学大成的名著。”这位好医师的名著是（ ）
A. 《千金方》 B. 《大衍历》
C. 《唐本草》 D. 《齐民要术》
14. 下图示的院落里有棵古槐树，被称为“系马槐”，据说是赵匡胤用来系战马的，槐树旁竖立一块石碑，写有“宋太祖黄袍加身处”。下列关于宋太祖的说法正确的一项是（ ）
A. 宋太祖黄袍加身建立宋朝定都临安
B. 任用王安石主持变法收到一些成效
C. 消灭北汉结束五代十国的分裂局面
D. 通过杯酒释兵权解除禁军将领兵权
15. 《儒林公议》中记载“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这段材料反映了宋朝（ ）
A. 收回了燕云十六州 B. 实行崇文抑武方针
C. 任用文臣掌管军务 D. 首次创立殿试制度
16. 9世纪后期，契丹族逐渐从事农耕，学会了冶铁、纺织；11世纪，党项族首领元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，发展农牧经济。由此可以得出（ ）
A. 民族交融发展 B. 海外贸易兴盛
C. 民族政权并立 D. 民族隔阂消失
17. 历史地图是我们学习历史的有效工具。下图中甲政权的都城位于（ ）
A. 开封 B. 上京
C. 兴庆府 D. 会宁府
18. 下图中的历史人物一生廉洁正直，尽忠报国，他的事迹数百年来一直被民众传颂，人们将他视为民族英雄。关于这位民族英雄抗击的政权说法正确的一项是（ ）
A. 起源于东北地区的女真族 B. 与北宋联合灭掉西夏政权
C. 迁都上京之后改名为中都 D. 与北宋议和和向北宋称臣
19. 陆游在《书愤》中写道“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，以诗句中的“大散关”和淮水一线划定分界线的政权是（ ）
A. 辽与北宋 B. 西夏与北宋
C. 南宋与金 D. 辽与南宋
20. 《蒙古秘史》中记载“有星的天，旋转着。众百姓反了，不进自己的卧内，相互抢掠财物。有草皮的地，翻转着。全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束这一战乱局面的历史人物（ ）
A. 建立元朝定都大都 B. 确立了中央集权制度
C. 被尊称为成吉思汗 D. 实行治国安民的方略
21. “自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉唐，而西北则过之……”元朝是我国历史上版图最大的朝代，元朝时期管理西北地区的机构是（ ）
A. 澎湖巡检司 B. 宣慰使司都元帅府
C. 北庭都元帅府 D. 宣政院
22. “南海一号”是南宋时期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事木质沉船，目前，沉船中共发现18万余件文物，其中已出水2000多件完整瓷器。这批瓷器带有明显的异域风格，包括具有浓郁阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等。材料反映了南宋时期（ ）
A. 农业获得了前所未有的发展 B. 城市商业繁荣
C. 江南地区成我国制瓷中心 D. 海外贸易发达
23. 宋代《东京梦华录》记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通宵不绝。”此现象反映了（ ）
A. 东京是世界著名的大都市 B. 交通要道成为重要的商贸区
C. 城市坊市界限被逐渐打破 D. 城市商业活动突破时间限制
24. 《宋史》记载“蜀用铁钱，民苦转贸重，故设法书纸代钱，以便市易。”对此，下列理解正确的一项是（ ）
A. 民族交流促进贸易发展 B. 对外战争失利加重人民的负担
C. 商业发展促进纸币产生 D. 四川是宋朝经济最发达的地区
25. 元朝建立后，打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚以及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。这表明元朝的建立（ ）
A. 开通了中外交通的新局面 B. 结束了政权并立的时代
C. 加强了各族间的人口流动 D. 实现了对边疆有效管理
第Ⅱ卷（共50分）
第Ⅱ卷为非选择题，共3道题，第26题16分、27题18分，第28题16分，共50分。
26. 阅读材料，结合所学，回答问题。
材料一 隋唐科举制最值得注意的，是彻底打破门第限制，使政权开放给全国各地……考试内容虽以儒家经典为主，但这种制度本身却蕴含着社会公平的基因。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630年）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。
——摘编自傅乐成著《中国通史》
材料三 唐太宗强调：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
——中国历史研究院《中华文明史简明读本》
（1）科举制创立的标志是？武则天统治时期是如何进一步完善这一制度的？根据材料一并结合所学知识，说明科举制如何体现“社会公平的基因”。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。
（3）材料三体现出唐太宗怎样的民族政策？说明其产生的积极影响。
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
27. 阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时，将从越南引进、原在福建种植的占城稻，下令推广到长江和淮河流域。南宋时，太湖地区便流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
材料三 北宋时期，“蜀民岁增，旷土尽缺，下户才有田三五十亩或五七亩，而赡一家十数口，一不熟即转死沟壑，诚可矜恻”。许多无地和少地农民在摆脱了种种束缚之后，为谋求生计，利用经济发展所提供的条件……从提供劳动力、增加市场需求、扩大耕地面积等方面促进了农业、手工业和商业的发展。
——摘编自徐东升《宋代农民流动与经济发展》
（1）写出曲辕犁和筒车的用途。简述两者的共同作用。
（2）根据材料二，归纳宋朝促进粮食生产发展采取的措施。这些措施产生了什么影响？结合所学知识，指出影响农业发展的两个因素。
（3）根据材料三，指出这一时期四川农民成为流民的主要原因。简述农民的流动对宋代经济发展的进步意义。
28. 阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。
——袁行霈主编《中华文明史》第三卷
材料二：到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载船舶深阔各数十丈，上住分占贮货……货多瓷器，大小相套，无小隙也。特别是广州、明州、杭州等地设立市舶司管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地，其中尤以日本、菲律宾、马来西亚居多，销往埃及和伊朗的数量也很可观。
——摘编自万明《海上丝绸之路与中西文化交流》
（1）根据材料一，概括唐朝对外交往的特点。
（2）根据材料二，指出瓷器在宋代对外贸易中的地位。简析宋代对外贸易繁荣的原因。
（3）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
2024-2025学年度下学期期中学业水平质量监测试题
七年级历史
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分，考试时间60分钟。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共50分）
第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷（共50分）
第Ⅱ卷为非选择题，共3道题，第26题16分、27题18分，第28题16分，共50分。
【26题答案】
【答案】（1）标志：隋炀帝时，设置进士科。
措施：创立殿试。
如何：扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用。
（2）原因：吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。
（3）政策：开明的民族政策。
影响：促进了民族交融，推动了各民族经济与社会发展。
（4）经验：重视教育；各民族共同发展；努力发展经济。
【27题答案】
【答案】（1）用途：曲辕犁——耕作；筒车——灌溉。
共同作用：推动了农业生产的发展。
（2）措施：统治者引导种植粮食作物；开展农田水利工程修建；引进和推广新的粮食作物。
影响：促进粮食产量的增加和农业的发展；促进了南方的发展和经济重心的南移。影响因素：统治者的政策、生产工具的进步、生产技术的革新等。
（3）主要原因：人口迅速增加，人地矛盾突出。意义：从提供劳动力、增加市场需求、扩大耕地面积等方面促进了农业、手工业和商业的发展。
【28题答案】
【答案】（1）
范围广泛且持续；交往形式多样；促进文明进步。
（2）
地位：大宗货物（主要出口商品）。
原因：政府设市舶司管理；造船与航海技术进步；制瓷业发达；经济重心南移。
（3）
观点：唐宋对外交往推动经济文化交流
阐述：唐朝鉴真东渡传播佛教，玄奘西行促进佛学交流；宋代瓷器贸易扩大中国文化影响，市舶司推动海上贸易繁荣，促进中外经济互动。

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