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第六单元　中华民族的抗日战争
一、选择题(每小题2分)
1. (辽宁地方史)某班级以“走进辽宁六地，探寻红色文化”为主题，开展社会实践活动。活动结束后，同学们写了如下感悟。据此可知，他们参观的是(　　)
A．锦州辽沈战役纪念馆 B．本溪东北抗联史实陈列馆
C．丹东抗美援朝纪念馆 D．沈阳“九·一八”历史博物馆
2．“不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”下列标语与之相关的是(　　)
A．“外争主权，内除国贼” B．“誓死力争，还我青岛”
C．“星星之火，可以燎原” D．“停止内战，一致抗日”
3．话剧是以对话方式为主的综合艺术。1937年，上海文艺界人士集体创作了大型话剧，剧幕内容如下。据此推断，该话剧描述的历史事件为(　　)
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．皖南事变
4．[2025·大连一模]2022年11月，美国人埃文·凯尔将一本收录侵华日军罪行照片的相册无偿捐赠给中国，凭借正义之举获得中国政府赠予的国礼瓷。侵华日军罪行照片属于(　　)
A．口述史料 B．文字史料 C．历史遗迹 D．图片史料
5．[2025·锦州一模]下面是我国抗日军民在华北破袭铁路次数统计图。该破袭行动的高潮出现在(　　)
A．徐州会战 B．百团大战 C．武汉会战 D．平型关大捷
6．史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是(　　)
A．1937年7月7日，日军炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗
B．淞沪会战中，中国空军首次参战，击落3架日机
C．1937年9月的平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话
D．人民游击战争创造了麻雀战、地道战、地雷战等战法
7. (高阶思维)扭秧歌是陕北地区民间较为流行的传统活动。陕甘宁边区政府成立后，中国共产党领导新秧歌运动，制作了《保卫边区》《减租》《兄妹开荒》《生产运动》等新秧歌剧。该运动的开展(　　)
A．推动抗日民族统一战线形成 B．旨在丰富边区军民的文化生活
C．使农民翻身成为土地的主人 D．适应了抗日根据地建设的需要
8．[2025·沈阳皇姑区二模]下面的读书摘要是某同学对学习内容的梳理，所示内容反映的主题是(　　)
读书摘要 ◎正面战场：台儿庄战役　◎敌后战场：平型关大捷　 ◎学生运动：一二·九运动　◎华侨青年：回国参战
A．全民族抗战 B．民族工业发展
C．近代化探索 D．国共十年对峙
9．[2025·盐城模拟]这次会议总结了我国民主革命二十多年曲折发展的历史经验，制定了正确的纲领和策略，统一了全党的认识……大会通过了新的党章，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，这次会议旨在(　　)
A．决定与国民党建立革命统一战线
B．明确提出反帝反封建的革命纲领
C．为党和人民指明战后的奋斗方向
D．挽救危机，使中国革命转危为安
10. (跨学科·数学)数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组第二次世界大战中中国抗战的数据。这些数据表明(　　)
A．全民族团结才能取得抗日战争的胜利
B．中国人民的抗战得到了世界各国援助
C．中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利
D．中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献
二、非选择题
11．某班同学以“中华民族的抗日战争”为主题，开展了项目化学习。下面是学习任务单，请你参与完成。(15分)
【任务一　绘制图示——梳理抗战进程】
(1)根据图示并结合所学知识，写出①、②处两个标志性事件。(2分)结合所学知识，写出正面战场和敌后战场的关系及作用。(4分)
【任务二　阅读家书——感受民族精神】
致战友： 　　国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法……为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。 小兄　张自忠手启 民国二十九年五月一日 亲爱的双亲大人膝下： 现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中华，望双亲不要悲伤挂念，儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心意，罪甚！罪甚！ 程雄(新四军战士)
(2)根据两则材料，说说家书中体现的精神内涵。(2分)结合所学知识，写出中国共产党在“反扫荡”作战中血洒疆场的最高将领。(1分)
【任务三　论证观点——明晰中流砥柱】
(3)请以“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分)
12．回望中国近代百年史，风云变幻，国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发展进程。阅读材料，回答下列问题。(15分)
【初次携手】兄弟同心，其利断金！
材料一　余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。现在革命尚未成功，凡我同志，务须依照余所著《建国方略》《建国大纲》……继续努力，以求贯彻。
——摘自孙中山《国事遗嘱》
(1)材料一中“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成。(2分)为了完成尚未成功的革命，1926年国共两党合作采取了什么军事行动？(2分)
【兄弟阋墙】本是同根生，相煎何太急！
材料二　1936年10月21日，蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话，要“分清敌人的远近，事情的缓急”。不“安内”而轻言抗日，便是是非不明。——摘编自步平等《中华民族抗日战争全史》
(2)根据材料二，指出哪一历史事件的发生使蒋介石由“安内”转向“攘外”。(2分)
【同仇敌忾】天下兴亡，匹夫有责！
材料三　四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的——纪念中国人民抗日战争胜利五十周年》
(3)根据材料三并结合所学知识，分析抗日战争胜利的主要原因。(3分)
【内战烽火】问苍茫大地，谁主沉浮？
材料四
(4)根据材料四，概括解放战争期间国共两党兵力发生的变化。(2分)结合所学知识，说明这种变化与右图之间的联系。(2分)
(5)通过以上探究，你认为回顾近代国共关系的演变历程有何现实意义？(2分)
答案
一、1.D　2.D　3.C　4.D　5.B　6.C
7．D　点拨：新秧歌运动创作的《保卫边区》《兄妹开荒》《生产运动》等新秧歌剧，宣传了抗日、生产、减租减息等理念，动员了群众，有利于抗日根据地在政治、经济、军事等方面的建设，适应了抗日根据地建设的需要，D正确。抗日民族统一战线形成于1937年，而新秧歌运动是陕甘宁边区政府成立后开展的，时间上不匹配，且新秧歌运动的主要作用并非推动抗日民族统一战线形成，排除A；新秧歌运动虽然在一定程度上丰富了边区军民文化生活，但这不是其主要目的，排除B；使农民翻身成为土地的主人的是土地改革，并非新秧歌运动，排除C。
8．A　9.C　10.D
二、11.(1)事件：①九一八事变(1分)　②国共合作宣言的发表(1分)关系及作用：正面战场和敌后战场相互配合、协同作战，都为抗日战争的胜利作出了重要贡献。(共同构成了抗日战争的整体，是抗日战争胜利的有力保障。)(4分)
(2)精神内涵：为民族利益献身的自我牺牲精神，以及不屈不挠、英勇抗争、与敌人血战到底的英雄气概。(2分)最高将领：左权。(1分)
(3)【示例】观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。(1分)
论证：1938年，毛泽东发表了《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。(2分，八上P102—103)1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军发动了百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。(2分，八上P104—105)(选取符合题意的其他示例亦可)
综上所述，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。(1分)
评分标准：
等级 要求 分数
1 观点、结论明确，史论结合，逻辑清晰 6
2 观点、结论明确，两个史实，表述清晰，论述不够充分 5
3 观点、结论明确，一个史实，表述清晰，论述不够充分 4
4 观点、结论明确，两个史实，表述清晰，无论述 3
5 观点、结论明确，一个史实，表述清晰，无论述 2
6 观点、结论明确，无史实、无论述 1
7 观点、结论错误，无史实、无论述 0
12.(1)革命任务：反帝反封建。(2分)
军事行动：北伐战争。(2分)
(2)西安事变。(2分)
(3)抗日民族统一战线发挥了重要作用；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用；敌后战场与正面战场的协同作战；中国共产党采取了正确的战略战术等。(任答三点即可，3分)
(4)变化：共产党军队的人数迅速增长，国民党军队的人数急剧下降；到1949年1月，共产党军队的人数远远超过了国民党。(2分)联系：解放区的土地改革，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。(2分，八上 P117)
(5)国共两党合则两利，分则两伤；两党应以史为鉴，面向未来，通力合作，以实现祖国和平统一大业和中华民族伟大复兴。(其他答案言之有理亦可，2分)

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