【议题式】3.3.3用对立统一的观点看问题教学设计

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【议题式】3.3.3用对立统一的观点看问题教学设计

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3.3.3用对立统一的观点看问题教学设计
【教学目标】
(1)理解主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系。
(2)坚持两点论和重点论的统一
(3)坚持对具体问题作具体分析
【核心素养】
政治认同:我国发展成就和问题,坚持和贯彻国家统一决策。坚持中国特色社会主义道路,国家重点决策。
科学精神:区分主要矛盾和矛盾的主要方面,运用主次矛盾和矛盾的主、次方面的关系及原理和方法论分析现实问题,运用具体问题具体分析的知识认识和解决问题。
公共参与:在统一要求或指导下进行个人参与活动。抓住参与中的主要问题,结合自身与社会实际进行公共参与
【教学重点】主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及其方法论要求;
矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理及其方法论要求
【教学难点】主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及其方法论要求;
矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理及其方法论要求
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
总议题:怎样用对立统一的观点看问题?
议题一:从景区运营的多元化管理中把握主要矛盾和次要矛盾
议题二:从旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响之间的关系中把握矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
第一幕:主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
议题一:从景区运营的多元化管理中把握主要矛盾和次要矛盾
议学情境一:阅读材料《景区运营的多元化管理》
在五一假期旅游热潮中,景区的运营管理涉及多个方面。保障游客的安全是最为关键的,如黄山景区在游客量达到最大承载量时,需要全力保障游客在登山、观景等过程中的人身安全,避免发生拥挤踩踏等事故;但同时,景区的环境卫生维护、旅游服务质量提升、文化活动开展等工作也不容忽视。在旅游服务质量方面,提升导游的专业素养和服务水平是核心,导游的讲解和引导直接影响游客的旅游体验;但景区的餐饮、住宿等配套服务也会对游客体验产生重要影响。从旅游市场的效益来看,旅游收入的增长是最主要的,它带动了当地经济发展;不过旅游对当地生态环境的影响等方面也需要关注。
议学问题:结合议学情境和教材内容分析在景区运营管理中,哪些属于主要矛盾,哪些属于次要矛盾 它们之间的关系是怎样的
学生讨论回答:
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
议学提示:①主要矛盾:保障游客安全
②次要矛盾:如景区环境卫生维护等工作
③关系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
议学小结:
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
(1)区别:含义不同(地位、作用不同)
①主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。
②次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。
关于主要矛盾和次要矛盾的例子:
打蛇要打七寸;从射人先射马,擒贼先擒王;牵牛要牵牛鼻子;
工作到点子上;力气用到节骨眼上;好钢用在刀刃上;以经济建设为中心。
下列复杂事物中的主要矛盾是什么?
(2)联系:
①主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响
②主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
(3)方法论要求:
要求我们要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,同时要统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。
第二幕:矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
议题二:从旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响之间的关系中把握矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
议学问题:结合议学情境一分析说明我们应该如何正确把握旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响之间的关系
学生讨论回答:
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
议学提示:①旅游收入的增长与旅游对生态环境的影响属于旅游的市场效益这一矛盾里的主次方面。
②旅游收入增长是旅游市场效益的主要方面;旅游对生态环境的影响次要方面。
③矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。我们既要看到旅游市场带来的经济效益;又不能忽视支流,要重视旅游对文化和环境的影响。
议学小结:
2、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
(1)区别:含义不同(地位、作用不同)
①矛盾的主要方面:是指在某一矛盾中,居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
②矛盾的次要方面:是指在某一矛盾中,处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
(2)联系
①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。
关于矛盾主要方面和次要方面的比较
(3)方法论要求
①把握矛盾的主要方面,分清主流和支流要抓住主流。
②不能忽视矛盾的次要方面,不可忽视支流。
3、坚持两点论和重点论的统一
能力提升:比较坚持两点论和重点论
突破提升:比较主要矛盾和矛盾的主方面
4.坚持对具体问题作具体分析
(1)含义:在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位:是马克思主义重要原则,是马克思主义活的灵魂
(3)具体问题具体分析的重要性:
①从认识世界的角度:具体问题具体分析是正确认识事物的基础。只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性才能把不同质的事物区别开来。
②从改造世界的角度:具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对具体分析作具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。
小试牛刀:视频分析《“一县一策”,分类施策》
5月6日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》。《意见》 提出:坚持以人为核心推进新型城镇化,尊重县城发展规律,顺应县城人口流动变化趋势,立足资源环境承载能力、区位条件、产业基础、功能定位,分类施策,经过一个时期的努力,在全国范围内基本建成各具特色、富有活力、宜居宜业的现代化县城。
推动位于农产品主产区内的县城集聚发展农村二三产业,延长农业产业链条,做优做强农产品加工业和农业生产性服务业,更多吸纳县域内农业转移人口,为有效服务“三农”、保障粮食安全提供支撑。
有序发展重点生态功能区县城。推动位于重点生态功能区内的县城逐步有序承接生态地区超载人口转移,完善财政转移支付制度,增强公共服务供给能力,发展适宜产业和清洁能源,为保护修复生态环境、筑牢生态安全屏障提供支撑。
《意见》 要求坚持“一县一策”,分类施策,这体现了什么哲学道理及方法论要求 我们为什么要坚持“一县一策”,分类施策?
提示:从《意见》的实现城镇化建设措施可以看出:
矛盾具有特殊性,要坚持对具体问题作具体分析
本课小结:
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