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(共23张PPT)
1. 知道氧气的物理性质（无色无味气体、密度略大于空气、不易溶于水等）。
2.掌握氧气的化学性质（支持燃烧、氧化性），能准确描述硫、木炭、铁丝等在氧气中燃烧的实验现象及文字表达式。
3.理解化合反应与氧化反应的概念，能区分并举例说明。
4.通过观察演示实验（如硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧），提升实验现象描述和记录能力。
教学目标
导入新课
一、氧气的物理性质
色、味、态 密度(与空气比较) 溶解性 熔点 沸点
-218.8 ℃ （101 kPa下） -183 ℃
（101 kPa下）
1.氧气的物理性质
通常情况下，为无色、无味的气体
ρ氧气>ρ空气
不易溶于水
一、氧气的物理性质
2.氧气的三态变化
101 kPa
-183 ℃
气态
液态
固态
101 kPa
-218.8 ℃
二、氧气的化学性质
【实验2-1】
把带有火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。
带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧（助燃性）。
二、氧气的化学性质
带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧（助燃性）。
能用带火星的木条检验空气中的氧气吗？
检验氧气：把带有火星的木条插入集气瓶中，若木条复燃则集气瓶中的气体为氧气。
不能，空气中氧气含量不足以使带火星木条复燃。
【讨论】
二、氧气的化学性质
【实验2-2】
用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰上加热，观察木炭在空气中燃烧的现象。然后把燃着的木炭插入充满氧气的集气瓶中，再观察木炭在氧气中燃烧的现象。
二、氧气的化学性质
实验内容 现象
木炭在空气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
持续红热，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
反应文字表达式：
碳＋氧气
点燃
二氧化碳
二、氧气的化学性质
【实验2-3】
在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气中燃烧的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙插入充满氧气的集气瓶中，再观察硫在氧气中燃烧的现象。
二、氧气的化学性质
实验内容 现象
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
硫＋氧气
点燃
二氧化硫
反应文字表达式：
二、氧气的化学性质
把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯火焰上烧至红热，观察现象。另取一根，在其下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（预先放入一些水），观察现象。
【实验2-4】
二、氧气的化学性质
实验内容 现象
铁在空气中受热
铁在氧气中燃烧
铁丝红热，不燃烧
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
反应文字表达式：
铁＋氧气
点燃
四氧化三铁
二、氧气的化学性质
【讨论】
1.实验时需要用螺旋状铁丝，你认为可能的原因是什么？
2.铁丝末端系一根火柴的目的是什么？为什么等火柴快燃尽时，再把铁丝伸入集气瓶？
增大铁丝与氧气的接触面积。有利于持续燃烧。
引燃铁丝；
防止火柴燃烧消耗氧气，保证有充足的氧气与细铁丝反应。
二、氧气的化学性质
3. 硫或铁丝在氧气集气瓶内燃烧前，预先都有在集气瓶中加少量水的，目的一样吗？
4. 木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？
硫燃烧实验集气瓶加水目的：吸收二氧化硫，防止污染空气。
木炭和硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈，这说明氧气的化学性质比较活泼，也说明物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气反应，且反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气的含量越高，燃烧越剧烈。
铁丝燃烧实验集气瓶内加水目的：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底。
二、氧气的化学性质
5. 分析实验2-2、实验2-3和实验2-4，填写下表。
实验编号 反应前 的物质 反应后 生成的物质 反应的文字表达式
2-2
2-3
2-4
碳、氧气
硫、氧气
铁、氧气
二氧化碳
二氧化硫
四氧化三铁
铁+氧气 四氧化三铁
点燃
硫+氧气 二氧化硫
点燃
碳+氧气 二氧化碳
点燃
上述三个化学反应有什么共同的特征？
都有氧气参加，条件都是点燃，都是由两种物质生成另一种物质。
碳＋氧气
点燃
二氧化碳
硫＋氧气
点燃
二氧化硫
铁＋氧气
点燃
四氧化三铁
均由两种物质发生反应生成另一种物质。
化合反应：由两种或两种以上物质生成
另一种物质的反应。(多变一)
共同点之一
二、氧气的化学性质
碳＋氧气
点燃
二氧化碳
硫＋氧气
点燃
二氧化硫
铁＋氧气
点燃
四氧化三铁
均是物质与氧气发生的反应。
氧化反应：物质与氧气的反应。(有氧气参与)
共同点之二
二、氧气的化学性质
剧烈氧化反应：
燃烧、发光、放热的剧烈的氧化反应。
缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。
食物腐烂
铁生锈
白酒酿造过程
氧化
反应分类
动植物呼吸
二、氧气的化学性质
课堂小结
氧气
氧气的性质
氧化反应
化合反应
物理性质
化学性质
无色、无味的气体等
碳＋氧气
点燃
二氧化碳
硫＋氧气
点燃
二氧化硫
铁＋氧气
点燃
四氧化三铁
检验氧气
特点：多变一
剧烈氧化
缓慢氧化
课堂练习
1.化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是（ ）
A．硫黄 B．木炭 C．铁丝 D．镁条
2.铁丝在氧气中燃烧发生化学反应，下列对该反应多角度认识错误的是（ ）
A．反应条件：点燃 B．物质变化：生成物是Fe2O3
C．反应类型：化合反应 D．反应现象：剧烈燃烧，火星四射
A
B
课堂练习
D
3.下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟雾
C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
本节内容结束

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