资源简介

2025-2026学年初中语文八年级上册教学计划
一、指导思想
以教育语文课程标准（2022年版）》为引领，深度契合统编版八年级上册新教材理念。立足红色经典传承与时代价值融合，依托教材优化单元编排，通过阅读、写作、专题学习、阅读综合实践等活动，培育学生语文核心素养，厚植家国情怀，提升语言运用、思维发展、审美鉴赏与文化传承能力，落实立德树人根本任务，助力学生实现语文素养与思想认知的双重进阶。
二、学情分析
八年级学生具备一定语文基础，但存在明显差异：文言字词迁移运用、不同文体深度理解能力较弱；整本书阅读习惯尚未充分养成，对红色经典作品及当代楷模事迹的认知和感悟较浅显；理性思维虽初步发展，却在说明文分析等板块存在不足。需结合新教材中的人物事迹元素，分层引导，激发阅读兴趣，培养自主阅读与深度思考习惯，厚植榜样精神认同，提升语文综合素养。
三、教材分析
本册教材为2017年秋全新改版,共分为六个单元。
八年级上册六个单元的专题分别是:一变化着的社会、 二生活的记忆、三美景依然、四情感哲思、五文明的印迹、六情操与志趣，第一单元是阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度；第二单元是阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断；第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词；第四单元是阅读不同类型的散文，把握其共性和个性；第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征；第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词。
八年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了议论文，继续集中学习文言文。本册教材仍按照人与自然、人与社会 、人与自我的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。全册内容除课文学习外，还有名著阅读、写作、口语交际、综合性学习、课外古诗词背诵等。全册共编排了25篇课文，共分为六个单元，每个单元一个主题。
四、教学目标
（一）掌握和运用知识能力的目标:
1.掌握八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。
2.学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文语感打下基础。
3.了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。
4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。
（二）情感态度价值观目标：在语文的教学过程中，要进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。
五、教学重、难点
1.要求学生掌握八年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7.培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
六、教学措施
1.重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。
2.营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。
3.改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。
4.指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。
5.建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。
6.督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。
七、教学进度（具体见下表）
八年级上册语文教学进度表
周次 日期 教学内容 备注
1 9.1-9.6 开学第一课、《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》
2 9.7-9.13 《飞天凌空》、《一着惊海天》、新闻采访 教师节
3 9.14-9.20 《国行公祭，为佑世界和平》、新闻写作、口语交际
4 9.21-9.27 第一单元检测、《藤野先生》《唐诗五首》背诵
5 9.28-9.30 《回忆我的母亲》、月考复习
6 10.1-10.8 国庆节、中秋节
7 10.9-10.11 第一次月考 第一次月考
8 10.12-10.18 《列夫·托尔斯泰》、《美丽的颜色》
9 10.19-10.25 学写传记、人无信不立、第二单元检测
10 10.26-11.01 《三峡》《短文二篇》
11 11.02-11.08 《与朱元思书》《红星照耀中国》
12 11.09-11.15 《唐诗五首》讲解、课外古诗词默写、第三单元复习检测
13 11.16-11.22 《背影》《白杨礼赞》
14 11.23-11.29 《散文二篇》、《昆明的雨》、写作要连贯、综合性学习
15 11.30-12.06 期中考试复习、期中考试 期中考试
16 12.07-12.13 《中国石拱桥》、试卷讲评、《苏州园林》
17 12.14-12.20 《蝉》、《梦回繁华》、说明要抓住特征、复述与转述、《昆虫记》第五单元检测
18 12.21-12.27 《孟子二章》、课外古诗词默写
19 12.28-1.03 《愚公移山》、《周亚夫军细柳》、表达要得体 第三次月考
20 1.04-1.10 《诗词五首》、《表达要得体》
21 1.11-12.26 期末复习
22 1.27-1.29 期末考试 期末考试
23 1.30 放寒假

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