资源简介

贵州省黔东南州凯里市第六中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题
1．（2024八上·凯里期中）小明测量自己用的铅笔长度时，记录下12.80，但漏写了单位，这个单位应是（　　）
A．mm B．cm C．m D．km
【答案】B
【知识点】长度的估测；长度及其测量
【解析】【解答】ABCD、铅笔的长度比成年人的手掌要略长一些，约为20cm，则小明记录下铅笔长度12.80数据后的单位应为cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】估测要对一些基本长度有一个初步认识，据此对比分析判断。
2．（2024八上·凯里期中）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行（如图）。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是（　　）
A．云朵 B．地面 C．机翼 D．座椅
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A．飞机飞行时，机翼与云朵的位置不断变化，机翼相对云朵是运动的，故A不符合题意；
B．机翼与地面的位置随飞机飞行持续改变，机翼相对地面是运动的，故B不符合题意；
C．不能选择被研究物体本身作为参照物，无意义，故C不符合题意；
D．乘客与座椅、机翼均属于飞机的一部分，机翼与座椅的位置始终不变，故机翼相对座椅是静止的，故D符合题意。
故选D。
【分析】了解参照物及其选择的相关知识，参照物选择的核心是 “被研究物体（机翼）与参照物之间位置是否变化”，位置不变则物体相对静止。
3．（2024八上·凯里期中）2024年10月1日是祖国母亲75周年国庆，凯里六中开展了“歌唱祖国”庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是（　　）
A．能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
B．优美的歌声是通过真空传播到人耳的
C．响亮的歌声是由于声带规则振动产生的
D．通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
【答案】C
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音色；声与信息
【解析】【解答】A、能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音色不同，故A错误；
B、真空不能传声，优美的歌声是通过空气传播到人耳的，故B错误；
C、响亮的歌声是由于声带规则振动产生的，故C正确；
D、通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递信息。 故D错误。
故选C。
【分析】（1）一切发声体都在振动，即声音是由物体的振动产生的。
（2）声音可以在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播，即声音的传播需要介质。
（3）由于音色与发声体的材料和结构有关，故不同发声体的音色不同。
（4）声可以传递信息也能传递能量。
4．（2024八上·凯里期中）沪昆高铁凯里一贵阳段在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙，隔音墙的作用是（　　）
A．声源处减弱噪音 B．人耳处减弱噪音
C．传播途中减弱噪音 D．以上都正确
【答案】C
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】ABCD、隔音墙是通过阻断声音的传播来减弱噪声，故属于在传播过程中减弱噪声，故ABD错误，C正确。
选：C。
【分析】减弱噪声的方法有三个：一是在声源处减弱噪音；二是在传播过程中减弱噪音；三是在人耳处减弱噪音。
5．（2024八上·凯里期中）下列对物态变化的描述正确的是（　　）
A．夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠是熔化现象，需要吸热
B．新疆吐鲁番地区修建坎儿井可以减慢水的蒸发，蒸发需要放热
C．北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象，需要放热
D．烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化形成的小水珠，需要放热
【答案】D
【知识点】蒸发及其现象；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A．饮料瓶外壁出现水珠，是由空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水珠，属于液化现象，液化放热，故A错误；
B．在新疆吐鲁番地区修建坎儿井，减小了液体和空气的接触面积，减小了空气流动对蒸发的影响，蒸发吸热，故B错误；
C．冰花，是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，这是凝华现象，不是凝固现象，故C错误；
D．烧水时壶嘴冒出“白气”是水蒸气遇冷空气发生的液化现象，液化放热，故D正确。
故选：D。
【分析】（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态的过程是凝固，凝固放热；
（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，汽化吸热；物质从气态变为液态的过程是液化，液化放热；
（3）影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面空气流动速度。
6．（2024八上·凯里期中）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（　　）
A． 冰雪消融
B． 雾绕山峦
C． 霜满枝头
D． 滴水成冰
【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A、“冰雪消融”是固态的冰变为液态水的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；
B、雾是空气中的水蒸气在气温降低时发生液化形成的小水珠，液化放热，故B不符合题意；
C、 霜满枝头 ，霜是空气中的水蒸气在温度快速降低时由气态直接变为固态的凝华过程，凝华放热，故C不符合题意；
D、滴水成冰，冰的形成是物质由液体变为固态，是凝固现象，凝固放热，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；
（2）物质由气态变为液态叫液化，液化放热；
（3）物质由气态直接变为固态叫凝华，凝华放热；
（4）物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热。
7．（2024八上·凯里期中）对下列古诗文中涉及的物态变化进行解释，其中正确的是（　　）
A．“十年磨一剑，霜刃未曾试。”霜的形成过程中放热
B．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是凝固现象
C．“露从今夜白，月是故乡明。”露在日出后逐渐消失是汽化现象
D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”雪熔化时放热
【答案】A,C
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】A． “霜刃未曾试” 中的 “霜” 是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故A正确；
B． “雾凇沆砀” 中的 “雾凇” 是空气中的水蒸气在低温下直接凝结成的固态冰晶 ，属于凝华现象，故B错误；
C． “露从今夜白” 中的 “露” 是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。日出后露逐渐消失，是液态的露水变成气态的水蒸气， 属于汽化现象，故C正确；
D． “雪满山” 中的 “雪” 是固态，熔化时需要从周围吸收热量（熔化吸热），而非放热，故D错误。
故选AC。
【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热；
（2）物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热；由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；
（3）物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化吸热；由液态变为固态的过程叫凝固，凝固放热。
8．（2024八上·凯里期中）如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
【答案】B
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；声与信息；防治噪声的途径
【解析】【解答】A． 弹奏古筝时，手在不同位置按弦， 是为了改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故A错误；
B．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球被弹开，说明发声体在振动，故B正确；
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故C错误；
D．丁图中的摩托车上装有消声器，是在声源处阻断噪声的传播，故D错误。
故选B。
【分析】A.声音的高低叫音调，与发声体的频率大小有关；
B.根据声音产生的知识判断；
C.声音可以传递信息，也可以传递能量；
D.根据减弱噪声的途径和方法判断。
9．（2024八上·凯里期中）如图所示，机械停表所示的硬币直径为　 　cm；时间是　 　s。
【答案】1.20；140
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）甲图中，刻度尺一个大格表示1cm，1cm之间有10个小格，故刻度尺的分度值为1mm；硬币左侧与8.00cm刻度线对齐，右侧与9.20cm刻度线对齐，两刻度线之间的距离即为硬币的直径，故硬币的直径为：L=9.20cm-8.00cm=1.20cm；
（2）乙图中，小表盘指针转一圈为30min，故1个小格表示1min，且指针指在2min和3min之间，更偏向2min；大表盘的分度值是1s，而大盘指针在20s，因此停表读数为2min20s，即140s。
故答案为：1.20；140。
【分析】（1）特殊方法测量圆形物体的直径，首先确定直径，故用两个直角三角板的直角边将硬币夹在中间，两三角板的另一条直角边与直尺重合，故两三角板夹住硬币的两直角边的距离即为硬币的直径，读出两直角边对应的直尺上的刻度之差即为硬币直径，注意要估读到分度值的下一位；
（2）停表的小表盘代表分钟，大表盘代表秒，把两个表盘的读数相加，即为停表的示数。
10．（2024八上·凯里期中）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递　 　；狗的叫声是通过　 　传到人耳中的；人是根据声音的　 　这一特性辨别出狗的叫声。
【答案】信息；空气；音色
【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息
【解析】【解答】人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递信息；狗的叫声是通过空气传到人耳中；人是根据声音的音色辨别出狗的叫声。
【分析】声音能传递信息；声音是通过介质来传播的；声音的音色是由发声体的材料、结构决定的。
11．（2024八上·凯里期中） 修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面喷洒一些水，当水　 　后，就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起。（填物态变化名称）
【答案】凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】 修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面喷洒一些水，当水凝固后，冰雕就可以合在一块
综上 第1空为凝固
【分析】根据物态变化填空
凝固：凝固为液态变化为固态，释放热量，如下雪、结冰，所以修复断裂的冰雕作品时，喷水可将冰雕融合。
12．（2024八上·凯里期中）如图所示是某固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图知，该物质是　 　，该物质在BC段　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变，该物质的熔点是　 　℃。
【答案】晶体；吸收；0
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】（1）由图可知，该物质在固态变为液态的过程中有一段时间温度保持不变，故该物质为晶体；
（2）第2空，第3空，由于晶体熔化过程中要温度保持不变且不断吸热，故物质在4-6min温度保持不变，故该段时间为物质熔化过程，即该物质在BC段不断吸热且保持0℃不变，所以熔点为0℃。故答案为：晶体；吸热；0。
【分析】晶体的熔化特点：不断吸热、温度保持不变；据此根据图像分析判断；
13．（2024八上·凯里期中）今年国庆期间，小明跟家人一起到梵净山景区旅游，小明面对着一座山崖大吼一声，经过2秒他听到自己的回声，由此可以判断出小明的位置距山崖　 　m。
【答案】340
【知识点】声速
【解析】【解答】由题可知，空气中的声速为340m/s，经过2秒他听到自己的回声，故声音从小明的位置传播到山崖的时间为：，故 小明的位置距山崖的距离
s=v声t=340m/s×1s=340m.
故答案为：340.
【分析】回声传播的时间为声源到障碍物传播时间的2倍，据此得到声音从发声的物体到障碍物的传播时间，再根据s=vt计算解答。
14．（2024八上·凯里期中）如图中画出了小车运动的v-t图像，请在图中画出小车对应的s-t图像。
【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】图甲为v-t图像，从图甲可知，小车一直在做匀速运动，速度保持20m/s不变，由速度公式得：小车前2s运动路程为s=vt=20m/s×2s=40m，匀速运动的物体速度不变，路程与时间成正比，图线为过原点的斜直线，故描出时间为2s时对应的路程20m的点A，图像过原点，画出一条过原点和点A的斜直线，如图所示
【分析】物体运动的v-t图线若为一条平行于横轴的直线，表示物体做匀速直线运动；据此得出物体的运动速度；物体做匀速直线运动的s-t图线为一条过原点的斜直线，据此找出前2s对应的路程，将过该点和原点的斜直线作出来即为所求。
15．（2024八上·凯里期中）如图甲所示，斜面上A点的小球从静止自由释放，滚到B点之后进入了水平面上并继续运动一段距离，最后停了下来。请在图乙中画出小球在整个运动过程中速度随时间变化的大致图像。
【答案】
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】小球从斜面上A点静止自由释放，小球受竖直向下的重力和沿斜面向上的阻力，以及斜面对小球的支持力，小球在重力的作用下速度逐渐变大；滚到B点之后进入水平面上并继续运动，由于水平方向上只受到大小不变的阻力的作用，故小球的速度均匀变小，最后变为静止，速度为0，小球在整个运动过程中速度随时间变化的大致图像如下图所示：
【分析】分析小球运动速度随时间的变化关系，横轴表示时间，纵轴表示速度；分析小球在斜面上和水平方向上的受力情况，据此判断小球运动速度的变化情况，据此作图。
16．（2024八上·凯里期中）教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量的酒精。请在下图比较正确地画出反映温度计示数随时间变化的图像。
【答案】
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】由题可知，在温度计的玻璃泡上涂抹少量的酒精，由于酒精蒸发时吸热，温度计玻璃泡内液体温度降低，故温度计的示数变小，当温度计上的酒精全部蒸发后，温度计重新上升到室温25℃并保持不变，故温度计示数随时间变化的图像如图所示：
【分析】液体蒸发过程需要吸收热量，使周围物体温度降低，温度计的示数变小；当酒精全部蒸发，温度会重新上升到室温并保持不变，据此得出图像。
17．（2024八上·凯里期中）小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是否正确，并说明理由？
【答案】网友的判断错误；要判读物体是向西还向东运动，可以小丽西边的太原双塔为参照物，由两图可知小丽在逐渐靠近西边的双塔，可说明车正在向西运动，所以网友的判断是错误的。
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】网友的判断错误；要判读物体是向西还向东运动，可以小丽西边的太原双塔为参照物，由两图可知小丽在逐渐靠近西边的双塔，可说明车正在向西运动，所以网友的判断是错误的。【分析】判断物体的运动还是静止，需要选定参照物，根据参照物来判断物体的运动情况。
18．（2024八上·凯里期中）在临街的教室里上课，街道上汽车的鸣笛声会对学生的学习造成干扰。请你根据所学的 物理知识，提出两种切实可行的减小鸣笛声干扰的方法。
【答案】可以关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声；可以在学校附近设置“禁止鸣笛”的标识牌，禁止汽车在学校附近鸣笛，这是防止噪声产生。
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【分析】减弱噪声的途径和方法：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳朵处减弱，据此分析解答。
19．（2024八上·凯里期中）冬天，我们洗澡时，卫生间的镜子上会变得“模糊”；打开窗户后一会儿，镜子又变得很干净，这是为什么
【答案】冬天，我们洗澡时，卫生间的镜子上会变得“模糊”，是由于洗澡时，温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜子发生液化成为小水珠；打开窗户，过一会镜子又变得很干净，是由于加快了空气流动，使镜子上的水珠吸热汽化变为水蒸气。
【知识点】物质的三态
【解析】【解答】冬天，我们洗澡时，卫生间的镜子上会变得“模糊”，是由于洗澡时，温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜子发生液化成为小水珠；打开窗户，过一会镜子又变得很干净，是由于加快了空气流动，使镜子上的水珠吸热汽化变为水蒸气。
【分析】温度高的水蒸气遇冷发生液化，形成小水滴；液态物质通过加快空气流动等方式可以加快蒸发。
20．（2024八上·凯里期中）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的C点由静止滑下，分别测出小车到达B点和A点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）本实验还需要的测量工具是　 　；
（2）小明在正式实验前多次尝试将小车在C点静止释放，均发现由于小车运动过快导致计时不准确，为了解决这一问题可采用的方法是　 　；
（3）由图可得，sAC=　 　cm；小车在AC段的平均速度vAC=　 　m/s；
（4）如图能够准确反映图中小车从C到A运动情况的是_________（填字母）；
A． B．
C． D．
（5）若小明实验时手按住小车未释放就已经开始计时，则所测得小车速度应　 　选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）秒表和刻度尺
（2）见详解
（3）80.0；0.16
（4）C
（5）偏小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1） 实验测平均速度原理为，需用刻度尺测路程，秒表测时间，已提及秒表，所以还需刻度尺。
（2） 斜面越陡， 小车运动快计时难，减小斜面坡度可使小车运动变慢，便于准确计时。
（3）第1空，如图所示， 由图知，刻度尺分度值 1cm， 故AC间的距离为：
sAC=40.0cm=0.800m；
第2空， 小车通过 AC 段时间，根据 小车在AC段的
平均速度为
（4） 小车从 C 到 A 的过程中， 上半段用时比下半段更长，故小车 做加速直线运动，
A．路程不随时间的变化而变化，即路程不变，故表示物体处于静止状态，故A不符合题意；
B．该图线为正比例图线，表示物体的路程与时间成正比，故该图线表示物体做匀速直线运动，故B不符合题意；
C．随时间变化，相同时间，路程的变化越来越大，表明物体做加速运动，故C符合题意；
D．该图像为v-t图像，表示随时间变化，速度保持不变，为匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
（5） 手按小车未释放就计时，测得时间偏大，根据，路程不变，时间偏大则测得的小车速度偏小 。
故答案为：（1）秒表和刻度尺；（2）将斜面放置得更平缓一起；（3）80.0；0.16；（4）C；（5）偏小。
【分析】（1）由实验原理：，可知，测量小车的平均速度，需要直接测量小车运动的路程和对应的时间，故需要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间；
（2）斜面越陡，小车滑到底部所用时间越短，故不易测量时间；故可以让小车在斜面上运动时间更长，需要将斜面放置得更平缓一起；
（3）由刻度尺的分度值读出小车在AC段的路程，再由图读出AC段所用的时间，根据求出AC段的平均速度；
（4）小车从C到A的过程中上半段用时比下半段更长，表明小车做加速运动；
（5）实验时手按住小车未释放就已经开始计时，记录的时间会偏大，根据速度公式可知。
（1）小车的平均速度是根据速度公式测量出路程和对应的时间，计算出速度的，故需要的测量工作具有刻度尺和秒表。
（2）小车在斜面上运动的速度与斜面的倾斜程度有关，斜面越陡，速度越快，为了小车在斜面上运动时间更长，应将斜面放置得更平缓一起。
（3）[1]如图所示，刻度尺的分度值为1cm，小车在AC段的路程为
sAC=40.0cm=0.800m
[2]小车在AC段的时间为
平均速度为
（4）小车从C到A的过程中上半段用时比下半段更长，表明小车做加速运动。
A．随时间变化，路程不变，为静止状态，故A不符合题意；
B．路程与时间成正比，则物体为匀速直线运动状态，故B不符合题意；
C．随时间变化，路程增加的幅度越来越大，表明物体做加速运动，故C符合题意；
D．随时间变化，速度保持不变，为匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
（5）实验时手按住小车未释放就已经开始计时，记录的时间会偏大，根据速度公式可知，所测得小车速度应偏小。
21．（2024八上·凯里期中）如图甲所示的是琴琴同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 …… 12
温度/℃ 94 ？ 96 97 98 …… 98
（1）组装实验器材时，应该　 　（选填“从下到上”或“从上到下”）。
（2）当加热0.5min时：温度计的示数如图乙所示，读数为　 　℃。
（3）研究、分析表格数据，得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度　 　。
（4）实验过程中，发现水沸腾时的温度始终到不了100℃，其原因可能是　 　。
（5）实验结束后，发现探究实验所用时间较长，对此，请给琴琴同学提个合理建议　 　。
【答案】（1）从下到上
（2）95℃
（3）保持不变
（4）当地气压低于标准大气压
（5）减少水的质量（提高水的初温、给烧杯加盖）
【知识点】温度及温度计的使用与读数；探究水的沸腾实验；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】（1） 实验需用酒精灯外焰加热，先放好酒精灯，再固定铁圈高度，最后调温度计位置，所以从下到上组装。
（2） 由图乙可知，温度计分度值1℃，液柱在90℃- 100℃之间第 5 小格，读数为所以温度计的示数为95℃。
（3） 由表格中数据可知，当水沸腾 2 分钟后温度恒为98℃，水沸腾时持续吸热、温度保持不变。
（4） 标准大气压下水沸点100℃，气压越低沸点越低，所以可能当地气压低于标准大气压。
（5） 水质量大、初温低会使加热时间长，减少水的质量可缩短加热至沸腾时间 。
故答案为：（1）从下到上；（2）95℃；（3）不变；（4）当地气压低于标准大气压；（5）减少水的质量（提高水的初温、给烧杯加盖）。
【分析】（1）在需要使用酒精灯加热时，组装实验器材需要应按照“从下到上”的顺序进行组装，以保证使酒精灯外焰加热；
（2）先确定温度计的零摄氏度的位置，再确定温度计的分度值，然后根据液面位置读数；
（3）水沸腾的特点：不断吸热，温度保持不变；
（4）液体沸点与气压有关，气压越高沸点越高，在一标准大气压下水的沸点才是100℃；
（5）要缩短实验时间，即尽量快使烧杯中的水达到沸腾，可以采取多种措施，比如减少水量、给烧杯盖上盖子，提高水的初始温度等等。
（1）组装实验器材时，应按照 “从下到上” 的顺序进行组装。因为使用酒精灯的外焰加热，所以先固定酒精灯的位置，再依次安装铁圈、石棉网、烧杯等，最后安装温度计等其他器材。故此处应填 “从下到上”。
（2）图乙中温度计的分度值为1℃，温度计的液柱在90℃以上第5小格处，所以温度计的示数为95℃。
（3）从表格数据可以看出，当水沸腾后（2min以后），温度保持在98℃不变，所以水沸腾时持续吸热，温度保持不变。
（4）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。实验过程中，水沸腾时的温度始终到不了100℃，其原因可能是当地气压低于标准大气压。
（5） 实验结束后，发现探究实验所用时间较长，可以采取以下合理建议：减少水的质量，因为水的质量越少，加热到沸腾所需的时间越短；提高水的初温，水的初温越高，加热到沸腾所需的时间越短；给烧杯加盖，减少热量散失，使水更快沸腾。
22．（2024八上·凯里期中）如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）实验前小明先将玻璃管上每隔10cm的距离上做一个标记；
（2）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示，请你在图乙的坐标系中画出图像　 　。
从O点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40 50
从O点开始计时的时间t/s 0 8 16 24 32 40
（3）根据实验数据和所画的图像，可归纳出：运动的路程和时间近似成　 　（填“正”或“反”）比，气泡的运动近似为　 　运动；
（4）实验中气泡上升的速度为　 　m/s；
（5）实验中，小明还发现，玻璃管与水平方向成60°角放置，管中气泡上升得要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动。据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将　 　（填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”）
【答案】；正；匀速直线；0.0125；先变大后变小
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（2）根据表中数据，纵坐标表示路程，横坐标表示时间，将对应的时间内通过的路程，用描点法全部做出，然后连线，如图所示：
（3）第2空，第3空，分析数据可知：气泡通过的路程与运动时间的比值都等于0.8m/s，故可归纳出：运动的路程和时间之间近似成正比关系，因此气泡近似做匀速直线运动。
（4）由表中测得的数据，代入速度公式可得实验中气泡上升的速度为
（5）倾斜角度为0°时，速度等于零，当倾斜角度为60°气泡上升速度较大，当倾斜角度为90°较小，由此可知， ；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动。 故可得到：气泡上升速度随倾斜角度的变大先变大后变小。
故答案为：（2）见解答；（3）正；匀速直线；（4）0.0125；（5）先变大后变小。
【分析】（2）根据表中数据用描点法作图，气泡运动的s-t图像应为一条过原点的直线；
（3）由表中数据中的路程与时间之比都相等，及做出的图像为斜直线，据此分析判断；
（4）利用速度公式计算解答；
（5）倾斜角度为0°时，速度等于零，当倾斜角度为60°气泡上升速度较大，当倾斜角度为90°较小，可找出气泡上升速度和倾斜角度的关系。
23．（2024八上·凯里期中）便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天，小聪父亲驾车送他的母亲到贵阳北站，然后他母亲乘动车去昆明出差。上午09∶40从家开车出发，他家到贵阳北站有30km，若汽车以60km/h的平均速度行驶到贵阳北站。小聪通过网站查询列车时刻表如表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题：
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09∶55 12∶04 400km
D8684 10∶06 12∶22 400km
D8692 10∶42 12∶57 400km
（1）小聪的母亲需要多长时间赶到贵阳北站
（2）她能赶上哪一车次
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的平均速度为多少km/h （保留一位小数）
【答案】（1）根据速度的变形公式，小聪的母亲赶到贵阳北站的时间
（2）小聪的母亲赶到贵阳北站所用时间为0.5h，上午09∶40从家开车出发，到达贵阳北站时间为10∶10，根据表中数据可知，她能赶上D8692车次。
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程
s'=400km
所用时间
t'=12∶57-10∶42=2h15min=2.25h
平均速度
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）由题中条件代入公式得出小聪的母亲赶到贵阳北站的时间；
（2）由从家开车出发的时间，加上赶到目的地所需要的时间分析判断；
（3）根据表格数据得出这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程和所用时间，利用速度公式得出平均速度。
（1）根据速度的变形公式，小聪的母亲赶到贵阳北站的时间
（2）小聪的母亲赶到贵阳北站所用时间为0.5h，上午09∶40从家开车出发，到达贵阳北站时间为10∶10，根据表中数据可知，她能赶上D8692车次。
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程
s'=400km
所用时间
t'=12∶57-10∶42=2h15min=2.25h
平均速度
24．（2024八上·凯里期中）如图是当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，全长36km，汽车限速90km/h。
（1）90km/h等于多少m/s？
（2）汽车通过大桥至少需要多长时间？
（3）一辆汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关系如图所示，求汽车做匀速直线运动通过的路程？
（4）若汽车在0至2min行驶的路程是2km，求汽车在0至6min内的平均速度是多少km/h？
【答案】（1）根据
故有
（2）由速度公式可知，汽车通过大桥至少需要的时间
（3）由第二幅图可知，汽车做匀速直线运动的速度
v'=90km/h
所用的时间为
t'=6min-2min=4min
由速度公式可知，汽车做匀速直线运动通过的路程
（4）（4）根据题意可知，汽车在0~6min内运动的总路程
s总=s'+s″=6km+2km=8km
汽车在0~6min内的平均速度
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【分析】（1）根据速度单位1m/s=3.6km/h，进行单位换算；
（2）由题中已知条件，代入速度公式求出汽车通过大桥至少需要的时间；
（3）由图可知汽车做匀速直线运动的速度和所用的时间，根据速度公式，可计算出汽车做匀速直线运动通过的路程；
（4）由题意可计算汽车在0-6min内运动的总路程，根据速度公式，求出汽车在0-6min内的平均速度。
（1）根据
故有
（2）由速度公式可知，汽车通过大桥至少需要的时间
（3）由第二幅图可知，汽车做匀速直线运动的速度
v'=90km/h
所用的时间为
t'=6min-2min=4min
由速度公式可知，汽车做匀速直线运动通过的路程
（4）根据题意可知，汽车在0~6min内运动的总路程
s总=s'+s″=6km+2km=8km
汽车在0~6min内的平均速度
25．（2024八上·凯里期中）如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
电流表的位置 A B C
电流 0.5 0.5 2.5
（1）实验中选择两个小灯泡的规格应该是　 　的；
（2）小亮同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是他在连接电路时忘记了　 　，小亮发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因是　 　；
（3）如表是小亮实验中的一组数据指出表格中所记录的数据中，明显错误的是　 　（选填“A”、“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是　 　；
（4）实验时小致发现较亮，较暗，则通过灯的电流　 　（选填“大于”或“小于”或“等于”）的电流。
【答案】（1）不相同
（2）断开开关；电流表正负接线柱接反了
（3）C；连接的是电流表的小量程却按大量程读数了
（4）等于
【知识点】串联电路的电流规律；探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1） 要探究串联电路电流特点，为避免实验偶然性、让结论更具普遍性，需选不同规格的灯泡。
（2）第1空， 为了保护电路，在连接电路时需要断开开关；小亮同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转， 说明电路在接最后一根导线时，电路被接通，说明开关未断开；
第2空，由乙图可知，电流表指针反向偏转，是电流表正负接线柱接反了；
（3）第1空，由于串联电路电流处处相等，由表格中数据可知，C处的电流为2.5A，与其它两个数据不等，所以2.5A是错误的数据；
第2空，由以上分析可知，C处电流应为0.5A，而记录的是2.5A，故造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了。
（4） 串联电路电流处处相等，灯亮度不同是实际功率不同，与电流无关。
故答案为：（1）不相同；（2）断开开关；电流表正负接线柱接反了；（3）C；连接的是电流表的小量程却按大量程读数了（4）等于。
【分析】（1）要探究串联电路电流特点，为避免实验偶然性、让结论更具普遍性，需选不同规格小灯泡，这样能覆盖多种情况，验证规律是否通用。
（2）连完最后一根导线电表就偏转，是因为连接电路时没断开开关，电路提前接通。
电路接通后，电表指针反向偏，是电流表正负接线柱接反，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，导致指针反向摆动。
（3）串联电路电流处处相等，结合表中数据分析判断。（4）串联电路中，电流只有一条路径，各处电流相等 。灯亮度不同是因为实际功率不同，和电流大小无关，据此分析判断。
（1）为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应选用不同规格的灯泡。
（2）[1]为了保护电路，在连接电路时需要断开开关，若在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，说明在连接电路时，他忘了断开开关了。
[2]电流表有电流时如图乙所示，即电流表的指针偏转到没有刻度的一侧，说明电流表的正负接线柱接反了。
（3）[1][2]因串联电路电流处处相等，而C处的2.5A明显与其它两个数据不等，所以2.5A是错误的数据，正确的应该是0.5A，错误的数据扩大了5倍，造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了。
（4）因为两灯泡串联，通过灯L1的电流等于L2的电流，而灯泡的亮度不同是因为用电器规格不同。
26．（2024八上·凯里期中）在学习《电阻》这一节时一些同学提出了这个问题“盐水的电阻与什么因素有关？于是他们进行了分组探究。
（1）洋洋同学的猜想是：盐水电阻可能与盐水的浓度有关。除此之外你还能提出的猜想有盐水电阻还可能与　 　有关。
（2）需要的器材有：量杯、食盐、酒精灯、天平、电池、开关、导线，为了对比电阻大小还应该准备　 　，通过观察　 　来比较电阻大小。这种科学方法叫做　 　。
（3）翠花同学想到：盐水的电阻可能与盐水温度有关。于是她先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后如图甲，然后测出了电流为0.14A；然后用酒精灯加热盐水并搅拌，再次测量电流如图乙，为　 　A。翠花同学由此得出结论：在其他因素不变时，盐水温度越高，它的电阻越小。她得出的这个结论是否合理 并写出你的判断和理由：　 　。
【答案】（1）盐水的横截面积
（2）电流表；电流表示数；转换法
（3）0.32；见详解
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1） 电阻受材料、长度、横截面积、温度影响，结合盐水情境，可猜想与还可能与盐水的横截面积、盐水的质量、盐水的体积、盐水中电极间的距离、盐水的温度有关。
（2）第1空，第2空，第3空，试验中还需要用电流表测电路电流，电流小则电阻大，故还需要电流表通过电流表示数反映电阻大小，这是转换法；
（3）第1空， 图乙电流表选0 - 0.6A量程，分度值0.02A，指针指0.3A处。
第 2 空，不合理，没有控制盐水浓度不变（加热时水蒸发，盐水浓度变化 ） 。 探究温度对盐水电阻影响时，需控制浓度等其他因素，加热过程水蒸发，盐水浓度改变，变量不唯一，结论不可靠 。
故答案为：（1）盐水的横截面积；（2）电流表；电流表示数；转换法；（3）0.32；不合理，食盐的溶解度随着温度的升高而增大，先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后，会有部分食盐固体未溶解，温度升高食盐溶解度变大，会有部分食盐继续溶解，食盐水的浓度变大，没有控制食盐水的浓度不变。
故答案为：（1）盐水的横截面积；（2）电流表；电流表示数；转换法；（3）0.32；不合理，食盐的溶解度随着温度的升高而增大，先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后，会有部分食盐固体未溶解，温度升高食盐溶解度变大，会有部分食盐继续溶解，食盐水的浓度变大，没有控制食盐水的浓度不变。
【分析】（1） 电阻大小与材料、长度、横截面积、温度有关。对于 “盐水电阻”，类比导体电阻影响因素，结合盐水自身特点（可改变浓度、体积等 ），除浓度外，还能猜想与盐水的横截面积（或长度、温度 ） 有关，从电阻的决定因素迁移到盐水情境。
（2）要比较电阻大小，根据（电压一定时，电阻越大，电流越小 ），需用电流表测电流。
通过观察电流表示数判断电阻：电流小→电阻大，电流大→电阻小，将 “电阻大小” 转换为 “电流表示数”，这是转换法 ，把不易直接测量的电阻，转换为易测量的电流体现。
（3）电流表读数：图乙选0 - 0.6A量程，分度值0.02A，指针指0.3A刻度，所以电流为 0.3A 。
结论分析：探究 “盐水电阻与温度关系”，需控制盐水浓度等其他变量不变。但加热时水蒸发，盐水里盐的比例（浓度 ）改变了，变量不唯一，无法确定是温度还是浓度影响电阻，所以结论不合理 。
（1）影响导体电阻的因素有长度、材料、横截面积、温度。所以除了与盐水的浓度有关之外，还可能与盐水的横截面积、盐水的质量、盐水的体积、盐水中电极间的距离、盐水的温度有关。
（2）[1][2][3]电阻的物理意义，表示导体对电流阻碍作用的大小，为了对比电阻大小还应该准备电流表，当电源一定，电流越大，电阻越小；通过观察电流表的示数来间接比较电阻大小，这种用明显的现象来反映不明显物理量的科学方法叫做转换法。
（3）[1]如图乙，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.32A。
[2]不合理；食盐的溶解度随着温度的升高而增大，她先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后如图甲，会有部分食盐固体未溶解，温度升高食盐溶解度变大，会有部分食盐继续溶解，食盐水的浓度变大，没有控制食盐水的浓度不变，因此实验结论不合理。
27．（2024八上·凯里期中）如图甲所示，闭合开关S后，电流表A的示数如图乙所示，电压表V1和V2的指针所指位置完全相同，如图丙所示。求解下列问题：
（1）通过灯泡L2的电流是多少？
（2）电源电压是多少？
（3）灯泡L1和L2两端的电压分别是多少？
【答案】解：（1）由电路图可知，电灯L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电流表A的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；因为串联电路中各处电流相等，所以通过灯泡L2的电流是0.5A。
答：通过灯泡L2的电流是0.5A；
（2）由电路图可知，电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压。
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；
而两个电压表指针所在位置完全相同，所以电压表V1的量程是0~15V，分度值为0.5V，示数为7.5V，即电源电压为7.5V。
答：电源电压是7.5V；
（3）电压表V2的量程是0~3V，分度值为0.1V，示数1.5V，即L2两端的电压为1.5V，
由串联电路的电压特点可知，L1两端的电压U1=U-U2=7.5V-1.5V=6V。
答：灯泡L1和L2两端的电压分别是6V、1.5V。
【知识点】串联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用；并联电路的电压规律
【解析】【分析】（1）根据乙图确定电流表的量程和分度值，读出示数后，再根据串联电路的电流规律解答；
（2）（3）根据串联电路的电压规律确定两个电压表的示数大小，再根据图片确定对应的量程和分度值，读出示数后计算即可。
28．（2024八上·凯里期中）随着人们生活水平的提高，汽车已经进入千家万户，它给我们的生活提供了便利，促进了社会的发展。请你解答：
（1）当汽油在发动机内燃烧不充分时会窜“黑烟”，这时发动机的效率会　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）汽车刹车的过程中，机械能转化为　 　能，内能散失到空气中，此过程中能量的总和　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）；
（3）小明同学阅读了某型号汽车发动机的说明书后，将发动机的能量流向制成了如图所示的图表，请根据给出的信息计算：完金燃烧0.2kg的汽油能够获得多少能量？这些能量能产生的有用功是多少？（汽油的热值为4.6×107J/kg，必须写出计算过程）
【答案】（1）降低
（2）内；不变
（3）完金燃烧0.2kg的汽油获得的能量为
由图可知，机械效率为
则产生的有用功为
【知识点】燃料的热值；热机的效率；能量的转化或转移；能量守恒
【解析】【解答】（1）汽车发动机工作时将内能转化为机械能，当汽油在发动机内燃烧不充分时会窜“黑烟”，说明做相同的有用功，消耗的燃料增多，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值变小，所以效率降低；
（2）汽汽车刹车时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，内能散失到空气中，根据能量守恒定律可知，此过程能量的总和不变；
故答案为：（1）降低；（2）内；不变。
【分析】（1）当汽油燃烧不充分时，会增大能量的损失从而使发动机的效率降低；
（2）汽车刹车时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能；由能量守恒定律可知，能在转化或转移过程中，能的总量不变；
（3）由图可得发动机的效率；根据Q放=mq求完全燃烧0.2kg的汽油获得的能量；根据求这些能量能产生的有用功。
（1）汽车发动机工作时将内能转化为机械能，冒“黑烟”说明燃烧不充分，说明做相同的有用功，消耗的燃料增多，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值变小，所以效率降低。
（2）[1][2]汽车刹车的过程，摩擦生热，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，根据能量守恒定律，此过程能量的总和不变。
（3）完金燃烧0.2kg的汽油获得的能量为
由图可知，机械效率为
则产生的有用功为
1 / 1贵州省黔东南州凯里市第六中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题
1．（2024八上·凯里期中）小明测量自己用的铅笔长度时，记录下12.80，但漏写了单位，这个单位应是（　　）
A．mm B．cm C．m D．km
2．（2024八上·凯里期中）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行（如图）。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是（　　）
A．云朵 B．地面 C．机翼 D．座椅
3．（2024八上·凯里期中）2024年10月1日是祖国母亲75周年国庆，凯里六中开展了“歌唱祖国”庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是（　　）
A．能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
B．优美的歌声是通过真空传播到人耳的
C．响亮的歌声是由于声带规则振动产生的
D．通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
4．（2024八上·凯里期中）沪昆高铁凯里一贵阳段在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙，隔音墙的作用是（　　）
A．声源处减弱噪音 B．人耳处减弱噪音
C．传播途中减弱噪音 D．以上都正确
5．（2024八上·凯里期中）下列对物态变化的描述正确的是（　　）
A．夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠是熔化现象，需要吸热
B．新疆吐鲁番地区修建坎儿井可以减慢水的蒸发，蒸发需要放热
C．北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象，需要放热
D．烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化形成的小水珠，需要放热
6．（2024八上·凯里期中）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（　　）
A． 冰雪消融
B． 雾绕山峦
C． 霜满枝头
D． 滴水成冰
7．（2024八上·凯里期中）对下列古诗文中涉及的物态变化进行解释，其中正确的是（　　）
A．“十年磨一剑，霜刃未曾试。”霜的形成过程中放热
B．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是凝固现象
C．“露从今夜白，月是故乡明。”露在日出后逐渐消失是汽化现象
D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”雪熔化时放热
8．（2024八上·凯里期中）如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
9．（2024八上·凯里期中）如图所示，机械停表所示的硬币直径为　 　cm；时间是　 　s。
10．（2024八上·凯里期中）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递　 　；狗的叫声是通过　 　传到人耳中的；人是根据声音的　 　这一特性辨别出狗的叫声。
11．（2024八上·凯里期中） 修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面喷洒一些水，当水　 　后，就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起。（填物态变化名称）
12．（2024八上·凯里期中）如图所示是某固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图知，该物质是　 　，该物质在BC段　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变，该物质的熔点是　 　℃。
13．（2024八上·凯里期中）今年国庆期间，小明跟家人一起到梵净山景区旅游，小明面对着一座山崖大吼一声，经过2秒他听到自己的回声，由此可以判断出小明的位置距山崖　 　m。
14．（2024八上·凯里期中）如图中画出了小车运动的v-t图像，请在图中画出小车对应的s-t图像。
15．（2024八上·凯里期中）如图甲所示，斜面上A点的小球从静止自由释放，滚到B点之后进入了水平面上并继续运动一段距离，最后停了下来。请在图乙中画出小球在整个运动过程中速度随时间变化的大致图像。
16．（2024八上·凯里期中）教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量的酒精。请在下图比较正确地画出反映温度计示数随时间变化的图像。
17．（2024八上·凯里期中）小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是否正确，并说明理由？
18．（2024八上·凯里期中）在临街的教室里上课，街道上汽车的鸣笛声会对学生的学习造成干扰。请你根据所学的 物理知识，提出两种切实可行的减小鸣笛声干扰的方法。
19．（2024八上·凯里期中）冬天，我们洗澡时，卫生间的镜子上会变得“模糊”；打开窗户后一会儿，镜子又变得很干净，这是为什么
20．（2024八上·凯里期中）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的C点由静止滑下，分别测出小车到达B点和A点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）本实验还需要的测量工具是　 　；
（2）小明在正式实验前多次尝试将小车在C点静止释放，均发现由于小车运动过快导致计时不准确，为了解决这一问题可采用的方法是　 　；
（3）由图可得，sAC=　 　cm；小车在AC段的平均速度vAC=　 　m/s；
（4）如图能够准确反映图中小车从C到A运动情况的是_________（填字母）；
A． B．
C． D．
（5）若小明实验时手按住小车未释放就已经开始计时，则所测得小车速度应　 　选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
21．（2024八上·凯里期中）如图甲所示的是琴琴同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 …… 12
温度/℃ 94 ？ 96 97 98 …… 98
（1）组装实验器材时，应该　 　（选填“从下到上”或“从上到下”）。
（2）当加热0.5min时：温度计的示数如图乙所示，读数为　 　℃。
（3）研究、分析表格数据，得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度　 　。
（4）实验过程中，发现水沸腾时的温度始终到不了100℃，其原因可能是　 　。
（5）实验结束后，发现探究实验所用时间较长，对此，请给琴琴同学提个合理建议　 　。
22．（2024八上·凯里期中）如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）实验前小明先将玻璃管上每隔10cm的距离上做一个标记；
（2）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示，请你在图乙的坐标系中画出图像　 　。
从O点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40 50
从O点开始计时的时间t/s 0 8 16 24 32 40
（3）根据实验数据和所画的图像，可归纳出：运动的路程和时间近似成　 　（填“正”或“反”）比，气泡的运动近似为　 　运动；
（4）实验中气泡上升的速度为　 　m/s；
（5）实验中，小明还发现，玻璃管与水平方向成60°角放置，管中气泡上升得要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动。据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将　 　（填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”）
23．（2024八上·凯里期中）便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天，小聪父亲驾车送他的母亲到贵阳北站，然后他母亲乘动车去昆明出差。上午09∶40从家开车出发，他家到贵阳北站有30km，若汽车以60km/h的平均速度行驶到贵阳北站。小聪通过网站查询列车时刻表如表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题：
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09∶55 12∶04 400km
D8684 10∶06 12∶22 400km
D8692 10∶42 12∶57 400km
（1）小聪的母亲需要多长时间赶到贵阳北站
（2）她能赶上哪一车次
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的平均速度为多少km/h （保留一位小数）
24．（2024八上·凯里期中）如图是当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，全长36km，汽车限速90km/h。
（1）90km/h等于多少m/s？
（2）汽车通过大桥至少需要多长时间？
（3）一辆汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关系如图所示，求汽车做匀速直线运动通过的路程？
（4）若汽车在0至2min行驶的路程是2km，求汽车在0至6min内的平均速度是多少km/h？
25．（2024八上·凯里期中）如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
电流表的位置 A B C
电流 0.5 0.5 2.5
（1）实验中选择两个小灯泡的规格应该是　 　的；
（2）小亮同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是他在连接电路时忘记了　 　，小亮发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因是　 　；
（3）如表是小亮实验中的一组数据指出表格中所记录的数据中，明显错误的是　 　（选填“A”、“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是　 　；
（4）实验时小致发现较亮，较暗，则通过灯的电流　 　（选填“大于”或“小于”或“等于”）的电流。
26．（2024八上·凯里期中）在学习《电阻》这一节时一些同学提出了这个问题“盐水的电阻与什么因素有关？于是他们进行了分组探究。
（1）洋洋同学的猜想是：盐水电阻可能与盐水的浓度有关。除此之外你还能提出的猜想有盐水电阻还可能与　 　有关。
（2）需要的器材有：量杯、食盐、酒精灯、天平、电池、开关、导线，为了对比电阻大小还应该准备　 　，通过观察　 　来比较电阻大小。这种科学方法叫做　 　。
（3）翠花同学想到：盐水的电阻可能与盐水温度有关。于是她先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后如图甲，然后测出了电流为0.14A；然后用酒精灯加热盐水并搅拌，再次测量电流如图乙，为　 　A。翠花同学由此得出结论：在其他因素不变时，盐水温度越高，它的电阻越小。她得出的这个结论是否合理 并写出你的判断和理由：　 　。
27．（2024八上·凯里期中）如图甲所示，闭合开关S后，电流表A的示数如图乙所示，电压表V1和V2的指针所指位置完全相同，如图丙所示。求解下列问题：
（1）通过灯泡L2的电流是多少？
（2）电源电压是多少？
（3）灯泡L1和L2两端的电压分别是多少？
28．（2024八上·凯里期中）随着人们生活水平的提高，汽车已经进入千家万户，它给我们的生活提供了便利，促进了社会的发展。请你解答：
（1）当汽油在发动机内燃烧不充分时会窜“黑烟”，这时发动机的效率会　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）汽车刹车的过程中，机械能转化为　 　能，内能散失到空气中，此过程中能量的总和　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）；
（3）小明同学阅读了某型号汽车发动机的说明书后，将发动机的能量流向制成了如图所示的图表，请根据给出的信息计算：完金燃烧0.2kg的汽油能够获得多少能量？这些能量能产生的有用功是多少？（汽油的热值为4.6×107J/kg，必须写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】长度的估测；长度及其测量
【解析】【解答】ABCD、铅笔的长度比成年人的手掌要略长一些，约为20cm，则小明记录下铅笔长度12.80数据后的单位应为cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】估测要对一些基本长度有一个初步认识，据此对比分析判断。
2．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A．飞机飞行时，机翼与云朵的位置不断变化，机翼相对云朵是运动的，故A不符合题意；
B．机翼与地面的位置随飞机飞行持续改变，机翼相对地面是运动的，故B不符合题意；
C．不能选择被研究物体本身作为参照物，无意义，故C不符合题意；
D．乘客与座椅、机翼均属于飞机的一部分，机翼与座椅的位置始终不变，故机翼相对座椅是静止的，故D符合题意。
故选D。
【分析】了解参照物及其选择的相关知识，参照物选择的核心是 “被研究物体（机翼）与参照物之间位置是否变化”，位置不变则物体相对静止。
3．【答案】C
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音色；声与信息
【解析】【解答】A、能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音色不同，故A错误；
B、真空不能传声，优美的歌声是通过空气传播到人耳的，故B错误；
C、响亮的歌声是由于声带规则振动产生的，故C正确；
D、通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递信息。 故D错误。
故选C。
【分析】（1）一切发声体都在振动，即声音是由物体的振动产生的。
（2）声音可以在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播，即声音的传播需要介质。
（3）由于音色与发声体的材料和结构有关，故不同发声体的音色不同。
（4）声可以传递信息也能传递能量。
4．【答案】C
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】ABCD、隔音墙是通过阻断声音的传播来减弱噪声，故属于在传播过程中减弱噪声，故ABD错误，C正确。
选：C。
【分析】减弱噪声的方法有三个：一是在声源处减弱噪音；二是在传播过程中减弱噪音；三是在人耳处减弱噪音。
5．【答案】D
【知识点】蒸发及其现象；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A．饮料瓶外壁出现水珠，是由空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水珠，属于液化现象，液化放热，故A错误；
B．在新疆吐鲁番地区修建坎儿井，减小了液体和空气的接触面积，减小了空气流动对蒸发的影响，蒸发吸热，故B错误；
C．冰花，是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，这是凝华现象，不是凝固现象，故C错误；
D．烧水时壶嘴冒出“白气”是水蒸气遇冷空气发生的液化现象，液化放热，故D正确。
故选：D。
【分析】（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态的过程是凝固，凝固放热；
（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，汽化吸热；物质从气态变为液态的过程是液化，液化放热；
（3）影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面空气流动速度。
6．【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A、“冰雪消融”是固态的冰变为液态水的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；
B、雾是空气中的水蒸气在气温降低时发生液化形成的小水珠，液化放热，故B不符合题意；
C、 霜满枝头 ，霜是空气中的水蒸气在温度快速降低时由气态直接变为固态的凝华过程，凝华放热，故C不符合题意；
D、滴水成冰，冰的形成是物质由液体变为固态，是凝固现象，凝固放热，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；
（2）物质由气态变为液态叫液化，液化放热；
（3）物质由气态直接变为固态叫凝华，凝华放热；
（4）物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热。
7．【答案】A,C
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】A． “霜刃未曾试” 中的 “霜” 是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故A正确；
B． “雾凇沆砀” 中的 “雾凇” 是空气中的水蒸气在低温下直接凝结成的固态冰晶 ，属于凝华现象，故B错误；
C． “露从今夜白” 中的 “露” 是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。日出后露逐渐消失，是液态的露水变成气态的水蒸气， 属于汽化现象，故C正确；
D． “雪满山” 中的 “雪” 是固态，熔化时需要从周围吸收热量（熔化吸热），而非放热，故D错误。
故选AC。
【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热；
（2）物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热；由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；
（3）物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化吸热；由液态变为固态的过程叫凝固，凝固放热。
8．【答案】B
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；声与信息；防治噪声的途径
【解析】【解答】A． 弹奏古筝时，手在不同位置按弦， 是为了改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故A错误；
B．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球被弹开，说明发声体在振动，故B正确；
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故C错误；
D．丁图中的摩托车上装有消声器，是在声源处阻断噪声的传播，故D错误。
故选B。
【分析】A.声音的高低叫音调，与发声体的频率大小有关；
B.根据声音产生的知识判断；
C.声音可以传递信息，也可以传递能量；
D.根据减弱噪声的途径和方法判断。
9．【答案】1.20；140
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）甲图中，刻度尺一个大格表示1cm，1cm之间有10个小格，故刻度尺的分度值为1mm；硬币左侧与8.00cm刻度线对齐，右侧与9.20cm刻度线对齐，两刻度线之间的距离即为硬币的直径，故硬币的直径为：L=9.20cm-8.00cm=1.20cm；
（2）乙图中，小表盘指针转一圈为30min，故1个小格表示1min，且指针指在2min和3min之间，更偏向2min；大表盘的分度值是1s，而大盘指针在20s，因此停表读数为2min20s，即140s。
故答案为：1.20；140。
【分析】（1）特殊方法测量圆形物体的直径，首先确定直径，故用两个直角三角板的直角边将硬币夹在中间，两三角板的另一条直角边与直尺重合，故两三角板夹住硬币的两直角边的距离即为硬币的直径，读出两直角边对应的直尺上的刻度之差即为硬币直径，注意要估读到分度值的下一位；
（2）停表的小表盘代表分钟，大表盘代表秒，把两个表盘的读数相加，即为停表的示数。
10．【答案】信息；空气；音色
【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息
【解析】【解答】人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递信息；狗的叫声是通过空气传到人耳中；人是根据声音的音色辨别出狗的叫声。
【分析】声音能传递信息；声音是通过介质来传播的；声音的音色是由发声体的材料、结构决定的。
11．【答案】凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】 修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面喷洒一些水，当水凝固后，冰雕就可以合在一块
综上 第1空为凝固
【分析】根据物态变化填空
凝固：凝固为液态变化为固态，释放热量，如下雪、结冰，所以修复断裂的冰雕作品时，喷水可将冰雕融合。
12．【答案】晶体；吸收；0
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】（1）由图可知，该物质在固态变为液态的过程中有一段时间温度保持不变，故该物质为晶体；
（2）第2空，第3空，由于晶体熔化过程中要温度保持不变且不断吸热，故物质在4-6min温度保持不变，故该段时间为物质熔化过程，即该物质在BC段不断吸热且保持0℃不变，所以熔点为0℃。故答案为：晶体；吸热；0。
【分析】晶体的熔化特点：不断吸热、温度保持不变；据此根据图像分析判断；
13．【答案】340
【知识点】声速
【解析】【解答】由题可知，空气中的声速为340m/s，经过2秒他听到自己的回声，故声音从小明的位置传播到山崖的时间为：，故 小明的位置距山崖的距离
s=v声t=340m/s×1s=340m.
故答案为：340.
【分析】回声传播的时间为声源到障碍物传播时间的2倍，据此得到声音从发声的物体到障碍物的传播时间，再根据s=vt计算解答。
14．【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】图甲为v-t图像，从图甲可知，小车一直在做匀速运动，速度保持20m/s不变，由速度公式得：小车前2s运动路程为s=vt=20m/s×2s=40m，匀速运动的物体速度不变，路程与时间成正比，图线为过原点的斜直线，故描出时间为2s时对应的路程20m的点A，图像过原点，画出一条过原点和点A的斜直线，如图所示
【分析】物体运动的v-t图线若为一条平行于横轴的直线，表示物体做匀速直线运动；据此得出物体的运动速度；物体做匀速直线运动的s-t图线为一条过原点的斜直线，据此找出前2s对应的路程，将过该点和原点的斜直线作出来即为所求。
15．【答案】
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】小球从斜面上A点静止自由释放，小球受竖直向下的重力和沿斜面向上的阻力，以及斜面对小球的支持力，小球在重力的作用下速度逐渐变大；滚到B点之后进入水平面上并继续运动，由于水平方向上只受到大小不变的阻力的作用，故小球的速度均匀变小，最后变为静止，速度为0，小球在整个运动过程中速度随时间变化的大致图像如下图所示：
【分析】分析小球运动速度随时间的变化关系，横轴表示时间，纵轴表示速度；分析小球在斜面上和水平方向上的受力情况，据此判断小球运动速度的变化情况，据此作图。
16．【答案】
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】由题可知，在温度计的玻璃泡上涂抹少量的酒精，由于酒精蒸发时吸热，温度计玻璃泡内液体温度降低，故温度计的示数变小，当温度计上的酒精全部蒸发后，温度计重新上升到室温25℃并保持不变，故温度计示数随时间变化的图像如图所示：
【分析】液体蒸发过程需要吸收热量，使周围物体温度降低，温度计的示数变小；当酒精全部蒸发，温度会重新上升到室温并保持不变，据此得出图像。
17．【答案】网友的判断错误；要判读物体是向西还向东运动，可以小丽西边的太原双塔为参照物，由两图可知小丽在逐渐靠近西边的双塔，可说明车正在向西运动，所以网友的判断是错误的。
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】网友的判断错误；要判读物体是向西还向东运动，可以小丽西边的太原双塔为参照物，由两图可知小丽在逐渐靠近西边的双塔，可说明车正在向西运动，所以网友的判断是错误的。【分析】判断物体的运动还是静止，需要选定参照物，根据参照物来判断物体的运动情况。
18．【答案】可以关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声；可以在学校附近设置“禁止鸣笛”的标识牌，禁止汽车在学校附近鸣笛，这是防止噪声产生。
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【分析】减弱噪声的途径和方法：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳朵处减弱，据此分析解答。
19．【答案】冬天，我们洗澡时，卫生间的镜子上会变得“模糊”，是由于洗澡时，温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜子发生液化成为小水珠；打开窗户，过一会镜子又变得很干净，是由于加快了空气流动，使镜子上的水珠吸热汽化变为水蒸气。
【知识点】物质的三态
【解析】【解答】冬天，我们洗澡时，卫生间的镜子上会变得“模糊”，是由于洗澡时，温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜子发生液化成为小水珠；打开窗户，过一会镜子又变得很干净，是由于加快了空气流动，使镜子上的水珠吸热汽化变为水蒸气。
【分析】温度高的水蒸气遇冷发生液化，形成小水滴；液态物质通过加快空气流动等方式可以加快蒸发。
20．【答案】（1）秒表和刻度尺
（2）见详解
（3）80.0；0.16
（4）C
（5）偏小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1） 实验测平均速度原理为，需用刻度尺测路程，秒表测时间，已提及秒表，所以还需刻度尺。
（2） 斜面越陡， 小车运动快计时难，减小斜面坡度可使小车运动变慢，便于准确计时。
（3）第1空，如图所示， 由图知，刻度尺分度值 1cm， 故AC间的距离为：
sAC=40.0cm=0.800m；
第2空， 小车通过 AC 段时间，根据 小车在AC段的
平均速度为
（4） 小车从 C 到 A 的过程中， 上半段用时比下半段更长，故小车 做加速直线运动，
A．路程不随时间的变化而变化，即路程不变，故表示物体处于静止状态，故A不符合题意；
B．该图线为正比例图线，表示物体的路程与时间成正比，故该图线表示物体做匀速直线运动，故B不符合题意；
C．随时间变化，相同时间，路程的变化越来越大，表明物体做加速运动，故C符合题意；
D．该图像为v-t图像，表示随时间变化，速度保持不变，为匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
（5） 手按小车未释放就计时，测得时间偏大，根据，路程不变，时间偏大则测得的小车速度偏小 。
故答案为：（1）秒表和刻度尺；（2）将斜面放置得更平缓一起；（3）80.0；0.16；（4）C；（5）偏小。
【分析】（1）由实验原理：，可知，测量小车的平均速度，需要直接测量小车运动的路程和对应的时间，故需要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间；
（2）斜面越陡，小车滑到底部所用时间越短，故不易测量时间；故可以让小车在斜面上运动时间更长，需要将斜面放置得更平缓一起；
（3）由刻度尺的分度值读出小车在AC段的路程，再由图读出AC段所用的时间，根据求出AC段的平均速度；
（4）小车从C到A的过程中上半段用时比下半段更长，表明小车做加速运动；
（5）实验时手按住小车未释放就已经开始计时，记录的时间会偏大，根据速度公式可知。
（1）小车的平均速度是根据速度公式测量出路程和对应的时间，计算出速度的，故需要的测量工作具有刻度尺和秒表。
（2）小车在斜面上运动的速度与斜面的倾斜程度有关，斜面越陡，速度越快，为了小车在斜面上运动时间更长，应将斜面放置得更平缓一起。
（3）[1]如图所示，刻度尺的分度值为1cm，小车在AC段的路程为
sAC=40.0cm=0.800m
[2]小车在AC段的时间为
平均速度为
（4）小车从C到A的过程中上半段用时比下半段更长，表明小车做加速运动。
A．随时间变化，路程不变，为静止状态，故A不符合题意；
B．路程与时间成正比，则物体为匀速直线运动状态，故B不符合题意；
C．随时间变化，路程增加的幅度越来越大，表明物体做加速运动，故C符合题意；
D．随时间变化，速度保持不变，为匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
（5）实验时手按住小车未释放就已经开始计时，记录的时间会偏大，根据速度公式可知，所测得小车速度应偏小。
21．【答案】（1）从下到上
（2）95℃
（3）保持不变
（4）当地气压低于标准大气压
（5）减少水的质量（提高水的初温、给烧杯加盖）
【知识点】温度及温度计的使用与读数；探究水的沸腾实验；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】（1） 实验需用酒精灯外焰加热，先放好酒精灯，再固定铁圈高度，最后调温度计位置，所以从下到上组装。
（2） 由图乙可知，温度计分度值1℃，液柱在90℃- 100℃之间第 5 小格，读数为所以温度计的示数为95℃。
（3） 由表格中数据可知，当水沸腾 2 分钟后温度恒为98℃，水沸腾时持续吸热、温度保持不变。
（4） 标准大气压下水沸点100℃，气压越低沸点越低，所以可能当地气压低于标准大气压。
（5） 水质量大、初温低会使加热时间长，减少水的质量可缩短加热至沸腾时间 。
故答案为：（1）从下到上；（2）95℃；（3）不变；（4）当地气压低于标准大气压；（5）减少水的质量（提高水的初温、给烧杯加盖）。
【分析】（1）在需要使用酒精灯加热时，组装实验器材需要应按照“从下到上”的顺序进行组装，以保证使酒精灯外焰加热；
（2）先确定温度计的零摄氏度的位置，再确定温度计的分度值，然后根据液面位置读数；
（3）水沸腾的特点：不断吸热，温度保持不变；
（4）液体沸点与气压有关，气压越高沸点越高，在一标准大气压下水的沸点才是100℃；
（5）要缩短实验时间，即尽量快使烧杯中的水达到沸腾，可以采取多种措施，比如减少水量、给烧杯盖上盖子，提高水的初始温度等等。
（1）组装实验器材时，应按照 “从下到上” 的顺序进行组装。因为使用酒精灯的外焰加热，所以先固定酒精灯的位置，再依次安装铁圈、石棉网、烧杯等，最后安装温度计等其他器材。故此处应填 “从下到上”。
（2）图乙中温度计的分度值为1℃，温度计的液柱在90℃以上第5小格处，所以温度计的示数为95℃。
（3）从表格数据可以看出，当水沸腾后（2min以后），温度保持在98℃不变，所以水沸腾时持续吸热，温度保持不变。
（4）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。实验过程中，水沸腾时的温度始终到不了100℃，其原因可能是当地气压低于标准大气压。
（5） 实验结束后，发现探究实验所用时间较长，可以采取以下合理建议：减少水的质量，因为水的质量越少，加热到沸腾所需的时间越短；提高水的初温，水的初温越高，加热到沸腾所需的时间越短；给烧杯加盖，减少热量散失，使水更快沸腾。
22．【答案】；正；匀速直线；0.0125；先变大后变小
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（2）根据表中数据，纵坐标表示路程，横坐标表示时间，将对应的时间内通过的路程，用描点法全部做出，然后连线，如图所示：
（3）第2空，第3空，分析数据可知：气泡通过的路程与运动时间的比值都等于0.8m/s，故可归纳出：运动的路程和时间之间近似成正比关系，因此气泡近似做匀速直线运动。
（4）由表中测得的数据，代入速度公式可得实验中气泡上升的速度为
（5）倾斜角度为0°时，速度等于零，当倾斜角度为60°气泡上升速度较大，当倾斜角度为90°较小，由此可知， ；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动。 故可得到：气泡上升速度随倾斜角度的变大先变大后变小。
故答案为：（2）见解答；（3）正；匀速直线；（4）0.0125；（5）先变大后变小。
【分析】（2）根据表中数据用描点法作图，气泡运动的s-t图像应为一条过原点的直线；
（3）由表中数据中的路程与时间之比都相等，及做出的图像为斜直线，据此分析判断；
（4）利用速度公式计算解答；
（5）倾斜角度为0°时，速度等于零，当倾斜角度为60°气泡上升速度较大，当倾斜角度为90°较小，可找出气泡上升速度和倾斜角度的关系。
23．【答案】（1）根据速度的变形公式，小聪的母亲赶到贵阳北站的时间
（2）小聪的母亲赶到贵阳北站所用时间为0.5h，上午09∶40从家开车出发，到达贵阳北站时间为10∶10，根据表中数据可知，她能赶上D8692车次。
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程
s'=400km
所用时间
t'=12∶57-10∶42=2h15min=2.25h
平均速度
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）由题中条件代入公式得出小聪的母亲赶到贵阳北站的时间；
（2）由从家开车出发的时间，加上赶到目的地所需要的时间分析判断；
（3）根据表格数据得出这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程和所用时间，利用速度公式得出平均速度。
（1）根据速度的变形公式，小聪的母亲赶到贵阳北站的时间
（2）小聪的母亲赶到贵阳北站所用时间为0.5h，上午09∶40从家开车出发，到达贵阳北站时间为10∶10，根据表中数据可知，她能赶上D8692车次。
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程
s'=400km
所用时间
t'=12∶57-10∶42=2h15min=2.25h
平均速度
24．【答案】（1）根据
故有
（2）由速度公式可知，汽车通过大桥至少需要的时间
（3）由第二幅图可知，汽车做匀速直线运动的速度
v'=90km/h
所用的时间为
t'=6min-2min=4min
由速度公式可知，汽车做匀速直线运动通过的路程
（4）（4）根据题意可知，汽车在0~6min内运动的总路程
s总=s'+s″=6km+2km=8km
汽车在0~6min内的平均速度
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【分析】（1）根据速度单位1m/s=3.6km/h，进行单位换算；
（2）由题中已知条件，代入速度公式求出汽车通过大桥至少需要的时间；
（3）由图可知汽车做匀速直线运动的速度和所用的时间，根据速度公式，可计算出汽车做匀速直线运动通过的路程；
（4）由题意可计算汽车在0-6min内运动的总路程，根据速度公式，求出汽车在0-6min内的平均速度。
（1）根据
故有
（2）由速度公式可知，汽车通过大桥至少需要的时间
（3）由第二幅图可知，汽车做匀速直线运动的速度
v'=90km/h
所用的时间为
t'=6min-2min=4min
由速度公式可知，汽车做匀速直线运动通过的路程
（4）根据题意可知，汽车在0~6min内运动的总路程
s总=s'+s″=6km+2km=8km
汽车在0~6min内的平均速度
25．【答案】（1）不相同
（2）断开开关；电流表正负接线柱接反了
（3）C；连接的是电流表的小量程却按大量程读数了
（4）等于
【知识点】串联电路的电流规律；探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1） 要探究串联电路电流特点，为避免实验偶然性、让结论更具普遍性，需选不同规格的灯泡。
（2）第1空， 为了保护电路，在连接电路时需要断开开关；小亮同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转， 说明电路在接最后一根导线时，电路被接通，说明开关未断开；
第2空，由乙图可知，电流表指针反向偏转，是电流表正负接线柱接反了；
（3）第1空，由于串联电路电流处处相等，由表格中数据可知，C处的电流为2.5A，与其它两个数据不等，所以2.5A是错误的数据；
第2空，由以上分析可知，C处电流应为0.5A，而记录的是2.5A，故造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了。
（4） 串联电路电流处处相等，灯亮度不同是实际功率不同，与电流无关。
故答案为：（1）不相同；（2）断开开关；电流表正负接线柱接反了；（3）C；连接的是电流表的小量程却按大量程读数了（4）等于。
【分析】（1）要探究串联电路电流特点，为避免实验偶然性、让结论更具普遍性，需选不同规格小灯泡，这样能覆盖多种情况，验证规律是否通用。
（2）连完最后一根导线电表就偏转，是因为连接电路时没断开开关，电路提前接通。
电路接通后，电表指针反向偏，是电流表正负接线柱接反，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，导致指针反向摆动。
（3）串联电路电流处处相等，结合表中数据分析判断。（4）串联电路中，电流只有一条路径，各处电流相等 。灯亮度不同是因为实际功率不同，和电流大小无关，据此分析判断。
（1）为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应选用不同规格的灯泡。
（2）[1]为了保护电路，在连接电路时需要断开开关，若在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，说明在连接电路时，他忘了断开开关了。
[2]电流表有电流时如图乙所示，即电流表的指针偏转到没有刻度的一侧，说明电流表的正负接线柱接反了。
（3）[1][2]因串联电路电流处处相等，而C处的2.5A明显与其它两个数据不等，所以2.5A是错误的数据，正确的应该是0.5A，错误的数据扩大了5倍，造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了。
（4）因为两灯泡串联，通过灯L1的电流等于L2的电流，而灯泡的亮度不同是因为用电器规格不同。
26．【答案】（1）盐水的横截面积
（2）电流表；电流表示数；转换法
（3）0.32；见详解
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1） 电阻受材料、长度、横截面积、温度影响，结合盐水情境，可猜想与还可能与盐水的横截面积、盐水的质量、盐水的体积、盐水中电极间的距离、盐水的温度有关。
（2）第1空，第2空，第3空，试验中还需要用电流表测电路电流，电流小则电阻大，故还需要电流表通过电流表示数反映电阻大小，这是转换法；
（3）第1空， 图乙电流表选0 - 0.6A量程，分度值0.02A，指针指0.3A处。
第 2 空，不合理，没有控制盐水浓度不变（加热时水蒸发，盐水浓度变化 ） 。 探究温度对盐水电阻影响时，需控制浓度等其他因素，加热过程水蒸发，盐水浓度改变，变量不唯一，结论不可靠 。
故答案为：（1）盐水的横截面积；（2）电流表；电流表示数；转换法；（3）0.32；不合理，食盐的溶解度随着温度的升高而增大，先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后，会有部分食盐固体未溶解，温度升高食盐溶解度变大，会有部分食盐继续溶解，食盐水的浓度变大，没有控制食盐水的浓度不变。
故答案为：（1）盐水的横截面积；（2）电流表；电流表示数；转换法；（3）0.32；不合理，食盐的溶解度随着温度的升高而增大，先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后，会有部分食盐固体未溶解，温度升高食盐溶解度变大，会有部分食盐继续溶解，食盐水的浓度变大，没有控制食盐水的浓度不变。
【分析】（1） 电阻大小与材料、长度、横截面积、温度有关。对于 “盐水电阻”，类比导体电阻影响因素，结合盐水自身特点（可改变浓度、体积等 ），除浓度外，还能猜想与盐水的横截面积（或长度、温度 ） 有关，从电阻的决定因素迁移到盐水情境。
（2）要比较电阻大小，根据（电压一定时，电阻越大，电流越小 ），需用电流表测电流。
通过观察电流表示数判断电阻：电流小→电阻大，电流大→电阻小，将 “电阻大小” 转换为 “电流表示数”，这是转换法 ，把不易直接测量的电阻，转换为易测量的电流体现。
（3）电流表读数：图乙选0 - 0.6A量程，分度值0.02A，指针指0.3A刻度，所以电流为 0.3A 。
结论分析：探究 “盐水电阻与温度关系”，需控制盐水浓度等其他变量不变。但加热时水蒸发，盐水里盐的比例（浓度 ）改变了，变量不唯一，无法确定是温度还是浓度影响电阻，所以结论不合理 。
（1）影响导体电阻的因素有长度、材料、横截面积、温度。所以除了与盐水的浓度有关之外，还可能与盐水的横截面积、盐水的质量、盐水的体积、盐水中电极间的距离、盐水的温度有关。
（2）[1][2][3]电阻的物理意义，表示导体对电流阻碍作用的大小，为了对比电阻大小还应该准备电流表，当电源一定，电流越大，电阻越小；通过观察电流表的示数来间接比较电阻大小，这种用明显的现象来反映不明显物理量的科学方法叫做转换法。
（3）[1]如图乙，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.32A。
[2]不合理；食盐的溶解度随着温度的升高而增大，她先把足够多的食盐加入水中充分搅拌后如图甲，会有部分食盐固体未溶解，温度升高食盐溶解度变大，会有部分食盐继续溶解，食盐水的浓度变大，没有控制食盐水的浓度不变，因此实验结论不合理。
27．【答案】解：（1）由电路图可知，电灯L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电流表A的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；因为串联电路中各处电流相等，所以通过灯泡L2的电流是0.5A。
答：通过灯泡L2的电流是0.5A；
（2）由电路图可知，电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压。
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；
而两个电压表指针所在位置完全相同，所以电压表V1的量程是0~15V，分度值为0.5V，示数为7.5V，即电源电压为7.5V。
答：电源电压是7.5V；
（3）电压表V2的量程是0~3V，分度值为0.1V，示数1.5V，即L2两端的电压为1.5V，
由串联电路的电压特点可知，L1两端的电压U1=U-U2=7.5V-1.5V=6V。
答：灯泡L1和L2两端的电压分别是6V、1.5V。
【知识点】串联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用；并联电路的电压规律
【解析】【分析】（1）根据乙图确定电流表的量程和分度值，读出示数后，再根据串联电路的电流规律解答；
（2）（3）根据串联电路的电压规律确定两个电压表的示数大小，再根据图片确定对应的量程和分度值，读出示数后计算即可。
28．【答案】（1）降低
（2）内；不变
（3）完金燃烧0.2kg的汽油获得的能量为
由图可知，机械效率为
则产生的有用功为
【知识点】燃料的热值；热机的效率；能量的转化或转移；能量守恒
【解析】【解答】（1）汽车发动机工作时将内能转化为机械能，当汽油在发动机内燃烧不充分时会窜“黑烟”，说明做相同的有用功，消耗的燃料增多，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值变小，所以效率降低；
（2）汽汽车刹车时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，内能散失到空气中，根据能量守恒定律可知，此过程能量的总和不变；
故答案为：（1）降低；（2）内；不变。
【分析】（1）当汽油燃烧不充分时，会增大能量的损失从而使发动机的效率降低；
（2）汽车刹车时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能；由能量守恒定律可知，能在转化或转移过程中，能的总量不变；
（3）由图可得发动机的效率；根据Q放=mq求完全燃烧0.2kg的汽油获得的能量；根据求这些能量能产生的有用功。
（1）汽车发动机工作时将内能转化为机械能，冒“黑烟”说明燃烧不充分，说明做相同的有用功，消耗的燃料增多，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值变小，所以效率降低。
（2）[1][2]汽车刹车的过程，摩擦生热，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，根据能量守恒定律，此过程能量的总和不变。
（3）完金燃烧0.2kg的汽油获得的能量为
由图可知，机械效率为
则产生的有用功为
1 / 1

展开更多......

收起↑