资源简介

(共30张PPT)
1.2 科学社会主义理论与实践
目一：科学社会主义产生的历史条件
目二：科学社会主义的创立
目三：社会主义从一国到多国的实践
核心素养
【政治认同】通过学习科学社会主义的理论与实践，认同马克思主义历史发展观和社会主义终究要取代资本主义这一历史趋势。坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信、文化自信。
【科学精神】辩证地看待科学社会主义在20世纪80年代末90年代初遭遇的挫折，能分析新事物的发展不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。
【公共参与】积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。
理论
实践
科学社会主义的产生
1、尝试：法国巴黎公社工人运动
2、建立与发展：十月革命到多国实践
社会主义从一国到多国实践
1、思想来源：空想社会主义
2、历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起
3、理论基石：唯物史观和剩余价值学说
4、诞生标志：《共产党宣言》的发表
3、曲折：东欧剧变苏联解体
4、新生：科学社会主义在中国的实践与发展
科学社会主义的发展
温故知新
1.资本主义社会的主要矛盾是什么？
2.长此以往会出现什么问题？
残酷现实之下，一些有识之士开始畅想未来理想社会……
一、科学社会主义产生的历史条件
（1）背景：
资本主义形成和发展过程中日益显现出激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。
一些先进分子对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。
1.科学社会主义的思想来源——空想社会主义
（2）发展阶段
时期 代表人物或作品 主要思想
初期 (16世纪初到17世纪末) 莫尔《乌托邦》 康帕内拉《太阳城》 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。（情感）
中期 （18世纪） 摩莱里《自然法典》 马布利《论法制或法律的原则》 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。（法律）
晚期 （19世纪初） 最高阶段 圣西门、傅立叶、 欧文 批判资本主义制度,主张大生产与协作相结合，对未来社会提出了许多积极合理的设想。（经济）
评价空想社会主义
（3）局限性：
①仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图（未触及本质问题）
②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
（4）进步性：
看到了资本主义的弊端，对资本主义进行批判和揭露，表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的思想来源。
2.历史前提——资本主义的发展和工人运动
（1）表现：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
（2）基本形式：
经济斗争、政治斗争、思想理论斗争。
（3）意义和影响：
①实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的
政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的
矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
②理论意义：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义
应运而生。
相关链接
形式
经济斗争
政治斗争
思想理论 斗争
目的
方式
地位、作用
增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件
捣毁机器、经济罢工、游行示威
推翻资产阶级反动统治，建立和巩固无产阶级政权
政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争
主要任务是宣传革命思想
用革命的理论对革命的运动进行指导
单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级受剥削压迫的地位
政治斗争是无产阶级额反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式
在无产阶级的斗争中占有重要地位
无产阶级反对资产阶级的阶级斗争基本形式
1、（24年新课标卷）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有（ ）
①缔结反映各族人民意愿的国家联盟
②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验
③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
课堂练习
2、《共产党宣言》中写道：“资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。”对此，以下理解正确的是（ ）
①资本主义的工业发展是科学社会主义创立的历史前提
②社会生产力的不断发展会引起社会关系的变革
③人类社会发展的基本矛盾运动是社会发展的根本动力
④无产阶级和资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
课堂练习
二、科学社会主义的创立
1.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说
（1）唯物史观
①理论来源：批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。
②内容：揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
（2）剩余价值学说
①理论来源：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。
②内容：揭示了资本主义运行的特殊规律，从经济学的角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
知识比较——唯物史观与剩余价值学说
唯物史观 剩余价值学说
创 立 批判吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想 批判地继承了英国古典政治经济学的思想成果
意 义 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
历史 意义 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
3、（2024年1月浙江卷）马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物史观。唯物史观揭示了（ ）
①人民群众的历史主体作用
②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
③资本主义经济的运行规律
④无产阶级与资产阶级利益的根本对立
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
课堂练习
（1）主要内容：
①两个必然——资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。
②一个政党——共产党是无产阶级的政党。
③一个目标——未来共产主义的理想目标
④实现途径——阶级斗争与无产阶级革命。
（2）重要意义：
标志着科学社会主义的诞生，无产阶级斗争有了科学理论的指导
（3）马克思主义的鲜明特点：（p17相关链接）
①是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
②是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
③马是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
④是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
2、诞生标志—1848年2月《共产党宣言》的发表
知识总结
科学社会主义创立的条件
11
思想来源
理论基石
历史前提
诞生标志
21
31
41
空想社会主义
资本主义的发展和工人运动的兴起
唯物史观和剩余价值学说
《共产党宣言》的发表
三、社会主义从一国到多国的实践
1.巴黎公社——无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试
巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试。
1871年3月28日，巴黎公社宣告成立。巴黎公社摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式，防止社会公仆变为社会主人。巴黎公社仅存72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。
它具有划时代意义。它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。它给资本主义以第一次沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期。
2.社会主义从理论到实践——俄国十月革命
（1）过程：1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
（2）生产关系特点：①劳动者共同占有生产资料；②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；③个人消费品实行按劳分配。
（3）意义：建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。
资本主义社会 社会主义社会
区 别 生产资料所有制
人与的关系
产品分配
资本家占有一切生产资料
劳动者共同占有生产资料
剥削与剥削的关系
互助合作的关系
资本家榨取工人创造的剩余价值
个人消费品实行按劳分配
3.社会主义多国实践表现：
（1）二战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
（2）严重曲折：20世纪80年代末90年代初，随着苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
（3）在曲折中前进：从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，这一伟大实践体现了科学社会主义的强大的生命力。
　
第一次飞跃　 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义由空想到科学的伟大飞跃。15页
第二次飞跃　 以十月革命后在苏联建成社会主义国家为标志，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。18页
第三次飞跃　 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。进入新时代，科学社会主义在中国焕发强大生机活力。19页
拓展提升：科学社会主义的三次历史性飞跃
4、恩格斯所著的《社会主义从空想到科学的发展》于1880年首次出版，这是一部阐述科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作，被马克思誉为“科学社会主义的入门”。对这部著作认识正确的是( )
①涉及空想社会主义的历史作用及其局限性
②阐述了马克思的唯物史观和剩余价值学说
③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
归纳小结1：人类社会发展进程中重大事件的标志
社会进程中的重大事件 标 志
私有制的确立
国家的产生
人类进入文明时代
资本主义社会开始
工人阶级作为独立力量登上历史舞台
科学社会主义诞生
社会主义由空想到科学
科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
土地变成私有财产
军队、法庭、监狱等暴力机关的建立
金属工具的出现，文字的发明
资产阶级革命的胜利
三大工人运动的发生
《共产党宣和言发表》（1848年2月）
唯物史观与剩余价值学说
十月革命
重大事件 意 义
奴隶社会代替原始社会
封建制生产关系的确立
资本主义制度的确立
唯物史观和剩余价值学说的创立
《共产党宣言》的发表
十月革命的胜利
归纳小结2：人类社会发展进程中重大事件的意义
促进了生产力发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛
农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展
带来了社会生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。
揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
第一次系统论述了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗
建立了世界上第一个社会主义国家，科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元
科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件
二、科学社会主义的创立
理论基石——唯物史观和剩余价值学说
诞生标志——《共产党宣言》的发表
尝试
十月革命的胜利
社会主义生产关系的特点
社会主义的发展
三、社会主义从一国到多国的实践
思想来源—空想社会主义
历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起
课堂小结
1、（2025·四川乐山·二模）《马克思恩格斯全集》中写到：“这两个伟大的发现——唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密，都应当归功于马克思。由于这些发现，社会主义已经变成了科学。”这表明，科学社会主义( )
①将斗争的矛头指向了整个资本主义制度
②在理论创新中验证了人类社会发展规律
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基石
④揭示了社会主义必然胜利的历史必然性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课后练习
2、（2023·海南·高考真题）1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》( )
①是科学社会主义产生的客观前提
②科学洞见了人类社会发展的客观规律
③阐述了建立无产阶级政党的必要性
④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
课后练习
热点解读
3．习近平总书记指出，《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑。习近平总书记强调，《共产党宣言》一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。
结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的有关知识，说明在《共产党宣言》的指导下，世界社会主义的发展是如何改变人类历史进程的。
课后练习
【参考答案】（1）《共产党宣言》发表以后，世界范围内的社会主义运动开始了从一国到多国的实践。
（2）巴黎公社实现了科学社会主义从理论到实践的第一次尝试。
（3）俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。
（4）第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
（5）中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，使科学社会主义在21世纪焕发出蓬勃生机。

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