资源简介

(共24张PPT)
同学们，今天我要给大家讲一个有趣的故事。很久很久以前，有一个小书生，他每天都用一种神奇的笔勤奋学习，最后成为了一位大学问家。你们猜猜，他用的是什么笔呢？
故事
故事导入
故事
对极了！就是毛笔。毛笔可是我们中华民族的文化瑰宝哦！
是毛笔吗？
毛笔：文房四宝之一，我们中华民族的文化瑰宝。
今天，我们就一起来探索毛笔的神奇之处吧！
活动一 认一认
用手摸一摸，拿干净的
毛笔笔头碰碰脸，它们
是用什么材料制作的？
认一认：毛笔由哪些部分组成？
活动一
笔杆
笔肚
笔尖
认一认：毛笔由哪些部分组成？
活动一
狼毫 兼毫 羊毫
活动二 试一试
试一试毛笔与铅笔
有什么不同？
活动二
执笔方法
用毛笔和铅笔分别在纸上画线，说一说你感受有什么不同？
毛笔：柔软
铅笔：硬
毛笔的线条好像更流畅，而且感觉软软的，很好玩！
活动二 试一试
活动二
文房四宝
活动三 画一画
挑战：用毛笔画棋盘、
栅栏或蜘蛛网，看看
谁的笔拿得稳。
画一画：用毛笔画棋盘、栅栏或蜘 蛛网，看看谁的笔拿得稳。
活动三
活动三 画一画 跟着老师来练一练！
活动三 画一画
1.勾出棋盘外轮廓
2. 画出棋盘格子
活动三 画一画
3. 画出黑白棋子
4. 布局棋子
展示与交流
展示与交流
毛笔不仅是我们的绘画工具，更是我们中华民族的文化瑰宝。
课堂总结
它的独特笔触和墨迹展现了中国书法艺术的魅力，承载了丰富的历史文化内涵和艺术价值。
课堂总结
我们应该珍视和传承毛笔字这一瑰宝，让它在当代社会继续发扬光大。
同学们回家后，尝试用毛笔绘制更多自己喜欢的图案，并与家人分享自己的学习成果。
布置作业
THANKS

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