1.3 怎样学习化学(第2课时)课件(共20张PPT)初中化学沪教版(2024)九年级上册

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1.3 怎样学习化学(第2课时)课件(共20张PPT)初中化学沪教版(2024)九年级上册

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(共20张PPT)
第1章 开启化学之门
第3节 怎样学习化学(第2课时)
1.知道科学探究的基本过程,能针对问题作出猜想、设计方案、进行实验、分析推理、得出结论。
2.通过探究镁条性质的实验,初步学会实验探究活动的方法。
3. 能记住和书写一些简单的化学符号。
学习目标
镁是一种重要的金属,镁和铝组成的合金常用于制造各种材料。在一些烟花和照明弹中含有镁粉。通过这些用途你能推断出镁具有哪些性质呢?
新课导入
科学探究的一般步骤:
猜想
与假设
提出
问题
设计
方案
进行
实验
收集
证据
反思
评价
解释
与结论
表达
与交流
一、学习化学需要进行科学探究
新知讲解
镁是一种重要的金属,镁和铝组成的合金常用于制造各种材料,在一些烟花和照明弹中含有镁粉。
你认为金属镁可能有哪些性质?与铁、铜等常见金属的性质有什么相同和不同之处?
提出问题:
猜想与假设:
1. 颜色状态
2. 是否容易被折断
3. 是否可以导电
4. 在空气中点燃的现象
5. 在食醋、盐酸中的变化
……
镁的性质实验探究
实验设计 实验现象 解释与结论
(1)取一段镁条观察外观,看看是否容易扭曲
(2)用砂纸打磨镁条 (3)用打磨好的镁条连接一节干电池和小灯泡
镁条外观为灰黑色,容易弯折
打磨后镁条露出银白色金属光泽
灯泡发光
镁是一种银白色金属,硬度小,容易弯曲
镁能导电
镁的性质实验探究
实验设计 实验现象 结论
(4)用坩埚钳夹持一小段打磨好的镁条,用酒精灯外焰加热。当镁条开始燃烧时,立即移到陶土网上方,继续燃烧
镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成一种白色固体
镁能在空气中剧烈燃烧
实验设计 实验现象 结论
(5)取另一段打磨好的镁条放入食醋中,观察现象。
镁条表面立即有气泡产生,反应一会儿,镁条消失,试管发烫
镁能与食醋反应,生成气体,同时放出热量
银白色、有光泽、硬度小、能导电
通过实验,你得出了哪些结论?
镁的物理性质:
镁的化学性质:
①在常温下可与空气中的氧气发生反应,生成氧化镁;
②点燃条件下,镁条能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
③镁条可与醋酸反应,生成氢气。
元素符号:表示元素的符号,国际统一规定。
氢元素:H 氧元素:O 碳元素:C
化学式:利用元素符号和数字表示物质组成的式子。
水:H2O 二氧化碳:CO2
二、学习化学需要化学符号
物质 组成元素
氧气(O2)
金刚石(C)
镁条(Mg)
氨气(NH3)
氧化镁(MgO)
碳酸氢铵(NH4HCO3)
氧元素
碳元素
镁元素
氮元素和氢元素
镁元素和氧元素
氮元素、氢元素、碳元素、氧元素
请写出下面物质的组成元素
碳燃烧:
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
CO2
C
O2
镁燃烧:
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
MgO
Mg
O2
碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水
加热
加热碳酸氢铵:
NH4HCO3
NH3
CO2
H2O
根据反应物和生成物中的元素组成,你有什么发现,你能总结出化学变化的特征吗?
交流讨论
文字表达式
化学反应的本质:化学反应的本质特征是有新物质生成,但在发生化学反应的过程中,元素本身并未发生变化,只不过重新组合形成新物质。
归纳
化学方程式:用化学式表示化学变化
2Mg + O2
点燃
2MgO
如镁在空气中点燃后,与氧气反应生成氧化镁可表示为:
拓展视野 —— 化学变化的表示
怎样学习
化学
需要进行
科学探究
需要使用
化学符号
科学探究的一般步骤
实验探究金属镁的性质
化学符号
化学式
文字表达式
化学方程式
课堂小结
1. 在购买暖水瓶时,人们通常会打开壶塞听声音,然后根据声音来判断暖壶是否保温。“听声音”这个环节,类似科学探究中的(  )
A. 提出问题 B. 建立假设
C. 收集事实证据 D. 得出结论
C
随堂演练
2. 完成镁条相关性质实验中,说法正确的是(  )
A.取出镁条观察其表面为灰黑色,则镁的颜色为灰黑色
B. 轻轻折弯镁条,镁条很容易弯曲,说明镁条密度很小
C. 用坩埚钳夹持镁条,点燃,观察到耀眼的白光,坩埚钳上残留的白色粉末是镁
D. 取一小段镁条于试管中,滴加足量醋酸溶液,有大量气泡生成且放热,发生了化学变化
D
3. 下列化学符号和名称一一对应的是(  )
A. 氢元素—H2 B. 氧气—O
C. 氯化氢—ClH D. 氨气—NH3
D
4. 下列物质中,所含元素种类最多的是(  )
氧气(O2) B. 氧化镁(MgO)
C. 氧化铜(CuO) D. 碳酸氢铵(NH4HCO3)
D
4.用化学用语填空:
(1)氯化氢 __________ (2)氧化镁__________
(3)金刚石 __________ (4)镁条 __________
(5)碳酸氢铵__________ (6)五氧化二磷 ________
(7)氨气__________ (8)二氧化碳 __________
(9)水 __________
HCl
MgO
C
Mg
NH4HCO3
P2O5
NH3
CO2
H2O
本节内容结束

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